资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年秋期人教版数学(2024)八年级上册期末试题(培优)一、单选题1.如图,已知直线,直线分别交直线,于点,,平分交于点.是射线上一动点(不与点,重合).平分交于点,设,.现有下列四个式子:①,②,③,④,在这四个式子中,正确的是( )A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④2. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB,其中正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.1个3.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=6cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是6cm,则∠AOB的度数是( )A.25° B.30° C.35° D.40°4.如图,△ABC是等边三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于点R,PS⊥AC于点S,PR=PS,则下列结论:①AP⊥BC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,在中,,,为的中点,为上一点,为延长线上一点,.下列结论:①;②为等边三角形;③;④.其中正确结论的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.46.如图,⊙O的半径为r,交×轴正半轴于点A,直线l垂直平分OA交⊙O于点P,PB⊥y轴于点B.今假设在点O,A处,分别有一质量为m1,m2的天体(m1>m2);天体物理中把与O,A处于同一平面,坐标为(,)的点称为[O,A]系统的拉格朗日4号点,记为L4 (若把卫星发射到L4的位置,则卫星会处于相对静止的稳状态).以下说法中错误的是( )A.△AOP是等边三角形B.L4在线段BP上C.∠OL4A>60°D.若m1恒定,则m2越小,L4离点P越近二、填空题7.在△ABC中,∠B=30°,点D在BC边上,点E在AC边上,AD=BD,DE=CE,若△ADE为等腰三角形,则∠C的度数为 °.8.在锐角三角形ABC中,∠A=30°,BC=2,设BC边上的高为h,则h的取值范围是 .9.如图,点P是∠AOB内任意一点,∠AOB=30°点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是6cm,则OP的长是 .10.当整数x= 时,分式 的值为正整数.11.已知,则的个位数字是 .12.如图,等腰△ABC的面积是12,AB=AC,BC=4,EF垂直平分AB,点D为BC的中点,点M为线段EF上一点,则△BDM的周长的最小值为 .三、计算题13.已知2×5m=5×2m,求m的值.14. 已知x2﹣3x+1=0.(1)求的值;(2)求x3﹣2x2﹣2x+2024的值.15.先化简,再求值:,其中.16.计算题:(1)因式分解:(x2+y2)2-4x2y2;(2)计算:8(1+72)(1+74)(1+78)(1+716).四、解答题17.如图,在七星形ABCDEFG中,求 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数.18.如图,ABC的边BC的垂直平分线DE交ABC的外角平分线AD于点D,DF⊥AB于点F,且AB>AC,试探究BF、AC、AF之间的数量关系,并说明理由.19.如图,在四边形中,,,平分.(1)如图,若,,则(2)问题解决:如图,求证:;(3)问题拓展:如图,在等腰中,,平分,求证:.答案解析部分1.【答案】B【知识点】三角形外角的概念及性质;内错角的概念;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补2.【答案】B【知识点】三角形全等及其性质;角平分线的性质;三角形全等的判定-AAS3.【答案】B【知识点】轴对称的性质;轴对称的应用-最短距离问题4.【答案】D【知识点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;等边三角形的性质;角平分线的判定5.【答案】C【知识点】等边三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;线段垂直平分线的判定6.【答案】C【知识点】坐标与图形性质;线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质7.【答案】20或40【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;等腰三角形的性质8.【答案】【知识点】等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质9.【答案】6cm【知识点】等边三角形的判定与性质;作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题10.【答案】2或3【知识点】代数式求值;分式的化简求值11.【答案】5【知识点】平方差公式及应用12.【答案】8【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题13.【答案】解:由2×5m=5×2m得5m-1=2m-1,即5m-1÷2m-1=1, =1,因为底数 不等于0和l,所以 = ,所以m-1=0,解得m=1【知识点】同底数幂的除法;乘方的相关概念14.【答案】(1)解:∵x2﹣3x+1=0,∴x﹣3+=0,∴x+=3,∴(x+)2=9,∴x2+2+ =9,∴x2+ =7;(2)解:∵x2﹣3x+1=0,∴x2﹣3x=﹣1,x2=3x﹣1,∴x3﹣2x2﹣2x+2024=x(x2﹣2x﹣2)+2024=x(3x﹣1﹣2x﹣2)+2024=x(x﹣3)+2024=x2﹣3x+2024=﹣1+2024=2023.【知识点】完全平方公式及运用;求代数式值的实际应用15.【答案】解:原式,当时,原式.【知识点】分式的混合运算;分式的化简求值16.【答案】(1)解:====(2)解:∵ ,∴原式====== ;【知识点】平方差公式及应用;因式分解﹣公式法17.【答案】解:由三角形的外角性质,得,∠1=∠C+∠F,∠2=∠B+∠E,∠4=∠D+∠G,∠3=∠4+∠A=∠D+∠G+∠A.从而∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=∠1+∠2+∠3=180°.【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质18.【答案】解: ,理由如下:如图,过点D作DG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接 , ,平分 , , ,, ,垂直平分 ,,在 和 中,,∴ ,,在 和 中,,∴ ,.,∴ .【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质19.【答案】(1)2cm(2)解:如图,过点分别作于,的延长线于点,则,∵平分,∴∵,∴,∵,∴,∴,∴(3)解:如图,在上取,∵是等腰三角形,,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴,由()可得,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,即【知识点】角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览