资源简介 1.1 课时1 正数和负数【基础堂清】一、正数和负数的概念1.下列各数中,不是负数的是 ( )A.-2 B.3C.- D.-0.102.在-1,0,+20,-,-0.27中,负数有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.某中学七(1)班学生的平均身高是160 cm.下表给出了该班5名学生的身高情况(单位:cm),试完成下表:姓名 小明 小丽 小亮 小颖 小刚身高 159 154 165身高与平均身高的差值 -1 0 +3 二、“0”的意义4.既比正数小,又比负数大的数是 ( )A.-1 B.0 C.1 D.25.既不是正数,也不是负数的数是 . 【能力日清】6.举出一个数字“0”表示正负之间分界点的实际例子: . 7.体育课上全班女生进行了50米跑步测试,达标成绩为10.7 s,下面是某小组8名女生的成绩记录:-1,+0.8,0,-1.2,-0.1,-0.3,+0.5,-0.6.其中“+”号表示成绩大于10.7 s,“-”号表示成绩小于10.7 s,该小组女生的达标率为 . 8.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,-9,….(1)请写出这一列数中的第2025个数: . (2)在前2025个数中,负数有 个. 【素养提升】9.阅读与理解如图,一只甲虫在5×5的方格(每个方格边长均为1个单位长度)上沿着网格线爬行.现规定:向上(或向右)爬行记为“+”,向下(或向左)爬行记为“-”,并且第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.例如:从A到B记为A→B(-2,+2),从D到C记为D→C(+3,0).思考与应用(1)图中A→D( , ),D→B( , ),C→A( , ). (2)若甲虫从A到P的行走路线依次为(-1,+2)→(-2,+1)→(-2,+1),请在图中标出P的位置.(3)若甲虫的行走路线为A→(-3,+0)→(-2,+1)→(+1,+2)→(+3,-2),请计算该甲虫走过的总路程.参考答案基础堂清1.B 2.C3.160 163 -6 +54.B 5.0能力日清6.0 ℃可以表示温度的正负分界点(答案不唯一)7.75%8.(1)-2025 (2)1013素养提升9.解:(1)(-4,+4);(+2,-2);(+1,-4).(2)点P的位置如图所示:(3)3+0+2+1+1+2+3+2=14.答:该甲虫走过的总路程为14.1.1 课时3 有理数【基础堂清】一、有理数的概念 1.在-2,3.14,,0.1414,0.101001000…中,有理数有 ( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个2.下列说法正确的是 ( )A.正数、负数统称为有理数B.分数和整数统称为有理数C.正有理数、负有理数统称为有理数D.0是最小的有理数二、有理数的分类3.下列各数中,正整数是 ( )A.3 B.2.1 C.0 D.-24.关于-3.782,下列说法正确的是 ( )A.是负数,不是分数B.不是分数,是有理数C.是负数,也是分数D.是分数,不是有理数5.(教材P5练习T1变式)写出一个既是负数,又是整数的数: . 6.下列各数:-26.8,5,-,-0.3,,-2,其中负分数有 个. 【能力日清】7.对于下列各数:-5,0,,-0.2,10%,8,其中说法错误的是 ( )A.-5,0,8都是整数B.分数有,-0.2,10%C.正数有,10%,8D.-0.2是负有理数,但不是分数8.在-1,20%,,0.3,0,-1.7,21,-2,中,正数有m个,正分数有k个,则m-k= . 9.黑板上有10个互不相同的有理数,小明说:“其中有6个整数.”小红说:“其中有6个正数.”小华说:“其中正分数与负分数的个数相等.”小林说:“其中有一个数是0.”请你根据四位同学的描述,判断这10个有理数中共有 个负整数. 10.把下列各数分类,并填在相应的大括号内.-11,-,-9,0,+12,-6.4,-4%.整数:{ }. 分数:{ }. 非负整数:{ }. 负有理数:{ }. 11.在如图所示的方格中,填入相应的数字,使它符合下列语句的要求:(1)5的正上方是一个负整数;(2)5的左上方是一个正分数;(3)一个既不是正数也不是负数的数在5的正下方;(4)5的左边是一个负分数;(5)剩下的四格请分别填上正数和负数,使方格中正数与负数的个数相同.【素养提升】12.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,下图中的三个圈分别表示负数集合、整数集合和正数集合.(1)A区域表示 集合;B区域表示 集合. (2)请将下列各数填入图中适当的位置.1,,-0.1,-3,0,9.25,-5,+54,-2022.参考答案基础堂清1.B 2.B 3.A 4.C5.-1 (答案不唯一)6.3能力日清7.D 8.19.1 提示:因为10个有理数中有6个正数,所以非正数共10-6=4个,因为其中有一个数是0,所以负数有3个,其中负分数为(10-6)÷2=4÷2=2 个,负整数为3-2=1 个.10.-11,-9,0,+12-,-6.4,-4%0,+12-11,-,-9,-6.4,-4%11.解:答案不唯一,示例:素养提升12.解:(1)负整数;正整数.(2)将上列各数填入图中所示:1.1 课时2 用正负数表示具有相反意义的量【基础堂清】1.某运动项目的比赛规定,胜一场记作“+1”分,平局记作“0”分,若某队得到“-1”分,则该队在比赛中 ( )A.与对手打成平局B.输给了对手C.打赢了对手D.无法确定2.下列不具有相反意义的量的是 ( )A.向东走3千米与向西走4千米B.收入100元和支出300元C.上升了6米和后退了7米D.零上3 ℃和零下6 ℃3.(教材P6习题1.1T3变式)一小袋味精的质量标准为(50±0.25)克,那么下列四小袋味精的质量符合要求的是 ( )A.50.35克 B.49.80克C.49.72克 D.50.40克4.如图,这是李叔叔10月12日至15日的手机支付零钱明细,其中正数表示收款,负数表示付款,10月14日19:05扫二维码付款给便利店后余额(单位:元)为 ( )A.119.18 B.99.18C.127.18 D.144.18【能力日清】5.锂电池是电动汽车的关键部件,我国的锂电池正突破重围,势不可当.规定充电时长为正,耗电时长为负,若新能源汽车快充充电0.5小时记作+0.5小时,则新能源汽车连续性耗电8小时记作 ( )A.+0.5小时 B.-0.5小时C.+8小时 D.-8小时6.在长三乙火箭发动机喷注器架的生产中,需要加工几项基本尺寸为3.5 mm的深小轴,其中(3.5±0.008)mm范围内的尺寸均为合格品,则下列深小轴的尺寸中,合格的是 ( )A.3.592 mm B.3.429 mmC.3.501 mm D.3.400 mm7.一直以来,我国科技工作者努力攻关,在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为零下173 ℃的高温超导材料.我们把高于0 ℃的温度记为正数,则零下173 ℃可记为 ℃. 8.某粮店出售的某种品牌的面粉袋上标有质量为(10±0.02)kg的字样,从中任意购买两袋,它们的质量最多相差 kg. 【素养提升】9.食品厂为检测某种袋装食品的质量是否符合标准(每袋以100 g为标准质量),净重(100±2)g的为合格品,从该种袋装食品中抽出样品30袋,超过和不足标准质量的部分分别用正、负数表示,记录如表:与标准质量的差值/g -4 -2 0 1 2 3袋数 3 4 6 8 6 3(1)这批样品中共有 袋为合格品. (2)厂家规定产品不合格时,不能出厂销售.若每袋食品的定价为5元,则抽取的30袋食品中合格品的销售金额为多少元 参考答案基础堂清1.B 2.C 3.B 4.C能力日清5.D 6.C7.-173 8.0.04素养提升9.解:(1)24.(2)24×5=120(元).答:抽取的30袋食品中合格品的销售金额为120元. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 课时1 正数和负数同步课时作业 2025-2026学年 沪科版(2024) 初中数学七年级上册.docx 1.1 课时2 用正负数表示具有相反意义的量同步课时作业 2025-2026学年 沪科版(2024) 初中数学七年级上册.docx 1.1 课时3 有理数同步课时作业 2025-2026学年 沪科版(2024) 初中数学七年级上册.docx