资源简介 1.1 菱形的性质与判定 第2课时【基础达标】1.小明和小亮在做一道习题,若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 ,使得四边形ABCD是菱形.小明补充的条件是AB=BC;小亮补充的条件是AC=BD,你认为下列说法正确的是 ( ) A.小明、小亮的说法都正确B.小明的说法正确,小亮的说法错误C.小明的说法错误,小亮的说法正确D.小明、小亮的说法都错误2.如图,若要使平行四边形ABCD成为菱形,则需要添加的条件是 ( )A.AB=CDB.AD=BCC.AC⊥BDD.AC=BD3.在四边形ABCD中,若已知AB∥CD,则再增加一个条件 ,即可使四边形ABCD成为平行四边形.若再补充一个条件 ,则四边形ABCD为菱形. 【能力巩固】4.下列命题中是真命题的是 ( )A.对角线互相平分的四边形是菱形B.对角线互相平分且相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形5.在四边形ABCD中,给出四个条件:①AB=CD,②AD∥BC,③AC⊥BD,④AC平分∠BAD.由其中三个条件推出四边形ABCD是菱形,你认为这三个条件是 .(写四个条件的不给分,只填序号) 【素养拓展】6.如图,在平行四边形ABCD中,F是对角线AC上的一点,过点D作DE∥AC,且DE=CF,连接AE、EF、BF.(1)求证:△ADE≌△BCF.(2)若∠BAF+∠AED=180°,求证:四边形ABFE为菱形. 参考答案【基础达标】1.B 2.C3.AB=CD或BC∥AD AB=BC(或BC=CD、CD=DA、AD=AB)【能力巩固】4.D5.①③④或②③④【素养拓展】6.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠DAC=∠BCF.∵DE∥AC,∴∠DAC=∠EDA,∴∠FCB=∠EDA.在△ADE与△BCF中,∴△ADE≌△BCF(SAS).(2)∵DE∥AC,且DE=FC,∴四边形EFCD是平行四边形,∴DC=EF,且DC∥EF.又∵AB=CD,AB∥CD,∴AB=EF,AB∥EF,∴四边形ABFE是平行四边形.∵△ADE≌△BCF,∠BAF+∠AED=180°,∴∠BAF+∠BFC=180°.又∵∠BFA+∠BFC=180°,∴∠BAF=∠BFA,∴BA=BF,∴四边形ABFE为菱形.1.1 菱形的性质与判定 第1课时【基础达标】1.如图,在菱形ABCD中, ∠BAD=120°. 已知△ABC的周长是15,则菱形ABCD的周长是 ( )A.25B.20C.15D.102.菱形的周长为40,一条对角线长为16,则另一条对角线长为 . 3.在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=10 cm,则AC= cm,BD= cm. 【能力巩固】4.如图,在菱形ABCD中,不一定成立的是 ( )A.四边形ABCD是平行四边形B.AC⊥BDC.△ABD是等边三角形D.∠CAB=∠CAD5.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,且E,F分别为BC,CD的中点,则∠EAF等于( )A.75°B.60°C.45°D.30°【素养拓展】6.如图,在△ABC中,AB=BC,若将△ABC沿AB方向平移线段AB的长得到△BDE,连接CE、CD.(1)试判断四边形BDEC的形状,并说明理由.(2)试求证AC与CD垂直. 参考答案【基础达标】1.B2.12 3.10 10【能力巩固】4.C 5.B【素养拓展】6.解:(1)四边形BDEC的形状是菱形.理由如下:∵△ABC沿AB方向平移AB的长得到△BDE,∴AB=CE=BD,BC=DE.∵AB=BC,∴BD=DE=CE=BC,∴四边形BDEC为菱形.(2)证明:∵四边形BDEC为菱形,∴BE⊥CD.∵△ABC沿AB方向平移AB的长得到△BDE,∴AC∥BE,∴AC⊥CD.1.1 菱形的性质与判定 第3课时【基础达标】1.已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长度是6和8,则这个菱形的周长是 ( )A.20 B.14 C.28 D.242.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,若菱形的面积为24,且AE=6,则菱形的边长为 ( )A.12B.8C.4D.23.如图,平行四边形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=,AO=1,OB=2,则AC、BD的位置关系是 ,四边形ABCD是菱形的原因是 . 【能力巩固】4.已知菱形ABCD的对角线AC长为16 cm,BD长为12 cm,AC、BD交于点O,求它的面积,边长AB及高. 5.如图,已知菱形ABCD的一个内角∠BAD=80°,对角线AC、BD相交于点O,点E在AB上,且BE=BO,则∠BEO= °. 【素养拓展】6.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,BD的垂直平分线分别交AB,BD,BC于点E,F,G,连接DE,DG.(1)求证:四边形BGDE是菱形.(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=6,求CG的长. 参考答案【基础达标】1.A 2.C3. 垂直 对角线互相垂直的平行四边形是菱形【能力巩固】4.解:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,OA=OC,OD=OB.又∵AC=16,BD=12,∴OD=6,AO=8,∴AD===10,∴AB=10,S菱形ABCD=AC·BD=×16×12=96(cm2).∵S菱形ABCD=AB·h,∴10h=96,h=9.6(cm).5.65【素养拓展】6.解:(1)证明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBG.∵EG垂直平分BD,∴DG=BG,DE=EB,∴∠DBG=∠GDB,∠ABD=∠EDB,∴∠EDB=∠DBG=∠ABD=∠GDB,∴DE∥GB,BE∥DG,∴四边形BGDE是平行四边形.又∵DE=EB,∴四边形BGDE是菱形.(2)如图,过点D作DH⊥BC,垂足为H.∵四边形BGDE是菱形,∴DE=DG=6,DG∥EB,∴∠ABC=∠DGC=30°.又∵DH⊥BC,∴DH=3,根据勾股定理可知HG=3.∵∠C=45°,DH⊥BC,∴∠C=∠CDH=45°,∴CH=DH=3,∴CG=CH+HG=3+3. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 菱形的性质与判定 第1课时 分层作业 2025-2026学年北师大版初中数学九年级上册.docx 1.1 菱形的性质与判定 第2课时 分层作业 2025-2026学年北师大版初中数学九年级上册.docx 1.1 菱形的性质与判定 第3课时 分层作业 2025-2026学年北师大版初中数学九年级上册.docx