资源简介 5.2.2 同角三角函数的基本关系核心知识目标 核心素养目标1.理解同角三角函数的基本关系式. 2.会用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的求值、化简和证明. 通过同角三角函数式的应用,重点强化学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin 2α+cos 2α=1. (2)商数关系:tan α=(α≠kπ+,k∈Z). 这就是说,同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角α的正切(α≠kπ+,k∈Z).1.已知α是第二象限角,且sin α=,则cos α等于( D )A.- B. C. D.-解析:因为α是第二象限角,所以cos α<0.又sin α=,所以cos α=-=-.故选D.2.已知sin α=,α∈(,),tan α等于( B )A. B.- C.- D.解析:根据sin2α+cos2α=1,得cos2α=1-sin2α=1-()2=.因为α∈(,),所以cos α<0,所以cos α=-,所以tan α===-.故选B.3.若=-1,则tan α= . 解析:原式可化为=-1,解得tan α=2.答案:24.若α∈(0,)且sin αcos α=,则sin α+cos α= . 解析:(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α=1+=,又因为α∈(0,),sin α>0,cos α>0,所以sin α+cos α=.答案: sin α,cos α,tan α知一求二[例1] (1)若α是△ABC的一个内角,且cos α=-,求sin α,tan α的值;(2)若sin α=,求tan α的值;(3)若tan α=-,求sin α的值.解:(1)因为α是△ABC的一个内角,且cos α=-,所以<α<π,所以sin α===,所以tan α===-.(2)因为sin α=>0,所以α是第一、第二象限角.当α是第一象限角时,cos α===,此时tan α=;当α是第二象限角时,cos α=-=-=-,此时tan α=-.综上,当α是第一象限角时,tan α=;当α是第二象限角时,tan α=-.(3)因为tan α=-<0,所以α是第二、第四象限角.由可得sin2α=()2,当α是第二象限角时,sin α=;当α是第四象限角时,sin α=-.[即时训练1-1] 已知cos α=-,求sin α,tan α的值.解:因为cos α=-<0,所以α是第二、第三象限角.若α是第二象限角,则sin α>0,tan α<0,所以sin α===,tan α==-;若α是第三象限角,则sin α<0,tan α>0,所以sin α=-=-=-,tan α==.利用同角三角函数的基本关系解决给值求值问题的方法(1)已知角α的某一种三角函数值,求角α的其余三角函数值,要注意公式的合理选择,一般是先选用平方关系,再用商数关系;(2)若角α所在的象限已经确定,求另两种三角函数值时,只有一组结果;若角α所在的象限不确定,应分类讨论,一般有两组结果.(3)记住常见的“勾股数”如6,8,10;5,12,13;8,15,17等可以方便解题. 已知正切值求值[例2] 已知=2,求下列各式的值.(1);(2)4sin2α-3sin αcos α-5cos2α.解:由=2,得tan α=2.(1)===.(2)4sin2α-3sin αcos α-5cos2α=====1.[即时训练2-1] 已知tan α=3,求下列各式的值.(1);(2);(3)cos2α-3sin αcos α.解:(1)由于tan α=3,故==.(2)==.(3)cos2α-3sin αcos α===-.已知角α的正切值,求由sin α和cos α构成的代数式的值,构成的代数式通常是分式齐次式或整式齐次式.(1)形如的分式,可将分子、分母同时除以cos α;形如的分式,可将分子、分母同时除以cos2α,将正、余弦转化为正切求值.(2)形如asin2α+bsin αcos α+ccos2α(a,b,c不全为0)的齐次式,可以将分母看作是1=sin2α+cos2α,转化为的分式求值.注意:涉及常数时,如sin2α+k,则将k转化为ksin2α+kcos2α后转化为(2)的形式,但涉及(k,t为常数),则需转化为(1)求解. 三角函数式的化简与证明探究角度1 三角函数式的化简[例3] (1)化简;(2)若x是第二象限角,化简·.解:(1)原式=====1.(2)原式=·=·=·=·.因为x为第二象限角,所以sin x>0,所以原式==1.[即时训练3-1] 化简-(α为第二象限角).解:因为α是第二象限角,所以cos α<0,则原式=-=-=+===tan α.三角函数式的化简技巧(1)化切为弦,即把正切函数都化为正、余弦函数,从而减少函数名称,达到化简的目的.(2)对于含有根号的,常把根号里面的部分化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的.(3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解或构造sin2α+cos2α=1,以降低函数次数,达到化简的目的.探究角度2 三角函数式的证明[例4] 求证:=.证明:法一 右边=====左边,所以原式得证.法二 左边======右边,所以原式得证.[即时训练4-1] 证明:=.证明:因为右边======左边,所以原等式成立.(1)简单的三角恒等式的证明思路①从一边开始,证明它等于另一边.②证明左、右两边等于同一个式子.③逐步寻找等式成立的条件,达到由繁到简.(2)证明三角恒等式常用技巧及遵循的原则①常用技巧:切化弦、整体代换、“1”的代换等.②原则:由繁到简,变异为同.[例1] 已知tan α=m,求sin α,cos α.解:(1)当m=0时,α=kπ(k∈Z),则sin α=0,cos α=1或cos α=-1.(2)当m≠0时,由tan2α==,得cos2α==.故当α是第一或第四象限角时,cos α==,sin α=cos α·tan α=.当α是第二或第三象限角时,cos α=-=-,sin α=-.[例2] 已知3sin α+4cos α=0.求(1)sin αcos α;(2)的值.解:(1)因为3sin α+4cos α=0,所以tan α=-,所以sin αcos α====-.(2)=====.[例3] 化简.(1)-;(2);(3)sin2αtan α++2sin αcos α.解:(1)-====-2tan2α.(2)===1.(3)原式=sin2α·+cos2α·+2sin αcos α===.1.已知α是第三象限角,且cos α=-,则sin α等于( B )A. B.- C.- D.解析:由α是第三象限角且cos α=-知,sin α=-=-=-.故选B.2.(2022·河北高一月考)已知tan α=3,则的值是( D )A.2 B.-2 C. D.-解析:由题得===-.故选D.3.化简(1+tan2α)·cos2α= . 解析:原式=(1+)·cos2α=cos2α+sin2α=1.答案:14.已知α是第二象限角,tan α=-,则cos α= . 解析:因为tan α=-,所以sin α=-cos α.又因为sin2α+cos2α=1,所以cos2α=1,所以cos2α=.又α是第二象限角,所以cos α=-.答案:-选题明细表知识点、方法 题号同角三角函数关系式的理解求值 1,2,5,8,13同角三角函数关系式的化简 3,6,10综合应用 4,7,9,11, 12,14,15基础巩固1.若α为第四象限角,且sin α=-,则tan α的值等于( D )A. B.- C. D.-解析:因为α为第四象限角,且sin α=-,所以cos α==,所以tan α==-.故选D.2.已知cos α=-,α∈(,π),sin β=-,β为第三象限角,则sin α·tan β等于( B )A.- B.C. D.-解析:因为cos α=-,α∈(,π),sin β=-,β是第三象限角,所以sin α==,cos β=-=-,即tan β=,则sin α·tan β=.故选B.3.(多选题)以下各式化简结果为sin α的有( AC )A.cos α·tan αB.C.sin3α+sin α·cos4α+sin3αcos2αD.-解析:对A,原式=cos α·=sin α,故A正确;对B,原式==|sin α|,故B错误;对C,原式=sin3α+sin αcos2α(cos2α+sin2α)=sin3α+sin αcos2α=sin α(sin2α+cos2α)=sin α,故C正确;对D,原式====-2tan2α,故D错误.故选AC.4.已知α是三角形的一个内角,且sin α+cos α=,那么这个三角形的形状为( B )A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形解析:因为sin α+cos α=,所以(sin α+cos α)2=,即1+2sin αcos α=,所以sin αcos α=-<0,所以α∈(,π).故选B.5.已知=,则tan θ的值为( A )A.-4 B.- C. D.4解析:由=可得=,解得tan θ=-4.故选A.6.化简(+)(1-cos α)的结果是 . 解析:原式=(+)(1-cos α)====sin α.答案:sin α能力提升7.已知tan θ=2,则sin2θ+sin θcos θ-2cos2θ等于( D )A.- B. C.- D.解析:sin2θ+sin θcos θ-2cos2θ===.故选D.8.如果角θ满足sin θ+cos θ=,那么tan θ+的值是( D )A.-1 B.-2 C.1 D.2解析:因为sin θ+cos θ=,所以(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ=2,所以sin θcos θ=,所以tan θ+=+===2.故选D.9.设α∈(0,π),sin α+cos α=,则cos 2α-sin 2α的值是( C )A. B.-C.- D.或-解析:因为sin α+cos α=,所以1+2sin αcos α=,所以2sin αcos α=-.因为α∈(0,π),所以sin α>0,cos α<0,所以(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=,所以sin α-cos α=,所以cos2α-sin2α=(cos α-sin α)(cos α+sin α)=-.故选C.10.若π<α<,则+的化简结果为( D )A. B.-C. D.-解析:原式=+=+=,因为π<α<,所以原式=-.故选D.11.已知sin α=,cos α=-,且α为第二象限角,则m的允许值为( C )A.C.m=4 D.m=4或m=解析:因为sin α=,cos α=-,所以()2+(-)2=1,所以m=4或m=.因为α为第二象限角,所以>0,-<0,因此m=4.故选C.12.已知sin α,cos α是方程3x2-2x+a=0的两根,则a= . 解析:因为sin α,cos α是方程3x2-2x+a=0的两根,所以sin α+cos α=,sin α·cos α=,1+2sin α·cos α=1+=,所以a=-,满足Δ=4-12a>0,故a=-.答案:-13.若tan α+=3,则sin αcos α= ,tan2α+= . 解析:因为tan α+=3,所以+=3,即=3,所以sin αcos α=,tan2α+=(tan α+)2-2tan α·=9-2=7.答案: 7应用创新14.已知sin θ=asin ,tan θ=btan ,其中θ为锐角,求证:cos θ=.证明:由sin θ=asin ,tan θ=btan ,得=,即acos =bcos θ.而asin =sin θ,得a2=b2cos2θ+sin2θ,即a2=b2cos2θ+1-cos2θ,得cos2θ=.而θ为锐角,所以cos θ=.15.已知关于x的方程2x2-(-1)x+m=0的两根为sin θ和cos θ,其中 θ∈(0,).(1)求+的值;(2)求实数m的值.解:(1)由题意可得,sin θ+cos θ=,=sin θcos θ,所以+=+=+==cos θ+sin θ=.(2)由sin θ+cos θ=,得1+2sin θcos θ=,所以sin θcos θ=-,即=-,则m=-.经检验,满足Δ=(-1)2-8m>0,故m=-.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共35张PPT)5.2.2 同角三角函数的基本关系核心知识目标 核心素养目标1.理解同角三角函数的基本关系式.2.会用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的求值、化简和证明. 通过同角三角函数式的应用,重点强化学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养.知识探究·素养启迪同角三角函数的基本关系(1)平方关系: . 知识探究这就是说,同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角α的正切(α≠ ).sin 2α+cos 2α=1tan α小试身手DB答案:2课堂探究·素养培育探究点一sin α,cos α,tan α知一求二方法总结利用同角三角函数的基本关系解决给值求值问题的方法(1)已知角α的某一种三角函数值,求角α的其余三角函数值,要注意公式的合理选择,一般是先选用平方关系,再用商数关系;(2)若角α所在的象限已经确定,求另两种三角函数值时,只有一组结果;若角α所在的象限不确定,应分类讨论,一般有两组结果.(3)记住常见的“勾股数”如6,8,10;5,12,13;8,15,17等可以方便解题.探究点二已知正切值求值(2)4sin2α-3sin αcos α-5cos2α.[即时训练2-1] 已知tan α=3,求下列各式的值.[即时训练2-1] 已知tan α=3,求下列各式的值.(3)cos2α-3sin αcos α.方法总结已知角α的正切值,求由sin α和cos α构成的代数式的值,构成的代数式通常是分式齐次式或整式齐次式.探究角度1 三角函数式的化简探究点三三角函数式的化简与证明方法总结三角函数式的化简技巧(1)化切为弦,即把正切函数都化为正、余弦函数,从而减少函数名称,达到化简的目的.(2)对于含有根号的,常把根号里面的部分化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的.(3)对于化简含高次的三角函数式,往往借助于因式分解或构造sin2α+cos2α=1,以降低函数次数,达到化简的目的.探究角度2 三角函数式的证明方法总结(1)简单的三角恒等式的证明思路①从一边开始,证明它等于另一边.②证明左、右两边等于同一个式子.③逐步寻找等式成立的条件,达到由繁到简.(2)证明三角恒等式常用技巧及遵循的原则①常用技巧:切化弦、整体代换、“1”的代换等.②原则:由繁到简,变异为同.备用例题[例1] 已知tan α=m,求sin α,cos α.解:(1)当m=0时,α=kπ(k∈Z),则sin α=0,cos α=1或cos α=-1.[例2] 已知3sin α+4cos α=0.求(1)sin αcos α;[例2] 已知3sin α+4cos α=0.求[例3] 化简.[例3] 化简.课堂达标BD3.化简(1+tan2α)·cos2α= . 答案:15.2.2 同角三角函数的基本关系选题明细表知识点、方法 题号同角三角函数关系式的理解求值 1,2,5,8,13同角三角函数关系式的化简 3,6,10综合应用 4,7,9,11, 12,14,15基础巩固1.若α为第四象限角,且sin α=-,则tan α的值等于( D )A. B.- C. D.-解析:因为α为第四象限角,且sin α=-,所以cos α==,所以tan α==-.故选D.2.已知cos α=-,α∈(,π),sin β=-,β为第三象限角,则sin α·tan β等于( B )A.- B.C. D.-解析:因为cos α=-,α∈(,π),sin β=-,β是第三象限角,所以sin α==,cos β=-=-,即tan β=,则sin α·tan β=.故选B.3.(多选题)以下各式化简结果为sin α的有( AC )A.cos α·tan αB.C.sin3α+sin α·cos4α+sin3αcos2αD.-解析:对A,原式=cos α·=sin α,故A正确;对B,原式==|sin α|,故B错误;对C,原式=sin3α+sin αcos2α(cos2α+sin2α)=sin3α+sin αcos2α=sin α(sin2α+cos2α)=sin α,故C正确;对D,原式====-2tan2α,故D错误.故选AC.4.已知α是三角形的一个内角,且sin α+cos α=,那么这个三角形的形状为( B )A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形解析:因为sin α+cos α=,所以(sin α+cos α)2=,即1+2sin αcos α=,所以sin αcos α=-<0,所以α∈(,π).故选B.5.已知=,则tan θ的值为( A )A.-4 B.- C. D.4解析:由=可得=,解得tan θ=-4.故选A.6.化简(+)(1-cos α)的结果是 . 解析:原式=(+)(1-cos α)====sin α.答案:sin α能力提升7.已知tan θ=2,则sin2θ+sin θcos θ-2cos2θ等于( D )A.- B. C.- D.解析:sin2θ+sin θcos θ-2cos2θ===.故选D.8.如果角θ满足sin θ+cos θ=,那么tan θ+的值是( D )A.-1 B.-2 C.1 D.2解析:因为sin θ+cos θ=,所以(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ=2,所以sin θcos θ=,所以tan θ+=+===2.故选D.9.设α∈(0,π),sin α+cos α=,则cos 2α-sin 2α的值是( C )A. B.-C.- D.或-解析:因为sin α+cos α=,所以1+2sin αcos α=,所以2sin αcos α=-.因为α∈(0,π),所以sin α>0,cos α<0,所以(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=,所以sin α-cos α=,所以cos2α-sin2α=(cos α-sin α)(cos α+sin α)=-.故选C.10.若π<α<,则+的化简结果为( D )A. B.-C. D.-解析:原式=+=+=,因为π<α<,所以原式=-.故选D.11.已知sin α=,cos α=-,且α为第二象限角,则m的允许值为( C )A.C.m=4 D.m=4或m=解析:因为sin α=,cos α=-,所以()2+(-)2=1,所以m=4或m=.因为α为第二象限角,所以>0,-<0,因此m=4.故选C.12.已知sin α,cos α是方程3x2-2x+a=0的两根,则a= . 解析:因为sin α,cos α是方程3x2-2x+a=0的两根,所以sin α+cos α=,sin α·cos α=,1+2sin α·cos α=1+=,所以a=-,满足Δ=4-12a>0,故a=-.答案:-13.若tan α+=3,则sin αcos α= ,tan2α+= . 解析:因为tan α+=3,所以+=3,即=3,所以sin αcos α=,tan2α+=(tan α+)2-2tan α·=9-2=7.答案: 7应用创新14.已知sin θ=asin ,tan θ=btan ,其中θ为锐角,求证:cos θ=.证明:由sin θ=asin ,tan θ=btan ,得=,即acos =bcos θ.而asin =sin θ,得a2=b2cos2θ+sin2θ,即a2=b2cos2θ+1-cos2θ,得cos2θ=.而θ为锐角,所以cos θ=.15.已知关于x的方程2x2-(-1)x+m=0的两根为sin θ和cos θ,其中 θ∈(0,).(1)求+的值;(2)求实数m的值.解:(1)由题意可得,sin θ+cos θ=,=sin θcos θ,所以+=+=+==cos θ+sin θ=.(2)由sin θ+cos θ=,得1+2sin θcos θ=,所以sin θcos θ=-,即=-,则m=-.经检验,满足Δ=(-1)2-8m>0,故m=-.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湘教版高中数学必修第一册第5章三角函数5.2.2同角三角函数的基本关系学案.docx 湘教版高中数学必修第一册第5章三角函数5.2.2同角三角函数的基本关系课件.ppt 湘教版高中数学必修第一册第5章三角函数5.2.2同角三角函数的基本关系课时练习含答案(教师用).docx