3.3.1体液调节与神经调节的关系课件(共19张PPT)-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

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3.3.1体液调节与神经调节的关系课件(共19张PPT)-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

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(共19张PPT)
第3章 第3节 体液调节与神经调节的关第3第3章 第3节
体液调节与神经调节的关系
(第一课时)
在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,你和朋友们都会感到心怦怦跳,并狂呼乱叫,检测血液中肾上腺素含量也明显上升。
思考:人体所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?
心怦怦跳:自主神经中的交感神经占优势,使心跳加快,属于神经调节
肾上腺素:通过血液运输到心脏,使心跳加快,属于激素调节
拓展:两者之间的关系是怎样呢?有什么区别与联系呢?
概况比神经调节和体液调节的特点
概括比较神经调节和体液调节的特点。
通过分析人体体温的调节机制,构建人体体温调节的概念模型。
2
学习目标
一、体液调节
相关信息:血液中的CO2可以调节呼吸运动。
(1)概念
______等__________,通过____________的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。
激素
化学物质
体液传送
其他体液因子的调节
激素调节:
是体液调节的主要内容
NO、CO
CO2
(2)构成
组胺
某些气体分子:
代谢产物:
(3)范围:①低等动物只有体液调节;
②人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。
【思考】CO2是如何调节呼吸运动?
细胞代谢加快,产生较多CO2
血液中的CO2含量升高
呼吸
中枢
呼吸运动加强
维持体内
CO2含量的
相对稳定
相关感受器
排除较多CO2
刺激
除激素、CO2外,体液中组胺、NO、CO等,也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。
资料一:某人不小心右手碰到仙人掌上,右手立刻 缩回。随后很快
又恢复到正常状态。
分析讨论:从上面两段文字,你可以判断出神经调节和体液调节有什么区别吗?
资料二:吃完饭后半小时,血糖升高,过一段时间后,随着胰岛素的
作用,血糖浓度回落到正常水平。另外,又如甲状腺激素可以促进细
胞的新陈代谢,而且几乎可以作用于体内所有细胞。
神经调节
体液调节
比较项目 神经调节 体液调节
实例 缩手反射 血糖调节
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
反射弧
迅速
体液运输
较缓慢
较广泛
准确、比较局限
比较长
短暂
二、比较体液调节和神经调节
思考:体液调节和神经调节,在调节生命活动时是各行其道、互不相干吗?它们是如何相互联系并彼此协调的呢?
【检测1】与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )
①调节速度快 ②调节速度慢
③作用的范围广泛 ④作用的部位准确
⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长
A.①③⑤ B.②④⑥
C.①③⑥ D.①④⑤
D
实例1:体温调节
体温能保持相对稳定:
产热和散热过程保持动态平衡
产热
散热
生活小思考:
带婴幼儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们量体温呢?
婴幼儿的哭闹行为,会使代谢增强,产热增加,体温偏高。
只要产热和散热保持动态平衡,则体温即相对恒定;
若产热多于散热,则体温______;
若产热少于散热,则体温______;
反推,亦然;
升高
降低
写出以下三段散热量和产热量的关系(>、<、≈):
AB_____________ BC______________ CD______________
散热量<产热量
散热量≈产热量
散热量>产热量
▲与体温调节有关的结构
体温的调节中枢在哪里?
下丘脑
体温的感觉中枢在哪里?
大脑皮层
分布:人体的皮肤、粘膜和内脏器官
温度感受器
热觉感受器
冷觉感受器
▲皮肤调节散热的机制
寒冷
炎热
血管_____,皮肤血流量_____,汗腺分泌_____,散热量______
收缩
减少
减少
减少
血管____,皮肤血流量_____,汗腺分泌_____,散热量____
舒张
增加
增加
增加
②产热增加
①散热减少
②产热减少
①散热增加
寒冷刺激
皮肤冷觉感受器兴奋
传入神经
皮肤血管收缩,血流量减少,
汗腺分泌减少,





TRH
垂体
TSH
甲状腺
甲状腺激素
分泌增加
下丘脑体温调节中枢
产热增多
传出神经
肾上腺素
分泌增加
肾上腺
散热减少
代谢增强
代谢增强
(一)实例1:体温的调节
寒冷刺激
皮肤冷觉感受器兴奋
传入神经
皮肤血管收缩,血流量减少,
汗腺分泌减少,





皮肤血管舒张,汗腺分泌增强,
TRH
垂体
TSH
甲状腺
甲状腺激素
分泌增加
炎热刺激
皮肤热觉感受器兴奋
传入神经
下 丘 脑
产热增多
传出神经
肾上腺素
分泌增加
肾上腺
散热减少
代谢增强
代谢增强
散热增加
肝脏和肌肉等产热减少
产热减少
(一)实例1:体温的调节
大脑
皮层
行为调节
增减衣物等
神经─体液调节
灵活思考:
冬天打篮球时,在体温调节方面,你的身体会作出的反应是怎样的?为什么?
分析1:减少散热,增加产热,如汗液分泌减少、骨骼肌战栗等。因为冬天,寒冷环境下。
分析2:增加散热,如汗腺分泌增加等。因为此时机体产热大于散热,需要依靠增加散热保持体温平衡。

实例:
体温调节能力是有限的
②夏天中暑
①冻疮
长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低。
长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。
中暑
甘肃省白银市举行的马拉松百公里越野赛
由于极端天气导于致21人失温遇难
人体调节体温的能力是有限的。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织和器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态,严重时会危及生命。
体温调节中枢:
冷觉和热觉的形成部位(感觉中枢):
感受器:
参与体温调节的激素:
下丘脑
大脑皮层
皮肤
体液调节是激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
体液调节和神经调节因其结构基础不同,而各具优势,在调节过程中相辅相成、彼此协调。
体温调节:通过神经-体液调节,维持机体产热和散热平衡,从而维持内环境温度的相对稳定,对机体正常生命活动有重要意义。
甲状腺激素、肾上腺素等
小结:
现学现用:识图
1.写出示意图中字母表示的结构名称:
A_________ B________ C_________ D________
2.从温度感受器开始到D调节方式为___________
从温度感受开始到B调节方式为_________
从A到D调节方式为_________
3.D能参与体温调节,原因为:
________________________________________
________________________________________
下丘脑
骨骼肌
肾上腺
甲状腺
神经-体液调节
神经调节
体液调节
甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞的代谢速率,使机体产生更多的热量
现学现用:识图
4.寒冷时,C释放________,D释放___________,两者在增加产热方面具有______作用;
CD的角色有什么不同?
________________________________________
5.寒冷时,皮肤血管____,使皮肤的___________,来减少散热量;同时,汗腺的分泌量_____,________也随之减少;
肾上腺素
甲状腺激素
协同
C属于神经调节的效应器,D是分级调节的靶腺体
收缩
血流量减少
减少
蒸发散热

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