资源简介

(共26张PPT)
植 物 妈 妈 有 办 法
（蒲公英）
（苍耳）
（石榴）
（豌豆）
01
歌曲导入
探索植物奥秘
明确目标
★课题是《植物妈妈有办法》，快来一探究竟
●了解蒲公英、苍耳、石榴、豌豆等植物传播种子的方式
●认识相关生字，提升语言表达和观察能力
※带着目标开启新知识的学习
02
蒲公英传播
种子的奇妙之旅
观察蒲公英
★仔细瞧瞧蒲公英实物图，它小小的种子上长着白色绒毛。
●再看看降落伞示意图，这两者是不是有点像？
蒲公英的绒毛就像降落伞，风一吹，种子就能乘风出发啦！
说不定风会把种子带到很远的地方呢。
乘风出发
原理讲解
■ 绒毛作用：
蒲公英种子上的绒毛很轻，就像小翅膀。风一吹，绒毛带着种子飘起来，让种子能离开妈妈。
■ 风力影响：
风越大，种子就飘得越远。这样蒲公英就能在更广阔的地方生长。
举例说明
■ 生活现象：
在有风的日子里，我们能看到蒲公英种子像小伞兵一样在空中飞舞。它们会落到草地、田野等地方。
■ 对比思考：
和其他植物比，蒲公英靠风传播很特别。风就是它传播种子的好帮手。
种子飘散
★动画里，蒲公英种子在风中欢快地飞舞。
●它们像一群小天使，离开妈妈去寻找新家。
风带着它们越飞越远，说不定会落在美丽的花园里。
这就是蒲公英传播种子的神奇方式。
03
苍耳传播
种子奥秘探索
苍耳实物观察
瞧一瞧苍耳的模样，它浑身带刺，就像个小刺猬。再看看动物皮毛上挂着的苍耳，是不是很神奇？
原来呀，苍耳就是这样借助动物去远方。
带刺铠甲作用
带刺铠甲特点
苍耳的“带刺铠甲”十分特别。刺又细又尖，能轻松挂在物体上。这些刺分布均匀，增加了挂住的机会。
而且，刺上还有一些小钩子，让它挂得更牢固。
传播方式原理
当动物经过苍耳时，“带刺铠甲”就发挥作用啦。它会挂在动物皮毛上，跟着动物四处移动。动物走到哪，苍耳种子就被带到哪。等合适时机，种子就落地生长。
苍耳粘附经验
衣服上的苍耳
在野外玩耍时，衣服常常会粘上苍耳。它们紧紧地贴在布料上，很难弄掉。这就是苍耳传播种子的方式之一。
动物身上的苍耳
有时能看到小狗身上挂着苍耳，它们跟着小狗跑来跑去。苍耳借助动物的活动，到达更远的地方。这让种子有更多机会繁衍。
粘苍耳的感受
被苍耳粘上时，会感觉有点痒痒的。但这也让我们感受到了大自然的奇妙。苍耳用独特方式传播种子，充满了智慧。
04
石榴传播
种子的奇妙之旅
石榴妈妈的胆子挺大，
她不怕小鸟吃掉娃娃，
孩子们在鸟肚子里睡上一觉，
就会钻出来落户安家。
　　
通过动物（小鸟）吞食种子后排泄来传播种子
观察石榴
05
豌豆传种法
探索奇妙之旅
豌豆与太阳
★瞧，这是豌豆植株，绿绿的豆荚挂在枝头。
●太阳暖暖地照着，似乎在和豌豆荚悄悄说话。
你猜猜，太阳的照射会让豌豆发生什么变化呢？也许和种子传播有关哦。
弹射传播原理
原理讲解
■ 热胀冷缩：
太阳照射使豆荚受热，内部水分蒸发，压力增大。
●豆荚就像一个小炸弹，达到一定程度就会炸开。
这是物理现象在植物传播中的体现。神奇吧。
举例说明
■ 生活例子：
比如气球吹太满会爆炸。
●豆荚也是类似，水分变化导致压力失衡。
炸开后种子弹射出去，寻找新的生长地。这就是生存智慧。
豌豆荚炸开
★快看动画里，豌豆荚在太阳下慢慢变化。
●突然“啪”的一声，豆荚炸开，种子蹦了出来。
是不是很有趣？这就是豌豆传播种子的方式。大自然真奇妙。
06
生字学习
课堂小结启思
1. 自己大声朗读诗歌，把字音读准，句子读通顺，难读的句子多读几遍。
2. 自主读一读要求会认的生字，读后小组内读一读要求会认的生字、词语表中的词语。
初读课文
认识生字
书写指导
“植”字是左右结构，左边是“木”字旁，右边“直”要写得端正。先写横，再写竖，注意笔画顺序。多练习，就能写得又快又好啦！
现在，拿起笔，跟着示范一起写吧！
得
děi
de
dé
（值得）
（总得）
（记得）
今天的故事大赛我得（ ）了班级第一名，高兴得（ ）跳了起来，要想得（ ）到年级第一名，还得（ ）努力。
多音字
如果
已经
告别
长大
自己
娃娃
出发
皮毛
肚子
知识
词语认读
生字书写
你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？
蒲公英
石榴
豌豆
植物妈妈有办法
四
海
为
家
靠风吹
动物粪便排泄
晒太阳
传播种子
植物办法多
苍耳
挂皮毛
结构梳理

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