资源简介

(共23张PPT)
“凡事预则立， 不预则废。 ”
——《 礼记·中庸》
“谋定而后动。 ”
——《 孙子·计篇》
运筹帷幄之中， 决胜千里之外。 ”
——《 史记·高祖本纪》
做任何事情，事前有准备就有可能成功，没有准备就会失败
谋划准确周到而后行动
在军帐之内作出正确的部署，决定了千里之外战场上的胜利
主讲人：种花家
时间：9月6日
凡事预则立，不预则废。合理的规划能够帮助我们更好的度过初中阶段。
规划初中生活
中学生
1.道德修养：通过情境分析，引导学生正确认识规划的重要性，将规划意识内化为行动准则，培养自律和坚韧的品质。
2.健全人格：帮助学生树立积极向上的三观，引导学生学会规划好初中生活，并努力落实，积极完成。
3.责任意识：通过初步规划自己的初中生活，引导学生学会把握人生机遇，促进自我发展，增强社会责任感。
规划初中生活的意义；如何规划初中生活。
学会合理地规划初中生活。
教学重点：
教学难点：
教学目标
Career Planning Template for College Students
第一部分
探寻规划的价值
情境一：开学后的第一个周末即将到来，小宇提前制定好了周末计划，他打算周六上午认真完成作业，下午专心复习功课，傍晚还去球场痛痛快快地打了场篮球。晚上，小宇心满意足地躺在床上，回想着充实的一天，嘴角带着微笑进入了梦乡。
情境二：周末，小东“忙”得不可开交。他一会儿瘫沙发想玩手机游戏，一会儿猛坐起翻作业本，可没写几个字，心思又飘回游戏。一天就在摇摆中溜走，作业没完成，游戏也没玩开心，晚上他望着空白作业本，懊恼直拍脑袋。
议一议
1.小宇和小东的表现有什么不同？结果如何？
2.从这两个情境中你获得哪些关于规划初中生活的启示？
小宇：提前制定周末计划，有序完成。
结果：周末生活充实高效。
小东：无规划，摇摆不定，盲目无序。
结果：周末什么也没完成，懊悔。
2.规划初中生活的意义/价值？
①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
议学笔记
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。
Career Planning Template for College Students
第二部分
明晰规划途径
（我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。）
小时候桂海潮贪玩。上初中后，桂海潮开始变得努力，到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”，他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮，为了追求自己的少年梦想，他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。希望能够在航天航空领域上有所建树。”
思考：桂海潮的人生发展历程对你有何启示？
明晰规划途径
第1步：应当先确定个人发展目标。
明确目标和方向丨观察下面的规划是否合理，说明理由。
短期目标:
本学期的目标是什么一考进年级前50名
本周目标是什么 -基础古诗文过关到100%
今日目标是什么 -熟练课堂所学，巩固提升
长期目标:
我的中考目标是什么 -考上xx高中
制定行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。
着眼未来，学会规划
制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。
相关链接
15% 20%—30%
5% 50%—60%
无计划、无自律
重要 不重要
不紧急 紧急
从长远计，低效的时间安排
50% —60% 20%--30%
5% 15%
重要 不重要
不紧急 紧急
从长远计，高效的时间安排
3.规划初中生活的方法
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。
议学笔记
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。
Career Planning Template for College Students
第三部分
践行规划的目标
为了拿到参加奥运会的资格，郑好好参加了奥运资格系列赛。为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，“最近去了南京集训，我的技术也有很大的提升，因为南京的场地很好很光滑，对我技术的提升有很大帮助。
集训期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道:“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。
关于规划初中生活，我们可以从郑好好的经历中得到哪些启示？
落实具体行动，持之以恒
珍视团队合作。
5
劳逸结合，学会科学用脑。
2
“不积跬步无以至千里”，每天进步一点点。
3
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
4
分清主次，合理规划和管理时间。
1
“努力”有方法
方法与技能
4.如何实现规划目标
①有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力” 落实在每一天的具体行动中。
②“努力”有方法
议学笔记
课堂总结
规划初中生活
何为规划？
如何规划？
为何规划？
①确定个人发展目标
②制订切实可行的行动方案
③持之以恒、努力
无规划：盲目和无序
合理规划：更好度过初中
实施方案
求职学习
考取证书
参加实习
确认目标
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲。
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲。
第四部分
课堂练习
1. 凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（　 　）
A.晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉
B.写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业
C.根据自身条件，设定合理的发展目标
D.努力学习文化知识，不参加社会实践
C
2.作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是( )
A.学会交往，收获友谊
B.勤奋学习，放弃娱乐
C.激发潜能，尽早就业
D.规划时间，珍惜青春
D
与题意无关
与题意无关
3.在学习了《规划初中生活》后，在每位同学制定目标后，老师要求同学们就实现自己的目标应该怎么做展开讨论，下列同学的说法正确的是（ ）
①小华：把目标贴在醒目的位置，时刻提醒自己
②小扬：让老师、好朋友和家长监督就行了
③小莉：持之以恒地去实现目标，一刻也不放松
④小蕾：虚心听取他人建议，经常反思自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
正确
正确
正确
4.小雷：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小敏：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ）
①做好合理的规划有助实现目标
②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标
④规划后要付诸切实可行的行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
不能全靠好朋友监督
太绝对，制定好目标还需要努力、持之以恒
主讲人：种花家
时间：9月3日
您的观看
非常感谢
Thank you very much for watching

展开更多......

收起↑