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浙江省宁波市宁海县2024-2025学年八年级上学期期中考试科学试题
1．（2024八上·宁海期中）现在你安静地坐考场里答题，如果说你是静止的，选择的参照物是（　　）
A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟
C．从窗外走过的巡视员 D．黑板前的讲台桌
2．（2024八上·宁海期中）铜球和铝球，它们的体积相同，如果把它们浸没在水中，它们受到的浮力是（　　）
A．铜球比铝球的大 B．铜球比铝球的小
C．两球的一样大 D．无法判断
3．（2024八上·宁海期中）下图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形，箭头表示运动的方向，其中表示小球做匀速直线运动的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024八上·宁海期中）斜面上静止放有一个物体，它对斜面产生的压力用F表示。下面是四位同学所画的压力示意图，其中正确的是 (　　)
A． B．
C． D．
5．（2024八上·宁海期中）日常生活中，下列估测接近事实的是（　　）
A．一枚小铁钉受到的重力约5N B．成年人步行5min约走300米
C．一名中学生的体积约0.5立方米 D．人站立时对地面的压强约100帕
6．（2024八上·宁海期中）端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（　　）
A．用单手提单绳 B．用单手提双绳
C．用双手提单绳 D．用双手提双绳
7．（2024八上·宁海期中）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）
A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D．增大受力面积可以增大压强
8．（2024八上·宁海期中）如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将吹风机稍微左移，放手后乒乓球将会（　　）
A．停在右边 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移动
9．（2024八上·宁海期中）关于大气压强，下面几种说法中正确的是（　　）
A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
B．海拔越高，大气压强越大，所以饭越难煮熟
C．同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同
D．在某地做托里拆利实验时，测得水银柱的高度为750mm，可能是准确的
10．（2024八上·宁海期中）在笔直的公路上行驶的汽车里悬挂一小球，如图所示，在汽车前进的方向上，当悬线摆向前方与竖直方向成一角度时，说明汽车在（　　）
A．加速行驶 B．减速行驶 C．匀速行驶 D．无法确定
11．（2024八上·宁海期中）如图，是探究压强与水体深度关系的实验装置，下列描述正确的是（　　）
A．三处水压大小相等 B．位置a处水压最大
C．位置b处水压最大 D．位置c处水压最大
12．（2024八上·宁海期中）如图是我们常见的图象，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以下选项与此图不符的是（　　）
A．同种物质的质量—体积的关系
B．弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
C．光在真空中传播距离与时间的关系
D．匀速直线运动中路程与时间的关系
13．（2024八上·宁海期中）北京冬奥会中国雪上项目获5枚金牌，这大大促进了中学生的滑雪运动，如是小舟同学正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　）
A．小舟受到的重力与滑雪板对小舟的支持力是一对相互作用力
B．小舟对滑雪板的压力与小舟受到的重力是一对平衡力
C．小舟用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
D．小舟在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性
14．（2024八上·宁海期中）如图所示，两个大小、质量完全相同的容器甲和乙，甲大端开口，乙小端开口，将它们都装满水后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（　　）
A．水对容器底部的压力相等，压强相等
B．图乙对容器底部的压力大，压强大
C．容器对桌面的压力相等，压强相等
D．容器对桌面的压力相等，图甲压强大
15．（2024八上·宁海期中）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．甲、乙两图中B物体受到A物体对它的摩擦力均为F
B．甲、乙两图中B物体受到水平面对它的摩擦力均为F
C．甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力均为F
D．甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力均为零
16．（2024八上·宁海期中）一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至完全浸没。能反映铁块下降过程中所受浮力的大小F与铁块下表面浸入液体深度h关系的图象是（　　）
A． B．
C． D．
17．（2024八上·宁海期中）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　）
A．1 N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
18．（2024八上·宁海期中）如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（　　）
A．惯性的大小 B．运动的方向
C．受到重力的大小 D．受到力的个数
19．（2024八上·宁海期中）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示（　　）
A．t=1s时，物体受到的摩擦力为2N
B．t=3s时，物体受到的合力为1N
C．t=4s时，物体移动的距离为12m
D．若8s时撤去F，物块将做匀速直线运动
20．（2024八上·宁海期中）将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入杯底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮出水面到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（　　）
A． B．
C． D．
21．（2024八上·宁海期中）物体运动状态的改变是指：物体　 　或　 　的改变。
22．（2024八上·宁海期中）重100N的物体在30N的水平拉力作用下在水泥路而上向西匀速直线运动，则此物体给路面的摩擦力大小是　 　N；若拉力增大到40N，此时路面给物体的摩擦力为　 　N，
23．（2024八上·宁海期中）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A、轮胎上刻有花纹 B、车胎做成圆形 C、脚踏板凹凸不平
D、刹车时用力捏闸 E、车轴处装有滚珠 F、车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：　 　；通过增大压力而增大摩擦的是：　 　。
24．（2024八上·宁海期中）如图所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水瓶对水平桌面的压强将　 　。矿泉水对瓶底部的压强将　 　，矿泉水对瓶底部的压力将　 　（三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
25．（2024八上·宁海期中）俗话说“水涨船高”，“船高”是以　 　为参照物的。船相对水是　 　的。（填“静止”或“运动”）
26．（2024八上·宁海期中）甲乙两物体质量之比2：1，则它们在地球上所受重力之比为　 　。已知在月球上的重力大约是地球上的六分之一，若甲在地球上所受的重力为240N，则在月球上所受的重力为　 　。
27．（2024八上·宁海期中）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如下图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由山下拿到山上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是　 　。
28．（2024八上·宁海期中）如图所示，三个钩码受到的重力均为1N，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为　 　N，b绳受到的拉力为　 　N，c绳受到的拉力为　 　N。
29．（2024八上·宁海期中）已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g。取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g（不计取出石块的过程中带走的水）。则石块的质量为　 　g，石块的密度为　 　kg/m3。
30．（2024八上·宁海期中）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用海绵、砝码、小方桌做了如图甲、乙的实验。
（1）本实验是通过观察　 　来了解压力作用效果的大小，通过甲乙实验能够得到的结论是　 　；
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图　 　（填“丙”或“丁”）所示实验。
31．（2024八上·宁海期中）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”，如图所示。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是　 　；
（2）三次实验中，小车在　 　表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最小；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做　 　运动。
32．（2024八上·宁海期中）小徐发现将提着的物体浸在水中，会感觉省力一些，物体浸入越多省力感觉越强烈。于是猜想：浮力大小是否与物体排开液体的体积有关？他设计了实验来验证自己的猜想。实验中用了一块300cm3的金属块，把体积划成三等分。实验得到了如表中的实验数据。
实验次数 物体排开水的体积/cm3 物体的重力G/N 测力计的示数F/N 浮力F浮/N
1 100 6 5 1
2 200 6 4 _____
3 300 6 3 3
4 300 6 3 3
（1）表中空格内的数据是　 　；
（2）小徐提出还应该用酒精等其他液体重复这个实验，目的是　 　。
33．（2024八上·宁海期中）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是　 　。
（2）因矿石的体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按照如图乙所示的方法进行测量，矿石的体积是　 　。
（3）矿石密度的测量值为　 　，图乙中的到的操作会引起密度的测量值比真实值　 　（选填“偏大”“偏小”或“一样”）
34．（2024八上·宁海期中）小球重4N，漂浮在水中，如图所示，请用力的示意图画出小球受到的重力和浮力。
35．（2024八上·宁海期中）某电动汽车，质量为1.8t，车轮与路面接触的总面积为750cm2，该车在水平路面上直线行驶12km，用时10min，受阻力是车重的0.05倍，求：
（1）该车匀速行驶时的速度是多少m/s
（2）匀速行驶过程中，汽车受到的牵引力是多少？
（3）车静止在水平路面上时，车对路面的压强是多少？
36．（2024八上·宁海期中）重为10N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，已知容器底面积为100cm2，求：
（1）物体受到的浮力；
（2）物体的密度；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】如果物体是静止的，那么物体相对参照物的位置不变；如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变，据此分析即可。
【解答】A.我们相对于来回走动的监考员，位置是变化的，即我们是运动的，故A不合题意；
B.我们相对于从窗外飞过的小鸟，位置是变化的，即我们是运动的，故B不合题意；
C.我们相对于从窗外走过的巡视员 ，位置是变化的，即我们是运动的，故C不合题意；
D.我们相对于黑板前的讲台桌，位置是不变的，即我们是静止的，故D符合题意。
故选D。
2．【答案】C
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析判断。
【解答】铜球和铝球的密度都大于水，在水中都处于下沉状态，那么它们排开水的体积都等于自身体积。因为它们的体积相同，所以排开水的体积相同。根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，两球受到的浮力一样大。
故选C。
3．【答案】D
【知识点】机械运动的分类；速度与物体运动
【解析】【分析】匀速直线运动的定义：物体沿直线做快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。判断匀速直线运动的关键是看物体在相同时间内通过的路程是否相同，且运动路线是直线。
【解答】A、物体沿直线运动，但相同时间内移动的距离逐渐增大，速度逐渐增大，做的是加速直线运动，不是匀速直线运动，故该选项错误。
B、物体沿直线运动，但相同时间内移动的距离逐渐减小，速度逐渐减小，做的是减速直线运动，不是匀速直线运动，故该选项错误。
C、物体做的是圆周运动，运动路线不是直线，不符合匀速直线运动中 “直线” 的要求，故该选项错误。
D、物体运动路线是直线，且相同时间内通过的路程相同，速度不变，是匀速直线运动，故该选项正确。
故答案为：D。
4．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】压力的概念：压力是指发生在两个物体的接触表面的作用力，方向垂直于受力面，指向被压物体，作用点在受力面上。
【解答】A、压力的方向不是垂直于斜面，不符合压力方向垂直受力面的要求，故该选项错误。
B、压力的作用点不在斜面上（受力面），不符合压力作用点在受力面上的要求，故该选项错误。
C、压力的方向垂直于斜面（受力面），作用点在斜面上（受力面），指向被压的斜面，符合压力的特点，故该选项正确。
D、压力的方向不是垂直于斜面，不符合压力方向垂直受力面的要求，故该选项错误。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】估测
【解析】【分析】（1）根据计算出铁钉的质量，再进行判断；
（2）根据公式计算出速度，再进行判断；
（3）根据公式计算；
（4）首先估测人的体重和双脚的着地面积，再根据公式计算即可。
【解答】A.小铁钉的质量，质量太大了，故A错误；
B.成年人步行的速度，在正常范围内，故B正确；
C.人的密度与水的密度几乎相等，中学生的体重大约50kg，那么体积大约为：，故C错误；
D.人的体重大约500N，双脚的着地面积大约400cm2，那么站立时对地面的压强：，故D错误。
故选B。
6．【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）压强的定义：压强是表示压力作用效果的物理量。
（2）压强的影响因素：压强大小与压力大小和受力面积大小有关，当压力一定时，受力面积越小，压强越大；当受力面积一定时，压力越大，压强越大。
【解答】A、用单手提单绳，此时压力大小等于粽子的重力，受力面积较小，根据压强公式，在压力F一定时，受力面积S越小，压强p越大，故该选项正确。
B、用单手提双绳，与用单手提单绳相比，压力大小相同，但受力面积增大，根据压强公式，压强会减小，故该选项错误。
C、用双手提单绳，与用单手提单绳相比，压力大小相同，但受力面积增大（双手接触，受力面积变大），根据压强公式，压强会减小，故该选项错误。
D、用双手提双绳，压力大小相同，受力面积更大，根据压强公式，压强更小，故该选项错误。
故答案为：A。
7．【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；压强大小比较
【解析】【分析】（1）相互作用力的特点：相互作用力是大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上的力。
（2）二力平衡的条件：二力平衡是指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（3）压强的影响因素：压强大小与压力大小和受力面积大小有关，公式为p=，当压力一定时，受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大。
【解答】A、相互作用力分别作用在发生力的作用的两处物体上，两手指对铅笔的压力的受力物体都是铅笔，所以这两个力不是相互作用力，故A错误；
BC、铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于铅笔的两端的受力相同，左边的受力面积大，由p=可知左边手指受到的压强较小。故B错误、C正确；
D、由此实验可得结论，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
【解答】A、乒乓球不会停在右边，因为周围空气会对其产生朝向出风口正上方的推力，故该选项错误。
B、吹风机的气流经过的地方空气流速大压强小，周围空气流速小压强大，周围空气会对乒乓球产生朝向出风口正上方的推力，所以乒乓球偏离后会被推回正上方，故该选项正确。
C、乒乓球不会往下掉落，因为有周围空气的推力作用，故该选项错误。
D、乒乓球不会往右移动，而是会被推回正上方，故该选项错误。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系；大气压对天气的影响
【解析】【分析】（1）根据大气压强的成因和方向进行分析；
（2）大气压强随海拔高度的增大而减小；
（3）大气压强受到高度和天气的影响；
（4）标准大气压只是一个理想值，由于各种原因，大气压强的值都略有差异。
【解答】A.大气压强是由于大气重力而产生的，而它的方向总是向四面八方的，故A错误；
B.海拔越高，大气压强越小，而水的沸点越低，所以饭越难煮熟，故B错误；
C.同一地点大气压还可能受到天气的影响，故C错误；
D.在某地做托里拆利实验时，测得水银柱的高度为750mm，可能是准确的，故D正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】惯性
【解析】【分析】根据惯性的知识，若小车做匀速直线运动，运动状态不变，则小球不会摆动，若小车向左加速，则小球由于惯性会向右摆动，若小车向左减速，则小球由于惯性向左摆动。
【解答】根据惯性的知识，若小车做匀速直线运动，运动状态不变，则小球不会摆动，若小车向左加速，则小球由于惯性会向右摆动，若小车向左减速，则小球由于惯性向左摆动。
由图知，小球向左摆动，说明汽车相对于小球的速度减慢，在做减速运动。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】液体压强的特点：液体内部的压强随深度的增加而增大，深度是指从液面到该点的垂直距离。
【解答】A、因为液体压强随深度增加而增大，a、b、c 三处深度不同，所以水压大小不相等，故该选项错误。
B、位置 a 处深度最小，根据液体压强随深度增加而增大，所以 a 处水压最小，故该选项错误。
C、位置 b 处深度小于 c 处，所以 b 处水压小于 c 处，故该选项错误。
D、位置 c 处深度最大，由液体压强随深度增加而增大可知，c 处水压最大，故该选项正确。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；弹力
【解析】【分析】（1）同种物质质量与体积的关系：同种物质的密度是定值，根据，质量与体积成正比。
（2）弹性限度内弹簧的形变与拉力的关系：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，而弹簧的长度（原长加伸长量）与拉力不成正比。
【解答】由图像可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量成正比关系；
A、同种物质的密度是一定值，质量与体积的关系成正比，故A不符合题意；
B、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，而弹簧的长度与弹簧所受拉力不成正比，故B符合题意；
C、根据公式s=vt可知，光在真空中的速度一定，光在真空中传播距离与时间成正比，故C不符合题意；
D、根据公式s=vt可知，匀速直线运动中速度不变，则路程与时间成正比，故D不符合题意。
故答案为：B。
13．【答案】D
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）平衡力和相互作用力的共同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。不同点为：前者作用在同一物体上，后者作用在两个物体上。
（2）根据力与运动的关系判断；
（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】A、小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力，故A错误；
B、小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上，小雪受到的重力作用在小雪上，不满足平衡力作用在同一物体上的条件，不是平衡力，故B错误；
C、小雪用滑雪杆撑地加速滑行，改变了小雪的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；
D、小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故D正确。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】压强大小比较；压力的作用效果
【解析】【分析】（1）两个大小、质量完全相同的容器甲和乙装满水后水的深度相同，由p=ρgh分析压强的关系，根据F=pS比较两者容器底部所受压力的关系；
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg比较两者对水平桌面的压力关系，根据p=比较两容器对桌面的压强关系。
【解答】AB、两个大小、质量完全相同的容器甲和乙装满水后水的深度相同，
由p=ρgh可知，水对容器底部的压强相等，故选项B不符合题意；
因甲容器的底面积小于乙容器的底面积，
所以，由p=的变形式F=pS可知，甲容器底部受到水的压力小于乙容器底部受到水的压力，故选项A不符合题意；
CD、两个大小、质量完全相同的容器甲和乙装满水后，两者的质量相等，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，由F=G=mg可知，两者对水平桌面的压力相等，
由p=可知，甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强，故选项C不符合题意，选项D符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】物体做匀速直线运动或静止时，可能受平衡力，也可能不受力。拉动B时，A与B之间没有相对运动和相对运动趋势，可知没有摩擦力。
【解答】ACD、甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F， 乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，故ACD错误；
B以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，故B正确。
故答案为：B。
16．【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而减小，B图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c图说明浮力先不变再变大，D图说明浮力随深度增加而增大；
然后，根据我们所学过阿基米德原理F浮=ρ液V排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关。我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的。而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的。
【解答】当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为F浮=ρ液V排g，所以物体受到的浮力变大；而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变。由此可知物体受到的浮力先变大后不变。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
17．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况，根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少。
【解答】对左图中的重物进行受力分析，受到重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的弹力，所以弹力F=G=1N.对右图中右边的重物受力分析，受到重力和拉力平衡，拉力的大小等于弹簧的弹力，所以弹力F=G=1N.而弹簧的示数等于弹簧的弹力，所以两个示数都为1N.故D正确，A. B. C错误。
故答案为：D。
18．【答案】B
【知识点】惯性；力与运动的关系；重力的大小
【解析】【分析】（1）惯性的影响因素：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；质量不变，惯性大小不变。
（2）曲线运动的特点：物体做曲线运动时，运动方向不断发生改变。
【解答】A、铅球的质量不变，根据惯性大小只与质量有关，所以惯性大小不变，故该选项错误。
B、铅球在空中做曲线运动，所以运动方向不断改变，故该选项正确。
C、铅球质量不变，根据G = mg，所受重力大小不变，故该选项错误。
D、铅球在飞行过程中始终受到重力和空气阻力的作用，受力个数不变，故该选项错误。
故答案为：B。
19．【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根据v-t图象判断出物体运动特征，根据F-t图象知力的大小。
【解答】A、由v-t图象可知，0～2s物体的速度为0，处于静止状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；由F-t图象可知，0～2s拉力F=1N，所以t=1s时物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
B、由v-t图象可知，6～8s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；由F-t图象知6～8s拉力F'=2N，故滑动摩擦力为2N；2～6s做加速运动，拉力大于摩擦力，拉力为3N，滑动摩擦力仍为2N，故物体受到的合力为F合=F-f=3N-2N=1N
故B正确；
C、0~4s时间内，物块的速度均小于3m/s，t=4s时，物体移动的距离小于12m，故C错误；
D、若8s时撤去F，物块水平方向上只受摩擦力作用，物块将做减速直线运动，故D错误。
故答案为：B。
20．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】（1）阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，公式为。
（2）物体的浮沉条件：当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮或漂浮；当浮力小于重力时，物体下沉。
【解答】当鸡蛋沉入水底时，受到的浮力小于重力，逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮；当鸡蛋开始露出液面的过程中，浮力逐渐变小，直到浮力等于重力，最后静止漂浮，浮力不再发生变化；由上分析可知，浮力先变大，后变小最后保持不变。
故答案为：C。
21．【答案】速度大小；运动方向
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】根据对运动状态改变的知识解答。
【解答】物体运动状态的改变是指：物体速度大小或运动方向的改变。
22．【答案】30；30
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根据二力平衡的知识计算摩擦力的大小，根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否改变。
【解答】（1）物体在30N的拉力作用下在水平面上做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力相互平衡。根据二力平衡的条件可知，二者大小相等，即f=F=30N；
（2）若拉力增大到40N，此时物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此此时路面给物体的摩擦力不变，还是30N。
23．【答案】ACF；D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】根据自行车的结构和使用过程，分析各个部位增大摩擦的方法即可。
【解答】A.轮胎上刻有花纹，通过增大粗糙程度增大摩擦力；
B.车胎做成圆形，通过变滑动为滚动减小摩擦力；
C.脚踏板凹凸不平，通过增大粗糙程度增大摩擦力；
D.刹车时用力捏闸，通过增大压力的方法增大摩擦力；
E.车轴处装有滚珠，通过变滑动为滚动减小摩擦力；
F.车的把手上有凹槽，通过增大粗糙程度增大摩擦力。
那么：通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是ACF；
通过增大压力而增大摩擦的是D。
24．【答案】变大；变大；变小
【知识点】压强大小比较；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力，再根据压强公式判断压强的变化；
（2）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=ρgh进行判断；
（3）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手（上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力，上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力，上面细、下面粗的容器中水的压力大小水的重力）。
【解答】瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力，因为矿泉水瓶和水的重力是一定的，所以正放对桌面的压力等于倒放时桌面的压力，倒放时瓶盖和地面的受力面积小，根据可知矿泉水瓶对水平桌面的压强将变大；
由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大；
水对瓶底和瓶盖的压力的判断：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力。瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力。
25．【答案】水底；静止
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）参照物的概念：要判断物体的运动状态，需要先选定一个参照物，物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；位置没有发生变化，则物体是静止的。
（2）运动和静止的相对性：同一物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
【解答】“船高” 是以水底为参照物的。因为船相对于水底的位置发生了变化，所以说船高了。
船相对水是静止的。因为水涨时，船和水一起上升，船与水之间的相对位置没有发生变化。
26．【答案】2：1；40N
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】知道甲、乙两物体的质量之比，根据G=mg求出它们在地球上所受的重力之比；又知道甲物体在地球上所受的重力可求乙物体在地球上的重力，再根据月球上的重力大约是地球上的六分之一求出乙物体在月球上所受的重力。
【解答】由G=mg可得，甲、乙两个物体在地球上所受的重力之比
若甲物体在地球上所受的重力为240N，则在月球上所受的重力为
27．【答案】减小；液体的热胀冷缩
【知识点】温度及温度的测量；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】（1）大气压随高度的增加而减小；根据p内=p水+p大气分析。
（2）当外界温度升高时，瓶内的水体积膨胀，则液柱升高；当外界温度降低时，瓶内水的体积缩小，则液柱降低，据此分析解答。
【解答】当玻璃管内的液柱静止时，瓶内气压等于外界大气压与水柱压强之和，当他将自制气压计由山下拿到山上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而减小，瓶内的部分水在瓶内气压作用下进入细管，导致管内液面上升。
他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是液体的热胀冷缩的性质，不同温度下，液体的体积不同，导致管内液面也不同，从而显示不同温度。
28．【答案】3；2；1
【知识点】力的概念；力的作用效果；力的测量
【解析】【分析】要分析abc三绳的受力情况，首先要选择好研究对象，即三个钩码，再根据力的平衡去分析。
【解答】以最上面的钩码为研究对象，它受到a绳竖直向上的拉力、钩码竖直向下的重力和b绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和b绳拉力均竖直向下，两者合力为3N，根据平衡条件，a绳拉力为3N；
以中间钩码为研究对象，它受到b绳竖直向，上的拉力、钩码竖直向下的重力和c绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和c绳拉力均竖直向下，两者合力为2N，根据平衡条件，b绳拉力为2N；
以最下面钩码为研究对象，它受到两个力的作用而静止，因此c绳拉力等于钩码重力，故c绳受到的拉力为1N。
29．【答案】30；
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】已知放入石块后的总质量和取出石块后的质量，二者之差就等于石块的质量；已知瓶子和水的总质量还有取出石块后的质量，二者之差就等于排开水的质量，根据公式求出石块的体积，再根据公式求出石块的密度。
【解答】石块的质量为
实验中根据排水法得到石块的体积，根据题意可知，排出水的质量为
石块的体积为
石块的密度为
30．【答案】（1）海绵的凹陷程度；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
（2）丁
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）转换法的应用：在探究压力的作用效果时，通过观察海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，这是转换法的应用。
（2）压力作用效果与压力大小的关系：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）压力作用效果与受力面积大小的关系：要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，需要控制压力大小不变，改变受力面积。
【解答】（1）实验中运用转换法，通过观察海绵额凹陷程度来表示压力的作用效果。
甲、乙两实验中，受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大，海绵的凹陷程越大，即压力的作用效果越明显，因此可得结论为：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”的实验中，需要控制压力相同，受力面积不同，且为了便于观察和比较，受压面的材料也相同，而且要选择容易发生形变的物体，因此应选择丁实验。
（1）[1]实验中运用转换法，通过观察海绵额凹陷程度来表示压力的作用效果。
[2]甲、乙两实验中，受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大，海绵的凹陷程越大，即压力的作用效果越明显，因此可得结论为：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”的实验中，需要控制压力相同，受力面积不同，且为了便于观察和比较，受压面的材料也相同，而且要选择容易发生形变的物体，因此应选择丁实验。
31．【答案】（1）使小车到达斜面底端的速度相同
（2）木板
（3）匀速直线
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】（1）控制变量法的应用：在探究小车在水平面上运动的距离与阻力的关系时，要控制小车到达水平面时的初速度相同，所以让小车从斜面上同一高度处由静止自由下滑。
（2）阻力对物体运动的影响：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。
（3）牛顿第一定律的推理：若物体不受力，将保持原来的运动状态，做匀速直线运动。
【解答】（1）因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等，要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放，因此每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是使小车到达斜面底端的速度相同。
（2）在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小。
（3）根据上述实验分析可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢，由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做匀速直线运动。
（1）因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等，要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放，因此每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是使小车到达斜面底端的速度相同。
（2）在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小。
（3）根据上述实验分析可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢，由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做匀速直线运动。
32．【答案】（1）2N
（2）得到普遍规律
【知识点】浮力大小的计算；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据F浮=G-F得出金属块所受的浮力；
（2）小徐提出还应该用酒精等其他液体重复这个实验，目的是得出普遍规律。
【解答】（1）根据称重法可得，第2次实验中物体受到的浮力为
（2）实验中为了得到普遍规律，因此换用不同液体进行多次实验，即用酒精等其他液体重复这个实验的目的是为了得到普遍规律。
（1）根据称重法可得，第2次实验中物体受到的浮力为
（2）实验中为了得到普遍规律，因此换用不同液体进行多次实验，即用酒精等其他液体重复这个实验的目的是为了得到普遍规律。
33．【答案】175.6g；80cm3；；偏小
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）用天平来测量物体的质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码左侧在标尺上对应的刻度值；
（2）按照如图乙所示的方法进行测量，矿石从烧杯中取出后，补充的水的体积就是矿石的体积，而补充的水的体积又是量筒中减少的水的体积，即矿石的体积等于量筒中倒出水的体积，我们可以根据量筒中倒水前后的示数求出倒出水的体积；
（3）根据密度的计算公式即可求出矿石的密度；在本实验从水中捞矿石时，矿石会沾上水，导致矿石体积的测量值偏大，矿石质量的测量值正确，根据分析密度的测量值的偏差。
【解答】（1）如图可知矿石的质量等于砝码加游码，即
m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g。
（2）矿石的体积等于量筒中减少的水的体积，即
V=200mL-120mL=80mL=80cm3。
（3） 矿石的密度
[4]因为当石头从水中取出会带有部分水，所以使得加入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，进而可知计算密度会偏小。
34．【答案】
【知识点】重力及其方向；浮力产生的原因
【解析】【分析】小球漂浮，处于平衡状态，受到重力和浮力的作用。
【解答】小球漂浮在水中处于静止状态，小球受到重力和浮力的作用，这两个力为平衡力，大小相等，方向相反，重力竖直向下，浮力竖直向上，作用点均在小球的重心上，如图所示：
35．【答案】（1）该车在水平路面上直线行驶12km=12000m，用时10min=600s，
该车匀速行驶时的速度为
（2）该汽车的重力为G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N
汽车匀速行驶，处于平衡状态，所以汽车的牵引力等于汽车所受阻力，汽车受阻力是车重的0.05倍，即F牵=f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N
（3）汽车对地面的压力等于重力，即F压=G=1.8×104N
所以车对路面的压强为
【知识点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）速度的计算公式：速度v等于路程s与时间t的比值，即。
（2）二力平衡的条件：当物体做匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等。
（3）压强的计算公式：压强p等于压力F与受力面积S的比值，即，车静止在水平路面上时，对路面的压力等于车的重力。
（1）该车在水平路面上直线行驶12km=12000m，用时10min=600s，
该车匀速行驶时的速度为
（2）该汽车的重力为G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N
汽车匀速行驶，处于平衡状态，所以汽车的牵引力等于汽车所受阻力，汽车受阻力是车重的0.05倍，即F牵=f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N
（3）汽车对地面的压力等于重力，即F压=G=1.8×104N
所以车对路面的压强为
36．【答案】解：（1）根据题意知道，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F示=6N，物体受到的浮力
F浮=G物-F示=10N-6N=4N
（2）由G=mg知道，物体的质量
由F浮=ρ液V排g可知，物体浸没在水中，物体的体积等于排开水的体积，所以
所以，物体密度
（3）物体浸没在水中前，容器对水平桌面的压力
F1=G容+G水
物体浸没在水中后，容器对水平桌面的压力
F2=G容+G水+G物-F示
容器对水平桌面增大的压力
容器对水平桌面增大的压强
答：（1）物体受到的浮力为4N；
（2）物体的密度为2.5×103kg/m3；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强为400Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）利用称重法F浮=G-F示求物体受到的浮力；
（2）利用G=mg求物体的质量，利用F浮=ρ水V排g求物体排开水的体积，由于物体浸没在水中，物体的体积等于排开水的体积，再利用求物体密度；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压力等于物体重力减去弹簧测力计的拉力（即浮力），知道容器底面积（受力面积），利用求增大的压强。
1 / 1浙江省宁波市宁海县2024-2025学年八年级上学期期中考试科学试题
1．（2024八上·宁海期中）现在你安静地坐考场里答题，如果说你是静止的，选择的参照物是（　　）
A．来回走动的监考员 B．从窗外飞过的小鸟
C．从窗外走过的巡视员 D．黑板前的讲台桌
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】如果物体是静止的，那么物体相对参照物的位置不变；如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变，据此分析即可。
【解答】A.我们相对于来回走动的监考员，位置是变化的，即我们是运动的，故A不合题意；
B.我们相对于从窗外飞过的小鸟，位置是变化的，即我们是运动的，故B不合题意；
C.我们相对于从窗外走过的巡视员 ，位置是变化的，即我们是运动的，故C不合题意；
D.我们相对于黑板前的讲台桌，位置是不变的，即我们是静止的，故D符合题意。
故选D。
2．（2024八上·宁海期中）铜球和铝球，它们的体积相同，如果把它们浸没在水中，它们受到的浮力是（　　）
A．铜球比铝球的大 B．铜球比铝球的小
C．两球的一样大 D．无法判断
【答案】C
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析判断。
【解答】铜球和铝球的密度都大于水，在水中都处于下沉状态，那么它们排开水的体积都等于自身体积。因为它们的体积相同，所以排开水的体积相同。根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，两球受到的浮力一样大。
故选C。
3．（2024八上·宁海期中）下图是利用每秒闪光30次的频闪相机拍摄所得的小球的运动情形，箭头表示运动的方向，其中表示小球做匀速直线运动的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】机械运动的分类；速度与物体运动
【解析】【分析】匀速直线运动的定义：物体沿直线做快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。判断匀速直线运动的关键是看物体在相同时间内通过的路程是否相同，且运动路线是直线。
【解答】A、物体沿直线运动，但相同时间内移动的距离逐渐增大，速度逐渐增大，做的是加速直线运动，不是匀速直线运动，故该选项错误。
B、物体沿直线运动，但相同时间内移动的距离逐渐减小，速度逐渐减小，做的是减速直线运动，不是匀速直线运动，故该选项错误。
C、物体做的是圆周运动，运动路线不是直线，不符合匀速直线运动中 “直线” 的要求，故该选项错误。
D、物体运动路线是直线，且相同时间内通过的路程相同，速度不变，是匀速直线运动，故该选项正确。
故答案为：D。
4．（2024八上·宁海期中）斜面上静止放有一个物体，它对斜面产生的压力用F表示。下面是四位同学所画的压力示意图，其中正确的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】压力的概念：压力是指发生在两个物体的接触表面的作用力，方向垂直于受力面，指向被压物体，作用点在受力面上。
【解答】A、压力的方向不是垂直于斜面，不符合压力方向垂直受力面的要求，故该选项错误。
B、压力的作用点不在斜面上（受力面），不符合压力作用点在受力面上的要求，故该选项错误。
C、压力的方向垂直于斜面（受力面），作用点在斜面上（受力面），指向被压的斜面，符合压力的特点，故该选项正确。
D、压力的方向不是垂直于斜面，不符合压力方向垂直受力面的要求，故该选项错误。
故答案为：C。
5．（2024八上·宁海期中）日常生活中，下列估测接近事实的是（　　）
A．一枚小铁钉受到的重力约5N B．成年人步行5min约走300米
C．一名中学生的体积约0.5立方米 D．人站立时对地面的压强约100帕
【答案】B
【知识点】估测
【解析】【分析】（1）根据计算出铁钉的质量，再进行判断；
（2）根据公式计算出速度，再进行判断；
（3）根据公式计算；
（4）首先估测人的体重和双脚的着地面积，再根据公式计算即可。
【解答】A.小铁钉的质量，质量太大了，故A错误；
B.成年人步行的速度，在正常范围内，故B正确；
C.人的密度与水的密度几乎相等，中学生的体重大约50kg，那么体积大约为：，故C错误；
D.人的体重大约500N，双脚的着地面积大约400cm2，那么站立时对地面的压强：，故D错误。
故选B。
6．（2024八上·宁海期中）端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（　　）
A．用单手提单绳 B．用单手提双绳
C．用双手提单绳 D．用双手提双绳
【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）压强的定义：压强是表示压力作用效果的物理量。
（2）压强的影响因素：压强大小与压力大小和受力面积大小有关，当压力一定时，受力面积越小，压强越大；当受力面积一定时，压力越大，压强越大。
【解答】A、用单手提单绳，此时压力大小等于粽子的重力，受力面积较小，根据压强公式，在压力F一定时，受力面积S越小，压强p越大，故该选项正确。
B、用单手提双绳，与用单手提单绳相比，压力大小相同，但受力面积增大，根据压强公式，压强会减小，故该选项错误。
C、用双手提单绳，与用单手提单绳相比，压力大小相同，但受力面积增大（双手接触，受力面积变大），根据压强公式，压强会减小，故该选项错误。
D、用双手提双绳，压力大小相同，受力面积更大，根据压强公式，压强更小，故该选项错误。
故答案为：A。
7．（2024八上·宁海期中）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）
A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D．增大受力面积可以增大压强
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；压强大小比较
【解析】【分析】（1）相互作用力的特点：相互作用力是大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上的力。
（2）二力平衡的条件：二力平衡是指作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
（3）压强的影响因素：压强大小与压力大小和受力面积大小有关，公式为p=，当压力一定时，受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大。
【解答】A、相互作用力分别作用在发生力的作用的两处物体上，两手指对铅笔的压力的受力物体都是铅笔，所以这两个力不是相互作用力，故A错误；
BC、铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力。所以两手指对铅笔的压力相等。由于铅笔的两端的受力相同，左边的受力面积大，由p=可知左边手指受到的压强较小。故B错误、C正确；
D、由此实验可得结论，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。故D错误。
故答案为：C。
8．（2024八上·宁海期中）如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将吹风机稍微左移，放手后乒乓球将会（　　）
A．停在右边 B．回到正上方 C．往下掉落 D．往右移动
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
【解答】A、乒乓球不会停在右边，因为周围空气会对其产生朝向出风口正上方的推力，故该选项错误。
B、吹风机的气流经过的地方空气流速大压强小，周围空气流速小压强大，周围空气会对乒乓球产生朝向出风口正上方的推力，所以乒乓球偏离后会被推回正上方，故该选项正确。
C、乒乓球不会往下掉落，因为有周围空气的推力作用，故该选项错误。
D、乒乓球不会往右移动，而是会被推回正上方，故该选项错误。
故答案为：B。
9．（2024八上·宁海期中）关于大气压强，下面几种说法中正确的是（　　）
A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
B．海拔越高，大气压强越大，所以饭越难煮熟
C．同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同
D．在某地做托里拆利实验时，测得水银柱的高度为750mm，可能是准确的
【答案】D
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系；大气压对天气的影响
【解析】【分析】（1）根据大气压强的成因和方向进行分析；
（2）大气压强随海拔高度的增大而减小；
（3）大气压强受到高度和天气的影响；
（4）标准大气压只是一个理想值，由于各种原因，大气压强的值都略有差异。
【解答】A.大气压强是由于大气重力而产生的，而它的方向总是向四面八方的，故A错误；
B.海拔越高，大气压强越小，而水的沸点越低，所以饭越难煮熟，故B错误；
C.同一地点大气压还可能受到天气的影响，故C错误；
D.在某地做托里拆利实验时，测得水银柱的高度为750mm，可能是准确的，故D正确。
故选D。
10．（2024八上·宁海期中）在笔直的公路上行驶的汽车里悬挂一小球，如图所示，在汽车前进的方向上，当悬线摆向前方与竖直方向成一角度时，说明汽车在（　　）
A．加速行驶 B．减速行驶 C．匀速行驶 D．无法确定
【答案】B
【知识点】惯性
【解析】【分析】根据惯性的知识，若小车做匀速直线运动，运动状态不变，则小球不会摆动，若小车向左加速，则小球由于惯性会向右摆动，若小车向左减速，则小球由于惯性向左摆动。
【解答】根据惯性的知识，若小车做匀速直线运动，运动状态不变，则小球不会摆动，若小车向左加速，则小球由于惯性会向右摆动，若小车向左减速，则小球由于惯性向左摆动。
由图知，小球向左摆动，说明汽车相对于小球的速度减慢，在做减速运动。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
11．（2024八上·宁海期中）如图，是探究压强与水体深度关系的实验装置，下列描述正确的是（　　）
A．三处水压大小相等 B．位置a处水压最大
C．位置b处水压最大 D．位置c处水压最大
【答案】D
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】液体压强的特点：液体内部的压强随深度的增加而增大，深度是指从液面到该点的垂直距离。
【解答】A、因为液体压强随深度增加而增大，a、b、c 三处深度不同，所以水压大小不相等，故该选项错误。
B、位置 a 处深度最小，根据液体压强随深度增加而增大，所以 a 处水压最小，故该选项错误。
C、位置 b 处深度小于 c 处，所以 b 处水压小于 c 处，故该选项错误。
D、位置 c 处深度最大，由液体压强随深度增加而增大可知，c 处水压最大，故该选项正确。
故答案为：D。
12．（2024八上·宁海期中）如图是我们常见的图象，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以下选项与此图不符的是（　　）
A．同种物质的质量—体积的关系
B．弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
C．光在真空中传播距离与时间的关系
D．匀速直线运动中路程与时间的关系
【答案】B
【知识点】密度公式的应用；速度公式及其应用；弹力
【解析】【分析】（1）同种物质质量与体积的关系：同种物质的密度是定值，根据，质量与体积成正比。
（2）弹性限度内弹簧的形变与拉力的关系：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，而弹簧的长度（原长加伸长量）与拉力不成正比。
【解答】由图像可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量成正比关系；
A、同种物质的密度是一定值，质量与体积的关系成正比，故A不符合题意；
B、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，而弹簧的长度与弹簧所受拉力不成正比，故B符合题意；
C、根据公式s=vt可知，光在真空中的速度一定，光在真空中传播距离与时间成正比，故C不符合题意；
D、根据公式s=vt可知，匀速直线运动中速度不变，则路程与时间成正比，故D不符合题意。
故答案为：B。
13．（2024八上·宁海期中）北京冬奥会中国雪上项目获5枚金牌，这大大促进了中学生的滑雪运动，如是小舟同学正在滑雪的场景，下列说法正确的是（　　）
A．小舟受到的重力与滑雪板对小舟的支持力是一对相互作用力
B．小舟对滑雪板的压力与小舟受到的重力是一对平衡力
C．小舟用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
D．小舟在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性
【答案】D
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别
【解析】【分析】（1）平衡力和相互作用力的共同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。不同点为：前者作用在同一物体上，后者作用在两个物体上。
（2）根据力与运动的关系判断；
（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】A、小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力，故A错误；
B、小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上，小雪受到的重力作用在小雪上，不满足平衡力作用在同一物体上的条件，不是平衡力，故B错误；
C、小雪用滑雪杆撑地加速滑行，改变了小雪的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；
D、小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故D正确。
故答案为：D。
14．（2024八上·宁海期中）如图所示，两个大小、质量完全相同的容器甲和乙，甲大端开口，乙小端开口，将它们都装满水后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（　　）
A．水对容器底部的压力相等，压强相等
B．图乙对容器底部的压力大，压强大
C．容器对桌面的压力相等，压强相等
D．容器对桌面的压力相等，图甲压强大
【答案】D
【知识点】压强大小比较；压力的作用效果
【解析】【分析】（1）两个大小、质量完全相同的容器甲和乙装满水后水的深度相同，由p=ρgh分析压强的关系，根据F=pS比较两者容器底部所受压力的关系；
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg比较两者对水平桌面的压力关系，根据p=比较两容器对桌面的压强关系。
【解答】AB、两个大小、质量完全相同的容器甲和乙装满水后水的深度相同，
由p=ρgh可知，水对容器底部的压强相等，故选项B不符合题意；
因甲容器的底面积小于乙容器的底面积，
所以，由p=的变形式F=pS可知，甲容器底部受到水的压力小于乙容器底部受到水的压力，故选项A不符合题意；
CD、两个大小、质量完全相同的容器甲和乙装满水后，两者的质量相等，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，由F=G=mg可知，两者对水平桌面的压力相等，
由p=可知，甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强，故选项C不符合题意，选项D符合题意。
故答案为：D。
15．（2024八上·宁海期中）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．甲、乙两图中B物体受到A物体对它的摩擦力均为F
B．甲、乙两图中B物体受到水平面对它的摩擦力均为F
C．甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力均为F
D．甲、乙两图中A物体受到B物体对它的摩擦力均为零
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】物体做匀速直线运动或静止时，可能受平衡力，也可能不受力。拉动B时，A与B之间没有相对运动和相对运动趋势，可知没有摩擦力。
【解答】ACD、甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F， 乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，故ACD错误；
B以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，故B正确。
故答案为：B。
16．（2024八上·宁海期中）一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至完全浸没。能反映铁块下降过程中所受浮力的大小F与铁块下表面浸入液体深度h关系的图象是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而减小，B图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c图说明浮力先不变再变大，D图说明浮力随深度增加而增大；
然后，根据我们所学过阿基米德原理F浮=ρ液V排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关。我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的。而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的。
【解答】当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为F浮=ρ液V排g，所以物体受到的浮力变大；而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变。由此可知物体受到的浮力先变大后不变。故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
17．（2024八上·宁海期中）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　）
A．1 N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况，根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少。
【解答】对左图中的重物进行受力分析，受到重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的弹力，所以弹力F=G=1N.对右图中右边的重物受力分析，受到重力和拉力平衡，拉力的大小等于弹簧的弹力，所以弹力F=G=1N.而弹簧的示数等于弹簧的弹力，所以两个示数都为1N.故D正确，A. B. C错误。
故答案为：D。
18．（2024八上·宁海期中）如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（　　）
A．惯性的大小 B．运动的方向
C．受到重力的大小 D．受到力的个数
【答案】B
【知识点】惯性；力与运动的关系；重力的大小
【解析】【分析】（1）惯性的影响因素：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；质量不变，惯性大小不变。
（2）曲线运动的特点：物体做曲线运动时，运动方向不断发生改变。
【解答】A、铅球的质量不变，根据惯性大小只与质量有关，所以惯性大小不变，故该选项错误。
B、铅球在空中做曲线运动，所以运动方向不断改变，故该选项正确。
C、铅球质量不变，根据G = mg，所受重力大小不变，故该选项错误。
D、铅球在飞行过程中始终受到重力和空气阻力的作用，受力个数不变，故该选项错误。
故答案为：B。
19．（2024八上·宁海期中）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示（　　）
A．t=1s时，物体受到的摩擦力为2N
B．t=3s时，物体受到的合力为1N
C．t=4s时，物体移动的距离为12m
D．若8s时撤去F，物块将做匀速直线运动
【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根据v-t图象判断出物体运动特征，根据F-t图象知力的大小。
【解答】A、由v-t图象可知，0～2s物体的速度为0，处于静止状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；由F-t图象可知，0～2s拉力F=1N，所以t=1s时物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
B、由v-t图象可知，6～8s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；由F-t图象知6～8s拉力F'=2N，故滑动摩擦力为2N；2～6s做加速运动，拉力大于摩擦力，拉力为3N，滑动摩擦力仍为2N，故物体受到的合力为F合=F-f=3N-2N=1N
故B正确；
C、0~4s时间内，物块的速度均小于3m/s，t=4s时，物体移动的距离小于12m，故C错误；
D、若8s时撤去F，物块水平方向上只受摩擦力作用，物块将做减速直线运动，故D错误。
故答案为：B。
20．（2024八上·宁海期中）将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入杯底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮出水面到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】（1）阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，公式为。
（2）物体的浮沉条件：当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮或漂浮；当浮力小于重力时，物体下沉。
【解答】当鸡蛋沉入水底时，受到的浮力小于重力，逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮；当鸡蛋开始露出液面的过程中，浮力逐渐变小，直到浮力等于重力，最后静止漂浮，浮力不再发生变化；由上分析可知，浮力先变大，后变小最后保持不变。
故答案为：C。
21．（2024八上·宁海期中）物体运动状态的改变是指：物体　 　或　 　的改变。
【答案】速度大小；运动方向
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】根据对运动状态改变的知识解答。
【解答】物体运动状态的改变是指：物体速度大小或运动方向的改变。
22．（2024八上·宁海期中）重100N的物体在30N的水平拉力作用下在水泥路而上向西匀速直线运动，则此物体给路面的摩擦力大小是　 　N；若拉力增大到40N，此时路面给物体的摩擦力为　 　N，
【答案】30；30
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】根据二力平衡的知识计算摩擦力的大小，根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否改变。
【解答】（1）物体在30N的拉力作用下在水平面上做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与拉力相互平衡。根据二力平衡的条件可知，二者大小相等，即f=F=30N；
（2）若拉力增大到40N，此时物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此此时路面给物体的摩擦力不变，还是30N。
23．（2024八上·宁海期中）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A、轮胎上刻有花纹 B、车胎做成圆形 C、脚踏板凹凸不平
D、刹车时用力捏闸 E、车轴处装有滚珠 F、车的把手上有凹槽
上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：　 　；通过增大压力而增大摩擦的是：　 　。
【答案】ACF；D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】根据自行车的结构和使用过程，分析各个部位增大摩擦的方法即可。
【解答】A.轮胎上刻有花纹，通过增大粗糙程度增大摩擦力；
B.车胎做成圆形，通过变滑动为滚动减小摩擦力；
C.脚踏板凹凸不平，通过增大粗糙程度增大摩擦力；
D.刹车时用力捏闸，通过增大压力的方法增大摩擦力；
E.车轴处装有滚珠，通过变滑动为滚动减小摩擦力；
F.车的把手上有凹槽，通过增大粗糙程度增大摩擦力。
那么：通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是ACF；
通过增大压力而增大摩擦的是D。
24．（2024八上·宁海期中）如图所示，一瓶未装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水瓶对水平桌面的压强将　 　。矿泉水对瓶底部的压强将　 　，矿泉水对瓶底部的压力将　 　（三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】变大；变大；变小
【知识点】压强大小比较；影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】（1）瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力，再根据压强公式判断压强的变化；
（2）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=ρgh进行判断；
（3）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手（上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力，上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力，上面细、下面粗的容器中水的压力大小水的重力）。
【解答】瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力，因为矿泉水瓶和水的重力是一定的，所以正放对桌面的压力等于倒放时桌面的压力，倒放时瓶盖和地面的受力面积小，根据可知矿泉水瓶对水平桌面的压强将变大；
由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=ρgh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大；
水对瓶底和瓶盖的压力的判断：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力。瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力。
25．（2024八上·宁海期中）俗话说“水涨船高”，“船高”是以　 　为参照物的。船相对水是　 　的。（填“静止”或“运动”）
【答案】水底；静止
【知识点】参照物及其选择
【解析】【分析】（1）参照物的概念：要判断物体的运动状态，需要先选定一个参照物，物体相对于参照物的位置发生变化，则物体是运动的；位置没有发生变化，则物体是静止的。
（2）运动和静止的相对性：同一物体，选择不同的参照物，其运动状态可能不同。
【解答】“船高” 是以水底为参照物的。因为船相对于水底的位置发生了变化，所以说船高了。
船相对水是静止的。因为水涨时，船和水一起上升，船与水之间的相对位置没有发生变化。
26．（2024八上·宁海期中）甲乙两物体质量之比2：1，则它们在地球上所受重力之比为　 　。已知在月球上的重力大约是地球上的六分之一，若甲在地球上所受的重力为240N，则在月球上所受的重力为　 　。
【答案】2：1；40N
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】知道甲、乙两物体的质量之比，根据G=mg求出它们在地球上所受的重力之比；又知道甲物体在地球上所受的重力可求乙物体在地球上的重力，再根据月球上的重力大约是地球上的六分之一求出乙物体在月球上所受的重力。
【解答】由G=mg可得，甲、乙两个物体在地球上所受的重力之比
若甲物体在地球上所受的重力为240N，则在月球上所受的重力为
27．（2024八上·宁海期中）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如下图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由山下拿到山上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是　 　。
【答案】减小；液体的热胀冷缩
【知识点】温度及温度的测量；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】（1）大气压随高度的增加而减小；根据p内=p水+p大气分析。
（2）当外界温度升高时，瓶内的水体积膨胀，则液柱升高；当外界温度降低时，瓶内水的体积缩小，则液柱降低，据此分析解答。
【解答】当玻璃管内的液柱静止时，瓶内气压等于外界大气压与水柱压强之和，当他将自制气压计由山下拿到山上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而减小，瓶内的部分水在瓶内气压作用下进入细管，导致管内液面上升。
他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是液体的热胀冷缩的性质，不同温度下，液体的体积不同，导致管内液面也不同，从而显示不同温度。
28．（2024八上·宁海期中）如图所示，三个钩码受到的重力均为1N，用三根绳子连接悬挂着，那么a绳受到的拉力为　 　N，b绳受到的拉力为　 　N，c绳受到的拉力为　 　N。
【答案】3；2；1
【知识点】力的概念；力的作用效果；力的测量
【解析】【分析】要分析abc三绳的受力情况，首先要选择好研究对象，即三个钩码，再根据力的平衡去分析。
【解答】以最上面的钩码为研究对象，它受到a绳竖直向上的拉力、钩码竖直向下的重力和b绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和b绳拉力均竖直向下，两者合力为3N，根据平衡条件，a绳拉力为3N；
以中间钩码为研究对象，它受到b绳竖直向，上的拉力、钩码竖直向下的重力和c绳竖直向下的拉力作用，钩码重力和c绳拉力均竖直向下，两者合力为2N，根据平衡条件，b绳拉力为2N；
以最下面钩码为研究对象，它受到两个力的作用而静止，因此c绳拉力等于钩码重力，故c绳受到的拉力为1N。
29．（2024八上·宁海期中）已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g。取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g（不计取出石块的过程中带走的水）。则石块的质量为　 　g，石块的密度为　 　kg/m3。
【答案】30；
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】已知放入石块后的总质量和取出石块后的质量，二者之差就等于石块的质量；已知瓶子和水的总质量还有取出石块后的质量，二者之差就等于排开水的质量，根据公式求出石块的体积，再根据公式求出石块的密度。
【解答】石块的质量为
实验中根据排水法得到石块的体积，根据题意可知，排出水的质量为
石块的体积为
石块的密度为
30．（2024八上·宁海期中）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用海绵、砝码、小方桌做了如图甲、乙的实验。
（1）本实验是通过观察　 　来了解压力作用效果的大小，通过甲乙实验能够得到的结论是　 　；
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图　 　（填“丙”或“丁”）所示实验。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
（2）丁
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）转换法的应用：在探究压力的作用效果时，通过观察海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，这是转换法的应用。
（2）压力作用效果与压力大小的关系：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）压力作用效果与受力面积大小的关系：要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，需要控制压力大小不变，改变受力面积。
【解答】（1）实验中运用转换法，通过观察海绵额凹陷程度来表示压力的作用效果。
甲、乙两实验中，受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大，海绵的凹陷程越大，即压力的作用效果越明显，因此可得结论为：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”的实验中，需要控制压力相同，受力面积不同，且为了便于观察和比较，受压面的材料也相同，而且要选择容易发生形变的物体，因此应选择丁实验。
（1）[1]实验中运用转换法，通过观察海绵额凹陷程度来表示压力的作用效果。
[2]甲、乙两实验中，受力面积相同，压力的大小不同，且压力越大，海绵的凹陷程越大，即压力的作用效果越明显，因此可得结论为：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”的实验中，需要控制压力相同，受力面积不同，且为了便于观察和比较，受压面的材料也相同，而且要选择容易发生形变的物体，因此应选择丁实验。
31．（2024八上·宁海期中）“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”，如图所示。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是　 　；
（2）三次实验中，小车在　 　表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最小；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做　 　运动。
【答案】（1）使小车到达斜面底端的速度相同
（2）木板
（3）匀速直线
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【分析】（1）控制变量法的应用：在探究小车在水平面上运动的距离与阻力的关系时，要控制小车到达水平面时的初速度相同，所以让小车从斜面上同一高度处由静止自由下滑。
（2）阻力对物体运动的影响：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。
（3）牛顿第一定律的推理：若物体不受力，将保持原来的运动状态，做匀速直线运动。
【解答】（1）因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等，要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放，因此每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是使小车到达斜面底端的速度相同。
（2）在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小。
（3）根据上述实验分析可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢，由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做匀速直线运动。
（1）因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等，要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放，因此每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是使小车到达斜面底端的速度相同。
（2）在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小。
（3）根据上述实验分析可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越慢，由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做匀速直线运动。
32．（2024八上·宁海期中）小徐发现将提着的物体浸在水中，会感觉省力一些，物体浸入越多省力感觉越强烈。于是猜想：浮力大小是否与物体排开液体的体积有关？他设计了实验来验证自己的猜想。实验中用了一块300cm3的金属块，把体积划成三等分。实验得到了如表中的实验数据。
实验次数 物体排开水的体积/cm3 物体的重力G/N 测力计的示数F/N 浮力F浮/N
1 100 6 5 1
2 200 6 4 _____
3 300 6 3 3
4 300 6 3 3
（1）表中空格内的数据是　 　；
（2）小徐提出还应该用酒精等其他液体重复这个实验，目的是　 　。
【答案】（1）2N
（2）得到普遍规律
【知识点】浮力大小的计算；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据F浮=G-F得出金属块所受的浮力；
（2）小徐提出还应该用酒精等其他液体重复这个实验，目的是得出普遍规律。
【解答】（1）根据称重法可得，第2次实验中物体受到的浮力为
（2）实验中为了得到普遍规律，因此换用不同液体进行多次实验，即用酒精等其他液体重复这个实验的目的是为了得到普遍规律。
（1）根据称重法可得，第2次实验中物体受到的浮力为
（2）实验中为了得到普遍规律，因此换用不同液体进行多次实验，即用酒精等其他液体重复这个实验的目的是为了得到普遍规律。
33．（2024八上·宁海期中）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是　 　。
（2）因矿石的体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按照如图乙所示的方法进行测量，矿石的体积是　 　。
（3）矿石密度的测量值为　 　，图乙中的到的操作会引起密度的测量值比真实值　 　（选填“偏大”“偏小”或“一样”）
【答案】175.6g；80cm3；；偏小
【知识点】密度公式的应用；固体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【分析】（1）用天平来测量物体的质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码左侧在标尺上对应的刻度值；
（2）按照如图乙所示的方法进行测量，矿石从烧杯中取出后，补充的水的体积就是矿石的体积，而补充的水的体积又是量筒中减少的水的体积，即矿石的体积等于量筒中倒出水的体积，我们可以根据量筒中倒水前后的示数求出倒出水的体积；
（3）根据密度的计算公式即可求出矿石的密度；在本实验从水中捞矿石时，矿石会沾上水，导致矿石体积的测量值偏大，矿石质量的测量值正确，根据分析密度的测量值的偏差。
【解答】（1）如图可知矿石的质量等于砝码加游码，即
m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g。
（2）矿石的体积等于量筒中减少的水的体积，即
V=200mL-120mL=80mL=80cm3。
（3） 矿石的密度
[4]因为当石头从水中取出会带有部分水，所以使得加入烧杯中的水的体积大于矿石的体积，进而可知计算密度会偏小。
34．（2024八上·宁海期中）小球重4N，漂浮在水中，如图所示，请用力的示意图画出小球受到的重力和浮力。
【答案】
【知识点】重力及其方向；浮力产生的原因
【解析】【分析】小球漂浮，处于平衡状态，受到重力和浮力的作用。
【解答】小球漂浮在水中处于静止状态，小球受到重力和浮力的作用，这两个力为平衡力，大小相等，方向相反，重力竖直向下，浮力竖直向上，作用点均在小球的重心上，如图所示：
35．（2024八上·宁海期中）某电动汽车，质量为1.8t，车轮与路面接触的总面积为750cm2，该车在水平路面上直线行驶12km，用时10min，受阻力是车重的0.05倍，求：
（1）该车匀速行驶时的速度是多少m/s
（2）匀速行驶过程中，汽车受到的牵引力是多少？
（3）车静止在水平路面上时，车对路面的压强是多少？
【答案】（1）该车在水平路面上直线行驶12km=12000m，用时10min=600s，
该车匀速行驶时的速度为
（2）该汽车的重力为G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N
汽车匀速行驶，处于平衡状态，所以汽车的牵引力等于汽车所受阻力，汽车受阻力是车重的0.05倍，即F牵=f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N
（3）汽车对地面的压力等于重力，即F压=G=1.8×104N
所以车对路面的压强为
【知识点】速度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）速度的计算公式：速度v等于路程s与时间t的比值，即。
（2）二力平衡的条件：当物体做匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等。
（3）压强的计算公式：压强p等于压力F与受力面积S的比值，即，车静止在水平路面上时，对路面的压力等于车的重力。
（1）该车在水平路面上直线行驶12km=12000m，用时10min=600s，
该车匀速行驶时的速度为
（2）该汽车的重力为G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N
汽车匀速行驶，处于平衡状态，所以汽车的牵引力等于汽车所受阻力，汽车受阻力是车重的0.05倍，即F牵=f=0.05G=0.05×1.8×104N=900N
（3）汽车对地面的压力等于重力，即F压=G=1.8×104N
所以车对路面的压强为
36．（2024八上·宁海期中）重为10N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，已知容器底面积为100cm2，求：
（1）物体受到的浮力；
（2）物体的密度；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强。
【答案】解：（1）根据题意知道，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F示=6N，物体受到的浮力
F浮=G物-F示=10N-6N=4N
（2）由G=mg知道，物体的质量
由F浮=ρ液V排g可知，物体浸没在水中，物体的体积等于排开水的体积，所以
所以，物体密度
（3）物体浸没在水中前，容器对水平桌面的压力
F1=G容+G水
物体浸没在水中后，容器对水平桌面的压力
F2=G容+G水+G物-F示
容器对水平桌面增大的压力
容器对水平桌面增大的压强
答：（1）物体受到的浮力为4N；
（2）物体的密度为2.5×103kg/m3；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强为400Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）利用称重法F浮=G-F示求物体受到的浮力；
（2）利用G=mg求物体的质量，利用F浮=ρ水V排g求物体排开水的体积，由于物体浸没在水中，物体的体积等于排开水的体积，再利用求物体密度；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压力等于物体重力减去弹簧测力计的拉力（即浮力），知道容器底面积（受力面积），利用求增大的压强。
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