3.2学习成就梦想 课件(共18张PPT+内嵌视频)

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3.2学习成就梦想 课件(共18张PPT+内嵌视频)

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(共18张PPT)
学习成就梦想
·人学始知道,不学非自然。——孟郊
·富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
——杜甫
·三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
阅读以下诗句,品味蕴含的道理
交流分享
结合上述观点,说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助。(结合生活经验来分享)
同学1:当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
同学2:每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
答案 (1)学习不仅仅是个人的事情,也关乎国家发展,民族命运。学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
笔记要点
为什么说学习成就梦想?(重要性)
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
思考:他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中你是怎样学习的?
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
掌握科学
文化知识
培养自理
自立能力
培养实
践能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
与人交往
的能力
小胜周末去
敬老院做义工
学习内容
获取知识 提升能力 培养品德
丰富
学习范围
学校 生活中的所看、所听、所触、所做
广泛
学习表现
接受和掌握 探究、发现 体验和感悟
多样
学习渠道
一切经历中学习
广阔
(1)初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
(2)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……
(5)带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
笔记梳理
学习的内容。
相关链接
记忆
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
关联
已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情境时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
运用
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
学习有何要求呢?
中学生
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
很少体会到学习带来的成就感。
不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。
在学习上,总担心自己会落后。
被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。
……
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
请结合自己的学习经历,介绍一个学习经验。
“学习方法头脑风暴”
学习成就梦想
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
对学习的认识
探究与分享
在生活中,你是怎样学习的?和同学们一起讨论。
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
笔记要点
怎样在学习中成就梦想?
(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(2)我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学习成就梦想
学习的重要性
正确认识学习
如何在学习中实现梦想
立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础
现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径
增强能力,增长智慧,使世界更广阔、更精彩
关乎个人命运,关乎民族未来
努力学习、善于学习
将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动

1.江新林出生于农村,家里很穷,曾打工补贴家用。他一直牢记父母的嘱托:“只有好好读书,才能拥有更广阔的天空。”从小江新林就一直充满着学习的热情和渴望,不断努力提高自己的知识水平。尽管面临重重困难和挑战,他从未放弃,始终保持坚定的信念,最终像“开挂”了一般,实现人生“三连跳”。从材料我们可以看出
A.学习是成就梦想的重要路径 B.只要努力学习,就能实现梦想
C.学习成就梦想,一生只做大事 D.重视理论学习,远离社会实践
解析江新林尽管面临重重困难和挑战,但他从未放弃对学习的热情和渴望,始终保持坚定的信念,实现人生“三连跳”,这说明学习是成就梦想的重要路径,故A正确。

2.我们可以从一切经历中学习,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。下列不属于学习的是
A.不会的题目抄同学的答案,省时又省力
B.放学后又好又快地打扫卫生
C.比赛失利后,悄悄收拾好心情,和同伴一起玩耍
D.上课认真听讲,积极讨论问题
解析 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,如:上课认真听讲,积极讨论问题;放学后又好又快地打扫卫生;比赛失利后,悄悄收拾好心情,和同伴一起玩耍。B、C、D说法正确。A中做法错误,不会的题目抄同学的答案,这不利于自主学习科学文化知识,不属于学习。本题为逆向选择题,故选A。

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