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第四单元 追求美好人生
人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。
我们正值青春年少，人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。
孙中山青年时代就立志“以天下为己任，为救国救民而奋斗”。
周恩来在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
邓小平年轻时，牢固树立起一名共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命
第十一课 确立人生目标
自主学习（3min）
自学课本P84—89，找出本课关键词
思考下列问题，并在课本上做标记
1.人为什么能确立人生目标？
2.确立人生目标的意义？
3.如何实现人生目标？
4.怎样树立正确的人生目标？
一
探问人生目标
人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。
古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。
我们应如何理解人生目标？怎样树立正确的人生目标？
马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”
结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么？
人类建造房屋是有意识的、有目的的活动，蜜蜂的筑巢是无意识的、本能的活动。
知识梳理 1.人为什么能确立人生目标？(做笔记）
一、探问人生目标
人的生命活动方式与动物不同。
（1）动物的活动是无意识、本能的活动，人的活动则是有意识有目的的活动。
（2）人能积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。
你如何看待北极星的作用？对你走好人生道路有何启示？
（1）北斗七星可以用来辨别时间和方向。
（2）北极星就像是我们的人生目标，体现着我们对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，能指引我们走上正确的人生道路。
知识梳理 2.确立人生目标的意义？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）人生目标体现着人对未来生活的向往和追求，决定着人生道路和发展方向。
哈弗精英的人生轨迹
1970 年， 美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查： 27%的人，没有目标； 60%的人， 目标模糊； 10%的人， 有清晰但比较短期的目标； 3%的人， 有清晰而长远的目标。
1995年，即25 年后， 哈佛大学再次对这一批 1970 年毕业的学生进行了跟踪调查，结果是这样的： 3%的人， 25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力，在几乎都成为社会各界的成功人士， 其中不乏行业领袖、社会精英： 10%的人，他们的短期目标不断实现， 成为各个行业、各个领域中的专业人士， 大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下 27%的人， 他们的生活没有目标， 过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个 "不肯给他们机会"的世界。
其实， 他们之间的差别仅仅在于： 25 年前，他们中的一些人知道自己的人生目标， 而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目标。
正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，指引我们走上正确的人生道路。
知识梳理 2.确立人生目标的意义？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）人生目标体现着人对未来生活的向往和追求，决定着人生道路和发展方向。
（2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，指引我们走上正确的人生道路。
瘦子与胖子的比赛
有一位瘦子和一位大胖子在一段废弃的铁轨上比赛走枕木， 看谁能走得更远。
瘦子心想：我的耐力比胖子好得多， 这场比赛我一定会赢。开始也确实如此，瘦子走得很快，渐渐将胖子拉下了一大截。但走着走着， 瘦子渐渐走不动了， 眼睁睁地看着胖子稳健地向前， 逐渐从后面追了上来， 并超过了他， 瘦子想继续加力， 但终因精疲力竭而跌倒了。
最后，在极大好奇心的驱使下， 瘦子想知道其中的秘诀。胖子说： “你走枕木时只看着自己的脚， 所以走不多远就跌倒了。而我太胖了， 以至于看不到自己的脚， 只能选择铁轨上稍远处的一个目标，朝着目标走。当接近目标时，我又会选择另一个目标， 然后就走向新目标。 ”
随后胖子颇有点哲学意味地指出：“如果你向下看自己的脚， 你所能见到的只是铁锈和发出异味的植物而已； 而当你看到铁轨上某一段距离的目标时， 你就能在心中看到目标的完成， 就会有更大的动力。 ”
近期目标
所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
成就感、喜悦感
长远目标
分阶段实现一个近期目标
继续奋发向上
知识梳理 3.如何实现人生目标？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）人生目标体可以分为长远目标和近期目标。
（2）只有分段实现近期目标，才能实现长远目标。
（3）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
（4）实现近期目标所带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们奋发向上，朝着长远目标迈进。
二
树立正确的人生目标
结合以上讨论，说说你的人生目标
知识梳理 4.怎样树立正确的人生目标？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
在个人与社会统一中明确人生目标，沿着正确的方向走好人生道路。
上述同学在梳理人生目标时考虑了哪些因素？
这些同学在树立人生目标时，从自身实际出发，从个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等角度予以考虑。
知识梳理 4.怎样树立正确的人生目标？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
在个人与社会统一中明确人生目标，沿着正确的方向走好人生道路。
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。
程开甲的故事对你树立人生目标有何启发
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
知识梳理 4.怎样树立正确的人生目标？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
在个人与社会统一中明确人生目标，沿着正确的方向走好人生道路。
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
结合材料，说说你的感受。
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
知识梳理 4.怎样树立正确的人生目标？(做笔记）
一、探问人生目标
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
在个人与社会统一中明确人生目标，沿着正确的方向走好人生道路。
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
（4）树立人生目标，应当与人类福祉相统一。
第十二课 端正人生态度
人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。我们应该拥有怎样的人生态度 如何对待人生的顺境和逆境
自主学习（3min）
自学课本P90—94，找出本课关键词
思考下列问题，并在课本上做标记
1. 人生态度是什么？
2. 不同人生态度对人的影响？
3. 积极的人生态度表现在哪些方面？
4. 顺境和逆境有什么影响？
5. 如何正确对待顺境和逆境？
6. 顺境和逆境之间有什么关系？
一
拥有积极的人生态度
知识梳理 1.人生态度是什么？(做笔记）
一、拥有积极的人生态度
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
两位同学参加完艺术节展演活动后，交流了各自的感受。
我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！
我参演的舞蹈获得了二等奖，我很开心，下次争取拿个一等奖回来！
甲同学
乙同学
（1）你赞同哪种态度？
（2）他们的态度会对各自的发展产生什么影响？
甲同学则只看到了事情坏的一面，这会使他心灰意冷，消极懈怠。
乙同学则看到了事情好的一面，这会使她更加热爱生活，对未来充满信心。
知识梳理 2.不同人生态度对人的影响？(做笔记）
一、拥有积极的人生态度
（1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
（2）消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
知识梳理 3.积极的人生态度表现在哪些方面？(做笔记）
一、拥有积极的人生态度
①积极的人生态度体现为乐观向上
知识梳理 3.积极的人生态度表现在哪些方面？(做笔记）
一、拥有积极的人生态度
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
材料三：
华罗庚是中国科学院院士，被誉为“中国现代数学之父”,为中国数学的发展作出了卓越的贡献。初中毕业后，家境贫寒的华罗庚开始半工半读，用5年完成了高中和大学初年级的全部数学课程。在中国科技大学工作期间，他一面讲课，一面带领学生到工农业实践中推广优选法。当被问及成功的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“天才出于积累，聪明在于勤奋”。
“天才出于积累，聪明在于勤奋”对你的启示是什么
★小组合作讨论：
无论是知识、技能还是经验，都需要长时间的积累和沉淀。只有坚持不懈地努力，才能逐步积累起丰富的知识和经验，为将来的成功打下坚实的基础。
勤奋是成功的关键。只有付出足够的努力和时间，才能掌握知识和技能，提高自己的能力和素质。勤奋还能促使我们不断反思和改进，从而更好地发挥自己的潜力。
知识梳理 3.积极的人生态度表现在哪些方面？(做笔记）
一、拥有积极的人生态度
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
②积极的人生态度体现为勤奋进取。
二
正确对待顺境和逆境
学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。
正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。
反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。
你如何看待他们的观点？为什么？
知识梳理 4.顺境和逆境有什么影响？(做笔记）
二、正确对待顺境和逆境
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
知识梳理 5.如何正确对待顺境和逆境？(做笔记）
二、正确对待顺境和逆境
（1）顺境不骄。
知识梳理 5.如何正确对待顺境和逆境？(做笔记）
二、正确对待顺境和逆境
（1）顺境不骄。
（2）逆境不馁。
（3）无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
知识梳理 6.顺境和逆境的关系？(做笔记）
二、正确对待顺境和逆境
（1）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
（2）自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；
（3）受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
第十三课 实现人生价值
美好生活是靠劳动创造的。新时代的伟大实践，为我们实现人生价值提供了广阔舞台。为什么要在劳动中创造人生价值？怎样才能在奉献中成就精彩人生？
自主学习（3min）
自学课本P95—99，找出本课关键词
思考下列问题，并在课本上做标记
1.人生价值是什么？
2.为什么要在劳动中创造价值？
3.如何在奉献中成就精彩人生？
人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
知识梳理 1.什么是人生价值？(做笔记）
知识梳理 2.为什么要在劳动中创造价值？(做笔记）
①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别。只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
知识梳理 3.如何在奉献中成就精彩人生？(做笔记）
(1)立足岗位作奉献。在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
(2)在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
(3)在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。

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