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2024年山西省阳泉市多校中考语文一模试卷
一、读 书（12分）
1．（2分）龙是中华文化的象征，岁逢甲辰龙年，请欣赏以下关于“龙”的书体，下列评价正确的一项是（　　）
A．甲为篆书，像龙侧身正视之形，有头冠、角、口、身、尾的样子。
B．乙为甲骨文，汉字的书写形式出现了分离，笔画圆润古朴，形态优雅。
C．丙为隶书，平直有力，流动自然，适合表现龙的动态和气势。
D．丁为繁体的楷书，笔画清晰，形态端庄，给人以稳定之感。
2．（10分）【诗文 情感审美】
袁枚在《随园诗话》中写道：“一切诗文，总需字立纸上，不可字卧纸上。”修辞手法的运用，使诗文语言具有了这种立体感，从而表现出绚丽多姿的形象化美感。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
比喻形象，拟人生动。辛弃疾“马作的卢飞快，①　 　 ”塑造了一位冲锋陷阵、杀敌报国的将军形象；文天祥“山河破碎风飘絮，②　 　 ”抒写了国破家亡的悲哀心境；龚自珍“③　 　 ，化作春泥更护花”吟诵了诗人超凡脱俗的宽广胸怀；李白“④　 　 ，⑤　 　 ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达了对友人的关切与同情之意。
夸张深刻，对偶和谐。岑参“⑥　 　 ，愁云惨淡万里凝”勾勒出瑰奇壮丽的沙漠雪景；崔颢“晴川历历汉阳树，⑦　 　 ”呈现出空明悠远的葱茏画面；刘禹锡“⑧　 　 ，病树前头万木春”流露出诗人乐观进取的人生态度；陶弘景“⑨　 　 ，⑩　 　 ；夕日欲颓，沉鳞竞跃”传达出灵动的生命气息。
二、读 思（38分）
3．（9分）为传承历史遗产，厚植乡土文化。学校开展了主题为“表里山河看山西”的系列活动。
【传唱民歌 赓续红色血脉】
（1）歌从黄河来，中国民歌在山西，山西民歌在左权。同学们分享了红色花戏《太行奶娘》中的“开花调”选段，请根据小贴士赏读民歌，完成对话。
小贴士 历史知识：在残酷的抗敌岁月里，太行山上成百上千的妇女用乳汁、母爱，甚至是生命哺育着八路军的后代，她们名叫“太行奶娘”。
开花调 山前头种花呀背洼洼开，太行的奶娘啊呀呆八路军的孩。人前人后放不下你啊，好人家的孩子呀好人家爱，啊格呀呀呆。 ——《奶娘曲》
晋晋：“开花调”最大的特色就是万物皆可“开花”。花是美丽的，左权人正是以“开花”表达自己对美的追求。你发现了吗？民歌选段中呈现出《诗经》里常用的①　 　 手法，可见我们的民族文化绵延千年，一脉相承。
阳阳：是的，原始的韵味，动情的歌唱，讴歌了太行奶娘的②　 　 （请用恰当的词语概括人物群体的品质精神），展现了太行军民携手抗日的壮丽诗篇，弘扬了光耀千秋的太行精神。
【补写诗歌 演绎故土乡情】
（2）文文同学根据网上流行的“你写……，就不能只写……”的诗歌形式，改编撰写了一首赞美山西的诗歌，请你帮他补写一句，使诗歌结构合理，内容通畅。
你要写山西，就不能只写山西。
你要写人文荟萃，你要写汾河水的滋养。
你要写山河表里，你要写巍巍太行的屏障。
写五千年厚重的文化气场，
写铁骨铮铮的忠义顽强，
写内敛朴实的三晋儿女，
写 　 　 ……
直至最后，把他写进中华腾飞的功劳簿上，
世人怎会遗忘？
【追寻足迹 汲取榜样力量】
（3）壮美风光和深厚文化培植了山西人“信义、坚忍、创新、图强”的品质。班级组织了“文学——我的精神家园”读书交流会，同学们纷纷以“信义”“坚忍”“创新”“图强”为主题发言，请你以其中一个词语为主题词，选择一部名著，结合相关人物和情节，写一段发言。（不少于50字）
备选名著：《红岩》《水浒传》《简 爱》《钢铁是怎样炼成的》
4．（11分）阅读下面的材料，完成问题。
愧改对联
苏轼年少时聪明好学，才华过人。相传，有一天，他给自己写了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”他很是得意地把这副对联贴到屋外。许多人见状，纷纷表示赞同。
一位老者看到苏轼的对联后，一言不发，只是从怀中拿出一本书给他看。苏轼拿到书后，发现里面的字有很多都没见过，想到自己写的那副对联，顿感羞愧不已。苏轼面红耳赤，连忙向老者认错：“请先生原谅小生的一时狂言！”随即他撤下了那副对联，在上下联的前面各添写了两个字，使其成了一副新的对联：“ ， 。”
老先生看了修改后的对联，微笑着踱步离去。
从此之后，苏轼埋头苦学，到了20岁时，已博古通今，之后更是享誉文坛。
（1）文中苏轼羞愧地修改了对联，请根据语境补写空缺处内容。
（2）小故事蕴含大智慧。本文故事引发你怎样的思考？请结合文本，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。
写作提示：①根据文本提炼观点；②不少于100字。
5．（12分）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品读经典 见贤思齐”专题学习活动。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
醉翁亭记（节选）
欧阳修
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【通文意 感悟先贤形象】
（1）刘禹锡谪居和州，身处陋室，还可“调素琴”，在①　 　 琴弦中表达志向。欧阳修谪守滁州，仕途受挫，犹有“宴酣之乐”，在②　 　 中寄托情怀。（根据句中加点字的意思填空）
（2）景色优美，令人神往。“苔痕上阶绿，草色入帘青”的意思是①　 　 ，描写陋室环境清幽雅致；“日出而林霏开，云归而岩穴暝”的意思是太阳出来而树林里的雾气散开，②　 　 ，描写山间景物朝暮变幻多姿。
【悟哲理 凝聚思想内核】
（3）刘禹锡谪居和州，欧阳修谪守滁州，苏轼谪迁密州。相似的经历，不同的感悟。请写出《水调歌头》中寄寓作者哲思的词句，并将词句蕴含的哲理批注在相应位置。
水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 词句：　 　 。批注：　 　 。
（4）立君子之德，道君子之行。结合选文谈谈刘禹锡和欧阳修两位君子各具备哪些美好品质。
6．（6分）阅读回答问题。
古文贵达①，学达即所谓学古也。学其意，不必泥其字句也。今之圆领方袍，所以学古人之缀叶蔽皮②也；今之五味煎熬，所以学古人之茹③毛饮血也。何也？古人之意，期于饱口腹，蔽形体；今人之意，亦期于饱口腹，蔽形体，未尝异也。彼摘古字句入己著作者，是无异缀皮叶于衣袂④之中，投毛血于肴核⑤之内也。
（节选自袁宗道《论文》）
【注释】①贵达：讲究通顺明白。②缀叶蔽皮：指原始人用树叶或兽皮来遮蔽身体。③茹：吃。④袂：泛指衣服。⑤肴核：泛指食物。
（1）查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古代汉语词典》并结合语境，可以判断出“期于饱口腹”中的“期”对应的义项是 　 　
A.约定的时间
B.约会
C.周（年、月）
D.期望
（2）作者认为学古就是“①　 　 ”。如果一味“摘古字句入己著作”，就是只注重②　 　 ，不注重③　 　 。（第一空用原文词句填写）
三、读 写（70分）
7．（6分）学校图书馆征集志愿者徽标，你们小组积极参与设计并提交了如下作品，请你为该图标写一段解说文字。
写作提示：①介绍徽标画面内容及内涵；②不少于80字。
【注】该徽标为红色。
8．（15分）细碎的生活影像里，总有一幕让人挂怀。请阅读下面的选文，完成问题。
洗澡
张猛
①已经好久没和父亲一起洗澡，我似乎已经忘记了这回事，就像他根本不需要洗澡一样。
②那晚，在忙了一天之后，带着满身疲惫走进澡堂，我，父亲，还有我的儿子。偌大的澡堂空空荡荡，几股细密的水流，裹着丝丝缕缕的白汽溅落在冰冷坚硬的大理石上。父亲挑了一个离换气口稍远的喷头，小心翼翼躲开那一片寒凉。
③此刻，我打量眼前这个熟悉而又陌生的人。
④他的瘦虽然早已司空见惯，但我还是被眼前一幕惊呆了。他背对着我，浑身上下只有皮没有肉。从肩膀到腰再到两胯，每一根骨头都隐约可见，岁月将他压得只剩下这一身嶙峋瘦骨。他的身体很薄，再也经不起任何风吹雨打；他的骨头很脆，只要轻轻触碰，仿佛随时都有崩塌的可能。父亲已经瘦得叫人担心。
⑤在他旁边是我的儿子。十岁刚过，被沉重的脂肪包裹着，脸蛋、胸脯、四肢……全身都是圆的。他的体重已经远远超过了爷爷，而且还不算那两只拖鞋的分量。尽管是寒冬，从他上方射下的水流依然是凉的，似乎这冷水能浇灭他身体里熊熊燃烧的火。
⑥每次洗澡，都带儿子来，他身上每一粒尘土都从我喜悦的指间跌落。他以我混然不觉的速度悄悄挣脱我的掌心，离喷头越来越近，离我越来越远。等我不知多少回俯身又站起，小心翼翼为他搓遍全身再抹上沐浴露之后，终于，他可以给我搓背了。
⑦那双胖乎乎的小手在我身后变得越来越大，劲头也越来越足。他总喜欢草草了事，几下就打发我，也常在一个地方流连，好几次都让我伤痕累累。后来恶作剧也来了，不是用冷水浸泡过的毛巾激我，就是打完肥皂后在我背上留言。
⑧好久没给父亲搓澡了。那些棱角分明的骨头就真真切切地硌着我的手，不知道是疼痛还是愧疚。记忆中，父亲从来就没有胖过，在岁月的重压下，他总是一直瘦下去，似乎从没停止过。要给他检查，他总说没事，理由是去医院没病也能看出病来。我知道，父亲是怕我们花钱。
⑨只搓几下父亲就连声说好了，非要给我搓。他先把澡巾在热水中烫过，再洗干净，然后暖暖地放到我的背上，一丝不苟，生怕有所遗漏，那双干枯的手在我不能及的所有地方缓缓移动，不轻不重，恰到好处。父亲没有停的意思，直到我转身离去，他又帮孙子搓，好像他的手在我们身上多放一会儿是很满足的事。
⑩在一片缭绕的气霭中，爷爷牵着孙子的手向外走，汩汩而下的水流包围着我，我说不出是沉重，还是欢喜。
阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了《洗澡》这篇文章，并组织开展了以下两个活动。
【诵读接龙】
（1）在朗诵活动中，小辰将代表你们小组进行第⑨段的接龙诵读，请你帮助他完成下面的诵读预备单。
第⑨段诵读预备单
关键词语 诵读技巧处理 情感分析
①　 　 重读 ③　 　
“缓缓” ②　 　 写出了父亲动作的小心温和，力度恰当，表现了他为儿子搓背的细心与耐心，呵护与疼爱。
【鉴赏分享】
（2）“一千个人读《哈姆雷特》，就有一千个哈姆雷特”，请写下对文章的理解，分享在“佳作鉴赏”区。
A组：冷暖 真情
B组：琐事 对比
写作提示：①从A、B两组中任选一组词语，确定一个角度，写一段赏析性文字；②150字左右。
9．（14分）阅读下面的材料，完成问题。
班级开展“走进南极秦岭站 致敬南极众英雄”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报材料。
【新闻速览】
2024年2月7日，南极罗斯海恩克斯堡岛，南极大陆的新地标———中国南极秦岭站正式开站。秦岭站是中国第五座南极科考站，也是新时代我国建立的第一座常年科考站，将填补中国在南极罗斯海区域的考察空白。
【数据调研】
中国南极秦岭站
南纬74度56分东经163度42分 *我国在南极的第五座考察站*位于南极罗斯海恩克斯堡岛*我国首个面向太平洋扇区的考察站
*建筑面积达5244平方米*可容纳度夏考察人员80人*可容纳越冬考察人员30人 此前中国在南极已建立4座考察站长城站 中山站昆仑站 泰山站
【英雄事迹】
南极环境恶劣异常，建设窗口期短，队员们抓住极昼，争分夺秒施工，时常干到天气变差才收工；狂风裹挟着雪屑袭来，天地呈灰白一色，队员们站成一排，拉着一根绳子顶着风墙，摸索着往返于工地和宿舍；队员们摘掉手套，忍着彻骨疼痛去拧小尺寸的螺丝帽，手指稍有不慎就会被粘住，咬咬牙撕开。 13天完成超9000吨建站物资卸运；约2个月时间，安装完主体建筑900多根结构件、84个功能性模块、1100多块幕墙板……“开站！”当秦岭站第一面五星红旗徐徐升起，队员们高唱国歌，一张张伤迹斑斑的脸上，热泪纵横。 设计者多次调整建筑形态和布局，通过风洞与吹雪试验，秦岭站设计抗风能力达到每秒65米，相当于17级以上的风力，远超当地已知的最大风速。为解决钢材“冷脆现象”，采用特制轻质高强的技术与材料，生产出能抵抗零下60摄氏度超低温和海岸环境强腐蚀性的钢材。
【深情嘱托】
今年是中国极地考察40周年。40年来，在党的领导下，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代极地工作者勇斗极寒、坚忍不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。中国南极秦岭站的建成，将为我国和全世界科学工作者持续探索自然奥秘、勇攀科学高峰提供有力保障。希望广大极地工作者以此为契机，继续艰苦奋斗、开拓创新，同国际社会一道，更好地认识极地、保护极地、利用极地，为造福人类、推动构建人类命运共同体作出新的更大的贡献。
（选自《习近平致中国南极秦岭站的贺信》）
（1）根据材料，用简洁的语言向大家介绍“中国南极秦岭站”。（不少于80字）
（2）从1984年组织开展第一次南极考察开始，40年来中国极地事业取得了巨大成就。活动进入尾声，你作为主持人将围绕“致敬南极英雄，弘扬南极精神”这一主题作总结发言，表达对南极精神内涵的理解，以及新时代青少年的使命担当。
写作提示：①结合材料——【英雄事迹】，探究南极精神；②表达条理，思路清晰；③不少于150字。
10．（35分）作文。
第十一届“茅盾文学奖”公布。获奖作品《宝水》的作者乔叶说：“家乡和乡村是我的文学宝藏。”乔叶的创作灵感源于现实生活。获奖作品《本巴》的作者刘亮程说：“蒙古族英雄史诗《江格尔》给了这部小说智慧和力量。”刘亮程的作品则源自文化经典。关注生活、记录生活，感悟人生真谛；阅读经典、阅读名著，启迪人生智慧。
请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。
题目一：品味 的生活。
题目二：阅读让我成长。
写作提示：①如选题目一，请先补全题目；②避开真实的人名、地名和校名；③书写规范，卷面整洁。
参考答案
一、读 书（12分）
1．D。
2．①弓如霹雳弦惊（易错字：霹雳）
②身世浮沉雨打萍（易错字：萍）
③落红不是无情物
④我寄愁心与明月（易错字：愁）
⑤随君直到夜郎西（易错字：郎）
⑥瀚海阑干百丈冰（易错字：瀚、阑）
⑦芳草萋萋鹦鹉洲（易错字：鹦鹉洲）
⑧沉舟侧畔千帆过
⑨晓雾将歇（易错字：歇）
⑩猿鸟乱鸣
二、读 思（38分）
3．（1）示例：①比兴 ②无私奉献和美丽心灵
（2）示例：写慷慨悲歌的英雄气概
（3）示例一：各位同学，我选择的主题词是“信义”。在《水浒传》中，宋江以信义著称，他对待兄弟情深义重，无论是对待梁山好汉还是对待敌人，都坚守信义。例如，他多次以信义化解梁山内部的矛盾，赢得了众人的尊敬。宋江的信义精神，体现了中国传统文化中的道德力量。
示例二：各位同学，我选择的主题词是“图强”。在《红岩》中，江姐面对敌人的严刑拷打，始终坚守信念，不屈不挠。她不仅在狱中鼓励其他同志，还通过自己的行动展现了共产党人的坚强意志和对革命胜利的坚定信念。江姐的图强精神，激励着我们不断前进。
示例三：各位同学，我选择的主题词是“创新”。在《简 爱》中，简 爱面对当时社会对女性的种种限制，始终坚持自我，追求独立与平等。她不屈从于命运，勇于追求自己的幸福，这种勇于创新的精神，不仅改变了她自己的命运，也启发了无数人勇敢地追求自己的梦想。
4．（1）发愤识遍天下字，立志读尽人间书
（2）示例：人应保持谦虚，不断学习。苏轼年少有才，却因自满而口出狂言。当老者拿出他不认识字的书时，他才意识到自己的不足。幸好他能及时认识错误，羞愧改联并发奋学习。这告诉我们，无论自身才华如何，都不可骄傲自满，只有保持谦虚的态度，不断学习，才能像苏轼一样取得更大的成就，在知识的海洋中不断前行。
5．【分析】译文：
陋室铭
山不一定要高，有仙人（居住）就有名。水不一定要深，有龙就会灵验。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民。可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？”
醉翁亭记（节选）
至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒筹交互错杂；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
答案（1）①琴弦 ②宴饮
（2）①陋室外的青苔爬上了石阶，嫩草的绿色映入帘内 ②当云雾聚拢时，山谷和洞穴就变得昏暗起来
（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。批注：这句话表达了作者对人世间悲欢离合和月亮阴晴圆缺的深刻认识。他认为，这些现象都是自然规律，难以完全避免或改变。因此，我们应该以豁达的心态去面对生活中的不如意，珍惜眼前的美好时光，积极面对未来的挑战。
（4）刘禹锡身处陋室，却能满足于现状，不追求奢华的生活，展现出了安贫乐道、高洁傲岸的情操和不慕荣利、不求闻达的生活态度。
欧阳修身为太守，却能放下身段，与百姓同乐，在仕途受挫时，他也能保持积极乐观的心态，豁达洒脱地面对生活中的挑战和困难。
6．【分析】参考译文：
古文贵在通达事理。所谓“学古”，就是学习古人的意旨，不必拘泥于字句。现在人们穿的圆领方袍，是效法古人用树叶、兽皮来遮身护体；现在烹饪的五味煎熬，是效法古人吃生肉喝生血。为什么这样做呢？因为古人的用意，是期望填饱口腹，遮盖身体；现在人的用意，也是期望填饱口腹，遮盖身体，二者没有什么不同。如果摘取古代的字句写进自己的著作里，这无异于把树叶兽皮缀到衣服袖子里，把生毛生血投到菜肴果品中啊！
答案（1）D
（2）①学其意，不必泥其字句也 ②古人之意 ③今人之意
三、读 写（70分）
7．示例：这个图书馆志愿者徽标以红色为主色调，充满活力与热情。画面上方的圆形代表人，下方展开的书页组成爱心形状，寓意志愿者以爱为出发点，用知识服务他人。徽标下方文字明确身份。整体传达出志愿者奉献爱心、助力图书馆知识传播的内涵。
8．（1）①“暖暖”“一丝不苟”“缓缓”“不轻不重”“恰到好处”等（任写一个即可）
②轻读，语速稍慢
③“暖暖”重读，强调澡巾的温度，传递出父亲对儿子的关爱，这种温暖不仅是身体上的，更是情感上的；“一丝不苟”重读，突出父亲为儿子搓背时认真专注的态度，饱含对儿子深深的爱；“不轻不重”“恰到好处”重读，体现父亲搓背力度的适宜，展现他对儿子细致入微的关怀。（任选一词分析即可）
（2）选 A 组：文章巧妙运用冷暖对比展现真情。澡堂里，寒冬中儿子上方射下的是凉水，而父亲给“我”搓背时，先把澡巾在热水中烫过，那“暖暖”的澡巾传递着亲情的温度。寒冷的环境与温暖的亲情形成鲜明对比，让读者深刻感受到父亲对儿子细致入微的关爱，这种在平凡生活中流淌的真情，令人动容。
9．（1）中国南极秦岭站于 2024 年 2 月 7 日在南极罗斯海恩克斯堡岛正式开站。它是中国第五座南极科考站，也是新时代我国建立的第一座常年科考站。其位于南纬 74 度 56 分、东经 163 度 42 分，建筑面积达 5244 平方米，可容纳度夏考察人员 80 人、越冬考察人员 30 人，将填补我国在南极罗斯海区域的考察空白。
（2）各位同学，从【英雄事迹】中我们看到，南极精神是队员们争分夺秒施工的吃苦耐劳，是在狂风中摸索前行的坚韧不拔，是攻克技术难题的开拓创新。40 年来，极地工作者凭借这些精神让我国极地事业取得巨大成就。作为新时代青少年，我们应学习这种精神，努力学习科学知识，培养坚韧品质，遇到困难不退缩，积极探索创新。我们要以南极英雄为榜样，在自己的学习和生活中践行南极精神，为祖国未来的发展贡献自己的力量，肩负起时代赋予我们的使命担当。
第11页（共11页）

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