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第2单元1-6的表内除法计算题专项集训-数学二年级上册苏教版（2024）
1．看图写出除法算式。
（组）
2．看图写出除法算式。
（个）
3．看图列式计算。
4．看图列式计算。
×＝
÷＝
÷＝
5．看图列式计算。
( )×( )＝( )（个）
( )÷( )＝( )（盘）
( )÷( )＝( )（个）
6．看图列式计算。

7．看图列式计算。
（ ）
8．看图写出乘法和除法算式。
（ ）
（ ）
（ ）
9．看图列式计算。
10．看图列式计算。
（个）
11．算一算，填一填。
的只数是的（ ）倍。
12．（看图列式计算）红花的朵数是黄花的几倍？
口诀：
13．看图写算式。
×＝ ÷＝ ÷＝
14．看图列式计算。
（个）
15．看图列式。
（ ）
口诀：____________________。
16．我会列式。
（ ）
17．看图写算式。
（米）
18．看图列式计算。
（ ）
19．我会看图列式。
（个）
（个）
（盘）
20．看图列式计算。
（ ）
21．看图列式。
（ ）
（ ）
《第2单元1-6的表内除法计算题专项集训-数学二年级上册苏教版（2024）》参考答案
1．10÷2＝5
【分析】由题图可知：有10棵向日葵，每2棵一组，求能分成几组，用向日葵的总棵数除以每组棵数即可；据此解答。
【详解】由分析可得：
10÷2＝5（组）
能分成5组。
2．12÷3＝4
【分析】由题图可知：有12个南瓜，平均放到3个篮子里，求每个篮子能放几个，用南瓜的总个数除以篮子数即可；据此解答。
【详解】由分析可得：
12÷3＝4（个）
每个篮子能放4个。
3．2×4＝8
8÷2＝4
8÷4＝2
【分析】每个盘子里有2个苹果，有这样的4盘，求一共有几个苹果，根据乘法的意义，可以用2×4＝8解答；
一共有8个苹果，每个盘子里放2个苹果，求需要几个盘子，根据除法的意义，可以用8÷2＝4解答；
一共有8个苹果，要平均放在4个盘子里，求每个盘子有几个苹果，根据除法的意义，可以用8÷4＝2解答。
【详解】由分析列式为：
2×4＝8
8÷2＝4
8÷4＝2
4．5×3＝15
15÷5＝3
15÷3＝5
【分析】由题意可知：每个鱼缸有5条鱼，有3个鱼缸；用每个鱼缸鱼的条数乘鱼缸数，即是鱼的总条数；用鱼的总条数除以每个鱼缸鱼的条数，即是鱼缸数；用鱼的总条数除以鱼缸数，即是每个鱼缸鱼的条数；据此列算式。
【详解】由分析可得：
5×3＝15
15÷5＝3
15÷3＝5
5． 5 4 20 20 5 4 20 4 5
【分析】根据题图数一数可知，每盘有5个苹果，有这样的4盘；每盘苹果的数量乘盘子的数量，等于苹果的总数量；苹果的总数量除以每盘苹果的数量，等于盘子的数量；苹果的总数量除以盘子的数量，等于每盘苹果的数量。
【详解】
5×4＝20（个）
20÷5＝4（盘）
20÷4＝5（个）
6．6×3＝18；18÷6＝3；18÷3＝6
【分析】由题意可知：每盘有6个苹果，有3盘；用每盘苹果的个数乘盘数，即是苹果的总个数；用苹果的总个数除以每盘的个数，即是盘数；用苹果的总个数除以盘数，即是每盘的个数；据此可列算式。
【详解】由分析可得：
6×3＝18 18÷6＝3 18÷3＝6
7．12÷2＝6（个）
【分析】由图可知，将12个球平均放到2个筐里，求每个筐里放几个，用除法计算，即球的总数量÷平均放的筐数＝每个筐里放球的数量。
【详解】12÷2＝6（个）
每个筐里放6个。
8．3×6＝18（个）
18÷3＝6（盘）
18÷6＝3（个）
【分析】已知每盘有3个苹果，要求6盘一共有多少个苹果，根据乘法的意义，用3×6或6×3进行解答即可。
已知一共有16个苹果，已知每个盘子放3个苹果，求需要几个盘子，根据除法的意义，用18÷3即可得出答案。
已知一共有16个苹果，将这些苹果平均放在6个盘子里面，求每个盘子里面有几个苹果，根据除法的意义，用18÷6即可得出答案。
【详解】3×6＝18（个）或6×3＝18（个）
18÷3＝6（盘）
18÷6＝3（个）
9．9；3；6
9；3；3
【分析】根据减法的意义，一共9个，拿走3个，用9减3即可求出剩下的个数；
根据除法的意义，一共9个，3个分为一组，用9除以3可以求出有几组。
【详解】9－3＝6
9÷3＝3
10．12÷2＝6
【分析】由图可知，一共有12支铅笔，每个文具盒放2支，求需要几个盒子，用除法计算，即铅笔的总数量÷每个盒子放的数量＝需要的盒子数量。
【详解】12÷2＝6（个）
需要6个盒子。
11．4；
8÷2＝4
【分析】根据题意可知，先数一数母鸡和小鸡的数量，图中有8只小鸡和2只母鸡，求小鸡的只数是母鸡的几倍，用除法计算，即小鸡的数量除以母鸡的数量即可解答。
【详解】根据题意可得：
小鸡的只数：8只
母鸡的只数：2只
8÷2＝4
所以的只数是的4倍。
12．12÷2＝6
二六十二
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法列式计算；并然后结合口诀“二六十二”算出结果。
【详解】由题意分析得：
12÷2＝6
口诀：二六十二
13．5×4＝20或4×5＝20；20÷4＝5；20÷5＝4
【分析】每盘有5个苹果，求这样的4盘一共有多少个，用每盘的个数×盘子数或盘子数×每盘的个数，即5×4＝20或4×5＝20。
一共有20个苹果，平均分成4盘，求每盘放几个，用总个数÷盘子数，即20÷4＝5。
一共有20个苹果，每盘放5个，求需要几个盘子，用总个数÷每盘的个数，即20÷5＝4。
【详解】由分析得：
5×4＝20或4×5＝20；20÷4＝5；20÷5＝4
14．20÷5＝4
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决；则，用蛋糕的总个数除以总份数，求出商，就是每份的个数。
【详解】由题意分析得：
20÷5＝4（个）
15．18÷6＝3（个）
三六十八
【分析】用苹果的总数除以小朋友的人数即可求出每位小朋友分到的个数。
【详解】18÷6＝3（个）
口诀：三六十八。
16．10÷2＝5（棵）
【分析】一共有10棵白菜，平均放在2个篮子里，求每个篮子放几棵，根据除法的意义，总数量÷平均放的篮子数量＝每个篮子放的数量。
【详解】10÷2＝5（棵）
每个篮子放5棵。
17．12÷3＝4
【分析】有3份，每份一样长，一共12米，用12米除以份数即可求出每份有多少米。
【详解】12÷3＝4（米）
18．20÷4＝5（米）
【分析】总长度是20米，平均分成了同样长的4段，求每段的长度，用除法计算，即总长度÷平均分的段数＝每段的长度。
【详解】20÷4＝5（米）
每段长5米。
19．4×5＝20
5×4＝20
20÷4＝5
【分析】每盘有4个苹果，有5盘。
每盘的数量×盘数＝总数量；
盘数×每盘的数量＝总数量；
总数量÷盘数＝每盘的数量；
总数量÷每盘的数量＝盘数。
【详解】4×5＝20（个）
5×4＝20（个）
20÷4＝5（盘）
（前两个算式答案不唯一）
20．25÷5＝5（块）
【分析】由图可知，一共有25块，分成了同样多的5份，求每份是几块，用除法计算，总数量÷平均分的份数＝每份的数量。
【详解】25÷5＝5（块）
每份是5块。
21．12÷6＝2（根）
12÷2＝6（份）
【分析】一共12根，平均分成6份，总数量÷平均分成的份数＝每份的数量；
一共12根，每份有2根，总数量÷每份的数量＝平均分成的份数。
【详解】12÷6＝2（根）
12÷2＝6（份）
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