资源简介 青岛版(五四制)数学三年级上册(2024)第二单元解决问题(提升卷)一、填空1.(2025三上·龙岗期末)在一次学校组织的环保活动中,学生们通过收集可回收物品来换取积分。淘气收集了23个可回收塑料瓶,获得了相应的积分。奇思收集的塑料瓶数量比淘气的4倍还多6个,因此获得了更多的积分。请问奇思收集了 个塑料瓶。【答案】98【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;倍的应用【解析】【解答】解:23×4+6=92+6=98(个)。故答案为:98。【分析】奇思收集塑料瓶的个数=淘气收集塑料瓶的个数×奇思收集的塑料瓶数量是淘气的倍数+还多的个数。2.妹妹有5元零花钱,哥哥给妹妹4元后,哥哥的零花钱是妹妹的3倍。哥哥原来有 元零花钱。【答案】31【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;倍的应用【解析】【解答】解:5+4=9(元)3×9=27(元)27+4=31(元)。故答案为:31。【分析】哥哥给妹妹4元后,妹妹的钱数=妹妹原来的钱数+4元=9元,此时哥哥的钱数=哥哥给妹妹4元后妹妹的钱数×3,哥哥原来的钱数=此时哥哥的钱数+4元。3.(三上·钱塘期末)小东今年6岁,他说:“爸爸的年龄是我的6倍。”那么,去年爸爸的年龄是小东的 倍。【答案】7【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:6×6=36(岁)(36-1)÷(6-1)=35÷5=7故答案为:7。【分析】此题主要考查了倍的应用,小东今年的年龄×6=爸爸今年的年龄,然后分别求出小东和爸爸去年的年龄,最后相除即可。4.(2024三上·武侯期末)杨树有35棵,柳树的棵树是杨树棵树的3倍,松树的棵树是柳树棵树的2倍。明明列式:35×(3×2),他第一步算的是 ,第二步算的是 。(请填问题)【答案】松树的棵数是杨树棵数的几倍;一共有多少棵松树【知识点】倍的应用;含括号的运算顺序【解析】【解答】解:3×2=6计算的是:松树的棵数是杨树棵数的几倍;35×6计算的是:一共有多少棵松树。故答案为:松树的棵数是杨树棵数的几倍;一共有多少棵松树。【分析】3×2表示:杨树棵数的3倍再乘2,算的是松树的棵数是杨树棵数的几倍,接着再用杨树的棵数35乘(3×2)的积,计算的是松树的棵数。5.水星公转周期约12个星期多4天,金星公转周期比水星公转周期的3倍少39天,金星公转周期约是 天。【答案】225【知识点】倍的应用;两位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】解:12×7+4=84+4=88(天)88×3-39=264-39=225(天)故答案为:225。【分析】一个星期是7天,先求出水星公转周期,然后用水星的公转周期×3-39天=金星的公转周期,据此列式解答。6. 第1周妙妙攒的钱数是聪聪的 倍,聪聪以后每周攒的钱不变,妙妙以后每周比上周多攒6元,妙妙第3周攒的钱数是聪聪的 倍。【答案】2;4【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:12÷6=2(12+6+6)÷6=24÷6=4。故答案为:2;4。【分析】第1周妙妙攒的钱数是聪聪的倍数=第1周妙妙攒的钱数÷第一周聪聪攒的钱数;第3周妙妙攒的钱数=第1周妙妙攒的钱数+6元+6元=24元,第3周妙妙攒的钱数是聪聪的倍数=第3周妙妙攒的钱数÷第一周聪聪攒的钱数.7.桃李村为建设美丽乡村,改善乡村环境,鼓励村民植树种花。全村共栽了128棵柳树,栽的桂花树的棵数比柳树的3倍少75棵,桂花树栽了 棵;栽的月季树的棵数比桂花树的2倍多,比3倍少月季树最少栽了 棵,最多栽了 棵。【答案】309;619;926【知识点】倍的应用;三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】解:128×3-75=309(棵)309×2=618(棵),309×3=927(棵)月季树最少裁了:618+1=619(棵)最多栽了:927-1=926(棵)。故答案为:309;619;926。【分析】桂花树栽的棵数=柳树的棵数×3-少的棵数;栽的月季树的棵数最少的棵数= 桂花树栽的棵数×2+1棵;栽的月季树的棵数最多的棵数= 桂花树栽的棵数×2-1棵。8.有一种植物,长得特别快,每一天的高度是前一天的2倍。若第5天已经长到 64厘米,则第4天长到 厘米;长到8厘米时是第 天。【答案】32;2【知识点】倒推法;倍的应用【解析】【解答】解:第4天:64÷2=32(厘米)第3天:32÷2=16(厘米)第2天:16÷2=8(厘米)。故答案为:32;2。【分析】第5天长到64厘米,则第4天的高度为32厘米,第3天的高度为16厘米,第2天的高度为8厘米,第一天的高度为4厘米。二、选择9.“宫、商、角、徵(zhǐ)、羽”是我国古乐的五个基本音阶,亦称为五音。某首古乐曲中,商音出现次数是羽音出现次数的 7倍,商音出现的次数在30次到40次之间,羽音出现的次数是( )次。A.4 B.5 C.6【答案】B【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:因为4×7=28(次),5×7=35(次),6×7=42(次),35恰好在30~40之间,所以羽音出现的次数是5次。故答案为:B。【分析】找出30次到40次之间是7的倍数的数,据此解答。10.下面描述错误的是( )。A.图②的大小是图④的2倍B.图①的大小是图④的7倍C.图③的大小是图②的2倍【答案】B【知识点】倍的认识【解析】【解答】解:图①的大小是图②的4倍;图①的大小是图③的2倍;图①的大小是图④的8倍。故答案为:B。【分析】观察图可知,图①被平均分成了4份,其中的1份是图②,图①被平均分成2份,其中的1份是图③,图①被平均分成了8份,其中的1份是图④,据此解答。11.老师买来5个红气球和24个黄气球布置教室。如果要使黄气球的个数是红气球的4倍,可以( )。①增加1个红气球 ②减少2个红气球③增加4个黄气球 ④减少4个黄气球A.①或② B.②或③ C.①或④【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:①24÷4-5=1(个),增加1个红气球;④24-5×4=4(个),减少4个黄气球。故答案为:C。【分析】要使黄气球的个数是红气球的4倍,可以让红气球的个数变为6个或黄气球的个数变为20个。据此计算增加1个红气球;或者减少4个黄气球。12.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。现在有6只蚕蛾,如果再有3只蚕蛹变成蚕蛾,蚕蛹的只数就是蚕蛾的3倍,现在有( )只蚕蛹。A.18 B.27 C.30【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:蚕蛾变化后的数量:6+3=9(只)蚕蛹变化后的数量:9×3=27(只)蚕蛹现在的数量:27+3=30(只)故答案为:C。【分析】根据题意,现在有6只蚕蛾,即将多3只,所以蚕蛾将会有9只,根据蚕蛹与蚕蛾的数量关系,用乘法计算蚕蛹的数量,可得到再有3只蚕蛹变成蚕蛾后的蚕蛹数量,因为现在蚕蛹的数量是要减少3只,所以需用变化后蚕蛹的数量加上3只,即可求得现在蚕蛹的数量。13.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏日的池塘的一幅美景。已知池塘中的荷花每经过2天开放一次,池塘中开放的荷花数量就变为上一次的2倍,若经过8天,开放数量是原来的( )倍。A.4 B.8 C.16【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:因为8÷2=4,所以一共经过了4个2天,2×2×2×2=16,因此经过8天,开放数量是原来的16倍。故答案为:C。【分析】此题主要考查了倍的认识,已知池塘中的荷花每经过2天开放一次,池塘中开放的荷花数量就变为上一次的2倍,若经过8天,就是经过了4个2天,求出现在开放的数量,然后用除法求出是原来的几倍。三、按要求做题14.涂一涂,画一画。(1)画,使三角形的个数比的2倍少1个。(2)给涂色,使空白圆圈的个数是涂色的3倍。【答案】(1)解:5×2=1=9(个)(2)解:12÷(3+1)=12÷4=3(个)【知识点】倍的认识【解析】【分析】(1)△的个数=□的个数×2-少的个数;(2)涂色圆形的个数=圆形的总个数÷(3+1)=3个。15.看图列式计算。(1)(2)【答案】(1)解:125×3+84=375+84=459(副)(2)解:16×3×2=48×2=96(架)【知识点】倍的应用【解析】【分析】(1)观察图可知,3D眼镜有125副,VR眼镜比3D眼镜的3倍多84副,要求VR眼镜的数量,3D眼镜的数量×3+84=VR眼镜的数量,据此列式计算;(2)观察线段图可知,无人机有16架,航模飞机是无人机的3倍,遥控飞行器是航模飞机的2倍,此题用连乘计算。四、解决问题16.(2024三上·萧山期末)请用下面的三条信息(每条信息至少用一次),提出一个数学问题并解答。一个三层书柜摆放着书。⑴上层书的本数比中层少8本。⑵中层书的本数是下层书的2倍。⑶下层有20本书。问题:( )解答:【答案】解:这个三层书柜一共摆放着多少本书?20×2=40(本)40-8=32(本)20+40+32=92(本)答:这个三层书柜一共摆放着92本书。【知识点】倍的应用;整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】这个三层书柜一共摆放书的本数=上层摆放书的本数+中层摆放书的本数+下层摆放书的本数;其中,中层摆放书的本数=下层摆放书的本数×2,上层摆放书的本数=中层摆放书的本数-8本。17.晾晒脱壳。爷爷到农具店购买晾晒时用到的工具。(1)一卷晾晒布的价格是一把刷子的 倍。(2)爷爷花费36元买了1双手套和1个粮袋,已知1个粮袋的价格可以买到2双手套,那么1双手套和1个粮袋分别是多少元?【答案】(1)11(2)解:手套:36÷(1+2)=12(元)粮袋:12×2=24(元)答:1双手套12元,1个粮袋24元。【知识点】和倍问题;倍的应用【解析】【解答】解:(1)44÷4=11一卷晾晒布的价格是一把刷子的11倍。故答案为:11。【分析】(1)一卷晾晒布的价格÷一把刷子的价格=一卷晾晒布的价格是一把刷子价格的倍数;(2)和倍问题:和÷(倍数+1)=较小数,较小数×倍数=较大数,据此解答。18. 爷爷今年多少岁 【答案】解:10年后聪聪的年龄:9+10=19(岁)10年后爷爷的年龄:19×5=95(岁)今年爷爷的年龄:95-10=85(岁)答:爷爷今年85岁。【知识点】倍的应用;两位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】先计算出10年后聪聪的年龄,然后用10年后聪聪的年龄乘5求出10年后爷爷的年龄,用10年后爷爷的年龄减去10即可求出今年爷爷的年龄。1 / 1青岛版(五四制)数学三年级上册(2024)第二单元解决问题(提升卷)一、填空1.(2025三上·龙岗期末)在一次学校组织的环保活动中,学生们通过收集可回收物品来换取积分。淘气收集了23个可回收塑料瓶,获得了相应的积分。奇思收集的塑料瓶数量比淘气的4倍还多6个,因此获得了更多的积分。请问奇思收集了 个塑料瓶。2.妹妹有5元零花钱,哥哥给妹妹4元后,哥哥的零花钱是妹妹的3倍。哥哥原来有 元零花钱。3.(三上·钱塘期末)小东今年6岁,他说:“爸爸的年龄是我的6倍。”那么,去年爸爸的年龄是小东的 倍。4.(2024三上·武侯期末)杨树有35棵,柳树的棵树是杨树棵树的3倍,松树的棵树是柳树棵树的2倍。明明列式:35×(3×2),他第一步算的是 ,第二步算的是 。(请填问题)5.水星公转周期约12个星期多4天,金星公转周期比水星公转周期的3倍少39天,金星公转周期约是 天。6. 第1周妙妙攒的钱数是聪聪的 倍,聪聪以后每周攒的钱不变,妙妙以后每周比上周多攒6元,妙妙第3周攒的钱数是聪聪的 倍。7.桃李村为建设美丽乡村,改善乡村环境,鼓励村民植树种花。全村共栽了128棵柳树,栽的桂花树的棵数比柳树的3倍少75棵,桂花树栽了 棵;栽的月季树的棵数比桂花树的2倍多,比3倍少月季树最少栽了 棵,最多栽了 棵。8.有一种植物,长得特别快,每一天的高度是前一天的2倍。若第5天已经长到 64厘米,则第4天长到 厘米;长到8厘米时是第 天。二、选择9.“宫、商、角、徵(zhǐ)、羽”是我国古乐的五个基本音阶,亦称为五音。某首古乐曲中,商音出现次数是羽音出现次数的 7倍,商音出现的次数在30次到40次之间,羽音出现的次数是( )次。A.4 B.5 C.610.下面描述错误的是( )。A.图②的大小是图④的2倍B.图①的大小是图④的7倍C.图③的大小是图②的2倍11.老师买来5个红气球和24个黄气球布置教室。如果要使黄气球的个数是红气球的4倍,可以( )。①增加1个红气球 ②减少2个红气球③增加4个黄气球 ④减少4个黄气球A.①或② B.②或③ C.①或④12.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。现在有6只蚕蛾,如果再有3只蚕蛹变成蚕蛾,蚕蛹的只数就是蚕蛾的3倍,现在有( )只蚕蛹。A.18 B.27 C.3013.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏日的池塘的一幅美景。已知池塘中的荷花每经过2天开放一次,池塘中开放的荷花数量就变为上一次的2倍,若经过8天,开放数量是原来的( )倍。A.4 B.8 C.16三、按要求做题14.涂一涂,画一画。(1)画,使三角形的个数比的2倍少1个。(2)给涂色,使空白圆圈的个数是涂色的3倍。15.看图列式计算。(1)(2)四、解决问题16.(2024三上·萧山期末)请用下面的三条信息(每条信息至少用一次),提出一个数学问题并解答。一个三层书柜摆放着书。⑴上层书的本数比中层少8本。⑵中层书的本数是下层书的2倍。⑶下层有20本书。问题:( )解答:17.晾晒脱壳。爷爷到农具店购买晾晒时用到的工具。(1)一卷晾晒布的价格是一把刷子的 倍。(2)爷爷花费36元买了1双手套和1个粮袋,已知1个粮袋的价格可以买到2双手套,那么1双手套和1个粮袋分别是多少元?18. 爷爷今年多少岁 答案解析部分1.【答案】98【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;倍的应用【解析】【解答】解:23×4+6=92+6=98(个)。故答案为:98。【分析】奇思收集塑料瓶的个数=淘气收集塑料瓶的个数×奇思收集的塑料瓶数量是淘气的倍数+还多的个数。2.【答案】31【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;倍的应用【解析】【解答】解:5+4=9(元)3×9=27(元)27+4=31(元)。故答案为:31。【分析】哥哥给妹妹4元后,妹妹的钱数=妹妹原来的钱数+4元=9元,此时哥哥的钱数=哥哥给妹妹4元后妹妹的钱数×3,哥哥原来的钱数=此时哥哥的钱数+4元。3.【答案】7【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:6×6=36(岁)(36-1)÷(6-1)=35÷5=7故答案为:7。【分析】此题主要考查了倍的应用,小东今年的年龄×6=爸爸今年的年龄,然后分别求出小东和爸爸去年的年龄,最后相除即可。4.【答案】松树的棵数是杨树棵数的几倍;一共有多少棵松树【知识点】倍的应用;含括号的运算顺序【解析】【解答】解:3×2=6计算的是:松树的棵数是杨树棵数的几倍;35×6计算的是:一共有多少棵松树。故答案为:松树的棵数是杨树棵数的几倍;一共有多少棵松树。【分析】3×2表示:杨树棵数的3倍再乘2,算的是松树的棵数是杨树棵数的几倍,接着再用杨树的棵数35乘(3×2)的积,计算的是松树的棵数。5.【答案】225【知识点】倍的应用;两位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】解:12×7+4=84+4=88(天)88×3-39=264-39=225(天)故答案为:225。【分析】一个星期是7天,先求出水星公转周期,然后用水星的公转周期×3-39天=金星的公转周期,据此列式解答。6.【答案】2;4【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:12÷6=2(12+6+6)÷6=24÷6=4。故答案为:2;4。【分析】第1周妙妙攒的钱数是聪聪的倍数=第1周妙妙攒的钱数÷第一周聪聪攒的钱数;第3周妙妙攒的钱数=第1周妙妙攒的钱数+6元+6元=24元,第3周妙妙攒的钱数是聪聪的倍数=第3周妙妙攒的钱数÷第一周聪聪攒的钱数.7.【答案】309;619;926【知识点】倍的应用;三位数乘一位数的进位乘法【解析】【解答】解:128×3-75=309(棵)309×2=618(棵),309×3=927(棵)月季树最少裁了:618+1=619(棵)最多栽了:927-1=926(棵)。故答案为:309;619;926。【分析】桂花树栽的棵数=柳树的棵数×3-少的棵数;栽的月季树的棵数最少的棵数= 桂花树栽的棵数×2+1棵;栽的月季树的棵数最多的棵数= 桂花树栽的棵数×2-1棵。8.【答案】32;2【知识点】倒推法;倍的应用【解析】【解答】解:第4天:64÷2=32(厘米)第3天:32÷2=16(厘米)第2天:16÷2=8(厘米)。故答案为:32;2。【分析】第5天长到64厘米,则第4天的高度为32厘米,第3天的高度为16厘米,第2天的高度为8厘米,第一天的高度为4厘米。9.【答案】B【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:因为4×7=28(次),5×7=35(次),6×7=42(次),35恰好在30~40之间,所以羽音出现的次数是5次。故答案为:B。【分析】找出30次到40次之间是7的倍数的数,据此解答。10.【答案】B【知识点】倍的认识【解析】【解答】解:图①的大小是图②的4倍;图①的大小是图③的2倍;图①的大小是图④的8倍。故答案为:B。【分析】观察图可知,图①被平均分成了4份,其中的1份是图②,图①被平均分成2份,其中的1份是图③,图①被平均分成了8份,其中的1份是图④,据此解答。11.【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:①24÷4-5=1(个),增加1个红气球;④24-5×4=4(个),减少4个黄气球。故答案为:C。【分析】要使黄气球的个数是红气球的4倍,可以让红气球的个数变为6个或黄气球的个数变为20个。据此计算增加1个红气球;或者减少4个黄气球。12.【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:蚕蛾变化后的数量:6+3=9(只)蚕蛹变化后的数量:9×3=27(只)蚕蛹现在的数量:27+3=30(只)故答案为:C。【分析】根据题意,现在有6只蚕蛾,即将多3只,所以蚕蛾将会有9只,根据蚕蛹与蚕蛾的数量关系,用乘法计算蚕蛹的数量,可得到再有3只蚕蛹变成蚕蛾后的蚕蛹数量,因为现在蚕蛹的数量是要减少3只,所以需用变化后蚕蛹的数量加上3只,即可求得现在蚕蛹的数量。13.【答案】C【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:因为8÷2=4,所以一共经过了4个2天,2×2×2×2=16,因此经过8天,开放数量是原来的16倍。故答案为:C。【分析】此题主要考查了倍的认识,已知池塘中的荷花每经过2天开放一次,池塘中开放的荷花数量就变为上一次的2倍,若经过8天,就是经过了4个2天,求出现在开放的数量,然后用除法求出是原来的几倍。14.【答案】(1)解:5×2=1=9(个)(2)解:12÷(3+1)=12÷4=3(个)【知识点】倍的认识【解析】【分析】(1)△的个数=□的个数×2-少的个数;(2)涂色圆形的个数=圆形的总个数÷(3+1)=3个。15.【答案】(1)解:125×3+84=375+84=459(副)(2)解:16×3×2=48×2=96(架)【知识点】倍的应用【解析】【分析】(1)观察图可知,3D眼镜有125副,VR眼镜比3D眼镜的3倍多84副,要求VR眼镜的数量,3D眼镜的数量×3+84=VR眼镜的数量,据此列式计算;(2)观察线段图可知,无人机有16架,航模飞机是无人机的3倍,遥控飞行器是航模飞机的2倍,此题用连乘计算。16.【答案】解:这个三层书柜一共摆放着多少本书?20×2=40(本)40-8=32(本)20+40+32=92(本)答:这个三层书柜一共摆放着92本书。【知识点】倍的应用;整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】这个三层书柜一共摆放书的本数=上层摆放书的本数+中层摆放书的本数+下层摆放书的本数;其中,中层摆放书的本数=下层摆放书的本数×2,上层摆放书的本数=中层摆放书的本数-8本。17.【答案】(1)11(2)解:手套:36÷(1+2)=12(元)粮袋:12×2=24(元)答:1双手套12元,1个粮袋24元。【知识点】和倍问题;倍的应用【解析】【解答】解:(1)44÷4=11一卷晾晒布的价格是一把刷子的11倍。故答案为:11。【分析】(1)一卷晾晒布的价格÷一把刷子的价格=一卷晾晒布的价格是一把刷子价格的倍数;(2)和倍问题:和÷(倍数+1)=较小数,较小数×倍数=较大数,据此解答。18.【答案】解:10年后聪聪的年龄:9+10=19(岁)10年后爷爷的年龄:19×5=95(岁)今年爷爷的年龄:95-10=85(岁)答:爷爷今年85岁。【知识点】倍的应用;两位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】先计算出10年后聪聪的年龄,然后用10年后聪聪的年龄乘5求出10年后爷爷的年龄,用10年后爷爷的年龄减去10即可求出今年爷爷的年龄。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 青岛版(五四制)数学三年级上册(2024)第二单元解决问题(提升卷)(学生版).docx 青岛版(五四制)数学三年级上册(2024)第二单元解决问题(提升卷)(教师版).docx