第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 教学课件(共30张PPT)

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第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 教学课件(共30张PPT)

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(共30张PPT)
中华民族的抗日战争和
人民解放战争
纲要上 第八单元
课程标准:
了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
中华民族的十四年抗战(1931.9.18-1945.9.2)
1931——————1937——————1945
日 本 侵 华
局部侵华
全面侵华
全 民 族 抗 战
抗日救亡运动
全民族抗战
九一八事变
七七事变
抗日战争胜利
在中日民族矛盾不断上升的过程中,国共关系也随之发生变化。
思考:梳理中国正面战场的军事行动,完成表格。
一、正面战场的抗战
战役、时间 背景 结果 意义
/ 上海陷落 粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
为阻止日军逼近山西太原 林彪率八路军取胜 华北战场中国军队主动歼敌的第一个胜利,打破了日军不可战胜的神话
/ 太原失守 抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役
日军占领南京后,从南北两端沿津浦铁路夹击徐州 李宗仁指挥取得台儿庄大捷 台儿庄大捷是抗战以来中国军队正面战场取得的最大胜利
毛泽东发表《论持久战》 武汉沦陷 ①抗战以来规模最大的一次战役;②武汉和广州的失守,标志抗战进入战略相持阶段
①抗战进入战略相持阶段 ②英美盟军在太平洋战场接连败退 最终取胜 在国内外产生了积极影响
淞沪会战
(1937.8-11)
平型关大捷
(1937.9)
忻口会战
(1937.10)
徐州会战
(1938.1-5)
武汉会战
(1938.6-10)
第三次长沙会战
(1941.12始)
会战地图— 地图均出自省编《中外历史纲要(上)历史学习图册》第135-136页。
思考:判断以下地图反映的是正面战场哪场战役?
淞沪会战
(1937.8-11)
平型关大捷
(1937.9)
武汉会战
(1938.6-10)
“须知数十年来,中国军事经济,在物质上看着落后,固不待言,即组织上亦幼稚不完善。” “中国没有一件能与日本比拟,如果战争扩大并延长下去,日本自然也感到困难, 可是日本感觉到痒的时候,中国已痛不可忍了!”
——《汪精卫传》
1938.5.徐州失守
1937.11上海失守
1937.11太原失守
“根据第一次世界大战的经验, 没有一个帝国主义国家能坚持四年以上而不发生社会主义革命或经济破产的, 而日本帝国主义的国内力量和国际环境更无法支持长期的战争, 我们已经抗战两年, 我们差不多已走了整个抗战和取得胜利道路的一半。”
——王明《坚持抗战国策克服投降危险》
中国速胜?
中国必亡?
vs
王明
汪精卫
一、正面战场的抗战
1938.5徐州失守
1937.11上海失守
1937.11太原失守
毛泽东《论持久战》(1938.5)
毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》
科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论,坚定了中国人民争取抗战胜利的信心,是指导全国抗战的理论纲领。
我们说抗日战争是持久战,是从全部敌我因素的相互关系产生的结论。敌强我弱,我有灭亡的危险。但敌尚有其他缺点,我尚有其他优点。敌之优点可因我之努力而使之削弱,其缺点亦可因我之努力而使之扩大。我方反是……所以我能最后胜利,避免灭亡,敌则将最后失败,而不能避免整个帝国主义制度的崩溃。
——毛泽东《论持久战》,《毛泽东选集》第2卷
战略防御
战略相持
战略反攻
【史料阅读】P140
一、正面战场的抗战
一、正面战场的抗战
日本全面侵华战争爆发后,原本集中于东部地区的中国装备制造业,实现了一次向西部扩散的大迁移。不仅是企业,还包括人才,均出现了西向流动……这次大西迁,是国民政府在战争初期的经济动员的一部分,或者说是一场经济上的战略撤退。
——严鹏著《战争与工业》
思考:说出工业与高校迁移的方向?意义?
一部分大学迁往西北几省。如北平大学、北平师范大学和北洋工学院组成西北联合大学,焦作工学院迁往陕西天水,东北大学和民国大学迁入山西。大部分学校迁入四川、云南、贵州等西南几省。1937年11月1日, 由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学在长沙组建成立的国立长沙临时大学开学。之后,因长沙连遭日机轰炸,学校又西迁昆明。1938年4月,学校改称“国立西南联合大学”。西南联大前后共存在了8年11个月,它“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,保存了重要科研力量,培养了一批卓有成就的人才。
——纲要上历史纵横
西北
华北
华东
西南
意义:鼓舞了全国人民的抗战决心,为抗战胜利奠定了物质和精神基础。
西南联大校训
国立北京大学校长蒋梦麟、国立清华大学校长梅贻琦、私立南开大学校长张柏苓共同领导
从1938年5月4日到1946年7月结束,西南联大在云南办学八载,入学8000位本科生和研究生,毕业了3882名学生,走出了2位诺贝尔奖获得者,4位国家最高科学技术获奖者、8位两弹一星功勋奖章获得者、171位两院院士及100位人文大师。如杨振宁、李政道、邓稼先、汪曾祺、何兆武、邹承鲁…北大哲学系教授黄枬森曾回忆读书期间的课表。“国文老师是沈从文,英语老师是李赋宁,物理老师是吴有训,中国通史老师是吴晗,公共伦理学老师是冯友兰。我还选修了数论和《庄子》,老师分别是华罗庚和闻一多。”
二、敌后战场的抗战为何会接连失败?① 中国实力远远落后于日本②国民政府实行片面的抗战路线,仅仅动员知识青年,没有发动广大人民群众。1.敌后战场的开辟八路军在决战问题上不起决定作用,但在独立自主的山地游击战中一定能其决定作用。“就要在战略上有有力部队处于敌之翼侧,就要以创造根据地发动群众为主,就要分散兵力,而不是以集中打仗为主。”“在于发挥进一步的独立自主原则,坚持华北游击战争,同日寇力争山西全省的大多数乡村,使之化为游击根据地,发动民众,扩大自己,自给自足,不靠别人,多打小胜仗,兴奋士气,用以影响全国。”→创建抗日根据地二、敌后战场的抗战◎地道战情境图◎地雷战情境图◎麻雀战:游击队依靠群众,三五成群对敌人突然袭击战法:根据不同地形特点,采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等游击战法。意义:战略上配合了正面战场作战,牵制了在华日军一半以上的兵力。1.敌后战场的开辟二、敌后战场的抗战地道战地道战是在中国抗日战争时期,在华北、冀中平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。地道战战法从晋察冀边区保定清苑的冉庄开始经过不断的发展,从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事,并逐渐形成了房连房、形成了内外联防,互相配合,打击敌人。地道战使原本无坚可守的冀中平原成为中国军民打击日本侵略军的重要作战区域。地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万,千里大平原展开了游击战,村与村户与户地道连成片,侵略者,他敢来,打得他魂飞胆也颤,侵略者,他敢来,打得他人仰马也翻,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战,侵略者,他敢来,地上地下一齐打,侵略者他敢来,四面八方齐开战,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。2.敌后战场的抗战背景:抗战进入相持阶段后,日本改变侵华方针,对国民党以政治诱降为主,军事打击为辅;集中兵力进攻共产党领导的敌后抗日根据地。日本殖民统治“以战养战”共产党:抗日宣传;组织罢工;发动群众斗争日本囚笼政策共产党:百团大战1940年8月1939年以来,日军在华北地区实施“以铁路为柱、公路为链、碉堡为锁”的“囚笼政策”。①打破日军的“囚笼政策”,沉重打击了敌人,配合正面战场的作战。②驳斥了国民党对八路军“游而不击”的污蔑,鼓舞了人民抗战的信心,提高了中国共产党的声望,敌后战场逐渐成为全国主战场,为抗日战争的胜利奠基。二、敌后战场的抗战3.敌后抗日根据地的巩固(1)背景:皖南事变1941年1月6日,新四军军部在皖南遭到国民党军队伏击。新四军血战七昼夜,除2000余人突围外,大部壮烈牺牲和被俘。军长叶挺谈判被扣,副军长项英遇难。1月18日,重庆《新华日报》发表了周恩来“为江南死国难者志哀”和“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急”的亲笔题词。面对国民党的消极抗战和反共倾向,中共坚持抗战、团结、进步的方针,坚决打退国民党的反共高潮。二、敌后战场的抗战(2)根据地建设大生产运动①目的:为战胜严重的经济困难,以求在物质基础上立于不败之地,各抗日根据地先后开展了大生产运动。②内容:陕甘宁边区的部队、机关、学校和民众团体首先行动起来,掀起了大生产高潮。1940年到1942年,全边区共开垦荒地180万亩,增产粮食47万担。1943年,边区生产粮食184万担,除消费外,尚有节余。③影响:A.使解放区战胜了经济困难,改善了人民生活,减轻了人民的负担。B.为争取抗战胜利奠定了物质基础。南泥湾3.敌后抗日根据地的巩固二、敌后战场的抗战(2)根据地建设①背景:各抗日根据地建立以后,曾领导农民进行减租减息,但进行得不彻底。1942年1月,中共中央决定在根据地普遍深入地开展减租减息运动,并规定了减租减息的具体政策。②内容:地主必须实行减租减息,农民则必须交租交息。③意义:削弱和限制了农村中的封建剥削。调动了广大农民抗日和生产的积极性,促进了农村生产力的发展,有利于联合地主一起抗日。减租减息3.敌后抗日根据地的巩固二、敌后战场的抗战(2)根据地建设①目的:为了节约财政开支,减轻人民负担,中共中央于1941年12月决定实行精兵简政。②内容:精兵方面,规定主力军与地方军的比例,在山区为2:1,在平原为1:1,在某些最困难的地区,主力军全部地方化。简政方面,要求裁并重叠机构,裁减冗员,实行合署办公。各根据地按照规定,整编部队,紧缩行政机构,减少人员。③影响:提高了主力部队的战斗力,增强了政府机关的行政效率,减轻了人民的负担,对克服严重的物质困难起了很大作用。精兵简政3.敌后抗日根据地的巩固二、敌后战场的抗战(2)根据地建设①内容:在政权的人员构成上实行“三三制”,即共产党员占1/3,非党的左派进步分子占1/3,中间派占1/3。凡是年满18岁的赞成抗日和民主的中国人,不分阶级、民族、性别、信仰、党派、文化程度,都有选举权和被选举权。1941年陕甘宁边区各级政府按“三三制”的原则进行了改造。华北和华中各根据地也先后按“三三制”原则选出了各地的参议会和政府。②影响:体现了政权的民主性质,是根据地进行中国特色民主政治建设的开创性尝试。敌后抗战形势逐渐好转。三三制政权建设3.敌后抗日根据地的巩固二、敌后战场的抗战区分:抗日根据地≠革命根据地主要是指1937-1945年,全面抗日战争时期中国共产党领导和控制之下的地区,主要是抗击日本的侵略。抗日根据地革命根据地特指1927-1937年土地革命时期,中国共产党控制的地区,主要是反抗国民党的反动统治。革命根据地1.联系(1)两个战场实际上是国共两党携手合作的一部分,是相互依存的。(2)在这场伟大的民族解放战争中,两个战场互相配合,都作出了积极的贡献。2.区别正面战场敌后战场领导者国民党中国共产党代表利益大地主大资产阶级利益中华民族的利益抗战路线片面抗战路线全面抗战路线依靠的武装力量国民政府的正规军八路军、新四军及其他人民武装战场范围国民党统治区域,划分战区阻击敌人在敌后创建抗日根据地作战规模与方式多是大兵团会战,以阵地防御为主的正规战基本上是游击战和运动战战略地位在战略防御阶段起主导作用,是抗战的主战场在进入战略相持阶段后起主导作用,逐步成为抗战主战场全面抗战时期两个战场的联系与区别 1941年12月中国远征军共计十万余人入缅参加对日作战,皆在保护中国西南大后方和运输补给线,并配合英军对抗日军
三、东方主战场
国际:1939年9月德国闪击波兰,二战欧洲战场爆发
1941年12月日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发
三、东方主战场
1942年初《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯统一战线形成
1943年11月中美英通过《开罗宣言》:决定对日作战和战后处分日本的基本策略;规定日本归还近代以来窃取的中国领土(台湾、澎湖列岛、东北)
1943年国民政府与十余个西方国家废除不平等条约,签订新约;海外华侨积极支援抗战
三、东方主战场
四、抗日战争的胜利
1.过程
屈原 —— 指
日本屈服服于美
国投下的两颗原子弹。
苏武:苏联红
军出兵东北,
一举击溃日本。
蒋干——蒋介
石政府正面战
场组织抗战
的结果。
毛遂——毛泽
东领导的抗日
武装坚持敌后
抗战的结果。
共工——共
产党、国民党、
国际反法西斯
力量等共同努
力的结果。
你认为哪一个原因最重要?
1.中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。
2.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
3.中国人民抗日战争的胜利,同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持,也是分不开的。
四、抗日战争的胜利
2.原因
从中国反侵略斗争史看
从世界反法西斯战争看
增强了民族自尊心和自信心
中国的国际地位提高
抗战胜利是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争
中华民族历史的转折点
第一次完全胜利
世界反法西斯战争的重要组成部分
四、抗日战争的胜利
3.意义
全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
正面战场的抗战
敌后战场的抗战
东方主战场
抗日战争的胜利
淞沪会战(1937年8月13日—11月中旬)
太原会战(1937年9月—11月初):平型关大捷、忻口会战
徐州会战(1938年1月—5月):台儿庄大捷
《论持久战》
武汉会战(1938年6月中旬—10月下旬)
第三次长沙会战(1941年12月—1942年1月)
战时内迁(工业、高校)
正面战场的意义
敌后战场的开辟
敌后战场的抗战:发动百团大战
敌后抗日根据地的巩固:政治上、军事上
敌后战场的作用
世界反法西斯统一战线形成:《联合国家宣言》《开罗宣言》
中国的贡献和影响:中国远征军
中共七大
抗日战争的胜利:进程、意义、原因

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