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(共49张PPT)
（统编版）九年级
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2.2 创新永无止境
创新驱动发展
第2课
第一单元 富强与创新
新课导入
科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。我们要深入贯彻新发展理念，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，深入实施创新驱动发展战略，统筹谋划，加强组织，优化我国科技事业发展总体布局。
学习目标
政治认同：
认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措；在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信；
道德修养：
在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新。
健全人格：
培养创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。
责任意识：
理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
教学重点：建成世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。
教学难点：激发创新活力的原因及要求。
自主探究
请同学们认真阅读课本P20-28内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、为什么要建设世界科技创新强国？
2、如何建设创新型国家？
3、教育的重要性和我国教育事业取得的成就
4、为什么要激发创新活力？
5、创新的目的和创新精神的表现有哪些？
6、如何尊重和保护知识产权？
7、如何激发创新活力？
课堂探究
01
创新强国
运用经验
①未来能够获取远程的专业健康医疗服务，更好地实现疾病预防和个人健康管理；
②未来利用智能家居生活，提升家居的安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居在环境；
③未来可以极大地提高劳动效率，减轻劳动强度。科技创新让生活更舒适、更美好；
④未来自动化程度更高、科技被更加广泛地应用于生活，会让未来生活变得更加便捷，舒适和美好。
创新如何让未来生活更方便舒适美好
图片探究
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
2025全球十大新科技榜单揭晓：中国独占六席
综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标， 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。
知识拓展
综合国力
视频探究
建设国之重器 筑牢科技自立自强根基
视频探究
①重大科技基础设施是抢占未来科技竞争制高点的国之重器，是建设科技强国的利器。这个春天，一批国之重器建设加速推进。
②习近平总书记高度重视我国大科学计划、大科学工程、大科学中心的建设与发展，明确指出，要科学规划布局前瞻引领型、战略导向型、应用支撑型重大科技基础设施。
③大科学装置建设是推动科技创新的关键力量，作为基础研究的策源地，大科学装置正有力推动解决战略性科技问题、促进高技术发展，以科技创新赋能新质生产力加快壮大。
视频给我们什么启示？
含义：创新型国家是以科技创新为核心战略，通过增强自主创新能力形成竞争优势的国家类型。
核心特征：①研发投入占GDP比例超2%；②科技进步贡献率超70%；③对外技术依存度低于30%及高效创新产出。
包含国家：全球约20个国家被认定为创新型国家，如美国、日本、芬兰等 。
知识拓展
创新型国家
中国于2022年8月正式迈入创新型国家行列。
党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
材料探究
我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
在3月31日举行的2025中关村论坛年会重大成果专场发布会上，中国科学技术发展战略研究院发布《国家创新指数报告2024》。报告显示，全球创新格局保持亚美欧三足鼎立态势，领先国家科技创新优势突出。中国创新能力综合排名第10位，接近欧洲主要发达国家水平。因此，就有人认为我国已经是世界科技创新强国。
你是否认同此观点？请说明理由。
该观点错误。中国创新能力综合排名第10位，表明我国科技取得显著进步，已进入创新型国家行列，但我国在关键核心技术、原始创新等方面仍有短板，高质量发展面临瓶颈，与世界科技创新强国标准相比还有差距，因此该观点不成立；
知识归纳
为什么要建成世界科技创新强国？
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（成就）
③同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（不足）
（成就+不足=我国科技现状）
④我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
相关链接
①通过深入实施 科教兴国 、 人才强国 、 创新驱动 发展战略，我国在尖端技术掌握和创新方面取得显著成效，部分领域已处于国际领先地位。
②中国特色社会主义制度 通过集中力量办大事，为科技创新提供了有力保障。
③我国持续优化青年人才发展机制，破解人才成长瓶颈。
④ 体现了国家对科技创新的长期规划与系统推进，既注重基础研究突破，又强化成果转化应用，形成了“创新驱动发展”的良性循环。
我国采取一系列发展科技创新的措施说明了什么
怎样建设创新强国（1）谋未来就要谋创新
知识探究
①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
②建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；
③深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；
④坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
1995年
科教兴国战略
2003年
人才强国战略
2015年
创新驱动发展战略
2050年
世界科技创新强国
给我们什么启示？
以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在优先发展的战略地位和核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，坚定实施创新驱动发展战略，我国科技创新发生了历史性、整体性、格局性变革。
探究分享
视频探究
数说新中国75年｜教育强国建设行稳致远
视频探究
视频给我们什么启示？
①教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
②新中国成立75年来，我国教育事业取得举世瞩目的巨大成就，中国特色社会主义教育体系不断完善，14亿人享有更好更公平教育正逐步成为现实，多层次、宽领域、全方位的教育对外开放格局初步形成。
③我国确立教育优先发展战略地位，教育普及程度显著提高，国民文化素质全面提升，教育国际影响力持续扩大，教育事业发展取得历史性成就，具有中国特色、世界水平的现代教育体系逐步构建起来。
一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
知识探究
①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
怎样建设创新强国（2）教育的重要性
（1）从这些同龄人的创造发明中你受到哪些启发
这些同龄人的创造发明，让“我”认识到生活处处可以创新，创新就在我们身边，我们要通过自己的努力，提高创新能力等。
（2）你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？
①参加市里举办的科技活动周，校园科技创新大赛，小制作、小发明活动。
②增强了创新意识，了解了一些科普知识，培养了自己的好奇心和想象力，提高了动手操作能力和团队合作能力。
探究分享
2035年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。
推进教育现代化的总体目标是： 到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。
《中国教育现代化2035》
相关链接
知识探究
实施科教兴国战略
加大教育资金投入
普及义务教育
设立专门法律法规
建设“双一流”大学
平衡教育资源
①改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
②为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。
我国教育事业取得了哪些成就？
探究分享
中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？
你从中获得哪些启示？
①维护国家信息安全的需要。
②应对重大自然灾害的保障，为救援人员提供导航服务。
③经济效益显著。
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；
②谋未来就要谋创新，建设创新型国家，要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；
③我们青少年要增强创新意识、提升创新能力。
建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
怎样建设创新强国（3）增强自主创新能力
国家科学技术奖的设置说明了什么？
①国家设立科学技术奖，体现了党和国家对科技、人才和创新的重视，积极实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重劳动、知识、人才和创造 。
②国家科学技术奖的设立，旨在鼓励知识创新和重奖科技人才，推动科学技术进步和经济发展 。
③这些奖项的设立旨在营造尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，调动科技工作者的积极性和创造性，加速科学技术事业的发展，提高综合国力 。
相关链接
怎样建设创新强国（4）形成创新治理格局和协同机制
建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
知识归纳
如何建设世界科技创新强国？
①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②全面推进教育改革，提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展。
③建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④建成世界科技创新强国,，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
02
课堂探究
激发创新活力
视频探究
我国规划撞击一颗小行星
视频探究
视频给我们什么启示？
①在2025年9月4日至9月5日召开的第三届深空探测（天都）国际会议上，中国探月工程总设计师、深空探测实验室主任兼首席科学家吴伟仁透露，我国将在不久的将来，实施小行星动能撞击验证任务。
②该任务涉及超高精度的自主导航与制导、远距离高速通信、航天器智能自主管理等顶尖技术，完成此次任务将极大提升中国在深空探测领域的技术水平。
③从嫦娥探月到天宫空间站，再到如今的小行星防御，中国航天正完成从技术应用到规则制定的跨越。
自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，
自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
探究分享
关键词一：中国硅谷 中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区域，取得了大量的关键技术突破和创新成果。在部分技术领域实现了从“跟跑者”到“领跑者”的角色转变。
关键词二：企业孵化器 中关村创业大街、中关村创业会客厅的出现，让中关村成为大众创业、万众创新的孵化器，充满机遇和挑战。
关键词三：创客 创客”是指那些出于兴趣爱好、乐于分享，敢于将自己独到的想法转变为现实的人。中关村自诞生之日起就是英雄辈出之地，如今越来越多怀揣新理念、新技术、新发明的创客来到这里准备为实现梦想大显身手。
给我们什么启示？
①中关村是中国创新发展的一面旗帜，在推进科技自立自强中肩负重要使命。把中关村论坛打造成为面向全球高科技创新交流合作的国家级平台，是党中央作出的一项重要决策。
②举办中关村论坛旨在推动科技自立自强并深度融入全球创新网络，推动科技创新与国家战略，促进国际科技交流合作，强化创新生态与产业升级。
我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
激发创新活力（1）国家
知识探究
探究分享
①我国作为一个发展中国家，科技创新整体水平还比较低，在高铁建设过程中，最初的技术引进和模仿，的确对我国高铁的迅速崛起起到了积极作用；
②创新虽然不排斥模仿，但要想真正赶超，关键靠自主创新。我国高铁之所以能真正走向世界，关键在于高铁技术的国产化，核心在于高铁技术的原创性。
③在创新过程中，我们要学会吸收借鉴前人或他人的先进经验和技术，学会模仿，更要在此基础上，注重对引进技术的消化、吸收和再度创新，注重技术的原创。
有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁的故事，谈谈你对创新的看法。
关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业发展之基、市场制胜之道。
③强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
激发创新活力（2）企业
知识探究
探究分享
感受到了薪火相传的创新精神、坚持不懈的奋斗精神、勇于探索的科学精神以及甘于奉献的爱国精神。
从他们三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？
有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。
同意。关键人物能够以敏锐的洞察力提出新方向、突破技术瓶颈，为科技创新开辟道路；而研究团队的接续积累则能通过一代又一代人的传承与协作，不断完善研究、积累数据和经验，使创新成果得以延续和发展，二者缺一不可，团队积累更是长期创新的坚实基础。
时代需要弘扬创新精神
激发创新活力（3）社会
知识探究
邓稼先
袁隆平
屠呦呦
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
钱学森
创新精神的表现
图片探究
激发创新活力（4）个人
①保护知识产权有助于鼓励创新，让创新者获得合理回报以激励持续创新；
②能促进经济发展，吸引投资与创业，创造就业和经济增长，提升国家竞争力；
③减少假冒伪劣商品流通，保障消费者权益与健康。
为什么要尊重和保护知识产权？
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
保护知识产权小贴士
方法技能
①创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
如何尊重和保护知识产权？
知识探究
创新的目的和意义
目的：增进人类福祉，让生活更美好
意义：
①创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
②我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。
知识归纳
为什么要激发创新活力？
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
知识归纳
怎样激发创新活力？
①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
通过这节课，你学到了什么？
课堂总结
课堂练习
1、中共中央、国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到2050年，我国要建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。这说明（ ）
①我国必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
②改革开放是创新的生命，改革创新推动国家走向富强
③创新是解决我国目前一切问题的关键
④创新是我国发展战略的重心
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
D
课堂练习
2、发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章。以下推动新质生产力加快发展的重要意义，你赞成的是（ ）
①有利于我国积极抢占战略性新兴产业和未来产业的制高点
②有利于加快推进我国进入创新性国家行列
③有利于缩小我国与发达国家在科技创新、产业核心竞争力等方面的差距
④有利于我国增强自主创新能力，建成世界科技创新强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
课堂练习
3、2024年，中国科技创新继续以前所未有速度推进，取得了令人瞩目的突破，量子计算机“本源悟空”上线运行，嫦娥六号探月成功返回、月壤中发现分子水…点赞中国科技，致敬科技工作者！这些重大科技创新成果的持续涌现（ ）
①证明我国已走在世界科技创新强国最前列
②得益于创新驱动发展等战略的实施
③科技创新是当代中国最鲜明的特色
④说明创新是引领社会发展的第一动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练习
4、拥有26个全球百强科技创新集群，连续两年位居世界第一；国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家……今天的中国，成为10年来创新力上升最快的经济体之一。这主要得益于我国（ ）
A．科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂
B．推进高质量发展还有许多卡点瓶颈
C．一些关键核心技术实现突破，科技创新能力已全面领先
D．坚持创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路
D
板书设计
激发创新活力
创新强国
创新永无止境
我国的科技现状
我国教育事业取得的成就
教育的重要性
建设创新型国家
激发创新活力的原因
创新精神的表现
激发创新活力的方法
尊重和保护知识产权
创新的目的和意义
作业布置
阅读材料，回答问题。
105比特超导量子计算原型机“祖冲之三号”成功构建，再次打破超导体系量子计算优越性世界纪录一；深度求索（DeepSeek）坚持开放开源的技术路线，推动人工智能技术在全球的包容普惠……近年来，中国深入实施创新驱动发展战略， 加快培育新质生产力，加快推进高水平科技自立自强，科技创新成果吸引国际社会广泛关注。
(1)晓婷看了以上消息认为：中国已建成世界科技创新强国。你赞同她的观点吗？请说明理由。
(2)结合材料，请你从国家层面阐述如何发展新质生产力？
参考答案
(1)观点错误。十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。故题文中的说法错误。
(2)①发展新质生产力，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②发展新质生产力，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③发展新质生产力，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
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Thanks!
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部编版道德与法治九年级9.2.2《创新永无止境》教学设计
课题 9.2.2《创新永无止境》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措；在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信；道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新。健全人格：培养创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。责任意识：理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
重点 建成世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。
难点 激发创新活力的原因及要求。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。我们要深入贯彻新发展理念，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，深入实施创新驱动发展战略，统筹谋划，加强组织，优化我国科技事业发展总体布局。 第二课 创新驱动发展第二节 创新永无止境 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P20-28内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么要建设世界科技创新强国？2、如何建设创新型国家？3、教育的重要性和我国教育事业取得的成就4、为什么要激发创新活力？5、创新的目的和创新精神的表现有哪些？6、如何尊重和保护知识产权？7、如何激发创新活力？三、师生合作探究(一) 创新强国探究一：运用经验 探究二：图片探究探究三：知识拓展综合国力点拨：综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标， 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。探究四：播放视频《建设国之重器 筑牢科技自立自强根基》视频给我们什么启示？点拨：①重大科技基础设施是抢占未来科技竞争制高点的国之重器，是建设科技强国的利器。这个春天，一批国之重器建设加速推进。②习近平总书记高度重视我国大科学计划、大科学工程、大科学中心的建设与发展，明确指出，要科学规划布局前瞻引领型、战略导向型、应用支撑型重大科技基础设施。③大科学装置建设是推动科技创新的关键力量，作为基础研究的策源地，大科学装置正有力推动解决战略性科技问题、促进高技术发展，以科技创新赋能新质生产力加快壮大。探究五：知识拓展探究六：材料探究你是否认同此观点？请说明理由。点拨：该观点错误。中国创新能力综合排名第10位，表明我国科技取得显著进步，已进入创新型国家行列，但我国在关键核心技术、原始创新等方面仍有短板，高质量发展面临瓶颈，与世界科技创新强国标准相比还有差距，因此该观点不成立；探究七：知识归纳为什么要建成世界科技创新强国？点拨：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（成就）③同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（不足）（成就+不足=我国科技现状）④我国要建成世界科技创新强国，任重道远。探究七：相关链接我国采取一系列发展科技创新的措施说明了什么 点拨：
①通过深入实施 科教兴国 、 人才强国 、 创新驱动 发展战略，我国在尖端技术掌握和创新方面取得显著成效，部分领域已处于国际领先地位。 ②中国特色社会主义制度 通过集中力量办大事，为科技创新提供了有力保障。③我国持续优化青年人才发展机制，破解人才成长瓶颈。④ 体现了国家对科技创新的长期规划与系统推进，既注重基础研究突破，又强化成果转化应用，形成了“创新驱动发展”的良性循环。探究八：知识探究探究九：探究分享给我们什么启示？点拨：以习近平同志为核心的党中央把科技创新摆在优先发展的战略地位和核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，坚定实施创新驱动发展战略，我国科技创新发生了历史性、整体性、格局性变革。探究十：播放视频《数说新中国75年｜教育强国建设行稳致远》视频给我们什么启示？点拨：①教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。②新中国成立75年来，我国教育事业取得举世瞩目的巨大成就，中国特色社会主义教育体系不断完善，14亿人享有更好更公平教育正逐步成为现实，多层次、宽领域、全方位的教育对外开放格局初步形成。③我国确立教育优先发展战略地位，教育普及程度显著提高，国民文化素质全面提升，教育国际影响力持续扩大，教育事业发展取得历史性成就，具有中国特色、世界水平的现代教育体系逐步构建起来。探究十一：知识探究怎样建设创新强国（2）教育的重要性点拨：①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。探究十二：探究分享（1）从这些同龄人的创造发明中你受到哪些启发 （2）你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？点拨：（1）这些同龄人的创造发明，让“我”认识到生活处处可以创新，创新就在我们身边，我们要通过自己的努力，提高创新能力等。（2）①参加市里举办的科技活动周，校园科技创新大赛，小制作、小发明活动。②增强了创新意识，了解了一些科普知识，培养了自己的好奇心和想象力，提高了动手操作能力和团队合作能力。探究十三：知识探究探究十四：探究分享探究十五：相关链接探究十六：知识归纳如何建设世界科技创新强国？点拨：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②全面推进教育改革，提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展。③建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④建成世界科技创新强国,，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(二) 激发创新活力探究一：播放视频《我国规划撞击一颗小行星》视频给我们什么启示？点拨：①在2025年9月4日至9月5日召开的第三届深空探测（天都）国际会议上，中国探月工程总设计师、深空探测实验室主任兼首席科学家吴伟仁透露，我国将在不久的将来，实施小行星动能撞击验证任务。②该任务涉及超高精度的自主导航与制导、远距离高速通信、航天器智能自主管理等顶尖技术，完成此次任务将极大提升中国在深空探测领域的技术水平。③从嫦娥探月到天宫空间站，再到如今的小行星防御，中国航天正完成从技术应用到规则制定的跨越。探究二：探究分享探究三：知识探究激发创新活力（1）国家点拨：①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。探究四：探究分享探究五：知识探究激发创新活力（2）企业①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业发展之基、市场制胜之道。③强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。探究六：探究分享（1）从他们三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？（2）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。点拨：（1）感受到了薪火相传的创新精神、坚持不懈的奋斗精神、勇于探索的科学精神以及甘于奉献的爱国精神。（2）同意。关键人物能够以敏锐的洞察力提出新方向、突破技术瓶颈，为科技创新开辟道路；而研究团队的接续积累则能通过一代又一代人的传承与协作，不断完善研究、积累数据和经验，使创新成果得以延续和发展，二者缺一不可，团队积累更是长期创新的坚实基础。探究七：知识探究探究八：图片探究探究九：方法技能探究十：知识探究创新的目的和意义点拨：目的：增进人类福祉，让生活更美好意义：①创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。②我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。探究十一：知识归纳为什么要激发创新活力？①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。③时代需要弘扬创新精神。④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。探究十二：知识归纳怎样激发创新活力？点拨：①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。③时代需要弘扬创新精神。④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了我国的科技现状，我国优先发展教育事业，要建设创新型国家；懂得激发创新活力原因和做法，知道创新精神的表现，要尊重和保护知识产权。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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9.2.2《创新永无止境》课时训练
一、单项选择题：
1．2025年7月，我国“天宫”空间站完成扩展舱段对接，建成空间生命科学实验室，成功开展了失重环境下细胞分化实验。这一成果使我国在空间生命科学研究领域达到世界领先水平，为人类深空探测奠定了重要基础。这说明（ ）
A．我国科技创新能力整体水平处于世界前沿
B．科技是民族振兴和社会进步的基石
C．提高我国的科技水平最终要依靠制度创新
D．我国一些关键核心技术实现突破
2．中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）推出的开源模型，在全球引起热烈讨论。有外媒评价，这是人工智能领域的“一座里程碑”。DeepSeek通过独特的算法架构，打破了全球人工智能产业“堆算力”的路径依赖。目前，DeepSeek已广泛应用于医疗健康、金融服务、自动驾驶等领域并取得显著成果。这说明（ ）
①创新是引领发展的第一动力，创新让生活更美好 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军 ④我国已经缩小与发达国家的差距，扩大国际影响
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．神舟十九号乘组刷新了中国航天驻留时长纪录;量子计算原型机“九章”和“祖冲之号”在量子计算优越性方面取得了里程碑式的进展；寒武纪和地平线等企业在AI芯片领域取得突破，打破了国外的技术垄断；在光伏产业和风能等领域，我国继续保持领先地位……这些成就（ ）
A．彰显了我国在科技领域已成为世界强国
B．必将成为综合国力竞争的决定性因素
C．得益于坚定不移地走中国特色自主创新道路
D．证明了科技是一个国家兴旺发达的不竭源泉
4．2024年全国两会，低空经济首次被写入政府工作报告。低空经济是依托低空空域进行飞行活动的经济形态，涵盖航空器研发制造、低空飞行基础设施建设运营等各产业。从直升机到电动垂直起降航空器，从农用飞机到物流配送无人机，低空经济走进人们的日常生活。发展低空经济需要（ ）
①坚持创新是第一生产力，人才是第一动力 ②以低空经济为工作中心，实现经济高质量发展 ③加快形成有利于低空经济发展的协同机制 ④强化企业科技创新主体地位，加快核心技术攻关
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．《秧歌BOT》是2025年春晚一档创意融合舞蹈节目，节目通过5G+边缘计算技术，实现了机器人与人类舞者的毫秒级响应，形成“人领机随”的共生关系。这次“赛博秧歌”惊艳亮相，不仅仅是一次现代科技与传统文化融合的成果展示，更为人形机器人的创新发展注入新动力。这表明（ ）
A．我国已建成世界科技创新强国
B．我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效
C．发展传统文化必须融入现代科技元素
D．创新是国家的中心工作
6．我国高速铁路项目成功走向世界，“嫦娥六号”成功探月，第三艘国产航母“福建舰”成功试航，……一系列高新科技成果说明（ ）
A．我国在科技创新方面全面领先世界
B．我国实施创新驱动发展战略取得显著成效
C．我国已全面建成小康社会，科技水平显著提高
D．必须自主创新，关键核心技术是要不来、讨不来、买得来的
7．我国制造业规模居世界第一位，已经建立起门类齐全、独立完整的制造体系，载人航天、载人深潜、大型飞机、百万千瓦级发电装备、万米深海石油设备等一批重大技术装备取得突破，建成一批接近或达到世界先进水平的工程项目。我国取得上述成就的原因有（ ）
①改革开放的持续推进 ②我国成功进入创新型国家行列 ③中国共产党的正确领导 ④社会主义制度的坚实保障
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．2025年3月20日，中国商飞研制的C919大型客机首次成功执飞法兰克福航线，这是C919继投入国内商业运营后，首次进入欧洲航空市场。此次飞行搭载了156名乘客，全程平稳顺利，展现了我国大飞机的可靠性能。C919亮相欧洲市场（ ）
A．彰显了我国在科技领域已成为世界强国
B．必将成为综合国力竞争的决定性因素
C．得益于坚定不移地走中国特色自主创新道路
D．证明了科技是一个国家兴旺发达的不竭源泉
9．湖南省通过政策引导、资金扶持等措施积极推动低空经济高质量发展，引导现有产业与低空经济产业的企业合作与技术创新。该举措有助于（ ）
①加强不同产业的融合，带动经济转型升级 ②促进企业技术的革新，强化企业主体地位 ③激发航空科技的研发，推动科技创新发展 ④实现广大群众的就业，完全解决就业问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．习近平总书记在青海考察时强调：要加快科技体制机制改革，加大科技创新支持和成果转化力度，加快创新型人才培养，激发创新活力。激发创新活力，需要我们（ ）
A．把创新摆在经济社会发展的重要位置
B．把科技进步重心转移到依靠经济发展的轨道上来
C．每个人都成为创新型人才，激发社会创新活力
D．加快形成有利于创新的治理格局和协同机制
11．2025年6月10日，习近平总书记在考察沈阳鼓风机集团股份有限公司时强调，装备制造业是国之重器，是实体经济的重要组成部分，推进中国式现代化必须把实体经济做实做强做优。他鼓励企业加大研发投入，攻克更多“卡脖子”技术，在高端装备制造领域勇攀高峰。这给我们推进经济高质量发展带来的启示是（ ）
A．弘扬以改革创新为核心的民族精神，铸就我国经济新辉煌
B．坚持公有制经济的主导地位，不断巩固和发展公有制经济
C．企业是推动创新的生力军，要强化企业科技创新主体地位
D．努力推动企业自主创新，使我国成功进入创新型国家行列
12．比亚迪董事长王传福在2025夏季达沃斯论坛表示：“新能源汽车竞争已进入‘技术深水区’，电池革命将重塑全球产业格局。”对此理解正确的是（ ）
A．创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美好
B．科技创新能力是国际竞争的实质和主要因素
C．创新是第一生产力，是推动社会变革的决定性因素
D．提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
13．北京中小学2025年全面推行“AI导师制”，学生可通过元宇宙实验室参与嫦娥八号模拟探月任务。此举说明（ ）
①“AI导师制”让学生感受科技创新的魅力 ②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养 ③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养 ④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．从科幻电影中的机器人到现实生活中的智能助手，人工智能(AI)正以惊人的速度渗透到我们生活的方方面面，改变着我们的生活方式，也重塑着世界的未来。人工智能将重塑各行各业，我们应该积极拥抱变化，抓住机遇。未来已来，你准备好了吗 作为中学生，我们要（ ）
①大众创业，放弃学业投身于人工智能研究 ②关注人工智能发展趋势，了解其应用领域 ③大力弘扬创新精神，有敢为人先的勇气和自信 ④做好职业准备，将来只从事跟人工智能有关的工作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2025年4月26日，全国知识产权宣传周活动启动，活动主题为“加强知识产权保护，助力数字经济发展”。期间，多地开展了知识产权纠纷调解、典型案例宣讲等活动，进一步提升全社会的知识产权保护意识。下列对知识产权的保护认识正确的是（ ）
①青少年没有知识产权，保护知识产权与我们无关 ②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 ③制定了保护知识产权的相关法律，就能杜绝侵权行为的发生 ④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
二、分析说明题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 在“十三五”期间，科技创新成果丰硕，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果，比肩甚至超越发达国家。
材料二 目前的中国，芯片制造落后于美国、韩国等；精密制造主要掌握在日本、德国、瑞士等国的手里；半导体加工设备与半导体材料这方面的技术依旧掌握在日本企业的手中；燃气轮机、高端仪器的技术主要掌握在美国、日本手中；高端的医疗器械器材都来自美国、日本或者德国；等等。
(1)结合所学知识回答，你能从材料一、二中分别获取哪些信息？
材料三 从目前来看，我国的科研经费投入与先进国家还有一定差距；教育不能满足创新型人才培养的需求；企业创新人才队伍动力不强，在核心技术与关键技术上对外仍有依存；公民的知识产权意识仍需加强等。
(2)结合所学知识回答，材料三对于我们要建成世界科技创新强国有何启示？
17．【DeepSeek横空出世】
横空出世的国产大模型DeepSeek，性能强大，训练成本却不高，坚持开放与开源的技术路线团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。DeepSeek的爆火，不仅彰显了中国在科技创新方面的雄厚实力，更为全球AI行业的发展注入了新的活力。
在互联网的平台性应用方面，中国在国际上长期处于并跑或领先的位置。而DeepSeek的崛起尤其令人振奋，因为它意味着人工智能前沿领域的突破，涉及算力、算法、数据、人才等各方面的综合竞争，一家中国初创公司独立自主研发出DeepSeek这样高性能的大模型，极大增强了从业者的创新自信。DeepSeek的成功有望产生“灯塔效应”激励我们向人工智能领域更多“无人区”进发。
(1)在外部封锁打压之下，一家中国初创公司独立自主研发DeepSeek这样高性能的大模型，这带给我们怎样的感悟 （从国之重器，企业创新等角度思考）
(2)谈谈我国科技发展的现状及带给我们的启示。
(3)现在的你打算如何面对科技创新，向着无人区“深入求索”。
参考答案
1．D 2．A 3．C 4．D 5．B 6．B 7．B 8．C 9．A 10．D
11．C 12．D 13．B 14．C 15．B
16．(1)材料一说明“我国一些关键核心技术实现突破”或“我国成功进入创新型国家行列。”
材料二说明“我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈”或“我国科技创新能力还需进一步提高。”
(2)我们要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；以下任意一点：①要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；②要完善创新制度保障；③要坚定自力更生、自主创新的信心和决心；④要弘扬创新精神；⑤要强化企业科技创新主体地位； ⑥要保护知识产权等。
17．(1)①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。④要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体，
(2)现状：
①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
②挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
(3)①努力学习科学文化知识，提高科学文化素养，培养创新意识，提高创新能力；②培养多方面的兴趣爱好，学会自主学习、合作学习和探究学习；③养成勤动脑，善于观察，善于思考的习惯。
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