资源简介

(共24张PPT)
第四单元 追求美好人生
第十二课 端正人生态度
第一框 拥有积极的人生态度
1、什么是人生态度？（P90）
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
√2、为什么要拥有积极的人生态度？
不同的人生态度产生的不同的影响（P90-P91）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
你有积极的人生态度吗？
怎样知道自己有没有积极的人生态度？
看看是否有以下几种情况，有的话就有积极的人生态度，没有的话我们努力去做好。
红军长征时期，爬雪山、过草地，前有堵截、后有追兵。在这艰苦的行军路上，毛主席依然豪情满怀，写下了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”等诗句。
有一次，王震、张宗逊、顿星云、唐金龙等人凑到了一起，大家都饿着肚子，王震将军说：“我给大家变个戏法，我从身上能变出一个小动物来。”大家都不相信，说你身上要是有小动物，我们就不用挨饿了！王震就把手伸进衣服里，等拿出来时，手里真的多了个小动物！什么小动物呢？一个虱子！大家哈哈大笑，说：“怪不得你这么瘦，原来养了这么多小动物！以前都是它们吃你的肉，现在该你吃它们的肉了！”当然，这只是一个玩笑话罢了，没有人会真的吃虱子。
我们可爱的红军战士，在艰苦的环境下，苦中作乐，充满着革命乐观主义精神，才不至于被艰苦的环境所吓倒，也给红军长征途中增添了不少亮色。
思考：上述红军战士的这种积极的人生态度有什么作用？
作用：乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
√3、积极人生态度的体现（如何保持积极的人生态度？）P91-92
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
爱迪生研制灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。
从爱迪生的故事中，你得到了怎样的启示？
我们要作认真务实的人。因为认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
√3、积极人生态度的体现（如何保持积极的人生态度？）P91-92
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
（2）积极的人生态度体现为认真务实。
中国科学院院士华罗庚，初中毕业后，因家境贫寒半工半读，用5年时间完成了高中和大学初年级的全部数学课程。在中国科技大学工作期间，他一面讲课，一面带领学生到工农业实践中推广优选法。当被问及他的成功的秘诀时，他从不提及自己的天分，而是认为“聪明在于学习，天才在于积累”。
思考：“聪明在于学习，天才出于积累”对你的启示是什么？
我们要勤奋进取。因为勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
√3、积极人生态度的体现（如何保持积极的人生态度？）P91-92
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
（2）积极的人生态度体现为认真务实。
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。
第四单元 追求美好人生
第十二课 端正人生态度
第二框 正确对待顺境和逆境
顺境通常是由于外部环境或机遇等因素带来的顺利发展。
逆境指不顺利的境遇，在生活中遇到的困难与挫折。
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇
1、顺境的积极影响？（P93）
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
2、逆境的积极影响？（P94）
在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满，庞大人马在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。
思考 ：李自成的故事告诫我们如何正确对待顺境？
提示 顺境不骄。
身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
1.海伦·凯勒，她不到2岁时，就因为药物中毒而导致失明、耳聋，但她却凭着自己的毅力学会了识字，最终成为一位著名的女作家。
2.张海迪，她5岁那年患上了小儿麻痹症，下身瘫痪，而她没有放弃学习。通过不断学习，不仅学会了多国语言，还成为著名的教育家、作家和翻译家。
3.贝多芬扼住命运的咽喉，他一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他以惊人的毅力，写下《第九交响曲》等不朽名作。
4.越王勾践卧薪尝胆，发愤图强，报仇雪耻，最后打败吴国。
思考：他们在逆境中成功的故事告诉我们如何正确对待逆境？
提示 逆境不馁。
在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
一名学业特别优秀的中学生，被保送进了一所名牌大学，成为人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的单行线费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟。寝室里有台电脑，他迷上了玩网络游戏，越玩越上瘾，用在学习方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时，他累计5门功课不及格，学校对他下了退学令。
思考：事例中人物的事迹，告诉我们如何正确对待顺境和逆境
自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境。
√3、顺境和逆境的关系？（P94）
（1）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
（2）自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；
（3）受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
√4、如何正确对待顺境和逆境？
（1）顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
（2）逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
（3）无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
课堂小结
课堂练习：
不正确的人生态度应该是( )
人生要奢靡 B.人生须认真
C.人生应乐观 D.人生要进取
A
2.下列能够体现积极人生态度的是（ ）
A.对待生活，缺乏信心
B.乐观豁达，积极向上
C.讲求实惠，及时行乐
D.满足现状，贪图安逸
B
3.正确对待人生的顺境和逆境，需要( )
A.悲观厌世的人生态度
B.愤世嫉俗的人生态度
C.积极进取的人生态度
D.消极无为的人生态度
C
4. 著名物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”这说明( )
A.只有逆境才有助于成功
B.每个人都要经历挫折
C.逆境能使人经受考验，得到锻炼，助人成功
D.顺境不能成功
C

展开更多......

收起↑