资源简介

西吉县第五中学2024-2025学年度第一学期八年级期末
生物试卷
一、选择题（每题1分，共10分）
1. “蛙满堂，谷满仓”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列关于青蛙的受精方式和生殖方式的叙述正确的是( )
A. 体内受精、卵生 B. 体外受精，卵生 C. 体内受精、胎生 D. 体外受精、胎生
2. 在投篮动作中，起杠杆和支点作用的结构依次是( )
A. 骨、关节 B. 骨、骨骼肌 C. 骨骼肌、关节 D. 骨骼肌、骨
3. 下列实例中，属于非条件反射的是( )
A. 谈虎色变 B. 一朝被蛇咬，十年怕井绳
C. 看完电影后泪流满面 D. 吃酸梅时分泌唾液
4. “月宫一号”是一个可实现宇航员长期在太空生活的“微型生物圈”。宇航员们对蛋白质的需求，除了自带的肉类等食物，主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。如图是黄粉虫的幼虫和成虫，推测它与下列哪种动物的发育方式相同( )
A. 蝗虫 B. 蟑螂
C. 蝼蛄 D. 家蚕
5. 在下列生态系统中，自我调节能力最强的是( )
A. 农田 B. 沙漠 C. 森林 D. 河流
6. 王芳同学进入青春期，脸上皮肤经常泛出油光，还长出了一些小痘痘，她非常苦恼。面对身体的变化，下列做法不正确的是( )
A. 作息有规律，保证均衡营养
B. 正视自己的身体变化，坦然面对
C. 积极参加文娱活动和体育活动
D. 封闭自己，减少与周围同学的交往
7. 在乡村振兴中，某村一村民想让一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃，你能告诉他应该采用的繁殖方式为( )
A. 扦插 B. 压条 C. 种子繁殖 D. 嫁接
8. 某科学家做了如下实验：在饲养正常的蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成青蛙，但只有苍蝇班大小。由此推断放入的激素是( )
A. 甲状腺素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素
9. “女大十八变，越变越好看”，与之直接相关的器官和物质是( )
A. 子宫 月经 B. 子宫 雌激素 C. 卵巢 月经 D. 卵巢 雌激素
10. 户外旅行时，突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避。人体感知电闪雷鸣的感受器分别是( )
A. 虹膜 鼓膜 B. 晶状体 半规管 C. 视网膜 耳蜗 D. 瞳孔 听小骨
二、非选择题：（每空1分，共20分）
11. “双减”政策实施以来，蒙山生物科学兴趣小组的同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。同学小阳在吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，小阳用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如下表所示：
瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5
种子萌发率/% 80 30 8 0
(1)西瓜种子是由__________发育而来的。
(2)小阳提供的适宜的环境条件应该是适宜的__________、适量的的水分和充足的空气。
(3)本实验中，清水组起__________作用。通过表格中的信息，你可以得出的结论是：瓜瓤汁对种子萌发具有__________（填“抑制”或“促进”）作用，且在一定范围内，随瓜瓤汁浓度增加，该作用增强。
(4)西瓜开花后，要形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是传粉和__________。
12. 人体是一个统一的整体，正常的新陈代谢需要各器官、系统密切协调、相互配合完成。下图中的①~⑦代表结构，A~E代表生理过程。请据图回答问题：
(1) 食物中的蛋白质在消化道中最终被分解为________，消化后的产物进入循环系统的过程[A]是______ 。
(2) 一个健康成年人每昼夜形成的原尿约150升，而实际排尿约1.5升，这是由于 [__________ 重吸收作用。如果一个人尿检中出现了大分子蛋白质和红细胞，则发生病变的结构可能是[__________。
(3) 某同学咽部发炎，医生给他开了口服药，药物有效成分被消化吸收后，随血液循环，最先到达心脏的部位是________（填序号）。
(4) 在图示各结构中，⑤组织细胞的氧气浓度最 ________（填“高”或“低”）。
(5) 人体是通过__________调节和__________调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
13. 粮食问题十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。玉米是世界公认的“黄金食品”。如图示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：
(1) 将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：
组别 1 2 3
处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 不做处理
几天后，第1组种子没有萌发；第2组种子萌发，幼苗瘦弱；第3组种子萌发，幼苗健壮；这说明胚乳为种子萌发提供了__________，因此，播种时应选用颗粒饱满的种子。
(2) 图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是幼苗通过________作用制造了有机物。
(3) 图2中A过程表示叶片正进行__________作用；B过程的实质是________有机物，释放能量。
(4) 与蚕豆种子相比，玉米种子有________片叶子，和水稻一样，都属于单子叶植物。答案及解析
一、选择题答案及解析
1. 答案：B. 体外受精、卵生
解析：青蛙属于两栖动物，生殖方式为卵生，受精过程发生在体外（雌雄个体将卵和精子排入水中结合），故为体外受精、卵生。
2. 答案：A. 骨、关节
解析：在运动中，骨起杠杆作用，关节是支点，骨骼肌提供动力。此题为对运动系统结构和功能的直接考查。
3. 答案：D. 吃酸梅时分泌唾液
解析：非条件反射是生来就有的先天性反射，无需学习；条件反射是后天形成的。选项中只有D（酸梅刺激直接引发唾液分泌）是非条件反射。
4. 答案：A. 蝗虫
解析：黄粉虫的幼虫与成虫形态差异较小，发育方式为不完全变态（卵→幼虫→成虫）。蝗虫、蟑螂、蝼蛄均属此类，而家蚕是完全变态（卵→幼虫→蛹→成虫）。
5. 答案：C. 森林
解析：生态系统自我调节能力与物种丰富度和营养结构复杂度正相关。森林是陆地生态系统中生物种类最多、结构最复杂的，调节能力最强。
6. 答案：D. 封闭自己，减少与周围同学的交往
解析：青春期生理变化是正常现象，正确做法是科学应对，保持心理健康。封闭自我会加剧心理负担，不利于成长。
7. 答案：D. 嫁接
解析：通过嫁接可以将不同品种的接穗（如水蜜桃、油桃的枝条）嫁接到同一砧木上，保持接穗性状，实现“一树多品种”。
8. 答案：A. 甲状腺素
解析：甲状腺激素能促进蝌蚪发育为青蛙。实验中的蝌蚪提前发育但体型小，说明缺乏足够的生长时间，符合甲状腺激素过量的特征。
9. 答案：D. 卵巢 雌激素
解析：卵巢分泌雌激素，促进女性第二性征（如体型、皮肤变化）的发育。“女大十八变”直接与卵巢产生的雌激素相关。
10. 答案：C. 视网膜 耳蜗
解析：视觉形成的关键结构是视网膜（感光细胞所在），听觉形成的关键是耳蜗（声波→神经信号）。其他选项混淆了感受器和传递结构。
二、非选择题答案及解析
11.（1）答案：胚珠
解析：西瓜种子由子房内的胚珠发育而来，子房发育成果实。
（2）答案：温度
解析：种子萌发需要适宜的温度、水分和空气，实验中已控制水分和空气，故需温度条件。
（3）答案：对照；抑制
解析：清水组与实验组形成对照；随瓜瓤汁浓度升高，萌发率下降，说明瓜瓤汁抑制种子萌发。
（4）答案：受精
解析：开花后需传粉和受精才能形成果实和种子。
12.（1）答案：氨基酸；吸收
解析：蛋白质分解为氨基酸后被小肠吸收进入血液。
（2）答案：[④]肾小管；[②]肾小球
解析：原尿经肾小管重吸收后形成终尿。尿中出现大分子蛋白是因肾小球滤过屏障受损。
（3）答案：⑥右心房
解析：药物经消化道吸收后，通过体循环先进入右心房。
（4）答案：低
解析：线粒体消耗氧气进行呼吸作用，组织细胞氧气浓度最低。
（5）答案：神经；激素（体液）
解析：人体通过神经和激素调节维持内环境稳态。
13.（1）答案：营养物质
解析：胚乳为单子叶植物种子（如玉米）储存营养，切掉胚乳后萌发受阻，证明其提供营养。
（2）答案：光合
解析：bc段干重上升是因幼苗进行光合作用积累有机物。
（3）答案：光合；分解
解析：A为光合作用（吸收CO ），B为呼吸作用，实质是分解有机物释放能量。
（4）答案：1
解析：玉米为单子叶植物，种子有一片子叶；蚕豆为双子叶植物。

展开更多......

收起↑