资源简介

(共27张PPT)
请大家观看一段视频：
3.2营造清朗空间
3.2营造清朗空间
共建网络美好家园
政治认同：认识到国家对营造清朗网络空间的重视，增强对我国网络治理体系的认同。
道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。
法治观念：知晓网络言论自由的边界，树立法律意识，学会运用法律武器维护自身在网络空间的合法权益，提高依法参与网络生活的能力。
责任意识：明确自身在网络生活中的责任，主动抵制不良现象。合理运用网络，增强营造清朗网络空间，建设网络强国的责任感。
健全人格：理性看待网络信息，避免被不良信息误导，培养独立思考和批判思维能力，防止沉迷网络影响身心健康，形成健康、积极的网络人格。
学习重点：如何理性参与网络生活，营造清朗的网络空间
学习难点：如何正确认识网络世界；如何理性参与网络生活，营造清朗的网络空间
学习方法：情境体验、案例分析、讨论交流、学练结合等
AI时代的乱象，对我们的生活、对公众人物都会造成哪些影响？
AI时代的乱象，对我们的生活、对公众人物都会造成哪些影响？
这些AI技术滥用的乱象，对我们的生活而言，可能让虚假信息趁虚而入，比如伪造的求助信息、不实的消费评价，误导我们的判断甚至造成财产损失；而对公众人物来说，AI换脸、仿声不仅侵犯了他们的肖像权、名誉权，那些被恶意篡改的内容还可能扭曲公众对他们的认知，干扰正常工作生活，甚至引发不必要的舆论风波。
网信办深入开展“清朗 整治A!技术滥用”专项行动
中央网信办部署开展的清朗系列专项行动，聚焦网络空间中的突出乱象，通过集中整治、严厉打击，有效遏制了网络不良信息的传播，提升了网络空间的信息质量，为广大网民营造了一个更加安全、健康、文明的网络环境。
探究新知
我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
网络中的流行词语，是否理解其含义？
是否需要浏览这些信息？
网红的这些行为是否正确？
购买这样的课程是否有用
选择能力
理解能力
质疑能力
评估能力
网络
双刃剑
①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
知识小课堂
如何营造清朗的网络空间？
相关链接
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。
它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》于2024年11月21日在世界互联网大会乌镇峰会未成年人网络保护论坛上发布。
该报告显示，截至2023年我国未成年网民规模达1.96亿，互联网普及率97.3% ，覆盖网民规模、上网设备、互联网教育、人工智能接触等9个维度。报告首次披露近九成未成年网民知晓人工智能技术，42.4%对其表现出浓厚兴趣。随之而来的，便是未成年人游戏沉迷和充值问题也日益引起社会关注。
所以我们要合理利用网络，控制上网时间
探究与分享（P20）
忘记打篮球
没时间看书
没时间写作业
思考：你有没有遇到过上面的问题？对你有何警示？
互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
②学会选择网络信息
相关链接（P20）
网瘾的含义：
又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。
网瘾的危害：
青少年沉迷于网络，容易弱化道德感， 放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。
谣言：红心柚子是染色的
网络暴力
网络诈骗
网络上一些虚假的、不良的信息：
观察图片
思考：对于上述信息，我们应该怎么办？
多名学生暑期打工疑似被骗境外失联
③自觉抵制不良信息。
我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
材料分析
2025年4月12日，据警方通报，所谓“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”视频系网络谣言，由网民徐某某与其同事薛某共同策划、编造脚本、摆拍，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已对两人及涉事公司作出行政处罚。
思考：网络是个虚拟空间，我们是不是可以为所欲为？
网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。
④恪守道德，避守法律。
该博主的行为不仅触碰道德底线，还触碰了法律“ 红线”。
网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉避守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
探究新知
视频区域
探究新知
活动4：筑梦云端 正能量网络先锋行动
说一说：你知道的网络公益活动。
支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动。网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量，通过当能量收集满以后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。
根据蚂蚁森林最新公布的“成绩单”显示，截止今年5月份底，蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了2亿棵，种植的面积高达274万亩，这相当于什么样的概念呢？简单来说，蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小！
为维护网络视听市场的健康发展，中国网络视听协会将积极发挥行业引领作用，进一步加强与网络视听平台的沟通与协作，推动平台加强自律建设、完善内容审核机制，确保播出的内容符合国家法律法规和社会公序良俗。同时，也将加大对违规内容的监督力度，对发现的违规内容及时进行处理，营造健康良好的行业生态，保障广大网民的合法权益。
⑤传播网络正能量
观察图片
思考：除网络公益外，有没有其他正能量行为？
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
正能量：
我们可以通过网络平台积极参与公共事务。
如何理性参与网络生活？
①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息。
③自觉抵制不良信息。
④恪守道德，遵守法律。
⑤传播网络正能量。
知
识
小
结
1.网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们( )
①自由就是随心所欲，不受任何约束
②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③一切违法行为都将受到刑罚处罚
④要依法行使权利，自觉履行法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
2.2025年1月13日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了：这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该（ ）
①健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作
②学会辨别网络信息，提高媒介素养
③恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络谣言
④加强社会主义精神文明建设、净化网络环境
A.①② B．②③ C．①③ D．③④
B
课堂练习
3.“用中性笔组装狙击步枪，90%超高仿真度，可发射，在学校就能做。”近一段时间，社交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频，3支普通的中性笔被拆解，重新组装后，一把迷你“笔枪”便完成了。然而，看似简单有趣的制作背后，却有着严重的安全隐患。面对上述现象，青少年应该( )
①为“手工教学”视频设立红线，规范其行为
②学会辨别网络上的各种信息，切勿盲目从众
③创作者享有创作自由，尊重作者的智力成果
④增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
D
课堂练习
4.2025年2月，全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见，公众可通过中国人大网、立法意见征集系统等平台提出建议。截至3月1日，共收到8.6万条意见建议。这一做法体现了( )
A.网络为公民参与民主决策提供便捷渠道
B.网络成为文化传播的主要途径
C.网络是促进政府依法行政的核心环节
D.网络推动社会经济的转型升级
A
课堂练习

展开更多......

收起↑