资源简介 1.2 课时4 绝对值【练基础·过教材】必备知识-1- 绝对值的意义1.下列说法中,正确的是 ( )A.任何有理数的绝对值都是正数B.如果两个数不相等,那么这两个数的绝对值也不相等C.任何有理数的绝对值都不是负数D.只有负数的绝对值是它的相反数2.下列式子中,正确的是 ( )A.|-5|=5B.-|-5|=5C.|-0.5|=-D.-=3.已知a与-3互为相反数,则|-a|的值是 ( )A.3B.-3C.±3D.不能确定4.【原创】如图,数轴上有A,B,C三点,A,B两点之间的距离为2,B,C两点之间的距离为3,若以点A为原点,点B对应的数的绝对值为m,若以点C为原点,点A对应的数的绝对值为n,则m+n的值为 ( )A.2B.3C.5D.7必备知识-2- 绝对值的性质5.下列式子成立的是 ( )A.-|-5|=5B.-5<|-5|C.-(-5)=-5D.-|-5|=-(-5)6.设x为有理数,若|x|=x,则 ( )A.x为正数B.x为负数C.x为非正数D.x为非负数7.如果一个有理数的绝对值比它的相反数大,那么这个数是 ( )A.正数B.负数C.负数或零D.正数或零8.已知a,b是有理数,下列各式中成立的是 ( )A.若a≠b,则|a|≠|b|B.若|a|≠|b|,则a≠bC.若a>b,则|a|>|b|D.若|a|>|b|,则a>b9.若|-m|=4,则m= . 【练综合·提素养】10.若a为有理数,且|a-1|=4,则a的值是 ( )A.5B.±5C.5或-3D.±311.绝对值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为 ( )A.+8或-8 B.+4或-4C.-4或+8 D.-8或+412.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q.若n+q=0,则m,n,p,q四个数中,绝对值最大的是 ( )A.p B.q C.m D.n13.厂家检测甲、乙、丙、丁四个足球的质量,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的足球是 . 14.已知|x|是非负数,且非负数中最小的数是0.(1)当x= 时,|x-2 025|有最小值,这个最小值是 ; (2)当x= 时,2 025-|x-1|有最大值,这个最大值是 . 15.已知a,b,c为有理数,且它们在数轴上对应点的位置如图所示.(1)试判断a,b,c是正数还是负数.(2)根据数轴化简:①|a|= ;②|b|= ; ③|c|= ;④|-a|= ; ⑤|-b|= ;⑥|-c|= . (3)若|a|=3.5,|b|=2.5,|c|=5,求a,b,c的值.16.一条直线流水线上有5个机器人,它们站的位置在数轴上依次用点A1,A2,A3,A4,A5表示,如图所示.(1)站在点 上的机器人表示的数的绝对值最大,站在点 和点 、点 和点 上的机器人表示的数的绝对值相等. (2)怎样将点A3移动,使它先到达点A2,再到达点A5 请用文字说明.(3)若原点是零件供应点,则5个机器人分别到达供应点取货的总路程是多少 17.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简|a|时,可以这样分类:当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=-a.用这种方法解决下列问题:(1)当a=5时,求的值.(2)当a=-2时,求的值.(3)若有理数a不等于零,求的值.(4)若有理数a,b均不等于零,试求+的值.18.如图,数轴上三点A,B,C,其中A表示的数为-3,B表示的数为3,C与A的距离等于m,C与B的距离等于n.请从A,B两题中任选一题作答,我选择 题. A.若点C在数轴上表示的数为-6.5,则m+n= . B.若m+n=8,请你直接写出点C表示的数为 .参考答案【练基础·过教材】1.C 2.A 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B9.±4【练综合·提素养】10.C 11.B 12.A13.丁 14.(1)2 025 0 (2)1 2 02515.解析:(1)a是负数,b是正数,c是正数.(2)①-a;②b;③c;④-a;⑤b;⑥c.(3)因为|a|=3.5,|b|=2.5,|c|=5,所以a=-3.5,b=2.5,c=5.16.解析:(1)A1;A2;A5;A3;A4.提示:因为|-4|最大,所以站在点A1上的机器人表示的数的绝对值最大.因为|-3|=|3|,|-1|=|1|,所以站在点A2,A5,A3,A4上的机器人表示的数的绝对值相等.(2)将点A3先向左移动2个单位长度到达点A2,再向右移动6个单位长度到达点A5.(3)由题意,得|-4|+|-3|+|-1|+|1|+|3|=12,故5个机器人分别到达供应点取货的总路程是12.17.解析:(1)当a=5时,=1.(2)当a=-2时,=-1.(3)若有理数a不等于零,当a>0时,=1;当a<0时,=-1.(4)若有理数a、b均不等于零,当a,b同是正数时,+=2;当a,b同是负数时,+=-2;当a,b异号时,+=0.18.A.13 B.-4或4 展开更多...... 收起↑ 资源预览