4.3.2 一次函数的图象和性质(课件)2025-2026学年北师大八年级数学上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.3.2 一次函数的图象和性质(课件)2025-2026学年北师大八年级数学上册

资源简介

(共34张PPT)
第2课时 一次函数的
图象和性质
4.3 一次函数的图象
数学·八年级(上册)
北师版
学习目标
经历从正比例函数到一次函数的图象变化过程,发展数形结合的意识和能力。
能熟练画出一次函数的图象,掌握一次函数及其图象的简单性质。
“复习回顾”
2.正比例函数:当b=0时的一次函数,即形如 y=kx
( k≠0)的函数,称作正比例函数。
定义:
1.一次函数:若两个变量x,y之间的对应关系可以表示成y=kx+b(k≠0)的形式,则称y是x的一次函数。
y=k x 图象 性质及特征
k>0
k<0
正比例函数y=kx(k≠0)的图象是一条过原点的直线。
x
y
x
y
经过一、三象限,
y随着x的增大而增大
图象呈上升趋势
经过二、四象限,
y随着x的增大而减小
图象呈下降趋势
y= 2x
画出正比例函数 y= 2x 的图象。
解:(1) 列表;
x 0 1
y= 2x 0 2
(2) 描点;
(3) 连线。
你能画出一次函数 y= 2x+1 的图象吗?
“探索新知”
知识点
一次函数的图象与性质(重点)
(1)画一次函数 y= 2x+1 的图象。
y=2x+1
解:(1) 列表 ;
x … -2 -1 0 1 2 …
y
1
3
5
-3
-1
···
···
(2) 描点;
(3) 连线。
操作·思考
(2)一次函数 y= 2x+1 的图象真的是一条直线吗?
y=2x+1
(3)这两个函数图象有什么关系?
y=2x
相同点:________________________
不同点:_____________________
_____________________________
联系:_______________________
_____________________________
都是直线;
倾斜程度相同;
y=2x的图象过原点;
y=2x+1的图象与y轴交于点(0,1);
y=2x+1的图象可以看作y=2x的
图象向上平移1个单位长度得到的。


两条直线平行
在一次函数 y=kx+b 的图象经过点_______,它可以看作由函数_________平移_______个单位长度得到。
当b>0时,向_____平移;当b<0时,向______平移。
(0,b)
y=kx
| b |


一次函数 y=kx+b的图象是一条直线,它与正比例函数 y=kx 的图象相互平行。因此,画一次函数图象时,只要确定两个点,再过这两个点画直线就可以了。一次函数 y=kx+b的图象也称为直线 y=kx+b。
(4)一般地,一次函数 y=kx+b的图象与正比例函数 y=kx 的图象有什么关系?
在同一平面直角坐标系内分别画出一次函数
y =2x+1和y= 2x-1的图象.
例 1
x 0 1
y=2x+1 1 3
y=2x-1 -1 1
解:列表如下:
描点、连线,即得到y=2x+1和y=2x-1的图象.
(1)将直线y=2x向上平移2个单位长度后,得到
直线AB,求直线AB对应的函数表达式;
(2)将(1)中直线AB再向下平移3个单位长度后,得到直线CD,求直线CD对应的函数表达式.
例 3
解:(1) y=2x+2 ;
(2) y=2x-1.
直线y= kx+b平移时,k的值不变,向上平移h(h>0)个单位长度时,是b 加h ;向下平移h(h>0)个单位长度时,是b减h.所以直线的上、下平移可简记为“上加下减”.
技巧点拨
解:列表→描点→连线;
关系式 x=0 x=1
y=3x+1 1 4
y= -x+1 1 0
y=3x-2 -2 1
y=4x-3 -3 1
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
在同一平面直角坐标系内分别画出一次函数 y=3x+1,y= -x+1,y=3x-2 和 y=4x-3的图象。
y=3x-2
(1)右图四个函数中,哪个函数 y 的值随着 x 值的增大而增大?哪个函数 y 的值随着 x 值的增大而减小?
尝试·思考
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
y=3x-2
当 k>0 时,y 的值随着 x值的_____而_____,图象呈________趋势;
当 k<0 时,y 的值随着 x值的_____而_____,图象呈_______趋势。
上升
增大
减小
增大
增大
下降
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
y=3x-2
(2)随着 x 值的增大,y 的值增大速度最快的函数是哪个?
尝试·思考
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
y=3x-2
当 _____ 越大时,直线越陡,图象越靠近 y 轴,相应的函数值上升或下降得越快。
| k |
(3)哪两个函数的图象相互平行?
尝试·思考
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
y=3x-2
对于一次函数 y=kx+b,当_______相等,而 b 值不相等时,函数的图象相互平行。
k
(4)图象与 y 轴相交于同一点的函数有哪些?
尝试·思考
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
y=3x-2
对于一次函数 y=kx+b,当____相等,而 k 值不相等时,函数图象与 y 轴相交于同一点,交点坐标为________。
b
(0,b)
思考·交流
y=3x+1
y=4x-3
y= -x+1
y=3x-2
对于一次函数 y=kx+b的图象,你有哪些结论?梳理一下,并与同伴进行交流。
一次函数y=kx+b的图象经过点(0,b),与函数 y=kx的图象平行(k值相同的两个一次函数图象平行)。
在一次函数y=kx+b中,当k>0时,y的值随着x值的增大而增大;当k<0时,y的值随着x值的增大而减小。
k>0 k<0 b>0 b=0 b<0 b>0 b=0 b<0
图象
性质 与y轴交点的位置
经过的象限
正半轴
负半轴
原点
正半轴
负半轴
原点
y的值随着x值的增大而增大
y的值随着x值的增大而减小
第一、二、三象限
第一、三象限
第二、四象限
第一、三、四象限
第二、三、四象限
第一、二、四象限
归纳:一次函数的图象与性质
点击返回
对于一次函数y=x+2的说法错误的是( )
A. 图象经过点(1,3)
B. y的值随着x值的增大而增大
C. 图象不经过第四象限
D. 当x>2时, y<4
D
例 3
一次函数的图象在平面直角坐标系内的位置由k ,b的值与0的大小关系决定;而一次函数的增减性只由k的正负性决定,与b没有关系.
知识点睛
一次函数y=kx+b(k≠0)
k 和 b 分别对函数图象有何影响?
(点击图片打开几何画板)
“随堂练习”
1.将直线 y=-3x-1 向上平移 2 个单位,平移后的直线所对应的函数表达式( )
A. y=-3x-5 B. y=-3x-3 C. y=-3x+1 D. y=-3x+3
C
2.对于一次函数 y=x+2,下列说法错误的是( )
A.图象经过点(1,3) B. y的值随着x值的增大而增大
C.图象不经过第四象限 D. 当x>3时,y<4
D
3.函数y=4x-3中,y的值随着x值的增大而_________,
它的图象与y轴的交点坐标是___________。
增大
(0,﹣3)
4.已知直线 y=kx+b(k,b是常数)经过点(1,1),且 y 的
值随着 x 值的增大而减小,则 b 的值可以是______。
(写出一个即可)
2
(3) 。
5. 在同一平面直角坐标系中画出下列一次函数的图象:
(1) ;
(2) ;
解:①列表 ;②描点; ③连线。
x 0 3
﹣1 0
0 1
1 2
【教材P92 随堂练习 第1题】
x从0开始逐渐增大时,函数y=2x+6和y=5x-2哪一个的值先超过10?哪一个的值先超过20?这说明了什么?
【教材P92 随堂练习 第2题】
解: x从0开始逐渐增大时,函数y=2x+6的值先到达10,函数y=5x-2的值先超过20,这说明一次函数的增长速度由k决定,当k>0时,k的值越大,函数增长得越快。
6.
“课堂小结”
一次函数
y=kx+b(k、b为常数,k≠0)
必过点
(0,b)
(- , 0)
图象位置
性质
平行的直线 k 相等
从课后习题中选取;
完成练习册本课时的习题.
课后作业

展开更多......

收起↑

资源列表