资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学第3章第3节《电压》拓展性学习评价答题卷班级 姓名一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号 9 10 11 12 13 14 15答案二、填空题(共6小题,每空2分,共30分)16. 17.(1) (2)18. 19. 20.(1) (2) (3) (4) 21. 三、实验与探究题(共3小题,每空2分,共20分)22.(1) (2) 。(3) 。23.(1) (2) (3) 。24.(1)(2) (3) (4)四、综合题(共2小题,25小题4分,26小题16分,共20分)25.(1) (2) 。26.(1)(2) ;。(3)(4)(5) 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(2)版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:400-637-9991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!、产士三深圳市一教育料技有限贵任公司0307766/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第3章第3节《电压》拓展性学习评价解析卷(测试时间45分钟 满分100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关S,小灯泡发光,电压表指针右偏,则下列说法正确的是( )A.金属A是电堆的正极B.“伏打电堆”将电能转化为化学能C.若小灯泡断路,电压表仍有示数D.若断开开关,A、B两金属间无电压【答案】C【解析】A、由题意知,电压表指针右偏,说明与电压表正接线柱连接的是电源的正极,即金属B是电源的正极,故A错误;B、“伏打电堆”是将化学能转化为电能的装置,故B错误;C、闭合开关,若小灯泡断路,电压表仍可以接在电源的两极上,所以有示数,故C正确;D、A、B两金属间的电压是始终存在的,与电路是否接通无关,故D错误。2.小宁取来半个柳橙,插入两片分别由铜、锌制成的极板,就制成了一个水果电池,如图所示。现在他想要探究影响水果电池电压大小的因素,下列做法错误的是( )A.将两块极板靠近,研究极板间的距离对电压的影响B.将铜片换成铁片,研究极板的材质对电压的影响C.将极板插得更深,研究极板与水果的接触面积对电压的影响D.将小柳橙换成大苹果,研究水果大小对电压的影响【答案】D【解析】A、其它条件不变,将两块极板靠近,可以探究极板间的距离对电压的影响,故A正确;B、其它条件不变,将铜片换成铁片,研究极板的材质对电压的影响,故B正确;C、其它条件不变,将极板插得更深,研究极板与水果的接触面积对电压的影响,故C正确;D、其它条件不变,将小柳橙换成大苹果,研究水果的种类对电压的影响,故D错误。3.如图所示,电压表的示数为( )A.2.2V B.10.2V C.2.04V D.11V【答案】D【解析】由图知,该电压表使用0~15V量程,分度值为0.5V,所以图中示数为11V。故ABC不符合题意,D符合题意。4.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯两端电压的是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】A.由图可知,电压表与电源并联,测量电源电压,故A不符合题意;B.由图可知,电压表与L1并联,测量L1两端电压,故B符合题意;C.由图可知,电压表与L2并联,测量L2两端电压,故C不符合题意;D.由图可知,电压表与L1并联,但电压表的正负接线柱接反了,不能正确测量L1两端电压,故D不符合题意;5.如图所示,电源电压不变,只闭合开关S1时电压表示数为12V,只闭合开关S2时电压表示数为4V。那么,当S1、S2均断开时,小灯泡L1和L2两端的电压分别为( )A.12V和4V B.4V和12V C.8V和4V D.4V和8V【答案】C【解析】只闭合开关S1时,电压表测电源的电压,所以电源的电压为12V;只闭合开关S2时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,则L2两端的电压U2=4V,由串联电路电压得到L1两端的电压U1=U﹣U2=12V﹣4V=8V,当S1、S2均断开时,两灯泡串联,此时电路中的电流与只闭合开关S2时相同,灯泡的电阻不变,所以两灯泡的电压分别为8V、4V。6.如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后,发现小灯泡不发光,但小灯泡正常发光,且电压表有示数。下列说法正确的是( )A.将导线①的左端改接到a接线柱,闭合开关后电压表会被短路B.测量两端的电压,可以直接将导线②上端改接到a接线柱C.电压表测量的是小灯泡两端的电压D.小灯泡不发光,可能是小灯泡断路【答案】C【解析】由电路图可知两灯泡串联,电压表并联在灯泡两端,则电压表测小灯泡两端的电压,故C正确;D.由题知,闭合开关后,发现小灯泡不发光,但小灯泡正常发光,且电压表有示数;因串联电路中各用电器互相影响,所以不可能是某一盏灯断路,否则两灯泡都不发光,则故障是某一盏灯短路;正常发光,电压表有示数,说明没有短路,所以故障是小灯泡短路,故D错误;A.由前面解答可知,灯泡L1短路,灯泡L2无故障;若将导线①的左端改接到a接线柱,电路为灯泡的简单电路(灯泡仍然正常发光),电压表测电源的电压,电压表不会被短路,故A错误;B.由图可知,若直接将导线②的上端改接到a接线柱,会导致电压表正负接线柱接反,闭合开关后,电压表指针反偏,不能测出两端的电压,故B错误。7.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电压表、的示数如图乙、丙所示,那么灯的电压为( )A.3V B.5.5V C.3.5V D.2.5V【答案】A【解析】由图甲知道,两个灯泡是串联的,电压表V1测量的是总电压,V2测量的是灯泡L2两端的电压;由于串联电路中总电压等于各部分电路电压之和,所以由图乙知道,电压表V1选用0~15V的量程,分度值为0.5V,示数为5.5V,由图丙知道,电压表V2选用0~3V的量程,分度值为0.1V,示数为2.5V,则灯L1两端的电压8.使用都已校零的电压表测量不同导体两端的电压时,闭合开关后,分别出现了下列四种情况:①所选量程太大;②所选量程太小;③正、负接线柱接反;④被测电压太高,则图所示电压表的指针偏转情况与①②③④四种情况相对应的排列顺序为( )A.丁、丙、甲、乙 B.乙、丙、丁、甲 C.丙、丁、乙、甲 D.丁、乙、甲、丙【答案】A【解析】甲中指针反偏,说明正、负接线柱接反;乙中已选大量程,但指针仍然满偏,说明被测电压太高;丙中选的是小量程,指针满偏,说明所选量程太小;丁中选大量程,指针偏转幅度太小,说明所选量程太大。所以与①②③④四种情况相对应的排列顺序为丁、丙、甲、乙。故A符合题意,BCD不符合题意。9.如图所示的四个图中,闭合开关S后,用电压表测灯电压连接正确的是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】A.图中电压表串联在电路中,不能测量灯L1两端的电压,故A错误;B.图中电压表和灯L2并联,测量灯L2两端的电压,故B错误;C.图中电压表和灯L1并联,测量灯L1两端的电压,故C正确;D.图中电压表的正负接线柱接反了,指针会向左偏转,不能测量灯L1两端的电压,故D错误。10.如图的实物图,下列判断正确的是( )A.R1和R2并联B.电流表测量R1的电流C.电压表测量电源电压D.电压表测量R1的电压【答案】B【解析】由图知,闭合开关,电流逐一通过两灯,两灯串联,电流表串联在电路中,则电流表测量电路中的电流,因为串联电路中电流处处相等,所以电流表测量R1的电流,也测量R2的电流;图中电压表并联在R2的两端,则电压表测量R2两端的电压,故B正确,ACD错误。11.如图所示电路,闭合开关S1、S2小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。下列判断错误的是( )A.电流表A2的示数比A1的小B.L1,L2两端电压相等C.仅断开S2只有一个表有示数D.灯L1被短路时,L1、L2都不发光【答案】C【解析】A、图中两个灯泡并联,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量通过L1的电流,电流表A2的示数比A1的小,故A正确;B、两个灯泡并联,由并联电路电压的规律可知L1,L2两端电压相等,故B正确;C、由图可知,开关S2在干路上,控制整个电路,仅断开S2两个电表都没有示数,故C错误;D、两个灯泡并联,若灯L1发生短路,L2同时短路,L1、L2都不发光,故D正确。12.如图所示电路中,电源电压恒为。闭合开关,电路正常工作,电压表的示数为。一段时间后,电压表的示数由变为,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在上,则电路的故障是( )A.断路 B.断路 C.短路 D.短路【答案】C【解析】AB.电路正常工作,和串联,电流表测串联电路的电流,电压表测两端电压,一段时间后,电流表示数增大,说明电路中不可能发生断路,故A不符合题意,B不符合题意;CD.电压表的示数由变为,电压表示数变大,说明短路,故C不符合题意,D不符合题意。13.如图所示的电路中圆圈内为电流表或电压表,在确保电路安全的前提下闭合开关S,两灯都能发光,下列说法不正确的是( )A.若两灯串联,表2一定为电流表B.若两灯串联,表3的示数大于表1的示数C.若两灯并联,表2为电压表,表3测干路电流D.若两灯并联,表2为电压表,表3的示数小于表1的示数【答案】C【解析】AB.若两灯串联,电流的路径只有一条,表2一定为电流表,表1、3一定为电压表,表1测量L2两端的电压,表3测量电源电压,结合测量电路的电压关系可知表3的示数大于表1的示数,故AB正确;CD.若两灯并联,表2为电压表,表1、3为电流表,表3测量流过L2的电流,表1测量干路电流,结合并联电路的电流关系可知表3的示数小于表1的示数,故C错误,D正确。14.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是( )A.可能是电路出现故障,灯L1短路B.可能是电路出现故障,灯L2短路C.可能电路各处完好,V1和V2所选量程不相同,并且灯L1两端电压为10VD.可能电路各处完好,V1和V2所选量程不相同,并且灯L2两端电压为8V【答案】A【解析】A、若Ll短路,V2测的是电源电压,V1测的是电源电压,两表都有示数,并且相等,故A正确;B、若L2短路,V1测量电源电压,V2示数为零,故B错误;C、电路完好时,V1测的是电源电压,V2测的是L2两端电压,两表指针一样,说明V1选的是大量程,并且电源两端电压为10V,故C错误;D、电路完好时,V1测的是电源电压,V2测的是L2两端电压,两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2用的是小量程,则灯L2两端电压为2V,故D错误。15.如图,电源电压不变。闭合开关和,小灯泡和均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是( )A.小灯泡和串联B.若断开开关,电流表示数会变小C.若小灯泡比亮,原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大D.若只闭合开关,电路中只有小灯泡发光【答案】B【解析】A.根据实物图可知,电流有两条路径回到电源负极,可知小灯泡和并联,故A错误;B.根据实物图可知,由于小灯泡和并联,电流表测干路的电流,若断开开关,小灯泡所在的这条支路的电流为0,则电流表示数会变小,故B正确;C.根据实物图可知,小灯泡和并联,所以小灯泡和两端的电压相等,故C错误;D.根据实物图可知,开关S2控制小灯泡所在的支路,所以只闭合开关,电路断路,两个灯泡都不亮,故D错误。二、填空题(共6小题,每空2分,共30分)16.意大利人伏打于1791年发明了最早的电池——伏打电堆,小嘉仿造了一个伏打电堆,并用电压表测量其电压,如图所示。此电池的正极是 (选填“锌板”或“银板”);要使其电压达到6V,需要串联 个这样的电堆。【答案】银板;4【解析】从图中可看出,银板接电压表的正接线柱,故银板为电源的正极。图中电压表量程为0~3V,对应的分度值为0.1V,故电压表示数为1.5V;一个伏打电堆的电压为1.5V,要使其电压达到6V,需要串联4节这样的电堆。17.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。(1)观察电压表的接线和指针偏转可知A铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是从(选填“电压表到铜片”或“铜片到电压表”)。这个盘水电池的电压为 V。(2)如果想利用这个电池使图乙中的发光二极管发光,则要将电池的 片与发光二极管的正极相连。【答案】(1)电压表流向铜片 0.6 (2)铜【解析】(1)因为锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极;电流的方向是从铜片流经电压表流向锌片,而自由电子的移动方向与电流方向相反,所以铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是从电压表流向铜片。由图可知,电压表选用的是0~3V的量程,分度值为0.1V,示数为0.6V,这个盐水电池的电压为0.6V。(2)因为二极管具有单向导电性,要想二极管发光,应让电流从二极管的正极流入、负极流出,所以要将电池的铜片要接二极管的正极,电池的锌片与发光二极管的负极相连。18.如图所示电路电源电压为4.5V。当开关S断开,甲、乙是电流表,两表偏转的角度相同如图二所示,则流过R1的电流为 A。闭合开关S后,甲、乙是电压表,两表示数V甲:V乙为5:4,则R1两端的电压为 V。【答案】2;0.9。【解析】(1)当开关S断开,甲、乙均为电流表时,两电阻并联,电流表甲测通过R2支路的电流,电流表乙测干路电流,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表甲的示数一定小于电流表乙的示数,又因为两表偏转的角度相同,所以电流表甲的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A,即流过电阻R2的电流为I2=0.5A,电流表乙的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为2.5A,即干路电流I=2.5A,流过R1的电流为:I1=I﹣I2=2.5A﹣0.5A=2A。(2)当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两电阻串联,甲电压表测电源电压,乙电压表测R2两端电压,已知电路电源电压为4.5V,且两表示数V甲:V乙为5:4,即的V甲示数为U=4.5V,则V乙的示数U23.6V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,则R1两端的电压:U1=U﹣U2=4.5V﹣3.6V=0.9V,19.电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是 0.6 A。【答案】0.6。【解析】因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端时,U甲=U乙=2V,由图象可知,通过两元件的电流分别为I甲=0.4A,I乙=0.2A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路中的电流:I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A。20.同学们用老师准备的配套器材,分组开展实验研究串联电路,某组的实验过程中:(1)根据图A连接电路时发生了错误,图B为该组同学连接的实物图。闭合电键,所有元件均完好且接触良好,发现L1 (发光/不发光),L2 (发光/不发光)。(2)正确连接电路后,用电压表测量电源两端的电压时,应把电压表与电源 (串联/并联)。(3)若电压表的示数如图C所示,此时电源两端电压的大小为 V。(4)若在电路中减少一节电池,电压表的读数会 (增大/不变/减小)。【答案】(1)发光;不发光;(2)并联;(3)2.6;(4)减小。【解析】(1)观察实物图B会发现,小灯泡L2没有连接到电路中,故小灯泡L1发光,L2不发光;(2)用电压表测量电源两端的电压时,应该把电压表与电源并联;(3)如图所示电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表的示数为2.6V;(4)串联电池组的电压等于各电池电压的和,如果在电路中减少一节电池,电源电压减小,则电压表的读数会减小。21.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电源电压是 V,灯L1两端的电压为 V。【答案】8.5;6.8【解析】由电路图可知,电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L2两端的电压。因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数;而两个电压表指针偏转相同,所以电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数为8.5V,即电源电压U=8.5V;电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数1.7V,即L2两端的电压U2=1.7V,由串联电路的特点可知,L1两端的电压:U1=U﹣U2=8.5V﹣1.7V=6.8V。三、实验与探究题(共3小题,每空2分,共20分)22.小明为研究串联电路中各电阻两端的电压特点,进行了如下实验:先用电子电压表(可精确到0.01伏)测出串联的两节新干电池的总电压为3.00伏,再如图连接电路,其中R1、R2为两个定值电阻。闭合开关,用电子电压表分别测出R1、R2两端的电压,之后换用不同阻值的电阻进行实验,测得数据如表所示:实验组别 R1(欧) R1的电压U1(伏) R2(欧) R2的电压U2(伏) 电源电压U(伏)1 10 1.2 10 1.2 3.02 10 0.86 20 1.72 3.03 20 1.33 20 1.33 3.04 30 1.64 20 1.09 3.05 50 1.5 45 1.35 3.0(1)在进行第1组别实验时,小明分别用电压表测得R1两端电压接近3.00伏,R2两端电压为0伏,于是他判断电路可能出现的问题有 (填字母,可多选),并及时进行了改正。A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路(2)分析1、3组别的数据,可得出结论: 。(3)根据实验数据,他们发现R1、R2两端的电压之和小于电源电压。小浙觉得这只是一种偶然的现象,小明否定了小浙的看法,理由是 。【答案】(1)BC;(2)串联电路中,电阻阻值相等时,电阻两端分到的电压相等;(3)由于导线和电源内部电阻等因素导致。【解析】(1)在第1组别实验中,R1两端电压为3V(等于电源电压),R2两端电压为0V。如果R1断路,那么电压表与R2串联,R2两端电压为0V,电压表测电源电压,R1两端电压为3V,符合题意;如果R2短路,R2两端电压为0V,电压表测R1两端电压,等于电源电压3V。所以电路可能出现的问题是R1断路或R2短路,故选BC。(2)分析1、3组别的数据,发现两电阻的阻值相等,两端电压相等,可以得出结论:串联电路中,电阻阻值相等时,电阻两端分到的电压相等。(3)根据实验数据,多次实验都发现R1、R2两端的电压之和小于电源电压,这不是偶然现象,因为电子电压表虽然精确到0.01V,但在测量过程中仍然存在测量误差,且导线和电源内部存在电阻等因素导致的测量差异。23.实验小组将两个均标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡L1和L2串联接入电路中(如图所示),在实验过程中,不慎将灯泡L2的玻璃外壳碰碎。他们发现L2几乎不发光,与其串联的灯泡L1更亮了。针对这一现象,同学们对“玻璃破碎后,灯丝电阻发生了怎样的变化”进行探究。实验次序 1 2 3 4电流表示数/A 0.16 0.20 0.24 0.26电压表V1示数/V 0.78 1.20 1.80 2.10电压表V2示数/V 0.20 0.30 0.50 0.80(1)L2玻璃外壳破碎后,同学们对L1、L2两端的电压和通过它们的电流进行测量,实验数据记录如下表所示。分析可发现,L1的电阻 (选填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃外壳破碎后L2的电阻。(2)实验中,对着L2吹气,发现L2两端电压变小、电流表示数变大,说明吹气加快其散热速度,使灯丝电阻变小。由此推断,灯丝的电阻大小与 有关。(3)根据上述实验,灯丝绕成螺旋状的目的是 。【答案】(1)大于;(2)温度;(3)减少灯丝的散热,防止灯丝温度降低;增加了灯丝的长度,增加电阻【解析】(1)由图和表格中数据可知:L1、L2串联,电流相等,L1两端的电压大于L2两端的电压,根据公式可知,L1的电阻大于玻璃外壳破碎后 L2的电阻。(2)吹气加快了L2灯丝表面空气流速,加快其散热速度,降低了灯丝的温度,从而使灯丝电阻变小,由此推断,灯丝的电阻大小与温度有关。(3)灯丝呈螺旋状,减少了与空气的接触面积,可以减少灯丝的散热,防止灯丝温度降低,电阻变小;同时增加了灯丝的长度,增大电阻,更好地发光。24.小明要探究“并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,设计的电路图如图甲所示,所用器材如图乙所示。(1)请按图甲所示电路图将图乙中各元件连接起来 。(2)各元件连接无误后,闭合开关S,发现灯泡L1发光,灯泡L2不发光,电压表有示数,对于该现象,下列分析合理的是_________。(填序号)A.L1被短接 B.L2被短接 C.L2断路 D.开关接触不良(3)排除故障后,经多次实验记录的数据如表中所示:次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V1 2.6 ▲ 2.62 2.6 2.6 2.63 2.6 2.6 2.6表格中▲处电压表的示数如图丙所示,则电压表的读数为 V。(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压分别为U1、U2,则U1 U2(选填“>”、“=”或“<”)。【答案】(1)(2)C (3)2.6 (4) =【解析】(1)由图甲可知,两灯泡并联,电压表并联在灯泡L1两端,连接实物图,如图所示:(2)A.若L1被短接,则造成电源短路,两灯都不会亮,故A不符合题意;B.若L2被短接,则造成电源短路,两灯都不会亮,故B不符合题意;C.若L2断路,则L2不亮,并联电路互不影响,因此灯泡L1可以发光,电压表测电源电压,有示数,故C符合题意;D.若开关接触不良,则电路时通时断,两灯泡应是忽明忽暗,故D不符合题意。故选C。(3)由图乙可知,电源为两个干电池串联,电压为3V,因此电压表选用小量程,分度值为0.1V,所以示数为2.6V。(4)家庭电路中,两灯泡互不影响,因此是并联关系,根据并联电路电压的特点可知,两灯对应的电压U1和U2相等。四、综合题(共2小题,25小题4分,26小题16分,共20分)25.在”研究串联电路电压的特点”实验中,小阳同学设计并连接了如图所示的电路,其中小灯泡L的额定电压为10V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为0V,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是 (2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据次数 U1 (V1示数/V) U2 (V2示数/V) U3 (V3示数/V)1 2 10 122 4 8 123 6 6 12分析以上实验数据,可以得出的结论是 。【答案】(1)滑动变阻器短路;(2)串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。【解析】(1)电压表V1测灯泡电压,电压表V2测滑动变阻器电压,电压表V3测串联电路总电压,当滑动变阻器短路时(或滑动变阻器接入电路的阻值为零时)压表V2的示数为OV,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数,故电路故障是滑动变阻器短路。(2)由表中实验数据可知:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。26.小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“”的灯,“”的灯一个额定电压为的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。(1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线 ;(2)闭合开关前,小华发现电压表指针如图a所示,他必须进行的操作是 ;如果在闭合开关后,电压表指针如a所示,则原因是 。(3)排除故障后,测得电压表示数如图b所示,则AB两点间电压 V;(4)为了简化操作步骤,小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点,记录测得的电压,再将另一侧导线从 ,记录测得电压,比较 两者的关系,可以初步得出串联电路的电压特点;(5)为了使结论具有普遍性,利用现有器材,下一步的操作是 。【答案】(1)(2)把电压表指针调零 电压表的正、负接线柱接反了(3)1.2 (4)B A点改接到B点 和(5)用小风扇代替其中一只灯泡再次实验【解析】(1)由图甲可知,两灯串联,电压表测L1两端的电压,如图所示:(2)小华发现电压表指针如图a所示,指针偏向零刻度线的左侧,故需要对电压表指针调零。闭合开关,发现电压表指针的偏转情况如图乙所示,即指针指向零刻度线的左侧,原因是:电压表正负接线柱接反了。(3)由图可知,电压表用的小量程,分度值为0.1V,故示数为1.2V。(4)将电压表一侧的导线从B点改至C点,即可测出总电压,记作U2;再将另一侧导线从A点改至B点,记录测得电压。比较U2和U1+U3的关系,可以初步得出串联电路的电压特点。(5)为了使结论具有普遍性,应换用不同用电器进行多次实验,利用现有器材,下一步的操作是用小风扇代替任一只灯再次实验。25.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(2)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第3章第3节《电压》拓展性学习评价试题卷(测试时间45分钟 满分100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关S,小灯泡发光,电压表指针右偏,则下列说法正确的是( )A.金属A是电堆的正极B.“伏打电堆”将电能转化为化学能C.若小灯泡断路,电压表仍有示数D.若断开开关,A、B两金属间无电压2.小宁取来半个柳橙,插入两片分别由铜、锌制成的极板,就制成了一个水果电池,如图所示。现在他想要探究影响水果电池电压大小的因素,下列做法错误的是( )A.将两块极板靠近,研究极板间的距离对电压的影响B.将铜片换成铁片,研究极板的材质对电压的影响C.将极板插得更深,研究极板与水果的接触面积对电压的影响D.将小柳橙换成大苹果,研究水果大小对电压的影响3.如图所示,电压表的示数为( )A.2.2V B.10.2V C.2.04V D.11V4.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯两端电压的是( )A.B.C.D.5.如图所示,电源电压不变,只闭合开关S1时电压表示数为12V,只闭合开关S2时电压表示数为4V。那么,当S1、S2均断开时,小灯泡L1和L2两端的电压分别为( )A.12V和4V B.4V和12V C.8V和4V D.4V和8V6.如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后,发现小灯泡不发光,但小灯泡正常发光,且电压表有示数。下列说法正确的是( )A.将导线①的左端改接到a接线柱,闭合开关后电压表会被短路B.测量两端的电压,可以直接将导线②上端改接到a接线柱C.电压表测量的是小灯泡两端的电压D.小灯泡不发光,可能是小灯泡断路7.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电压表、的示数如图乙、丙所示,那么灯的电压为( )A.3V B.5.5V C.3.5V D.2.5V8.使用都已校零的电压表测量不同导体两端的电压时,闭合开关后,分别出现了下列四种情况:①所选量程太大;②所选量程太小;③正、负接线柱接反;④被测电压太高,则图所示电压表的指针偏转情况与①②③④四种情况相对应的排列顺序为( )A.丁、丙、甲、乙 B.乙、丙、丁、甲 C.丙、丁、乙、甲 D.丁、乙、甲、丙9.如图所示的四个图中,闭合开关S后,用电压表测灯电压连接正确的是( )A.B.C.D.10.如图的实物图,下列判断正确的是( )A.R1和R2并联B.电流表测量R1的电流C.电压表测量电源电压D.电压表测量R1的电压11.如图所示电路,闭合开关S1、S2小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数。下列判断错误的是( )A.电流表A2的示数比A1的小B.L1,L2两端电压相等C.仅断开S2只有一个表有示数D.灯L1被短路时,L1、L2都不发光12.如图所示电路中,电源电压恒为。闭合开关,电路正常工作,电压表的示数为。一段时间后,电压表的示数由变为,电流表示数增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在上,则电路的故障是( )A.断路 B.断路 C.短路 D.短路13.如图所示的电路中圆圈内为电流表或电压表,在确保电路安全的前提下闭合开关S,两灯都能发光,下列说法不正确的是( )A.若两灯串联,表2一定为电流表B.若两灯串联,表3的示数大于表1的示数C.若两灯并联,表2为电压表,表3测干路电流D.若两灯并联,表2为电压表,表3的示数小于表1的示数14.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是( )A.可能是电路出现故障,灯L1短路B.可能是电路出现故障,灯L2短路C.可能电路各处完好,V1和V2所选量程不相同,并且灯L1两端电压为10VD.可能电路各处完好,V1和V2所选量程不相同,并且灯L2两端电压为8V15.如图,电源电压不变。闭合开关和,小灯泡和均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是( )A.小灯泡和串联B.若断开开关,电流表示数会变小C.若小灯泡比亮,原因是小灯泡两端的电压比两端的电压大D.若只闭合开关,电路中只有小灯泡发光二、填空题(共6小题,每空2分,共30分)16.意大利人伏打于1791年发明了最早的电池——伏打电堆,小嘉仿造了一个伏打电堆,并用电压表测量其电压,如图所示。此电池的正极是 (选填“锌板”或“银板”);要使其电压达到6V,需要串联 个这样的电堆。17.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。(1)观察电压表的接线和指针偏转可知A铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是从(选填“电压表到铜片”或“铜片到电压表”)。这个盘水电池的电压为 V。(2)如果想利用这个电池使图乙中的发光二极管发光,则要将电池的 片与发光二极管的正极相连。18.如图所示电路电源电压为4.5V。当开关S断开,甲、乙是电流表,两表偏转的角度相同如图二所示,则流过R1的电流为 A。闭合开关S后,甲、乙是电压表,两表示数V甲:V乙为5:4,则R1两端的电压为 V。19.电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是 A。20.同学们用老师准备的配套器材,分组开展实验研究串联电路,某组的实验过程中:(1)根据图A连接电路时发生了错误,图B为该组同学连接的实物图。闭合电键,所有元件均完好且接触良好,发现L1 (发光/不发光),L2 (发光/不发光)。(2)正确连接电路后,用电压表测量电源两端的电压时,应把电压表与电源 (串联/并联)。(3)若电压表的示数如图C所示,此时电源两端电压的大小为 V。(4)若在电路中减少一节电池,电压表的读数会 (增大/不变/减小)。21.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电源电压是 V,灯L1两端的电压为 V。三、实验与探究题(共3小题,每空2分,共20分)22.小明为研究串联电路中各电阻两端的电压特点,进行了如下实验:先用电子电压表(可精确到0.01伏)测出串联的两节新干电池的总电压为3.00伏,再如图连接电路,其中R1、R2为两个定值电阻。闭合开关,用电子电压表分别测出R1、R2两端的电压,之后换用不同阻值的电阻进行实验,测得数据如表所示:实验组别 R1(欧) R1的电压U1(伏) R2(欧) R2的电压U2(伏) 电源电压U(伏)1 10 1.2 10 1.2 3.02 10 0.86 20 1.72 3.03 20 1.33 20 1.33 3.04 30 1.64 20 1.09 3.05 50 1.5 45 1.35 3.0(1)在进行第1组别实验时,小明分别用电压表测得R1两端电压接近3.00伏,R2两端电压为0伏,于是他判断电路可能出现的问题有 (填字母,可多选),并及时进行了改正。A.R1短路 B.R1断路 C.R2短路 D.R2断路(2)分析1、3组别的数据,可得出结论: 。(3)根据实验数据,他们发现R1、R2两端的电压之和小于电源电压。小浙觉得这只是一种偶然的现象,小明否定了小浙的看法,理由是 。23.实验小组将两个均标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡L1和L2串联接入电路中(如图所示),在实验过程中,不慎将灯泡L2的玻璃外壳碰碎。他们发现L2几乎不发光,与其串联的灯泡L1更亮了。针对这一现象,同学们对“玻璃破碎后,灯丝电阻发生了怎样的变化”进行探究。实验次序 1 2 3 4电流表示数/A 0.16 0.20 0.24 0.26电压表V1示数/V 0.78 1.20 1.80 2.10电压表V2示数/V 0.20 0.30 0.50 0.80(1)L2玻璃外壳破碎后,同学们对L1、L2两端的电压和通过它们的电流进行测量,实验数据记录如下表所示。分析可发现,L1的电阻 (选填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃外壳破碎后L2的电阻。(2)实验中,对着L2吹气,发现L2两端电压变小、电流表示数变大,说明吹气加快其散热速度,使灯丝电阻变小。由此推断,灯丝的电阻大小与 有关。(3)根据上述实验,灯丝绕成螺旋状的目的是 。24.小明要探究“并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,设计的电路图如图甲所示,所用器材如图乙所示。(1)请按图甲所示电路图将图乙中各元件连接起来 。(2)各元件连接无误后,闭合开关S,发现灯泡L1发光,灯泡L2不发光,电压表有示数,对于该现象,下列分析合理的是_________。(填序号)A.L1被短接 B.L2被短接 C.L2断路 D.开关接触不良(3)排除故障后,经多次实验记录的数据如表中所示:次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V1 2.6 ▲ 2.62 2.6 2.6 2.63 2.6 2.6 2.6表格中▲处电压表的示数如图丙所示,则电压表的读数为 V。(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压分别为U1、U2,则U1 U2(选填“>”、“=”或“<”)。四、综合题(共2小题,25小题4分,26小题16分,共20分)25.在”研究串联电路电压的特点”实验中,小阳同学设计并连接了如图所示的电路,其中小灯泡L的额定电压为10V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为0V,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是 (2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据次数 U1 (V1示数/V) U2 (V2示数/V) U3 (V3示数/V)1 2 10 122 4 8 123 6 6 12分析以上实验数据,可以得出的结论是 。26.小华只利用两节新的干电池,一个电压表,“”的灯,“”的灯一个额定电压为的小风扇,开关和导线若干,探究串联电路的电压特点。(1)请用笔画线代替导线,根据图甲所示电路完成图乙中的实物连线 ;(2)闭合开关前,小华发现电压表指针如图a所示,他必须进行的操作是 ;如果在闭合开关后,电压表指针如a所示,则原因是 。(3)排除故障后,测得电压表示数如图b所示,则AB两点间电压 V;(4)为了简化操作步骤,小华仅将电压表一侧的导线从 点改至C点,记录测得的电压,再将另一侧导线从 ,记录测得电压,比较 两者的关系,可以初步得出串联电路的电压特点;(5)为了使结论具有普遍性,利用现有器材,下一步的操作是 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(2) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【单元学习评价】浙教版八上 第3章第3节《电压》拓展性学习评价(答题卷).docx 【单元学习评价】浙教版八上 第3章第3节《电压》拓展性学习评价(解析卷).docx 【单元学习评价】浙教版八上 第3章第3节《电压》拓展性学习评价(试题卷).docx