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七年级生物月考试题
一、选择题（本部分一共25题，每题一分共25分）
1. 下列诗句中能体现生命现象的是
A. 好雨知时节 B. 床前明月光
C. 春风吹又生 D. 黄河入海流
2. 某同学使用显微镜观察细胞，通过切换下列镜头，发现某种组合下看到的细胞体积最大，此时该同学选用的镜头组合应为（　　）
A. ②和⑤ B. ①和④ C. ②和④ D. ①和③
3. 萌萌同学在实验室观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野内有气泡，位置如图，下列操作可将气泡移出视野的是（ ）
A. 擦拭目镜 B. 向左下移动玻片标本
C. 向右上移动玻片标本 D. 调节细准焦螺旋
4. 龙冈在梨作为盐城本地著名的特产，其甘甜多汁的果肉主要属于（　　）
A. 保护组织 B. 分生组织
C. 输导组织 D. 营养组织
5. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥过程中发挥重要作用的是（ ）
A. 植物根部的吸收作用 B. 细菌、真菌的分解作用
C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 细菌、真菌的合成作用
6. 生活在寒冷北极的极地狐耳朵短小，生活在炎热沙漠的大耳狐耳朵较大。与它们的耳朵大小密切相关的环境因素是（　　）
A. 空气 B. 阳光 C. 温度 D. 水分
7. 水稻体细胞有24条染色体，一个体细胞分裂3次后形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ）
A. 6个，3条 B. 6个，24条 C. 8个，24条 D. 8个，3条
8. 为地球大气圈提供氧气最多的生态系统是（ ）
A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统
C. 海洋生态系统 D. 生物圈
9. 下列能正确表示食物链的是（ ）
A. 阳光→植物→兔→狐狸 B. 剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼
C. 柳树←蝉←螳螂←黄雀 D. 草→昆虫→青蛙→蛇
10. 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，有关叙述错误的是（ ）
A. 正确操作步骤是abdc
B. 步骤a应滴加生理盐水，目的是使细胞溶解，便于观察
C. 步骤c应滴加碘酒，目的是更清晰的观察到细胞核
D. 步骤d可避免出现气泡影响实验观察
11. 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化有关，下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B. 植物细胞生长过程中液泡由少变多
C. 细胞分裂时，细胞质先一分为二
D. 细胞分化后会形成各种组织
12. 太平洋尼莫点距离陆地远，生物种类稀少，其主要受哪种非生物因素的影响（ ）
A. 温度 B. 无机盐 C. 阳光 D. 水分
13. 下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示（ ）
A. 组织、器官、动物体、植物体
B. 组织、器官、植物体、动物体
C. 器官、组织、动物体、植物体
D. 器官、组织、植物体、动物体
14. “接天莲叶无穷碧”这句古诗描写的是荷叶的诗句，丛生物学的角度上讲，荷叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（　　）
A. 营养组织、保护组织、输导组织
B. 保护组织、营养组织、输导组织
C. 保护组织、输导组织、营养组织
D. 保护组织、输导组织、分生组织
15. 下列关于细胞结构与功能叙述正确的是（ ）
A. 洋葱鳞片叶和土豆都有叶绿体和线粒体
B. 喇叭虫被切成几段后，只有有细胞核的一段还能继续发育说明细胞核能控制生物生长发育
C. 菠菜放在热水中会变绿说明细胞壁失去控制物质进出的能力
D. 菠萝酸甜的汁液来自其细胞核
16. 下列植物的结构中，属于营养器官的是（ ）
A. B. C. D.
17. 如图为人体细胞生长发育示意图，图中①-⑦为不同的细胞，abc表示生理过程。下列描述错误的是（　　）
A. 细胞②③④中的遗传物质都与①相同 B. 通过b过程形成了不同的组织
C. 细胞⑦仍然具有分裂能力 D. 过程ab是人体生长发育和繁殖基础
18. 草莓的表面柔软易破损，采摘时轻拿轻放，防止磕碰，否则破损处很快就会腐烂，由此判断草莓的表面属于哪种组织（　　）
A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 机械组织 D. 保护组织
19. 下列植物中，被我们食用的主要部位属于种子的是（　　）
A 花生 B. 白菜 C. 萝卜 D. 桃子
20. 睡莲是常见的观赏花卉，它生活在水中，叶片漂浮于水面。关于睡莲叙述错误的是（　　）
A. 睡莲进行光合作用的主要器官是叶
B. 睡莲叶片的绿色是由叶肉细胞显示出来的
C. 由于睡莲生活在水中，推测睡莲叶可能有筛管无导管
D. 由于叶片漂浮于水面，推测睡莲的气孔主要集中在上表皮
21. 下图甲、乙是动、植物细胞结构模式图。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲是植物细胞
B. ②具有支持和保护的功能
C. ④中有控制生物遗传的重要物质
D. ⑤内含有细胞液
22. 我国北方草原的牧民曾因为狼捕食牛、羊，而大规模捕杀狼。狼被大量捕杀后，野兔数量变化最可能的是（ ）
A. 快速增加 B. 快速减少 C. 变化不大 D. 先增加后减少
23. 绿水青山就是金山银山。下列对绿色植物的作用叙述不正确的是（　　）
A. 防风固沙 B. 降低湿度
C. 降低噪声 D. 净化空气
24. “蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述错误的是（　　）
A. 河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由神经组织构成
B. 芦苇和河豚具有复杂的结构，是细胞分裂和分化的结果
C. 芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
D. 芦苇细胞和河豚细胞均能在有氧条件下通过呼吸作用产生二氧化碳
25. 每年3月12日为“植树节”，植树造林、保护森林是每个公民应尽的义务，关于绿化下列说法错误的是（　　）
A. 森林是动物栖息的家园
B. 森林可以涵养水源、保持水土、防风固沙等
C. 校园绿化应考虑季节性、功能性、环保性等
D. 校园绿化可引进部分珍稀物种提升办学品位
二、分析填空题（每空1分，共15分）
26. 小杰学习了植物的光合作用之后，对“不同颜色的光照对植物生长的影响”产生了浓厚兴趣。他将长势相同的番茄幼苗分成5组，每组10株，实验记录如下表：
组别 光照的颜色 结果时间/天
1 白光 38
2 白光+蓝光 33
3 白光+红光 35
4 白光+绿光 38
5 白光+红光+蓝光 28
请分析回答下列问题：
（1）该实验的实验变量__________，由表可知第________组的光照最能促进番茄结果。
（2）实验过程中各组光照的强度必须相同，这是为了_________。
（3）第4组与第1组的番茄结果的时间相同，说明绿光对植物的光合作用________（选填“有”或“无”）促进作用。
（4）炒菜时番茄会流出汁水，这些汁水贮存在番茄的哪个细胞结构中__________。
27. 图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统某条食物链中四种生物体内有毒物质的含量，图丙表示该生态系统中某些生物之间的关系。请回答下列问题：
（1）图甲所示食物网中，有______条食物链；在食物链与食物网中，进行着______流动和_______循环；若要构成完整的生态系统，还需要补充的成分是_________。
（2）若图乙中的四种生物恰巧构成了图甲中的一条食物链，则a对应图甲中的_______。
（3）图丙中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过生理过程_____（填序号）不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳—氧平衡。
28. 下图是徐州市某乡村的一苹果园，地面覆盖反光膜。反光膜具有透水性，正面是白色，能较大程度地反射太阳光；背面是黑色，能阻挡阳光。春夏时在苹果树下覆盖“反光膜”，不仅能除草，还能起到使苹果提糖增甜的作用。请回答下列问题。
（1）苹果园中的阳光、温度、水分等属于生态系统中的_________成分，根据生物在生态系统中的不同作用苹果树属于______苹果园所需的能量最终来自_________。
（2）利用反光膜来除草，是为了减弱苹果树与杂草之间的_________关系。
（3）金龟子是苹果树常见的害虫之一，果农通过驯养灰喜鹊来消灭它们，这属于_________防治。
七年级生物月考试题
一、选择题（本部分一共25题，每题一分共25分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
二、分析填空题（每空1分，共15分）
【26题答案】
【答案】（1） ①.
光的颜色 ②.
5 （2）
控制单一变量 （3）
无 （4）
液泡
【27题答案】
【答案】（1） ①. 5##五 ②. 能量 ③. 物质 ④. 非生物部分和分解者 （2）食草昆虫
（3） ①. 生产者 ②. ②
【28题答案】
【答案】（1） ①. 非生物部分 ②. 生产者 ③. 太阳能
（2）竞争 （3）生物

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