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答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D D D A D C C
题号 11 12 13 14 15
答案 B B C A BD
二、填空题
16、AAEBCD
17、（1）；化合反应
（2）D；防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；吸收二氧化硫防止污染空气
（3）引燃；快燃尽；快速
（4）氧气的浓度
18、（1）二氧化碳
（2）催化
（3）剧烈燃烧，放白光，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体
（4）；分解
19、（1）腐蚀胶帽
（2）防止冷凝水回流使试管炸裂
（3）腐蚀标签
（4）增大受热面积
20、（1）氮气
（2）氧气
（3）稀有气体
21、（1）化学
（2）氮气
（3）水蒸气
22、（1）一氧化碳（合理即可）
（2）人体健康；植树造林（合理即可）
四、实验题
23、（1）7.4；2.6；凹液面最低处；滴管；大于
（2）连续均匀气泡冒出；丙
24、（1）锥形瓶；漏斗
（2）可以控制反应速率；长颈漏斗下端应深入液面以下
（3）连续均匀气泡冒出；集气瓶口有气泡冒出
（4）过氧化氢溶液；；氧气的密度大于水的密度；将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃表明氧气收集满了。
（5）b
（6）AE或AF
25、（1）；红磷剧烈燃烧，产生大量白烟，放热
（2）使集气瓶中的氧气完全反应；降温，吸收五氧化二磷；保证装置不漏气
（3）不能；镁不但消耗氧气，还消耗氮气，会导致实验结果偏大。
（4）氧气占空气的2025~2026学年度九年级上学期
化学试题
考试时间；60分钟 总分：共100分
一、选择题（本题共15题，每小题2分，共30分。1-12小题每题只有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）
1．（2分）我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是 （ ）
A．白玉为堂金作马 B．暗香浮动月黄昏
C．蜡炬成灰泪始干 D．日照香炉生紫烟
2．（2分）化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图片内容不是化学对人类贡献的是 （ ）
A．制得商代四羊青铜方尊 B．研制碳化硅单体反射镜
C．研制芳纶复合材料 D．研究杂交水稻品种
3．（2分）下列叙述中，属于C60化学性质的是 （ ）
A．常温下为固体 B．能与钾等金属反应
C．熔点高于280℃ D．密度为1.68g/cm3
4．（2分）“黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一，能经受飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等情况破坏的考验。选择制作黑匣子的材料时，不需要考虑的是 （ ）
A．熔点高 B．耐腐蚀 C．耐高温 D．颜色必须是黑色
5．（2分）学校化学实验室易燃品、易爆品、毒害品储存柜上不应该张贴的标志是 （ ）
A． B． C． D．
6．（2分）下列取用固体试剂的操作正确的是 （ ）
A． B．
C． D．
7．（2分）正确记录实验数据是一项实验基本技能，以下某同学实验过程正确的是 （ ）
A．用量筒量取蒸馏水
B．用托盘天平称量氢氧化钠固体
C．用温度计测得水温为
D．取蒸馏水，加入到量程为的试管中进行加热
8．（2分）给试管里的固体药品加热时，下列操作不会造成试管破裂的是 （ ）
A．加热前试管外壁有水珠 B．用酒精灯的焰心加热
C．试管口向上倾斜 D．先均匀预热，再集中加热
9．（2分）下列物质属于混合物的是 （ ）
A．氧气 B．碳酸钾 C．氧化镁 D．空气
10．（2分）下列有关催化剂的说法正确的是 （ ）
A．在化学变化后其质量减小
B．催化剂只能加快化学反应速率
C．在化学反应后其化学性质不变
D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂
11．（2分）下列符合阴影部分化学反应的文字表达式是 （ ）
A．石蜡+氧气二氧化碳+水 B．硫+氧气二氧化硫
C．氧化汞汞+氧气 D．碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
12．（2分）关于氧气性质的实验，下列现象正确的是 （ ）
A．木炭在空气中燃烧发出红光，生成黑色固体
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．红磷在空气中燃烧产生黄色火焰，生成黄烟
13．（2分）“思维导图”是将学习过程中的碎片知识进行有序整理，是非常有效的学习方法。如图是某同学整理的“氧气”思维导图，下列说法正确的是 （ ）
A．①处氧气化学式可表示为“O2”或“O”
B．②处“物理性质”中可添加“易溶于水”
C．③处“用途”中可添加“火箭助燃剂等”
D．④处“气体收集”可添加“向下排空气法”
14．（2分）下列图形能正确反映对应变化规律的是 （ ）
甲 乙 丙 丁
A．图甲，向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．图乙，加热高锰酸钾制取氧气
C．图丙，用两份等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D．图丁，将水通电分解一段时间
15．（2分）李明明同学查阅资料发现P2O5有毒，在教材实验的启发下设计了如图的实验，用于测定空气中O2的含量。在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积）下列有关该实验的说法错误的是 （ ）
A．连接好装置，用弹簧夹夹住气球嘴，向外拉注射器，松手后注射器恢复至原来位置，则装置气密性良好
B．铜粉量的多少对本实验没有影响
C．实验中反复推拉注射器可以使反应进行的更加充分
D．若硬质玻璃管的体积为50mL，则实验结束时注射器中的体积理论上约为9.5mL
二、填空题（本题共6小题，每空1分，每个文字表达式2分，共31分）
16．（7分）物质的变化、性质和用途之间存在一定的联系。请将下列“变化”、“性质”或“用途”前面对应的字母序号填到相应空格内。
A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质 E.用途
（1）花香四溢 （2）酒精挥发
（3）酒精常用作燃料 （4）铁丝在氧气中燃烧
（5）铜丝易弯曲 （6）大理石可以和盐酸反应生成二氧化碳气体
（7）二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧
17．（14分）对比实验小明同学用如图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验。
（1）分别写出A、C、D一个反应的文字表达式：
这三个反应基本反应类型是
（2）你认为其中不合理的是_______（填字母），这样操作可能导致的后果是 ，A中水的主要作用是_______。
（3）D实验中螺旋状细铁丝下端系一根火柴的作用是_______。火柴 （填“快燃尽”或“刚点燃”）时伸入集气瓶中。试验时，硫、磷、铁点燃后应 （填“缓慢”或“快速”）伸入集气瓶中。
（4）对比硫在空气中和氧气中燃烧的现象，说明影响物质燃烧剧烈程度的一种因素是_______。
18．（6分）是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，是一种暗紫色固体，、都是黑色固体粉末，是一种无色液体，是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②前后，的质量和化学性质都不改变，回答下列问题：
（1）H物质的名称为 。
（2）B物质在反应②中起 作用。
（3）反应③的实验现象是 。
（4）反应①的文字表达式是 ，这样的反应属于基本反应类型中的 反应。
19．（4分）化学实验要严格按规范操作进行。请回答下列问题：
（1）取液后的滴灌，应保持橡胶帽在上，如果平放或倒置造成的结果是 。
（2）加热固体时试管口应略向下倾斜，目的是 。
（3）倾倒液体药品时标签没有朝向手心，可能造成的后果是 。
（4）铁丝在氧气中燃烧的实验，将铁丝盘成螺旋状的目的是 。
三、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分）
20．（3分）尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
（1）空气是一种宝贵的自然，空气成分中可用于制造低温环境的是 。
（2）空气成分中可用作火箭助燃剂的是 。
（3）空气成分中在通电时发出不同颜色的光是 。
21．（3分）学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一。请回答下列问题：
（1） 75%医用酒精可用于皮肤消毒，酒精消毒属于 （填“化学”或“物理”）变化。
（2） 食品保鲜通常选用空气中含量最多的气体，该气体是 。
（3） 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。
22．（3分）
（1）汽车排放的尾气、露天烧烤等都会导致空气污染物中 的含量增加。
（2）空气污染的危害 ，你认为改善空气质量的正确措施有 （答一点）
四、实验题（本题共3小题，每空1分，每个文字表达式2分，共30分）
23．（8分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：
（1）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示：
①图中所表示食盐的质量为 g。若游码示数不变，在称重的过程中，食盐与游码的位置放反了，则实际称得实验的质量是 g。
②量筒读数时，实现要与 相平。图中所表示液体的体积是 mL。若要量取44.5mL的液体，在图3的基础上，用 （填仪器名称）再向量筒中加入该液体。若读数时仰视，则量取液体的实际体积 （填“>”或“<”）44.5mL。
（2）用下图所示方法检查装置的气密性。
若装置的气密性良好，观察到导管口 ，松开手一段时间后，导管口出现的现象是 （填“甲”或“乙”或“丙”）。
24．（13分）实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）填标有序号的名称① ；② 。
（2）你认为选用B作发生装置，优点是_______；请指出装置C中存在的一处错误_______。
（3）若用F装置来收集气体，当导管口 开始收集气体。当 时，表明气体已收集满。
（4） 用装置B制氧气，从注射器中加入的试剂是 ，写出用装置B制取氧气文字表达式 ；可以用装置D来收集氧气，理由是 ；氧气验满的操作是 。
（5）若把 G装置中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体时，气体从______（填“a”或“b”）端通入。
（6）甲烷CH4是最简单、难溶于水的有机物类气体，实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取纯净的甲烷应选用的发生、收集装置是______（填序号）。
25．（9分）为测定空气中氧气的含量，某同学利用如图所示装置进行实验，请你回答有关问题：
（1）写出红磷燃烧的文字表达式： ；该反应中你观察到的现象是 。
（2）燃烧匙内放入过量红磷的目的是 ；氧气瓶中水的作用 。为确保实验结论的准确性，实验中还应注意的问题是 （写出一条即可）。
（3）已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应，都生成固体物质，此实验中镁 （填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是 。
（4）此实验的结论是 。

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