资源简介

(共32张PPT)
思考：在灾难面前，人们通常会怎么做？
第二课 在社会中健康成长
2.2 养成亲社会行为
第一单元 走进社会生活
2025年秋统编新版八年级上册道德与法治课件
核心素养目标
培养学生关注社会、了解社会、服务社会的意识，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。（政治认同）
树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。
（道德修养）
鼓励学生将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身于社会实践活动。（健全人格）
学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。
小刚：节能降碳是全社会共同的责任，我们都应该出一份力。
小平：绿色发展是大势所趋，这个活动很有意义。
小芹：参加社会实践活动，可以了解社会。
小红：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。
你赞同谁的观点，为什么？
赞同小刚、小平、小芹的观点。
理由：节能降碳活动有助于
①推动经济转型，促进社会的可持续发展；
②应对气候变化，改善人们生活环境、提高人民的生活质量；
③提升青少年的环保意识，培养社会责任感，提高道德修养，促进人的社会化具有重要意义。
有益于社会
有益于他人
有利于养成亲社会行为
生活观察
辨一辨：以下行为哪些是“亲社会行为”？
√
√
√
1.亲社会行为含义和表现
含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是 符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。
思考：你如何看待视频中于梅搀扶老人的行为？
导入新课
点拨：视频中于梅的行为就属于亲社会行为。
视频《最美冲刺》
亲社会行为之“生活所见”
下列行为属于亲社会行为吗？这些行为有何表现？
谦让
分享
合作
帮助他人
关心社会发展
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
探究与分享
思考：结合你参加的类似的社会实践活动，与同学们交流分享你的付出和收获。
点拨：亲社会行为促进个人成长和社会进步。
阅读P13探究与分享
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。为了让小学生们进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小学生们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
说说小东和伙伴们组织该活动的付出和收获有哪些？
付出：
时间和精力。
收获：
提高了个人的沟通能力、人际交往能力，获得了他人的尊重与认可、提升了人生价值等。
结论：亲社会行为促进个人成长。
大意：喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常
情中所乐意的心态。
名言赏析
夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
启示：人们要互相关心，互相帮助，要养成亲社会的行为，要谦让、
分享、帮助他人、关心社会发展。
暑假期间，南昌大学、南昌航空大学、江西工程学院、江西应用科技学院的大学生志愿者深入分宜县、横峰县、金溪县等地，开展关爱老人、义务支教、科普宣传等暑期社会实践活动，点亮多彩青春。
小轩：我觉得参加活动能走出校园看看真实的社会，可以了解社会
暑假期间小悦的表姐告诉小悦她参加了大学组织的社会实践活动。来自南昌大学、南昌航空大学、江西工程学院、江西应用科技学院的400多名大学生志愿者深入分宜县、横峰县、金溪县等地，开展关爱老人、义务支教、科普宣传等暑期社会实践活动，点亮多彩青春。
青春亲社会 筑梦新时代
思考亲社会行为 对社会有什么意义？
2..养成亲社会行为原因
(1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
(2)重要性(意义):亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
②能够为他人带来温暖，使人际关 系更加融洽，为社会增添正能量。
今天，很多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策；参观现代化工厂，体会科技变革的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参加环境保护活动，守护我们共同的家园……
探究与分享
思考：结合上述材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？
整理社区阅览室图书
参观新能源工厂
参观博物馆
参加防沙治沙活动
点拨：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会
变化发展，热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以
开拓进取服务社会。
探究三：如何养成亲社会行为
“社会是成长的课堂，实践是最好的老师”
习近平在中国人民大学考察时分享了自己青年时期的人生感悟，并深情寄语广大青年学生:希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼晴发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
通过分析，习近平主席这句话对我们养成亲社会行为有何启示？
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
探究三：如何养成亲社会行为
上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？
②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
探究三：如何养成亲社会行为
上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？
③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活
探究三：如何养成亲社会行为
上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？
④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
3.如何养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入 社会生活。
④热心帮助他人，积极投身于社会实 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
阅读感悟
答案与解析：启示广大青少年要积极投身社会实践，把握时代脉搏，将个人追求同他人、集体、民族、国家的命运联系在一起。
2022年4月25日，总书记在中国人民大学考察时分享了自己青少年时期的人生感悟，并深情寄语广大青年学生：
青年人在求学期间，喜欢思考人生的价值是什么，青春应该在哪里用力、对谁用情、如何用心。我在青少年时期特别是七年“梁家河大学”时光里也常思考这些问题。那时，当地老百姓常说:“肥正月，瘦二月，半死不活三四月。”我大受触动，感觉农民怎么这么苦，一定要为他们做点事情。我曾把郑板桥的诗《竹石》改写为:“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
总书记的话对你理解人生价值、青春追求有何启示？
课堂小结：
养成亲社会行为
亲社会行为的含义、表现
含义：符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为
亲社会行为的意义
促进个人成长和社会进步。
A.养成良好的行为习惯价值观，获得接纳与认可；B.带来温暖，人际关系融洽，增添正能量。
如何养成亲社会行为
在人际交往和社会实践中养成。
A.主动了解社会，关注社会变化发展;B.了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活;C.热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。
1.（24-25九年级下·江西景德镇·期中）“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是( )
A.积极帮助他人、亲近社会
B.保持独立思考、拒绝盲从
C.积极融入社会、放弃学习
D.善于人际交往、保持快乐
随堂训练
A
与题无关
应努力学习，故说法错误
与题无关
2.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是
（　　）
①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
随堂训练
C
未利他、利社会，故与题无关
3.（2025·江苏南京·二模）积极融入社会、服务社会的过程，也是我们在生动鲜活的社会 课堂中学习、成长的过程。小何打算!以“养成亲社会行为”为 主题制作微视频并在网络播放。以下素材适合选用的有( )
①在熊猫基地参观时私自投喂食物
②)以志愿服务的名义强行推销产品
③周末到南京博物院做讲解志愿者
④去敬老院教老年人使用智能手机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随堂训练
D
违反规则，故说法错误
不利于构建良好的市场秩序，故说法错误;
4.（2025·云南玉溪·二模）学校组织同学们在周未参加“走进乡村，助力振兴"社会实践活动，同学们参与农产品采摘，帮助村民进行电商销售。参加此次活动有助于同学
们( )
A.提升人际交往能力，结交更多朋友
B.深入了解社会，提高社会实践能力
C.快速提升学习成绩，掌握专业知识
D.改变乡村落后面貌，实现乡村振兴
随堂训练
B
与题无关
快速提升不切实际，且与题无关
夸大作用
5.（2025·江苏苏州·-模）2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的
“美”体现在( )
①平凡孕育伟大，伟大才有价值
②实践充盈生命，服务奉献社会
③学会亲近社会，贡献青春力量
④踏着青春节拍，随心所欲发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
随堂训练
C
说法太绝对，平凡同样可以创造价值
说法错误，应有目的、有组织地发展
6.（2025·江苏扬州·中考真题）某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（ ）
①主动亲近社会 ②践行劳动精神
③参与政治协商 ④描绘法治蓝图
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
7.（2025·四川遂宁·中考真题）下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在（ ）
①弘扬雷锋精神，培育时代新人
②体验各种职业，提高思辨能力
③增强劳动观念，感受劳动价值
④传承中华美德，培养良好品质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
8.（2025·四川自贡·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ）
①亲近社会，珍惜幸福生活
②旅行体验，绽放完美青春
③知行合一，主动适应社会
④热爱劳动，掌握各种技能
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
9．（2024·山东青岛·中考真题）莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ）
①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷
②开设老年课程班，提高老年教育的普及率
③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境
④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
10.（2021·甘肃兰州·中考真题）人的成长离不开社会，以下同学的行为属于积极融入社会的是（ ）
A．小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出
B．小美与同学采摘永登苦水玫瑰
C．小玉拒绝与他人交往，总是独自在家
D．小海周末在科技馆当志愿讲解员
C
视频：盘点那些见义勇为的英雄少年

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