资源简介

(共24张PPT)
你知道环境可以改变一个人吗？
第二课 在社会中健康成长
第一单元 走进社会生活
2.1 人 的 社 会 化
核心素养目标
健全人格：
1.理解我们的成长是不断社会化的过程。
2.知道社会化内涵，理解个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。
责任意识：
初步养成关心社会、融入社会、服务社会，增强为社会进步做出贡献的责任感。
重点：理解个人如何实现社会化
难点：理解个人如何实现社会化
自主预习
要求：阅读教材P9-12，在课本上标记问题要点。
社会化的含义？
01
为什么说我们的成长是不断社会化的过程？
02
如何实现社会化？
03
社会为我们的社会化创造了哪些条件？
04
灵魂发问：
你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成为一名自立自强的中学生的？
父母的抚育
刚出生的婴儿
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
学习知识
提升能力
锤炼品格
逐步成长为一名合格的社会成员
我们的成长是不断社会化的过程。
社会化
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。
1.社会化的含义？P10
【相关链接】
【笔记】 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？P10
父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
道法
①出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
（1）社会生活中，我们学习了哪些生活技能？
角色：家庭成员
观察上述图片，我们掌握了哪些技能？
②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
角色：学生
观察上述图片，我们掌握了哪些技能？
③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。
角色：社会成员等
①出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。
社会化之——学习生活技能 P11
七年级（3）班的课堂上，数学老师正在讲解几何题，后排的小宇偷偷用手机给同学发消息，被老师没收。下课后，同学小鹏开玩笑说："小宇被没收手机，肯定是智商不够才需要作弊！" 小宇觉得被当众嘲笑，怒气冲冲推了小鹏一把，两人差点动手，围观同学纷纷起哄。
1.作为小宇，如何在被嘲笑时用 “非暴力沟通” 表达感受？
2.作为小鹏，如何把握 “开玩笑” 的边界，避免 “善意” 变 “伤害”？
3.作为围观者，除了起哄，还可以采取哪些积极行动化解矛盾？
假设你是案例中的当事人或旁观者，思考：
案例分析
在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。
社会化之——学习行为规范 P11
在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，做个好孩子。
在社区，我学会 ，
做个好居民。
在学校，我学会 ，
做个好学生。
上课认真听讲
完成学习任务
关爱老人
爱护环境
扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？
有助于提升自我认知。
有助于融洽人际关系。
有助于培养责任感。
有助于实现自我价值，促进社会和谐。
“人的身份是在……不同的身份”请你补充好角色活动内容？
温故知新
在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良好互动，从而胜任多种社会角色。
社会化之——学习扮演社会角色 P11
这些“新生事物”你了解吗？说明什么道理？
条件：今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细，新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。
做法：我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
社会化之——学无止境，终身社会化 P12
【笔记】社会化的具体体现（如何实现社会化？）P11-12①②③④
①在社会生活中，我们学习生活技能。
②在社会生活中，我们学习行为规范。
③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
道法
1.社会化的含义
2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？
2.1
人的社会化
从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
（1）父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱提供必要支持。
（2）学习知识，提升能力，锤炼品格
3.社会化的体现
学习生活技能
学习行为规范
学习扮演社会角色
终身社会化
课堂小结
1．出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人的奉献
D.每一种角色都承担相应的责任
B
2．要成为一名合格的社会成员，我们需要（ ）
①了解社会生活中的各种规章
②不断提高学习能力
③不断丰富知识
④只要认真遵守中学生行行为规范就可以
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
3.关于“终身社会化”，理解正确的是（ ）
A.成年后无需继续学习
B.学生只需关注考试成绩
C.持续学习适应社会发展
D.进入社会就能实现社会化
C
再见！

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