资源简介 2.2.4点到直线的距离学习目标探索并掌握平面上点到直线的距离公式.会求两条平行直线间的距离.重难点重点:运用点到直线的距离公式求距离难点:运用点到直线的距离公式解决一些问题三、知识梳理1.点到直线的距离公式:点到直线的距离 .2.两条平行直线间的距离:两条平行直线与之间的距离为 .3.点 到直线 的距离公式可通过______来推导:因为 是直线 的一个法向量,设 是直线 上任意一点,则按照向量数量积的几何意义可知, 到直线 的距离 满足____________。 .注意到 ,所以又因为 是直线 上一点,所以 ,因此 ,从而4.两条平行直线间的距离是点到直线的距离转化而来,注意是在运用公式时,两直线方程中未知数前的系数要化为相同四、例题讲解例 1 已知 的三个顶点 ,求 的 边上的高.例 2 求平行线 与 之间的距离.例 3 已知直线 ,求证: 与 之间的距离为 .五、课堂练习1.点到直线的距离为( )A. B.2 C. D.12.点到直线的距离是( )A.2 B. C. D.3.直线与直线之间的距离为( )A. B. C. D.4.平行直线与之间的距离为( )A. B. C.3 D.05.两条平行直线与之间的距离为( )A. B. C.7 D.6.若点到直线的距离为4,则( )A.2 B.3 C.5 D.77.若点到直线的距离是,则实数a为( )A. B.5 C.或5 D.或38.两条直线与之间的距离为________.9.点到直线的距离是__________.10.直线与的距离为________________.六、课后练习1.点P在直线上,且点P到直线的距离为,则P点坐标为( )A. B.C.或 D.或2.平行直线与之间的距离为,则m,n的可能值为( )A., B., C., D.,3.已知直线:与:之间的距离为,则( )A.13 B.13或-7 C.7 D.7或-134.已知,两点到直线的距离相等,求a的值( )A. B. C.或 D.或5.两条平行直线与之间的距离( )A. B. C. D.76.(多选)已知直线与直线平行,且与间的距离为,则的方程可以是( )A. B. C. D.7.(多选)已知直线l过原点,且,两点到直线l的距离相等,则直线l的方程为( )A. B. C. D.8.已知,两点到直线的距离相等,则______.9.若直线l与其平行直线之间的距离和原点到直线l的距离相等,则直线l的方程是______.10.若直线与直线间的距离为,则_________.答案及解析三、知识梳理1. 2. 3.向量数量积四、例题讲解例题1解:所求 边上的高等于点 到直线 的距离.因为 所在直线的截距式方程为 ,所以一般式方程为 ,因此所求高为例题2解:在 的方程中,令 ,则可得 ,因此 是直线 上一点.又因为 到 的距离为所以所求距离为 .例题3证明:设 为 上一点,则 ,从而.因为 到 的距离为所以结论成立.五、课堂练习1.答案:D解析:点到直线的距离.故选:D.2.答案:B解析:点到直线的距离,故选:B3.答案:B解析:直线化为:,所以直线与直线之间的距离为:.故选:B.4.答案:B解析:由,得,所以平行直线与之间的距离为.故选:B5.答案:D解析:因为直线与平行,整理:,代入平行直线距离公式,则.故选:D6.答案:D解析:点到直线的距离为4,可得,解得,故选:D.7.答案:C解析:由点到直线的距离公式可得:,解得:或5本题正确选项:C8.答案:解析:直线即,又直线,所以两直线间的距离.故答案为:9.答案:解析:到直线的距离为,故答案为:.10.答案:解析:因为,,所以,之间的距离为,故答案为:.六、课后练习1.答案:C解析:点P在直线上,设,利用点到直线的距离公式得:,解得:或,点P的坐标为或.故选:C.2.答案:A解析:将直线化为,显然,依题意可得,即,只有,满足题意.故选:A.3.答案:B解析:因为,则,得或-7.故选:B4.答案:C解析:因为点,到直线的距离相等,所以,即,化简得,解得或.故选:C.5.答案:C解析:由已知两条直线平行,得,所以,所以直线可化为,则两平行线间的距离.故选:C.6.答案:AD解析:直线,即,设所求直线的方程为,由题意可得,解得或-2.故所求直线的方程为或.故选:AD.7.答案:AC解析:由直线l过原点,且,两点到直线l的距离相等,可知直线l的斜率必存在.设所求直线l的方程为,由点到直线的距离公式可得,解得或,即所求直线l的方程为或.故选AC.8.答案:1或2解析:由题意可得:,即,可得或,解得或.故答案为:1或29.答案:解析:根据题意,设直线l的方程为,因为直线l与直线的距离和原点到直线l的距离相等,所以,解得,故直线l的方程为.故答案为:.10.答案:解析:已知直线与直线平行,将直线的方程化为,两直线,间的距离,得或.,. 展开更多...... 收起↑ 资源预览