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2024-2025学年度六年级语文学科学习能力测评
时间：90分钟满分：100分
一、积累与运用(31分)
1抄写下面这句话，注意书写正确，行款整齐，布局合理。(3分)
我们从古以来，就有埋头苦千的人，有拼命硬千的人，有为民请命的人，有舍身
求法的人…这就是中国的脊梁。
舒
2.读句子，根据拼音写字词。（10分)
这学期，我们重温革命岁月，“中华人民共和国中央人民zhèngfǔ(
)今天
成立了！”这庄严的xuan gao(
)还时常回响在我们耳边；我们走进地球，了解
到地球像人类kang kai(
)地提供kuang
chan（
)资源，我们要保护
地球，保护生态环境；我们探索宇宙之谜，我们知道火星是g如zào(
)的星球，
ci chang
)很弱，水汽是地球shamò(
)地区的1%；我们踏上艺术
之旅：在《好的故事》中欣赏水里的ping(
)藻游鱼随波dang yang(
在《月光曲》中被贝多芬美妙的钢琴声tá0zu1(
)…
3.下列加点字读音有误的一项是(
)(2分)
A俨然(yn)鏖战(6o)萍藻(p1ng)
B.分析(xi)蟠龙(pn)
参差(cen)
C.柏林(b6)嗤笑(chi)骤然(zhu)
D.尴尬(gan)秕谷(bf)澄净(cheng)
4.选择合适的词语序号填入句子中。(2分)
A打圆场B.唱白脸
C.跑龙套
D.花架子
(1)海当我犯错时，妈妈总是（)，而奶奶总是充当和事佬，出来()。
茶
(②)春节晚会上，（)的总是任劳任怨，主角也从不摆()。
5.下列句子中关联词语使用不正确的一项是()(2分)
A.你即使细细欣赏京刷剧，也会发现其中的许多奥秘。
B.人的一生难免要遭受挫折，如果遭受了挫折便灰心丧气，那么就很难取得事业上的成功。
2024-2025学年度六年级小学语文学科学习能力测评（二)第1页共6页
C.虽然火灾来势凶猛，非常危险，但是消防队员临危不惧，战斗在救灾抢险的第一线。
D.井蛙只有跳出井外，才能知道海阔天高。
6.下面的省略号与其他三句用法不同的一项是(
)。(2分)
A.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍…
B.茅屋，狗，塔，村女，云…也都浮动着。
C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
D.“一、二、三…”这个神志不清的老妇人又重复数着。
7.下面是一位同学围绕“欢声笑语满校园”这个题目选的材料。判断一下，哪个材料不能用来表达中心
意思。()(2分)
A.一年级的小学生在老师的带领下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
B.快看！“英语角”的同学们正绘声绘色地表演课本剧《皇帝的新装》。
C.一位家长急匆匆地走进校园，不知在和老师商量着什么。
D.航模组的同学在老师的指导下，终于把无人机升上了蓝天，引来同学们一阵欢呼！
8.判断下列句子表述是否正确，并在括号里打“√”或“X”。(8分)
()“五彩”指“红、绿、黄、蓝、白”。
(
(②)《童年》中除了主人公阿廖莎，还有善良、乐观的“好事儿”，忠厚老实的老工人格里高利，献身
于科学的知识分子“小茨冈”等众多人物。
)
(3柳公权是唐代著名的书法家，《兰亭集序》是其楷书代表作之一。
)
(④)课文《桥》中多处描写雨水、洪水和桥的变化，作者借助环境描写推动故事情节的发展，表现了山
洪突如其来时形势的危急，烘托出老支书临危不乱、大公无私的人物形象。
()
二、阅读与交流(39分)
9.根据积累把经典诗文补充完整。（10分)
()在《浪淘沙》（其一）中，作者由眼前景象联想到传说故事，通过驰骋浪漫的想象，表现出逆流而上、
直冲九霄的豪迈气概的诗句是：
(2)《江南春》中“
两句写出了江南在烟雨蒙蒙中，充满朦胧、迷离的美感。
(3)《书湖阴先生壁》中“
这两句运用对仗手法使画面显得生动可爱，极富情趣。
(④)《回乡偶书》这首诗中，作者贺知章以儿童天真的问询，表现出诗人无限的沧桑与感慨的诗句
是：
(⑤)《春日》中，描写春回大地，自然景物焕然一新的景象，表明作者“寻芳”的诗句
是：
2024-2025学年度六年级小学语文学科学习能力测评（二）
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