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名校联考
贵州省2024～2025学年度秋季学期（期末复习）质量监测七年级生物
（全卷总分：50分考试时间：60分钟）
注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；
2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上；
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本大题包括24小题，每小题1分，共24分，每题只有一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑）
1.下列现象中，不能体现生物基本特征的是
A.含羞草受到触碰叶片会合拢 B.钟乳石能慢慢长大
C.一猪生九仔，连母十个样 D.病毒能繁殖后代
2.下列不属于生态系统的是
A.我们学习生活的校园 B.璧山绣湖公园
C.一片森林 D.长江中所有的鱼
3.在生物学研究较早运用实验方法并发现血液循环为标志的科学家是
A.达尔文 B.孟德尔 C.哈维 D.林奈
4.下列关于单细胞生物的特征描述错误的是
A.由一个或多个细胞组成 B.可以从外界获取营养
C.能对外界刺激作出反应 D.能独立完成生命活动
5.某同学在显微镜下观察一种细胞，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是
A.洋葱表皮细胞 B.苹果果肉细胞
C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞
6.用显微镜观察叶片横切结构时，选出切得最薄的一片制成玻片标本，主要原因是
A.便于盖上盖玻片 B.不易污染物镜
C.利于用碘液染色 D.能让光线通过
7.下列不属于植物体基本组织的是
A.上皮组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
8.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学实验结果的评价正确的是
A.甲同学的观察效果最好
B.乙同学的实验比甲同学效果好
C.丙同学在实验中可能细胞发生重叠
D.丁同学的实验使载玻片上有气泡
9.有关细胞分裂认识正确的是
A.细胞可无限制地增大
B.细胞分裂次数越多，体积越小
C.子细胞和母细胞所含的遗传物质是一样的
D.细胞分裂后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核
10.下列关于草履虫的叙述，错误的是
A.靠表膜摄入氧排出二氧化碳 B.靠胞肛排出食物的残渣
C.靠纤毛摆动进行运动 D.靠食物泡收集体内多余的水分
11.绿叶在光下合成“淀粉”实验的正确顺序是
①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处2～3d
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.③②⑤④①⑥ B.④③②⑤①⑥
C.②③④⑤①⑥ D.④②③⑤⑥①
12.在适宜光照条件下、植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是
A.二氧化碳、水、氧气 B.二氧化碳、氧气、水
C.氧气、二氧化碳、水 D.氧气、水、二氧化碳
13.现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等。下列做法中，不利于提高产量的是
A.采用合理种植密度 B.适当延长光照时间
C.通入适量二氧化碳 D.保持白天15℃夜晚25℃
14.下列哪一项不是光合作用的意义
A.为动物和人类提供营养和食物 B.为动物和人类提供呼吸所需的氧气来源
C.为动物和人类提供能量来源 D.为动物和人类提供呼吸所需的二氧化碳来源
15.下列实验材料与使用目的不匹配的是
A.碘液——检验玉米胚乳是否含有淀粉 B.酒精——溶解叶片中的叶绿素
C.澄清石灰水——验证种子呼吸消耗氧气 D.生理盐水——维持口腔上皮细胞正常形态
16.你家中贮藏过萝卜吗 萝卜贮藏久了就会空心，这是因为
A.体内有机物大量分解 B.呼吸作用减弱
C.体内水分大量流散 D.光合作用减弱
17.用三种水：①蒸馏水，②河水，③稻田中的浑水，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后
A.①②③中幼苗一样高 B.①中幼苗高，③中最矮
C.①②中幼苗一样高 D.③中幼苗最高，②中次之，①中最矮
18.右图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列叙述错误的是
A.①将来发育成枝条上的芽
B.②将来发育成枝条上的叶
C.③属于营养组织，细胞内有叶绿体
D.④这种结构一般下表皮多于上表皮
19.下列现象与蒸腾作用意义无关的是
A.森林是氧吧 B.热带雨林降水多 C.水运输至树顶端 D.大树底下好乘凉
20.在热带种植的橡胶树，通过割树皮可获得橡胶制品的原料——白色乳汁状的液体，请分析乳白色的液体是由什么结构流出来的
A.树皮 B.木质部 C.筛管 D.导管
21.炒熟的种子不能萌发，原因是种子
A.丧失生活力 B.失水过多 C.丧失吸水力 D.营养不足
22.刚种植好的小树苗，不要用手去摇晃它，其主要目的是
A.避免损伤树皮 B.避免小树倾斜
C.避免损伤根毛和幼根 D.保证根适应移栽后的土壤
23.“贵阳肠旺面”是贵州的名优小吃，面条的营养物质主要来自小麦（单子叶植物）种子的
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴
24.为了维持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是
A.光盘行动，节约粮食 B.乘坐公交，绿色由行
C.多用纸张，过度包装 D.垃圾分类，合理利用
二、非选择题（本大题包括4个小题，每空1分，共26分。请将答案书写在答题卡指定位置）
25.（7分）下图中A与B分别表示绿色开花植物和人体的细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。据图回答下列问题。注：【 】里填数字或序号，_________上填文字。
（1）细胞结构模式图中④是_________，⑤是_________。
（2）图中②的主要功能是保护和_________。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于细胞_________作用产生。
（4）从图B到图C，细胞的形态、结构和功能产生了差异，此过程称_________。图C中人体的血液属于_________组织。
（5）图A细胞构建成的个体与图B细胞构建成的个体相比，在结构层次上缺少_________。
26.（5分）随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，全国各地不少市民都喜欢到绿树成荫的公园里散步、晨跑，但有人认为清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究学习活动。请分析回答下列问题。
探究学习一：该兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了图甲所示实验装置。
（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使塑料袋内的气体通入烧杯，观察到的现象是装置A中澄清的石灰水_________，装置B中澄清的石灰水_________。（均选填“变浑浊”或“不变浑浊”）
探究学习二：该兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图乙所示的曲线。图丙表示叶内进行的生理活动。
（2）分析图表乙，结合所学知识，从空气成分角度分析，你认为一天中什么时间到林间散步较好_________。（选填“早晨”“中午”或“下午”）
（3）农业生产中的合理密植是为了提高图丙中_________（填图中字母）的效率，该过程进行的场所是植物细胞中的_________。
27.（7分）绿色开花植物一生要经历几个重要阶段。为进一步了解绿色开花植物的生命历程，生物兴趣组的同学们在老师指导下，将一些菜豆种子播种在学校的生物园地。下面是菜豆植株的部分结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）“清明前后，种瓜点豆”。这说明了_________影响菜豆种子的萌发。
（2）菜豆种下去后，在适宜的条件下图甲的③将来发育成图乙的_________（填图中的序号）。
（3）图丁菜豆花的【 】_________，能够发育成图戊的②。
（4）菜豆植株吸收的水分由图丙③叶脉中的_________运送到叶片各部分，大量水分通过图丙④_________散失。
（5）菜豆幼苗期，同学们在老师的指导下施了一定量的氮肥，但在菜豆长大后再没有施这种肥，利用所学知识解释原因是：_________。
28.（7分）镉是水体中剧毒的重金属，对水生生物的生活具有毒害作用。近年中国农业科学院在我国4个主要稻米产区（东北、华中、华东、华南）抽样结果显示，镉含量总超标率为25.99%。为了探究水环境中的镉对生物生活的影响，研究人员选择2月龄棘腹蛙幼体，进行了如下表所示实验（其他饲养条件一致）。请分析回答有关问题。
组别 实验溶液中镉的浓度/（mg·L ） 蝌蚪数量/尾 实验蝌蚪在各时间内累计死亡数/尾
24小时 48小时 72小时 96小时
① 0 ___________ 0 0 0 0
② 1.5 30 0 0 0 0
③ 3.0 30 0 0 5 11
④ 6.0 30 0 4 18 21
⑤ 12.0 30 0 9 26 30
（1）实验分析：设置①组的目的是_________，该实验的实验变量是_________。
（2）①组的蝌蚪数量应该放_________尾。原因是_________。
（3）实验结果表明：随着镉浓度的增加和实验时间的延长，棘腹蛙蝌蚪死亡的数量_________（选填“增加”“减少”或“不变”）。根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是_________mg/L。
（4）水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业（如电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地下水引起的。针对这一现象，防治镉污染，你的建议是_________（写出一条即可）。
七年级生物（北师大版）参考答案
一、选择题（本大题包括24小题，每小题1分，共24分，每题只有一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D C A D D A B C D B B
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D D C A D B A C A C B C
二、非选择题（本大题包括4个小题，每空1分，共26分。请将答案书写在答题卡指定位置）
专业名词有错别字不给分
25.（7分）
（1）细胞核 液泡
（2）控制物质进出细胞
（3）呼吸
（4）细胞分化 结缔
（5）系统
26.（5分）
（1）变浑浊 不变浑浊
（2）下午
（3）C 叶绿体
27.（7分）
（1）温度
（2）③
（3）① 胚珠
（4）导管 气孔
（5）在幼苗期适量施用氮肥以促进生长，在菜豆长大后则根据植株的实际需求和豆科植物根瘤菌的固氮能力来调整氮肥的施用量（合理即可）
28.（7分）
（1）作对照 镉的浓度
（2）30 遵循单一变量原则，除了镉溶液浓度不同外，其余的因素必须一致
（3）增加 1.5
（4）注意废电池的合理回收或处理好含镉的污水排放等

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