第二章 实数的初步认识 单元测试 培优卷(含答案)苏科版(2024)数学八年级上册

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第二章 实数的初步认识 单元测试 培优卷(含答案)苏科版(2024)数学八年级上册

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第二章实数的初步认识(培优卷)
一.选择题(共10小题)
1.下列四个实数中,是无理数的是(  )
A.0 B. C. D.
2.如果x2=64,那么的值为(  )
A.±4 B.±2 C.4 D.﹣2
3.下列说法正确的是(  )
A.的算术平方根是3 B.0的算术平方根是0
C.﹣16的平方根是﹣4 D.0.1的立方根是0.001
4.宽与长之比为的长方形称为“黄金长方形”,估算的取值范围在(  )
A.0到之间 B.到1之间 C.1到之间 D.到2之间
5.无理数a在数轴上的对应点如图所示,则a的值可能是(  )
A. B. C. D.
6.正方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2024次后,数轴上数2025所对应的点是(  )
A.点A B.点B C.点C D.点D
7.如图,根据尺规作图痕迹,图中标注在点A处所表示的数为(  )
A. B. C. D.
8.如图,实数在数轴上对应的点可能是(  )
A.点A B.点B C.点C D.点D
9.如图,O,A,B,C四点在数轴上,其中O为原点,且AC=2,OA=2OB,若C点所表示的数为m,则B点所表示的数正确的是(  )
A.﹣2(m+2) B. C. D.
10.已知数a,b,c的大小关系如图,下列说法:①ab+ac>0;②﹣a﹣b+c<0;③;④|a﹣b|+|c+b|﹣|a﹣c|=﹣2b;⑤若x为数轴上任意一点,则|x﹣b|+|x﹣a|的最小值为a﹣b.其中正确结论的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共5小题)
11.的平方根是    .
12.如图,数轴上标注了四段,若,则表示a的点落在段     (填序号).
13.如图,数轴上点A,B表示两个连续的整数,点C表示的数是,则点B表示的数是    .
14.已知1.2584,2.711,则    ,    .
15.如图,面积为a(a>1)的正方形ABCD的边AB在数轴上,点B表示的数为1.将正方形ABCD沿着数轴水平移动,移动后的正方形记为A'B'CD',点A、B、C、D的对应点分别为A'、B'、C、D',移动后的正方形A'B'C'D'与原正方形ABCD重叠部分图形的面积记为S.当S时,数轴上点B'表示的数是     (用含a的代数式表示).
三.解答题(共7小题)
16.已知m+3的平方根是±2,2m+n﹣3的立方根是3.
(1)求m,n的值.
(2)求﹣3m+n的算术平方根.
17.若某正数a的两个平方根分别是2b﹣1和b+4,c是的整数部分,求﹣a﹣3b+c的立方根.
18.(1)请用“>”、“=”、“<”填空:
①2+3     2;②1     2;③5+5     2.
(2)由(1)中各式猜想m+n与2(m≥0,n≥0)的大小关系,并说明理由.
(3)学以致用:某园林设计师要用篱笆围成一个矩形的花圃.如图所示,花圃恰好可以借用一段墙体(墙体足够长),为了围成面积为128m2的花圃,所用的篱笆至少是多少米?
19.已知x﹣6和3x+14分别是a的两个平方根,2y+2是a的立方根.
(1)求a,x,y的值;
(2)求1﹣4x的平方根和算术平方根.
20.小明制作了一张面积为150cm2的正方形贺卡想寄给朋友.现有一个长方形信封如图所示,长、宽之比为3:2,面积为216cm2.
(1)求长方形信封的长和宽;
(2)小明能将贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计算给出判断.
21.我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:﹣9,﹣4,﹣1这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以﹣1,﹣4,﹣9这三个数称为“完美组合数”.
(1)﹣18,﹣8,﹣2这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由.
(2)若三个数﹣3,m,﹣12是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求m的值.
22.请阅读材料:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么正数就叫做a的算术平方根,记作(即x),如32=9,3叫做9的算术平方根.
(1)计算下列各式的值:
    ,    ,   
(2)观察(1)中的结果,,之间存在怎样的关系?   
(3)由(2)的猜想:    (a≥0,b≥0)
(4)根据(3)计算:
    ,    .
第二章实数的初步认识(培优卷)答案
一.选择题(共10小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B A A B C D B
1.解:A、0不是无理数,不符合题意;
B、不是无理数,不符合题意;
C、是无理数,符合题意;
D、是分数,不是无理数,不符合题意.
故选:C.
2.解:由条件可知,
∴当x=8时,,当x=﹣8时,,
故选:B.
3.解:A、,3的算术平方根是,原说法错误,故本选项不符合题意;
B、0的算术平方根是0,原说法是正确的,故本选项符合题意;
C、负数没有平方根,原说法错误,故本选项不符合题意;
D、0.001的立方根是0.1,原说法错误,故本选项不符合题意.
故选:B.
4.解:∵23,
∴11<2,
∴1,
故选:B.
5.解:根据数轴可得1<a<2,根据无理数估算的方法判定如下:
A、,符合题意;
B、,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、,不符合题意;
故选:A.
6.解:当正方形在转动第一周过程中,即正方形连续翻转了4次,
第一次翻转A对应1,
第二次翻转B对应2,
第三次翻转C对应3,
第四次翻转D对应4,
…,
∴四次一个循环,
∵2025÷4=506...1,
∴2025所对应的点是A.
故答案为:A.
7.解:11,
故选:B.
8.解:∵4<7<9,
∴,
∴C点符合题意.
故选:C.
9.解:由点A、B、C在数轴上的位置,AC=2,若C点所表示的数为m,
∴点A表示的数为m﹣2,
∴OA=|m﹣2|=2﹣m
∵OA=2OB,
∴OBOA,
故选:D.
10.解:由题意b<0,c>a>0,|c|>|b|>|a|,则
①ab+ac>0,故原结论正确;
②﹣a﹣b+c>0,故原结论错误;
③1﹣1+1=1,故原结论错误;
④|a﹣b|+|c+b|﹣|a﹣c|=a﹣b+c+b﹣(﹣a+c)=2a,故原结论错误;
⑤当b≤x≤a时,|x﹣b|+|x﹣a|的最小值为a﹣b,故原结论正确.
故正确结论有2个.
故选:B.
二.填空题(共5小题)
11.解:的平方根=9的平方根=3或﹣3.
故答案为:3或﹣3.
12.解:∵,
∴,
∴表示a的点落在段④.
故答案为:④.
13.解:∵1993=1000×1.993,1.2584,
∴12.584
∵﹣0.011993=﹣0.001×19.93,2.711
∴0.2711.
故填12.584,﹣0.2711.
15.解:因为正方形面积为a,
所以边长AB,
当向右平移时,如图1,
因为重叠部分的面积为S=AB' AD,
AB',
所以AB'=1,
所以平移距离BB'=AB﹣AB'1,
所以OB'=OB+BB',
则B'表示的数是;
当向左平移时,如图2,
因为重叠部分的面积为S=A'B A'D',
A'B,
所以A'B=1,
所以平移距离BB'=A'B'﹣A'B1,
所以OB'=OB﹣B'B=1﹣(1)=2,
则B'表示的数是2.
三.解答题(共7小题)
16.解:(1)由条件可知m+3=4,
∴m=1,
由条件可知2m+n﹣3=27,
∴2×1+n﹣3=27,
∴n=28;
(2)﹣3m+n=﹣3+28=25,
∴﹣3m+n的算术平方根是5.
17.解:由条件可知2b﹣1+b+4=0,
∴b=﹣1,
∴a=(2b﹣1)2=9,
∵c是的整数部分,,
∴c=5,
∴﹣a﹣3b+c=﹣9﹣3×(﹣1)+5=﹣1,
∴﹣a﹣3b+c的立方根为﹣1.
18.解:(1)①2+3=5,,
∵,
∴;
②,,
∵,
∴;
③,
∴;
故答案为:>,>,=;
(2)猜想,理由如下:
当m≥0,n≥0时,
由条件可知,
∴,
∴;
(3)设花圃的长为a米,宽为b米,则a>0,b>0,
∴S=ab=128m2,
根据(2)的结论可得:(米).
∴篱笆至少需要32米.
19.解:(1)∵x﹣6和3x+14分别是a的两个平方根,
∴x﹣6+3x+14=0,
解得:x=﹣2,
∴a=(﹣2﹣6)2=(﹣2﹣6)2=64,
∴,
解得:y=1;
(2)由(1)可得:x=﹣2,
∴1﹣4x=1﹣4×(﹣2)=9,
∴1﹣4x的算术平方根为:;算术平方根为:.
20.解:(1)设长方形信封的长为3x cm,宽为2x cm,
∴3x 2x=216,
解得x=6,
∴长为18cm,宽为12cm;
2)不能,理由如下:
∵正方形贺卡的面积为150cm2,长方形信封的宽为12cm,
以长方形信封的宽为边的正方形面积为144cm2,
∵144<150,
∴放不进去.
21.解:(1)﹣18,﹣8,﹣2这三个数是“完美组合数”,理由如下:
∵12,6,4,
∴﹣18,﹣8,﹣2这三个数是“完美组合数”;
(2)∵6,
∴分两种情况讨论:
①当12时,﹣3m=144,
∴m=﹣48;
②当12时,﹣12m=144,
∴m=﹣12(不符合题意,舍);
综上,m的值是﹣48.
22.解:(1)2,5,10
(2)观察(1)中的结果,,之间存在: ,
(3)由(2)的猜想:(a≥0,b≥0)
(4)根据(3)计算:
4,.
故答案为:2,5,10, ,.
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