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(共26张PPT)
《尚普兰先生航行游记》：1609年，在尚普兰湖岸边，萨缪尔·尚普兰朝莫霍克族战士开枪
巴巴多斯的甘蔗种植园（1667年版画）
材料一：印第安人从未接触过旧大陆的致命病菌，因此无从产生抵抗力或基因变化。天花、麻疹、流感和斑疹伤寒等，都是逞凶斗狠的头号杀手……本有 2000 人的曼丹人一下子变成了不到 40 人。
——贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》
欧洲
美洲
海狸皮
贵金属 烟草 蔗糖
非洲
手工制品
黑奴
手工制品
三角贸易
天花、麻疹、白喉、水痘、流感
新航路开辟后部分物种的传播
材料二：“哥伦布大交换”指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴)、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流。
——艾弗瑞·克罗斯比《哥伦布大交换》
一、人口迁移与物种交换
（一）人口的迁移
1.原因：
①新航路的开辟各地联系加强；
②黑奴贸易；
③为逃避政治迫害、宗教迫害。
2.表现：
①欧洲向美洲移民（主动）：
欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少;
②非洲向美洲移民（被动）：
欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，多种血统，美洲成为世界上种族混合程度很高的地区;
③其他地区：
大洋洲、非洲和亚洲等地也有族群混合现象。
材料一 15世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆，欧洲与美洲之间开辟了新航线。他们在美洲创建种植园，开发金银矿，由于需要大量的廉价劳动力，殖民者于是将贪婪的目光投向未开化非洲大陆。与此相适应，国际人口迁移的目的主要是尚待开发的“处女地”。
——《近代与现代全球国际人口迁移的变化特点》
（一）人口的迁移
3.特点：
（1）从宗主国向殖民地和附属地迁移：
如英国向美国、加拿大、印度、澳大利亚等地迁移人口；
（2）从较发达地区向不发达地区及新开发区移民：
如欧洲国家向拉丁美洲各国移居人口；
（3）从旧大陆向新大陆迁移人口：
即亚非欧三洲人口向北美、拉美、大洋洲迁移。
（4）由欧洲国家主导；
（5）自愿移民和强迫移民相结合。
一、人口迁移与物种交换
材料一 世界的人口格局由此得以调整和重组，在新旧大陆之间益趋均衡。世界范围的人口移徙，有助于形成广泛的物质和人文交流，缩短不同地区人类集团间的发展差距，也有利于新的民族和文化融合。
——沈坚《地理大发现后流向新大陆的移民潮》
材料二 5世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16-17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16-17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17-18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。
——张箭《地理大发现研究》
合作探究：
依据材料并结合所学，分析人口迁移带来的影响
4.影响：
（1）积极：
①改变许多地区的人种、民族结构和人口地理分布；
②促进世界物种交换，推进了世界的物质和人文交流；
③促进了新的民族和文化的融合；
④加速了落后地区的开发。
（2）消极：
①欧洲人对美洲殖民掠夺；
②印第安人灭顶之灾；
③黑奴贸易罪恶深重；
④以及由此而来的种族歧
视现象的产生，并影响至今；
⑤各种疾病传播蔓延。
一、人口迁移与物种交换
（二）物种的交换
1.原因：
（1）新航路的开辟，建立了初步的全球联系。
（2）人口的迁移促进了世界动植物的大交流。
2.表现： 阅读教材，填写下表
欧亚→ 美洲 美洲 → 世界
植 物
动 物
小龙虾等
微 生物 小麦、燕麦、大麦、 裸麦、橄榄、葡萄等
马铃薯、玉米、番茄、
甘薯、花生、南瓜、可可、烟草
马、牛、猪、羊、鸡等
各种疾病和传染病病菌
（天花、麻疹、白喉、水痘、流感等）
基础概念：“哥伦布大交换”
1492年哥伦布首次航行到达美洲，开启了旧大陆与新大陆的往来；同时开启了人类历史上一场生态学大转换，历史学家称之为“哥伦布大交换”。这一横跨东西半球的“交换”涉及生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念等一系列内容，意义深远，甚至改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式。
一、人口迁移与物种交换
材料一 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——《哥伦布大交换》
材料二 美洲还为欧洲粮食供给量的增加做出了贡献，以至到18世纪，粮食供给过剩带来了更快速的人口增长。……其中马铃薯和玉米两种作物具有革命性意义……到18世纪头十年中期，欧洲历史上首次达到粮食自给自足的状态。
——《欧洲史》
材料三 玉米和甘薯传入中国，也大大增加了中国的粮食产量，对明清两代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。另一方面，猪、马、牛、羊等牲畜被欧洲人引入美洲，为生活在美洲的人们提供了肉食、奶类、皮毛和畜力。老鼠也藏在船舱里飘洋过海到达美洲，影响了美洲原有的生态链。
3.特点：
欧洲主导、内容丰富、结果具有双重性、范围广、时间具有长期性、方向具有双向、互补。
4.影响：
（1）积极：
①提高全球粮食产量，使人口激增；
②改变了人们的饮食习惯和食物结构，丰富人们食物种类；
③推动世界不同地区之间以及当地经济和贸易的发展。
（2）消极：
①疾病的传播,造成原住民的死亡和原有社会的解体,欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治；
②对生态环境造成不良影响。
（二）物种的交换
一、人口迁移与物种交换
材料一 番薯种出海外吕宋。明万历间，闽人陈振龙贸易其地，得藤苗及栽种之法入中国。值闽中旱饥，振龙子经纶白于巡抚金学曾令试为种时，大有收获，可充谷食之半。自是硗确之地遍行栽播。
——[清]陈世元《金薯传习录》
材料二 邑境山多田少，居民倍增，稻不足以给，则于山上种包谷、洋芋……。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷地也。
——[清] 袁景辉纂修《建始县志》
结合“历史纵横”及材料，分析美洲作物在中国的传播及影响？
合作探究：
提示：
传播：
①甘薯原产地美洲，随着新航路的开辟被带到欧洲，并由欧洲传入亚洲。
②甘薯是在明朝万历年间，通过对外贸易传入中国，传播路径有海上和路上两种。
③经过政府的推广，加上甘薯本身适应性强、耐贫瘠、产量高等特性，在中国广泛种植。
影响：
①提高了粮食产量，有利于缓解饥饿、维护社会稳定、增加人口。
②有利于推动农产品商品化和农业经济结构的变动。
③但是由于过度垦荒造田，导致水土流失。
（三）疾病的传播
材料 在美洲被征服的过程中，大量 印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。
——王加丰《世界文化史导论》
1.原因：
人口和动物的全球流动。
2.表现：
欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。
（1）1519年美洲爆发第一次大瘟疫，天花黄热病等扩散；
（2）1530年，天花向北传播到五大湖地区；
（3）1585年英国人德雷克将斑疹伤寒传给印第安人
3.影响：
（1）传染病造成的原住民死亡；
（2）原有社会的解体；
（3）欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治。
一、人口迁移与物种交换
二、商品的世界性流动
1.背景
全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性，逐渐形成多海域贸易（传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易）齐头并进的态势。
14世纪前后欧亚主要商路
比较新航路开辟前后的世界贸易图，分析全球贸易网络有什么变化？
欧洲
非洲
美
大西洋贸易，也称为三角贸易
出程
中程
归程
阶段 方向 商品种类
出程 欧洲——非洲
中程 非洲——美洲
归程 美洲——欧洲
纺织品、枪支、手工制品
奴隶
贵金属、烟草、蔗糖
阐述“大西洋贸易”并对其路线进行绘制
洲
讨论：从非洲、美洲、欧洲三个角度分析“三角贸易”的影响
三角贸易的影响
导致非洲丧失大量劳动力, 造成非洲长期落后；
为美洲的开发提供劳动力；
促进了欧洲资本原始积累,推动了资本主义发展；
客观上有利于欧、美、非三洲间的经济、文化交流，促进了世界市场的形成。
生丝、瓷器
澳门
白银
生丝、丝绸、棉布、瓷器
白银
菲律宾-马尼拉
墨西哥-阿卡普尔科
果阿
长崎
欧洲
印度洋贸易
太平洋贸易
生丝
葡萄牙人
白银
在1800年以前的两个半世纪里，中国获得了大约6万吨美洲白银，大概占世界有记录的白银产量的一半。
——贡德·弗兰克《白银资本》
西班牙人
促进白银货币化，一定程度上出现了通货膨胀，但总体上刺激了中国东南地区经济的发展。
太平洋贸易印度洋贸易
白银大量流入中国，对中国产生了怎样的影响？
自主探究：参与商品世界性流动的各地区分别扮演什么角色？说明了什么问题？
印度洋贸易
大西洋贸易
太平洋贸易
提供
原材料
提供
劳动力
提供
奢侈品
指挥
全球活动
①第一次国际分工完成，世界市场开始形成
②欧洲确立了在世界经济格局中的主导地位
改变世界经济格局
二、商品的世界性流动
概念解析
（1）早期(新航路开辟至工业革命以前)：以资本原始积累为主要目标，公开掠夺为主要手段；
（2）中期 (工业革命期间)：以争夺商品销售市场与原料产地为主要目标，商品输出为主要手段
（3）后期(第二次工业革命开始后)：以寻求投资场所，划分势力范围、强占殖民地为主要目标，资本输出为主要手段。
阶段划分
指资本原始积累时期，即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动。当时的殖民国家主要有西、葡、荷、英、法等五个国家，其中大多数为封建国家。
三、早期殖民扩张
（一）表现
①葡萄牙、西班牙（15-16世纪）
葡属亚非
西属拉美
实质：西方列强瓜分世界，划分势力范围的开始
东为葡萄牙势力范围，包括亚洲大部分地区和南美洲的巴西。
西为西班牙势力范围，包括美洲大部分地区和亚洲的菲律宾。
问题1：结合示意图，思考葡萄牙和西班牙的势力范围分别是哪里？其实质是什么？
教皇子午线
教皇子午线
1494年划
1493年划
三、早期殖民扩张
②荷兰（17世纪-18世纪中）——海上马车夫
1581年尼德兰革命,荷兰摆脱西班牙国王的统治,赢得了国家独立，较早确立资本主义制度 。
①建立庞大的商队，组织垄断性的贸易公司，开展商业竞争。
（1602年东印度公司；1621年西印度公司）
②在全球拓展殖民据点和殖民地
东印度公司：大型垄断性贸易公司。这类公司由私人筹资建立、政府给予特权，可以组建自己的陆海军，有权建立和管理殖民地。
（一）表现
三、早期殖民扩张
③英国（18世纪）—— 日不落帝国
1588年
17世纪中期
18世纪中期
击败西班牙“无敌舰队”
三次英荷战争击败荷兰
（1651年英颁布《航海条例》）
英法七年战争击败法国
18世纪中期,英国最终确立世界殖民霸权,成为“日不落帝国”
（一）表现
三、早期殖民扩张
①对亚非拉
西班牙殖民者迫害印第安人
1904年，美国密苏里州，刚果人奥特—本加被放在猴屋里一起供人参观，后自杀身亡
中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难,亚洲的古老帝国也受到冲击；
客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，各地区民族民主意识觉醒，掀起反封建反侵略的斗争。
史料阅读：16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载:
西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。
——摘编自[西]卡萨斯著，孙家堃译《西印度毁灭述略》
03人类文明格局
（二）影响
三、早期殖民扩张
②欧洲——商业革命、价格革命
范 围
种 类
中 心
方 式
贸易范围扩大（三大贸易区）
商品种类大大增加（美洲的物种）
地中海 → 大西洋沿岸
股份公司、证券交易所纷纷出现
商业革命
第一家股份公司
荷兰东印度公司
第一家证券交易所
阿姆斯特丹证券交易所
（二）影响
三、早期殖民扩张
地中海 → 大西洋沿岸
（二）影响
三、早期殖民扩张
②欧洲——商业革命、价格革命
收取固定地租封建领主经济地位下降
拥有大量商品的商业资产阶级实力上升
封建制度濒于解体
资本主义加速发展
推动欧洲社会转型
货币贬值
物价上涨
问题2：结合教材内容，分析新航路开辟是“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”？
大量金银流入欧洲
史料阅读：美洲的发展、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟的新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》p44
04世界政治格局
欧洲将掠夺的财富最终转化为资本，推动资本主义的发展，资产阶级登上历史舞台，人类社会进入大变革时代。
价格革命
（二）影响
三、早期殖民扩张
③对世界——走向整体
为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……1500年是人类历史上的一个重要转折点。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界市场开始形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明会合交融,世界开始连成一个密不可分的整体。
地区性的贸易向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的世界市场的开始形成。
（二）影响
三、早期殖民扩张
《泰晤士世界历史》
1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中心，海上联系相对来说并不重要。如果把1500年作为划分世界历史新时期的标志，就是因为从那时起各大陆之间建立了直接的海上联系，从此各地区都被整合到全球体系中来。

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