资源简介 (共22张PPT)13.2 在奉献中成就精彩人生第十三课 实现人生价值第四单元 追求美好人生自主学习P97-1001、★为什么要在奉献中成就精彩人生?2、★如何在奉献中成就精彩人生?3、为什么要立足岗位作贡献?4、★为什么要奋斗?思考:为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”?点拨:爱岗敬业、认真负责、见义勇为、意志坚强,为了国家、人民的利益默默奉献。“最美奋斗者”教学目标生活观察袁隆平1930年出生,他将毕生精力奉献给杂交水稻事业。早年经历艰苦的研究条件,但他始终坚持不懈。经过多年努力,成功培育出高产的杂交水稻品种,使粮食产量大幅提高,被誉为“杂交水稻之父”。他的成果不仅造福中国,还惠及世界,他的奉献精神激励着更多人投身农业事业,在奉献中铸就了非凡人生。教学目标人物分享“两弹一星”元勋钱学森,放弃国外优厚条件回国,投身国防事业,增强了国家实力。思考:上述人物给你带来什么启示?于敏,“中国氢弹之父“共和国勋章获得者“”一生研制氢弹、隐姓埋名28年,归家已是花甲年。他们都是在奉献中成就了精彩人生1、★为什么要在奉献中成就精彩人生?知识归纳只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。(P98)2、★如何在奉献中成就精彩人生?知识归纳①立足岗位作贡献。(P98)②在踏实奋进中绽放人生的光彩。(P99)③★在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(P99)【劳动者风采】思考:你如何看待这些平凡人的平凡工作?任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动,就没有城市的干净整洁;没有建筑工人的风吹日晒,就没有我们的安身之所……这些工作都是平凡又有意义的。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有的价值。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?---《雷锋日记》教学目标阅读感悟3、为什么要立足岗位作贡献?知识归纳任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。(P98)铁路信号继电器被称为高铁信号控制系统的“神经元”,是铁路安全的重要保障。在中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司的电器车间内,83名工人正忙碌地调试着一台台设备。其中,有着21年继电器调试经验的“工匠”柯晓宾,是这个大型调整班的班长,她长期扎根铁路信号继电器调整一线,磨炼技艺,为高铁安全高效运行保驾护航。“我们从事的是继电器调整工作,它的技术指标要求非常高,都是毫米毫牛级的。”柯晓宾说。思考:在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他们的事迹对我们实现人生价值有何启示?探究与分享任何一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。教学目标阅读感悟《庄子》中说:“天下之治方术者多矣,皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。犹百家众技也,皆有所长,时有所用。”天下研究某一方面知识的人很多,都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。天下的人得到一孔之见就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,都有各自的用处,却不能相互通用。犹如百家的各种技艺,各有专长,适时方有所用。社会各界要高度重视“工匠型人才”,积极学习、弘扬、培育工匠精神的精神内涵。当代“工匠型人才”要守“匠心”、习“匠术”、明“匠德”,以大国工匠为目标,在追求自身价值中加速实现中华民族伟大复兴的中国梦,助力全面建设社会主义现代化国家的新征程。——习近平教学目标阅读感悟4、★为什么要奋斗?知识归纳青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。(P99)“时代楷模”潘东升牺牲前的一周是这样度过的:2021年9月18日至24日短短7天,先后赴9个地方调研检查,参加35场公务活动,深夜指挥核查警情部署节日安保工作,到重要场馆检查安保事项……他始终像陀螺一样转个不停就在牺牲前一晚,忙完工作的他拨通了妻子的电话,但这最后一通电话因工作事务中断了8次。人们不禁想问,一个人为何能够把工作看得比生命还要重 那是因为,在潘东升心里,警察,不仅仅是一份工作,更是一份值得用生命去践行的使命。从警37年,潘东升把毕生精力奉献给了人民公安事业,用一生赤诚践行使命担当。小到一顶安全头盔、一盏信号灯,大到扫黑除恶、大案要案面对阻力和压力,潘东升始终不忘“人民警察”这一称呼中的“人民”二字实实在在为群众解决急难愁盼问题,被当地百姓誉为“人民的好局长”时代楷模 :潘东升探究与分享思考:结合时代楷模潘东升和俞鸿儒的事迹,谈谈怎样让人生闪耀出伟大的光辉?俞鸿儒:前辈布下的奇子,蛰伏深空的巨龙。前辈布下的奇子,蛰伏深空的巨龙。做别人不敢做的,做别人做不成的,他独辟蹊径,一往无前。拨开科学的雾,荡去岁月的尘,我们看到一位科学家黄金般的心。他是空气动力学家,中国科学院院士俞鸿儒。被誉为“中国激波风洞第一人”。时代楷模 :俞鸿儒探究与分享当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇往前进的强大精神动力。作为青少年,我们要弘扬劳动精神,崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。1.以小组为单位开展讨论,谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。2.查阅劳动模范的故事,思考这些人物是如何实现人生价值、成就非凡人生的,并将自己的心得体会与同学分享。启思导行1.十几年来,张帅坤团队潜心研发盾构机,他们从零开始,研制了近百台大直径盾构机,打破了国外技术垄断,填补了多项国内技术空白,为中国制造赢得了尊严。他们用实际行动深刻诠释了“大国工匠”的内涵。由此可见,张帅坤团队( )①发扬了实干精神和工匠精神②有着强烈的创新信心和决心③在创造和奉献中实现人生价值④践行了团结敬业的社会主义核心价值观A.①④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④课堂练习B课堂练习2.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,截止目前,中国航天人先后20人次勇闯苍穹,为我国载人航天事业作出了卓越贡献。荣耀的背后,是一代又一代的英雄前辈为国家科研默默奉献一生。正如航天英雄杨利伟所说:“这不仅是一份职业,更是责任。”中国航天人的事迹告诉我们( )①我们要用责任与担当,创造生命的价值②只有先实现自己的人生价值,才能为国奉献③生命的伟大在于奉献,在平凡中创造伟大④将个人梦与时代和国家的发展结合起来,积极承担社会责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB课堂练习B课堂练习D课堂练习B课堂练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览