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2025七年级下册3月第一次月考试卷
【生物】
一、选择题
1. 食品安全、膳食营养与我们每一个人的生活息息相关，下列做法不科学的是（　　）
①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼、肉，少食果蔬 ③肉鱼蛋奶，必须新鲜 ④腌制食物，开胃多吃 ⑤每日三餐，按时按量
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ④⑤
2. 如图是距今300万年前的古人类“露西”的化石。由图可知，露西的骨骼特点是髋骨宽阔，下肢骨比上肢骨粗壮。由此可判断露西已能（　　）
A. 制造工具 B. 直立行走
C. 用火 D. 用语言交流
3. 2024年第35届“5·20”中国学生营养日活动主题为“奶豆添营养，少油更健康”，倡导青少年要养成合理膳食、均衡营养良好习惯。下列认识不正确的是（ ）
A. 青少年应适当多吃鱼、肉、蛋、奶等含蛋白质和钙丰富的食物
B. 多吃糖果和油炸食品为身体提供更多的能量
C. 三餐粗细粮搭配合理，不挑食不偏食
D. 多吃新鲜蔬菜和水果可保证人体对维生素的需求
4. 下表是某学习小组的同学探究“胆汁对花生油的乳化作用”的实验方案，有关分析正确的是
操作步骤 试管1 试管2
先加入的物质 2毫升花生油 2毫升花生油
后加入的物质 10滴新鲜的鱼的胆汁 ①
摇匀，30秒后观察现象 a b
A. 在试管2中，后加入的物质①是10滴新鲜的鸡的胆汁
B. 实验现象a是两种物质分层明显，实验现象b是形成乳状液
C. 胆汁对花生油的乳化作用属于化学性消化
D. 在以上探究实验中，试管1是对照组，试管2是实验组
5. 下列关于青少年膳食的建议，你认为不正确的是 （ ）
A. 保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入
B. 青春发育期的孩子应该常吃一些海产品以增加碘的摄入
C. 参加体育活动、避免盲目节食
D. 多吃富含蛋白质和脂肪的食物，供给充足的能量
6. 下列不是人体遗传病的是（　　）
A. 白化病 B. 色盲 C. 苯丙酮尿症 D. 脚气病
7. 人体消化和吸收的主要部位是（ ）
A. 口腔 B. 食道 C. 小肠 D. 肝脏
8. 中医书籍记载，猪肝能治疗“雀目”（即夜晚看不清东西）。这是因为猪肝富含（　　）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
9. 2020年1月1日新年第一天出生的宝宝用一声声啼哭，向大家敞开了新年的大门，这些宝宝的出生意味着“20后”到来了。胎儿从受精卵开始到发育成熟大约需要历经（ ）
A. 37周 B. 38周 C. 39周 D. 40周
10. 在人类的起源与发展过程中，直立行走对人类进化的主要意义是（ ）
A. 后肢更发达强壮，脑容量越来越小 B. 视觉更灵敏，能快速逃避敌害
C. 前肢解放出来，开始使用和制造工具 D. 攀援更灵活，适于森林生活
11. 生活中，我们应关注食品安全。下列说法有误的是（　　）
A. 发霉变质的残羹剩饭可以用来喂养家禽家畜
B. 市场上买回的蔬菜水果经过浸泡，可以减少农药残留
C. 大多数颜色鲜艳的蘑菇是有毒的
D. 购买食品时应当注意有无生产许可证编号
12. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（ ）
①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段
②小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成
③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
13. 如图为人体各器官和系统的发育曲线图，其中属于生殖系统发育曲线的是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. 都不是
14. 在计划生育工作中，常采取结扎输卵管的措施达到避孕的目的，其原因是（ ）
A. 使卵细胞不能形成 B. 使卵细胞不能受精
C. 使受精卵不能进入子宫 D. 使性激素不能分泌
据图回答下列小题
15. 图中，初步消化蛋白质的器官是（ ）
A. ① B. ④ C. ⑥ D. ⑦
16. 图中，分泌不含消化酶的消化液的器官是（ ）
A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤
17. 图中，吸收大部分营养物质的器官是（ ）
A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑥
18. 下图表示人的生殖过程示意图，精子和卵子结合形成乙细胞的名称和胎儿发育的场所分别是（　　）
A. 胚胎细胞、子宫 B. 胚胎细胞、脐带
C. 受精卵、子宫 D. 受精卵、胎盘
19. 下列有关人类生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A. 卵巢是女性主要性器官
B. 胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定
C. 胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换器官
D. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫
20. 小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠长约5～6米 B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
二、实验探究题
21. 在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。
试管 实验材料 唾液 清水 处理方法
1 馒头碎屑 2毫升 0毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
2 馒头碎屑 0毫升 2毫升 充分搅拌后放入37℃温水中
3 馒头块 2毫升 0毫升 不搅拌，直接放入37℃温水中
（1）上述试验中，馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的_____将馒头中的淀粉转变成_____的缘故。
（2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现______号试管中的馒头遇碘后不变蓝；______号试管中的馒头部分变蓝色。
（3）实验结论：馒头变甜与口腔中_______的搅拌、______的咀嚼都有关系。
22. 同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程，实验步骤和反应结束后物质的检测结果如下。
试管编号 ① ② ③ ④
蛋白质含量 +++++ +++ -- +++++
（注：“+”数量越多，代表含量越高，“--”表示不含有）
（1）①号试管内加入蛋白液的量为______毫升；②号试管内加入的消化液是______；③号试管模拟的器官是______。各组的水浴温度均控制在37℃，是为了模拟人体的______内温度，以保证反应温度适宜。
（2）分析实验结果时，各组试管与______号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。
（3）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有______。
（4）不同器官内的蛋白质经过消化以后，产物能否被人体直接吸收？同学们依据“小分子能够通过半透膜，而大分子则不能”的原理，设计模拟实验进一步探究。分别将上述各试管内的有关液体，放入下图所示的装置中逐一进行实验：
请你选择：甲中应放入______（选填“A”或“B”）；一段时间后，应检测______（选填“C”或“D”）处是否含有反应后的产物。
A.反应前蛋白液 B.反应后的液体 C.甲 D.乙
23. 土豆中富含淀粉，是人们餐桌上常见的食物。某学习小组的同学为探究唾液对土豆淀粉的消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，进行如下实验。请分析回答：
（1）1、2号试管构成一组对照实验，除了________这一变量外，其他条件都应相同。
（2）该装置中的试管应放在________℃的水浴中保温，模拟人体口腔温度。
（3）滴加碘液后，能观察到________号试管中的溶液不变蓝，这说明________。
（4）要增加实验结果的可靠性，还应进行的实验环节是________。
三、综合题
24. 如图为人体消化系统的部分结构，据图回答。
（1）胆汁是由[______]______分泌的，贮存在______中，对食物中的______有乳化作用。
（2）[______]胰腺，除了可分泌消化液外，还可分泌______调节血糖浓度。
（3）依据这部分结构，写出小肠是食物消化的主要部位的原因：______。
25. 图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3为三大营养物质消化曲线图。请据图回答：
（1）图1中最底层（E层）食物所含营养物质主要是______，该营养物质在图2消化道的______内被彻底消化（填代号），图3中，______曲线表示该物质的消化。
（2）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的______是构成人体细胞的基本物质。
（3）图2中，[ ]______分泌的______不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，这种消化方式属于______性消化。
（4）图2中，小肠内表面有许多______，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛壁只有一层扁平的______构成，有利于吸收营养物质。
26. 科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后，研究者发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。
（1）早产小羊从母羊______产出的过程称为分娩。
（2）聚乙烯薄膜袋相当于母体的______；羊胎从母体的血液里获得______，同时把产生的______排到母体血液里，再由母体排出体外。氧气发生器和营养袋相当于______，胶管A和胶管B相当于______。
（3）胎生哺乳的后代成活率高于其他生殖发育方式，原因在于：______。
2025七年级下册3月第一次月考试卷
【生物】
一、选择题
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15~17题答案】
【答案】15. B 16. B 17. D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
二、实验探究题
【21题答案】
【答案】（1） ①. 唾液淀粉酶 ②. 麦芽糖
（2） ①. 1 ②. 3
（3） ①. 舌##舌头 ②. 牙齿##牙
【22题答案】
【答案】（1） ①. 2 ②. 胃液 ③. 小肠 ④. 消化道
（2）④ （3）胃和小肠
（4） ①. B ②. D
【23题答案】
【答案】（1）唾液 （2）37
（3） ①. 2 ②. 唾液可以消化淀粉
（4）设重复组，进行多次实验
三、综合题
【24题答案】
【答案】（1） ①. ①肝脏 ②. 胆囊 ③. 脂肪
（2） ①. ② ②. 胰岛素
（3）小肠长5～6米左右，内表面有环形的皱襞和指状的突起-小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物
【25题答案】
【答案】 ①. 淀粉（或糖类） ②. ⑦ ③. X ④. 蛋白质 ⑤. ④肝脏 ⑥. 胆汁 ⑦. 物理 ⑧. 环形皱襞 ⑨. 上皮细胞
【26题答案】
【答案】（1）阴道 （2） ①. 子宫 ②. 氧气和营养物质 ③. 二氧化碳等废物 ④. 胎盘 ⑤. 脐带
（3）为后代提供了充足的营养和稳定的环境，大大降低了外界环境对胚胎发育和幼体生存的不利影响

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