3.2学习成就梦想课件(共29张PPT)

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3.2学习成就梦想课件(共29张PPT)

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——“出身山村、从小挖煤、高考两次、专科生”。
2025年7月,一篇网友“挖煤老三”自述“从跟着老爸挖煤到博士毕业”的博士论文致谢文章,引发全网关注,感动无数人。
——“硕士研究生、211大学、工学博士”。
你认为他能从一个挖煤小伙成长为一个211大学博士的秘诀是什么?这说明了什么?
知识改变命运,学习成就梦想!
学 习 成 就 梦 想
第三课 梦想始于当下
认真阅读课本P19-21页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
自主学习
1.为什么要学习?
(学习的重要性/意义)
2.如何正确认识初中阶段的学习?
( 学习的特点:内容、途径/范围和表现)
3.如何通过学习成就梦想?
(学习的方法)
有人说
为了挣更多的钱
有人说
为了找份好工作
有人说
为了实现梦想
有人说
为了父母亲人
有人说
为了将来的生存
为什么要学习?
“挖煤老三”12岁就跟着父亲下煤窑挖煤,19岁考上专科,一路专升本、考研、读博,最终戴着北京工业大学工学博士帽站在聚光灯下。
在北工大读博期间,他研究的“煤矿巷道支护技术”直接应用于山西大同煤矿。他说:“当看到自己设计的支护方案让巷道塌方率下降37%,突然觉得那些吃过的苦都值了。”
1.什么要学习?(学习的重要性/意义)
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
“挖煤老三”说,在他们那里,想要走出小山村,除了上学没有更好的路可走。“我爸和那些叔叔们,那时候除了种地就是在矿上干活。我觉得需要换个活法。”
他在博士论文致谢里写着:“那些沾着煤渣的日子,最终都成了照亮前路的星光。”
1.什么要学习?(学习的重要性/意义)
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
④学习不仅关乎个人的前途和命运, 更关乎民族的未来和发展。
1.什么要学习?(学习的重要性/意义)
总结
什么要学习?(学习的重要性/意义)
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运, 更关乎民族的未来和发展。
个人:
民族:
“脚步无法丈量的地方,读书可以;
眼睛看不到的地方 ,读书可以。
当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。
当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留
的地方,这才是你真正自愿的选择!”
云南丽江华坪女子高级中学校长
感动中国2020年度人物
“七一奖章”获得者
我们共同认可的解释是:
还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人摆弄绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
什么是学习?
小孩儿的手
绳结
房屋
小孩
羽毛还未长全的小鸟反复试飞
汉语字典中的定义是:
个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。
说文解字
"学习"一词最早,出自《礼记·月令》:“季夏之月……鹰乃学习……”。
做义工
课外阅读
主动做家务
获取更多的
科学文化知识
培养实践能力
乐于助人的品德
锻炼自理自立能力
调查垃圾分类情况
学会与人交往
培养环保意识
探究与分享:他们是在学习吗?为什么?
2.正确认识初中阶段的学习(学习的特点)
①学习内容十分丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
探究与分享:他们是在学习吗?为什么?
2.正确认识初中阶段的学习(学习的特点)
②学习并不局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
探究与分享:他们是在学习吗?为什么?
④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.正确认识初中阶段的学习(学习的特点)
“挖煤老三”为了不给父母增添太多负担,他寒暑假一直都在忙于各种打工:进过上海电子厂的车间, 去焦作的建筑工地上绑过钢筋,来邯郸的高速公路上铺过沥青,钻进晋城煤矿上扛过炸药,在鄂尔多斯煤矿里干过掘进,曾穿梭于学校的各种饭店,忙于提桶擦桌子等各种打杂……
“挖煤老三”的这些经历是“学习”吗?为什么?
①学习不仅是学知识,也有能力的提升、品德的培养;
②学习并不局限在学校,生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。
带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟等。
总结
如何正确认识初中阶段的学习 /初中阶段的学习的特点:
学习的内容:
学习的途径:
学习的表现:
学习可以带给我们什么?
当你开心的时候,你可以说:
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
而不是只会得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
当你思念家乡时,可以说:
“露从今夜白,月是故乡明。”
而不是只能委屈捶腿:我想回家!
看见大漠戈壁的时候,大可言道:
“大漠孤烟直,长河落日圆。”
而不是说:哇,好多的沙子!
⑴梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
3.如何通过学习成就梦想?
专科不是终点,而是新的起点。学习有苦有乐,要苦中作乐。
我的座右铭是——遇事不要给后面退,事不要拖,广结善缘,做时间的朋友。
研究生期间深入塔山煤矿,博士阶段扎根新疆阿勒泰,在实践中领悟了知识真理。
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
相关链接
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
记忆
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
关联
已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
运用
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
1. 探索多样领域
2. 将学习与实际生活联系
3. 设定明确目标
4. 采用多种学习方式
5. 寻找学习伙伴
6. 挑战自我
7. 培养好奇心
8. 及时反馈与奖励
方法与技巧:保持学习兴趣
良好的学习习惯
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯。
自学预习的习惯
认真观察,
积极思考的习惯
善于提问的习惯
切磋琢磨的习惯
独立作业的习惯
仔细审题的习惯
练后反思的习惯
科学的学习方法
爱因斯坦说:“成功==努力+正确的方法+少说空话”。
先计划后学习
先预习后听讲
先复习后做作业
先调整心态后参加考试
先独立思考后请教别人
先打好基础后灵活思维
高效的学习效率
学习效率是决定学习成绩的重要因素。
劳逸结合
专注课堂
重视理解记忆
认真做好笔记
科学安排时间
强化练习
方法与技巧:
⑵我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
同学互助
社区服务
博物馆讲解员
3.如何通过学习成就梦想?
总结
如何通过学习成就梦想 /如何学习:
⑴梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
⑵我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
启思导行
今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
努力学习,打好知识基础
培养良好的意志品质
积极参加实践活动
……
必须现在做的事情
乐于助人
热心公益,服务社会
终身学习
……
需要用一生做的事情
可以将来做的事情
从事自己喜欢的职业
在工作岗位上为国家做出贡献
……
为了实现梦想,我们需要做哪些事情?哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?
哪些事情需要用一生做?
青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,成就自己的人生理想,担当时代的神圣使命。
为何学习
何为学习
立身做人,报国为民。
提升品德,增强能力,增长智慧。
关乎个人前途命运,关乎民族未来和发展。
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
保持兴趣,自觉主动学习。
养成良好习惯,掌握科学方法,提高效率。
积极参加社会实践活动,读“无字之书”
学以致用、开拓进取、勇于创新
如何学习
获取知识,提升能力,培养品德。(内容)
生活中所看、听、尝、触、做。(途径/范围)
接受、掌握、探究、发现、体验、感悟。(表现)
学习成就梦想
课堂练习
一、判断题
1.学习最主要关乎的是个人的前途和命运,和其他无关( )
2.学习是人生的航标,是立身做人的永恒主题( )
3.实践出真知,我们要积极到社会大课堂去读好“无字之书”( )
F
F
T
二、选择题
4.“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对学习认识正确的有( )
①学习就是获取知识②生活中点点滴滴都是学习
③学习就是培养能力④所看所做等都是学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
5.东方甄选“双语带货”“边带货边讲课”的直播模式,被网友称为“最高级的直播间”。每位老师渊博知识的沉淀,厚积薄发的展现让我们看到了学习的魅力。这启示我们( )
①要善于抓住和利用各种学习机会,适应社会发展
②学习带来更多的选择,让我们更加独立和任性
③学习是我们现在的基本任务,也是成就梦想的最基本途径
④学习可以提升我们的精神境界,看到更精彩和广阔的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.漫画《依赖》启示我们要( )
①养成独立思考的习惯 ②提高自主学习能力
③合理利用网络资源 ④善于消除学习压力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
A
7.阅读材料,回答问题
他在田野里办公,在田野里成长,被学生称为“下田上瘾的人”。他从1975年到现在,常常一天在田里工作七八个小时,几十年如此,最终为杂交油菜实用化铺平了道路。他说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。只要能适应生产的需要,得到农民的认可,为农民带来实在的收益,这才是做科研的真正意义,才是有分量的成绩。”
————“世界油菜之父”傅廷栋
⑴傅廷栋几十年坚持在田野里办公、坚持下田搞研究是否属于学习?请谈谈你的看法。(5分)
是学习。
①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟等。
他在田野里办公,在田野里成长,被学生称为“下田上瘾的人”。他从1975年到现在,常常一天在田里工作七八个小时,几十年如此,最终为杂交油菜实用化铺平了道路。他说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。只要能适应生产的需要,得到农民的认可,为农民带来实在的收益,这才是做科研的真正意义,才是有分量的成绩。”
——“世界油菜之父”傅廷栋
在如今这个硬核科技大潮滚滚而来的时代,我们最重要的能力是学习能力,学会掌握高效的学习方法,保持好奇心和探索精神,并保持终身学习的习惯。 ——小米科技创始人雷军
(2)傅廷栋和雷军的成功经历启示我们应该怎样通过学习成就梦想?(4分)
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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