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第1单元1-6表内乘法计算题专项集训-数学二年级上册苏教版（2024）
1．看图列式计算。
( )×( )＝( )（个）
2．看图列式计算。
( )×( )＝( )（盒）
3．
×＝（块） ×＝（块）
4．看图列式计算并写出口诀。
( )×( )＝( )
口诀：
5．看图列式计算并写出口诀。
( )×( )＝( )
口诀：
6．看图列式计算并写出口诀。
口诀：____________________
7．看图列式计算并写出口诀。

口诀：____________________
8．看图写一写。
9．看图列式计算。
加法算式： 乘法算式：
10．看图列式计算。
（个）
11．看图列式计算。
（杯）
12．看图写出乘法算式和口诀。
口诀：（ ）。
13．看图列式计算。
（朵）
14．看图写出乘法算式和口诀。
（个）
口诀：（ ）。
15．看图列式计算。
（个）
16．看图列式计算。
（个）
17．看图列式计算。
（只）
18．看图列式计算。
×＋＝（ ）或×－＝（ ）
19．
（个）或（个）
20．看图填空、列式并计算。
加法算式：
乘法算式：
除法算式：
21．看图列式。
（个）
《第1单元1-6表内乘法计算题专项集训-数学二年级上册苏教版（2024）》参考答案
1． 5 3 15
【分析】根据题图可知，每组有5个橘子，有这样的3组，求一共有多少个橘子，用乘法计算，每组橘子的个数乘组数，等于一共有多少个橘子。
【详解】根据分析可得：
5×3＝15（个）
因此，一共有15个橘子。
2． 2 4 8
【分析】根据题图可知，每组有2盒牛奶，有这样的4组，求一共有多少盒，用乘法计算，每组牛奶的盒数乘组数，等于一共有多少盒牛奶。
【详解】根据分析可得：
2×4＝8（盒）
因此，一共有8盒牛奶。
3．3×2＝6；2×3＝6
【分析】由题图可知：
横着看：每行有3块，有2行，共6块，用每行的块数乘行数，即是共有的块数；
竖着看：每竖行有2块，有3竖行，共6块，用每竖行的块数乘竖行数，即是共有的块数；据此列算式。
【详解】由分析可得：
3×2＝6（块）
2×3＝6（块）
4． 5 3 15 三五十五
【分析】每组5个圆，有这样的3组，用每组的个数乘组数即可求出一共多少个。
【详解】5×3＝15
口诀：三五十五
5． 5 4 20 四五二十
【分析】一只手有5根手指，求这样的4只手有几根手指，就是求4个5的和是多少，根据乘法的意义可知，可以用乘法列式计算，即列式为5×4。
【详解】由题意分析得：
5×4＝20
口诀：四五二十
一共有20根手指。
6．6×4＝24
四六二十四
【分析】一组五角星有6颗，求这样的4组五角星有几颗，就是求4个6的和是多少，可以用乘法列式解决，即6×4。
【详解】6×4＝24
口诀：四六二十四
一共有24颗。
7．6；5；30
五六三十
【分析】一串葡萄有6颗，求这样的5串葡萄有几颗，就是求5个6的和是多少，可以用乘法列式解决，即6×5。
【详解】由题意分析得：
6×5＝30
口诀：五六三十
一共有30颗。
8．6×3＝18
【分析】青蛙跳一步是6格，青蛙跳这样的3步一共是多少格，也就是求3个6的和是多少，用加法列式解决：6＋6＋6＝18，用乘法列式解决：6×3＝18。
【详解】由题意分析得：
6×3＝18
9．4＋4＋4＝12；4×3＝12
【分析】由题图可知：每组有4个草莓，有3组，求一共有多少个草莓；
加法算式：把每组的草莓数相加即可；
乘法算式：用每组的草莓数乘组数即可；据此可列算式。
【详解】由分析可得：
加法算式：4＋4＋4＝12 乘法算式：4×3＝12
10．6×2＝12
【分析】一组有6个，求这样的2组有几个，就是求2个6的和是多少，可以用乘法列式解决，即6×2。
【详解】6×2＝12（个）
一共有12个。
11．6×3＝18
【分析】根据题图，每个盘子里有6杯饮料，有这样的3盘，求一共有几杯饮料，用每个盘子里饮料的杯数×盘数＝一共有几杯饮料，据此解答。
【详解】6×3＝18（杯）
一共有18杯。
12．2×3＝6
二三得六
【分析】由题意可知：每组有2个冰淇淋，有3组，求一共有多少个冰淇淋，用每组的冰淇淋个数乘组数即可；在乘法算式中：口诀中的前两个数，分别是算式中的两个乘数，口诀的得数是算式中的积；据此可填一填。
【详解】由分析可得：
2×3＝6
口诀：二三得六
13．5×3＋2＝17
【分析】每束花有5朵，先用乘法求出这样的3束花有几朵，然后加上另外的2朵，求出和，就是一共的花的数量。
【详解】由题意分析得：
5×3＋2
＝15＋2
＝17（朵）
一共有17朵花。
14．4×3＝12
三四十二
【分析】由题图可知：每组气球有4个，有3组，求一共有多少个，用每组的气球个数乘组数即可；在乘法算式中：口诀中的前两个数分别是算式中的两个乘数，口诀的得数是算式中的积；据此解答。
【详解】由分析可得：
4×3＝12（个）
口诀：三四十二
15．2×6＝12
【分析】由题图可知：每盘有2个柿子，有6盘，求一共有多少个柿子，用每盘的柿子数乘盘数即可；据此解答。
【详解】由分析可得：
2×6＝12（个）
一共有12个柿子。
16．3×5＝15
【分析】每盘3个，一共5盘，要求一共有多少个桃子，即求3个5的和是多少，根据乘法的意义，用3×5进行解答即可。
【详解】3×5＝15（个）
所以一共有15个桃子。
17．5×3＋4＝19或5×4－1＝19
【分析】每个瓶子中有5只小蝌蚪，共3个瓶子，第4个瓶子中有4只小蝌蚪，求一共有多少只小蝌蚪，可以用每个瓶子中小蝌蚪的只数5只×瓶子的数量3个＋多的数量4只计算；也可以用每个瓶子中小蝌蚪的只数5只×瓶子的数量4个－多算的数量1只计算。
【详解】5×3＋4
＝15＋4
＝19（只）
或5×4－1
＝20－1
＝19（只）
一共有19只小蝌蚪。
18．4×3＋2＝14（个）或4×4－2＝14（个）
【分析】由图意可知：
数一数桃子一共有4组，前三组每组有4个，可用乘法计算，再加上第四组的两个即可；或桃子一共有4组，可以假设每组有四个，先用乘法计算再减去最后一组多算的2个即可。据此解答。
【详解】由分析可得：
4×3＋2
＝12＋2
＝14（个）
或4×4－2
＝16－2
＝14（个）
一共有14个桃子。
19．或
【分析】
根据图意，已知每串有3个，根据乘法意义，先求出前面8串的个数，再加上最后的1个，由此列式；也可以将它们看做3个9串，再减去最后一串多余的2个，由此列式。
【详解】3×8＋1
＝24＋1
＝25（个）
3×9－2
＝27－2
＝25（个）
20． 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 4×6＝24（个） 24÷6＝4（个）
【分析】先数一数一个盘中有几个苹果，在数一数一共有几个盘。把每盘中的数量相加即可，然后根据求出几个相同数连加的和，可以用乘法表示，列式为：4×6＝24或6×4＝24。
苹果总数是24个，平均放在6个盘中，每盘多少个？用共有的数量除以分的盘子数，即可求出每盘多少个。
【详解】由分析可得：
加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个）
乘法算式：4×6＝24（个）（答案不唯一）
除法算式：24÷6＝4（个）（答案不唯一）
21．
3×4＋3＝15或4×4－1＝15
【分析】由图可知，每组有4个，有这样的3组，用组数乘每组的个数，另外还有3个，再加上3即可求出一共的个数。
或每组有4个，有这样的4组，用组数乘每组的个数，另外还少1个，再减去1即可求出一共的个数。
【详解】3×4＋3
＝12＋3
＝15（个）
或4×4－1
＝16－1
＝15（个）
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