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(共27张PPT)
宇宙的另一边
宇宙的另一边
16
宇宙
一锅粥
嘭！
走进想象的世界，感受想象的神奇。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
宇宙的另一边
宇宙的另一边
16
宇宙
秘密
流淌
乘着飞船
穿越
气喘吁吁
情绪
请同学们自由读课文，要求读出声音，读准字音，读完后想一想：宇宙的另一边是一个怎样的世界呢？
当我__________的时候，
他是不是____________？
快速默读，找一找有几个疑问句
宇宙的这一边 宇宙的另一边
雪
太阳
石头
我出门
第一节课
加法 乘法
习作课
学习任务：请根据表格的提示，圈画出关键信息，用自己的话说一说。
冬天下
夏天下
东边升起
西边升起
没有生命
开花 行走
景物相加 诗句相乘
变成习作的主题
用数字相加相乘
用笔写
向左走
向右走
语文课
数学课
宇宙的这一边 宇宙的另一边
雪
太阳
石头
我出门
第一节课
加法 乘法
习作课
你觉得作者的哪个想象最神奇？
冬天下
夏天下
东边升起
西边升起
没有生命
开花 行走
景物相加 诗句相乘
变成主题
用数字相加相乘
用笔写
向左走
向右走
语文课
数学课
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
在宇宙的这一边（ ）;那么
在宇宙的另一边，（ ）？
一篇关于小猫的习作？
一篇关于夏天的习作？
如果想写一篇关于（ ）的习作，就得闭上眼睛，想象（ ）的样子，慢慢地让自己也变成（ ），（……越……）习作的分数就越高……
在宇宙的另一边，加法是这样的：
“大地万物”
加上一场大雪，
等于一片白茫茫，
那时，
无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪………
这样，大地万物加上一场大雪
又等于无数孩子的节日。
加法
＋
无数孩子的
节日
=
=
大地万物
一场
大雪
一片
白茫茫
那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪………
＋
无数孩子的
节日
=
=
大地万物
一场
大雪
一片
白茫茫
那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪………
关联
在宇宙的另一边，加法是这样的：
“大地万物”
加上一场大雪，
等于一片白茫茫，
那时，
无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪………
这样，大地万物加上一场大雪
又等于无数孩子的节日。
加法
三个盘子 + 一只小猫 = ？
加法
一地
的碎片
一位怒气冲冲
的主人
一只饿极了
的小猫
三个盘子 + 一只小猫 = ？
=
=
一位怒气冲冲
的主人
一只饿极了
的小猫
一地
的碎片
加法
( ) + ( ) =（ )
评分标准
一、有关联☆☆☆
二、有意思☆☆☆
任务要求：小组讨论
评分标准
一、有关联☆☆☆
二、有意思☆☆☆
任务要求：小组讨论，然后填下自己的答案，要注意评分标准
( ) + ( ) =（ )
想象力是
有逻辑的
胡思乱想
现实世界
倒影
想象力比知识更重要。
有逻辑的想象才能吸引人。
——【美国】爱因斯坦
课后任务
1.继续和同学交流宇宙另一边的秘密，看看谁的想象更奇妙
2.试着把宇宙的另一边的场景画出来
写作文既能天马行空，又能脚踏实地！
在宇宙的另一边，乘法是这样的：
“早春二月”
乘以“竹外桃花三两枝”，
再乘以“春雨贵如油”，
等于“春风又绿江南岸”，
又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，
最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
乘法
关联
在宇宙的另一边，乘法是这样的：
“早春二月”
乘以“竹外桃花三两枝”，
再乘以“春雨贵如油”，
等于“春风又绿江南岸”，
又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，
最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
乘法
关联

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