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初2028届七(上)语文入学测试
(全卷共四个大题，满分100分。考试时间：90分钟)
一、语文知识及运用 (16分)
阅读下列语段，完成1-3题。
①九月的晨光漫上嘉陵江，我们踏着满地碎金般的光影，跨入中学的校门。②望着美丽的校园，我心潮澎湃：美好未来如画卷徐徐铺展。③端坐课堂，我全神guàn注，奋笔疾书、将智慧的星火汇入成长的河流；④窗外，菩提叶影轻轻摇曳，如低语，似击节，为青春奏响序章。课下闲暇，摊开画本，屏息凝神，我以笔勾lè——一笔描摹理想的轮廓，一划浸染热爱的底色，一墨挥洒勇气的锋芒。学习征途，纵有荆棘密布，亦当披荆斩棘，心志愈砺愈强；青春航程，既见长风鼓满，自当直济沧浪，何惧惊涛骇浪；梦想彼岸，纵然烟波浩渺，定要跬步躬行，终抵理想远方。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
澎湃( ) 全神guàn( ) 注 摇曳( ) 勾lè( )
2.下列填入横线处的词语，不恰当的一项是()(3分)
A.奋笔疾书 B.屏息凝神 C.荆棘密布 D.惊涛骇浪
3.句子中标点符号使用不恰当的一项是()(3分)
A.① B.② C.③ D.④
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.随着京剧表演及脸谱制作等活动引入课堂，让更多学生受到了传统文化的熏陶。
B.“重庆十八梯用400米斗笠天幕为游客遮阳”的话题登上热搜。
C.每年各地都有误采误食毒蘑菇的事情发生，面对不易辨认的蘑菇，我们禁止不采不食，做好自己健康的第一责任人！
D.《浪浪山小妖怪》深受观众喜爱，刷新了中国影史国产二维动画电影票房。
5.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是()(3分)
向阳花盘，金黄花瓣，饱满葵籽，挺拔花茎，无不含着生机，引人退思。让我们学做花盘的事业吧， ；让我们学做花瓣的事业吧， ；让我们学做葵籽的事业吧， ；让我们学做花茎的事业吧， 。
①孕育饱满希望 ②执着追向阳光 ③热烈装点盛夏 ④坚定托举向上
A.②③①④ B.③①②④ C.②①③④ D.④②①③
二、古诗文积累与阅读(27分)
(一)古诗文积累(7分)
6.小语整理了以下古诗句，请你和他一起完成。(7分)
古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气，如王冕在《墨梅》中这样表白：“不要人夸好颜色，(1) 。”诗词中有忧国的情怀，如陆游在临终前嘱咐儿子：(2)“ ， 。”诗词中有朴素的道理，如宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(3)“ ， 。”诗词中有求学的智慧，如陆游在《冬夜读书示子聿》中这样写道：(4)“ ， 。”
(二)古诗鉴赏(8分)
7.读古诗，完成下列题目。
月下独zhuó (节选) (唐)李白 花间一壶酒，独zhuó无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。
(1)《月下独zhuó》的“zhuó”怎么写 小文通过查字典找到以下四个“zhuó”字，请你帮她选出正确的一项()(2分)
A.琢：雕刻玉石，使成器物；B.灼：明白透彻；C.浊：水不清，不干净；D.酌：斟酒。
(2)《月下独zhuó(节选)》中， “对影成三人”中的“三人”指的是李白、 和 。(2分, 每空1分)
(3)古人对“月”情有独钟，以上两首诗同写望月，但表达的情感不同。《十五夜望月》抒发诗人① 之情, 《月下独zhuó(节选) 》表现诗人② 之情。(4分, 每空2分)
(三) 阅读文言文, 完成8-10题。 (12分)
晏子谏齐景公
景公 之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂陛侧阶。晏子⑧入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎 ”公笑。晏子曰：“晏闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之势，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出褒发粟与饥寒者。令所睹于涂 者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数⑧，无言其名。士既事者兼月 ，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
(选自《晏子春秋》)
注释：①景公，名杵臼，庄公的异母弟，春秋时期齐国的国君。②晏子，名婴，字仲，谥平，又称晏子，春秋时齐国著名政治家。③涂，同“途”，道路。④循国计数：统计全国(饥寒之人)。⑥兼月：两个月。
8.解释下列加点的词语。(4分)
(1)雨雪三日而不霁( )(2)被狐白之裘( )(3)立有间( )(4)寡人闻命( )
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)乃令出裘发粟与饥寒者。
(2)晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
10.晏子和齐景公分别是怎样的人 请结合文章内容简要分析。(4分)
三、现代文阅读(22分)
(一)阅读下面的文学类文本，完成11-15题。(22分)
鳝鱼骨的滋味
第 2 页 共 4 页
林清玄
①小时候，我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼。
②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的浓烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。
③为什么要低着头呢
④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。
⑤不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。
⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。
⑦每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
⑧为什么洗也不洗
⑨因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！
⑩熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。
鳝骨汤熬成时，夜已经深了。
妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。
我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。
只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。
妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术。
最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。
鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撤一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。
我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。
也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。
妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口，细细体会妈妈的深情。
想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。
只要有爱，就是无价的。
(摘自《林清玄散文自选集》，有删改)
【散文·梳理情节】
11.文章以“鳝鱼骨”为线索贯穿全文，请参考例句梳理文中围绕“鳝鱼骨”发生的主要事件，完成
第3 页 共 4 页
横线上的空白。(4分)
(1)妈妈求取鳝鱼骨，期盼滋养儿成长。 (2) ，保留鲜血求滋补。
(3)我们细品鳝鱼骨汤， 。 (4) ，炸制酥骨防吃腻。
(5)我思念鳝鱼骨汤， 。
【散文·品鉴词句】
12.联系上下文，根据括号中的提示完成任务。(6分)
(1)香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面。(请赏析加点词的妙处)
(2)固然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术。(请从修辞的角度赏析句子)
【散文·朗读传情】
13.文章第 自然段情感深沉。下列选项中关于句子“想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花”的朗读设计不恰当的一项是()。(3分)
A.朗读时语速稍缓，符合回忆、悲伤、沉思的情感基调。
B.“一滴一滴地”重读，突出眼泪落下的缓慢与绵长。
C.句末语调上扬，表现对雪花飘落美景的赞叹。
D.“想着想着”语气轻柔，传递出思绪的自然流淌。
【散文·形象感人】
14.请结合全文，分析母亲的形象特点。(4分)
【散文·感悟升华】
15.林清玄在文中说“只要有爱，就是无价的”，生活中，或许你也有某样普通的东西(比如一碗粥、一件旧衣、一张卡片)，因承载着亲人的深情而让你倍感珍贵、难以忘怀。请用70字左右的文字，写出它背后的故事与情感。(5分)
四、作文(35分)
16.根据下列要求完成作文。(35分)
时光如舟，载着我们驶过斑斓的童年港湾，即将驶向更为辽阔的青春海域。回望航程，总有一些人、一些事，如同穿透迷茫的光，在你需要时悄然亮起；或许是师长的话语，照亮了困惑的角落；或许是朋友温暖坚定的手，驱散了孤单的寒意；又或许是某个看似平凡的瞬间，在你心底点燃了不灭的勇气与信念……这道光，曾是你迷途时的灯塔，是你跌倒后的搀扶，更是你心中悄然生长的力量之源。
请以“ 是成长路上的光”为题，写一篇记叙文。
要求：①请在横线上补充题目，再完成作文；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不少于500字；④不得抄袭。
第4 页 共4页
重庆市巴蜀中学校本部 2025-2026 学年七年级上学期入学考试语文试题答案
一、语文知识及运用
pài；贯；yè；勒
D
C
B
A
二、古诗文积累与阅读
(一) 古诗文积累
(1) 只留清气满乾坤 (2) 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 (3) 不识庐山真面目 只缘身在此山中 (4) 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行
(二) 古诗鉴赏
(1) D (2) 明月；影子 (3)①思乡怀人 ②孤独寂寞（或豪放洒脱下的孤寂）
(三) 文言文阅读
(1) 放晴 (2) 同 “披”，穿着 (3) 一会儿 (4) 教诲、教导
(1)（景公）于是下令拿出皮衣、发放粮食给受饥受寒的人。
(2) 晏子能够阐明他的愿望，景公能够施行他认为好的举措。
晏子：善于劝谏，关心百姓疾苦。面对景公 “雨雪三日而天不寒” 的感慨，晏子以 “古之贤君” 作比，委婉指出景公不知百姓饥寒，促使景公施惠于民。
齐景公：善于纳谏，知错能改。听完晏子劝谏后，景公认可其观点，立即下令救助饥寒百姓，体现出对民生的重视和改正错误的态度。
三、现代文阅读
(一) 文学类文本阅读
(2) 妈妈熬煮鳝鱼骨 (3) 感受生活幸福 (4) 妈妈变换鳝鱼骨做法 (5) 缅怀妈妈深情
(1)“勾” 字运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了爆炒鳝鱼的香味极具吸引力，将 “我” 不自觉地吸引到摊子前，侧面烘托出鳝鱼的美味，也为后文 “我” 因吃不起而低头绕过巷子埋下伏笔。
(2) 运用比喻的修辞手法，将妈妈用普通食材烹饪鳝鱼骨的过程比作 “美味的魔术”，形象地写出妈妈厨艺的高超，即使食材普通，也能做出美味的食物，体现出妈妈对家人的用心和爱。
C
①勤俭节约、疼爱子女：为给孩子补充营养，向卖鳝鱼的妇人央求鳝鱼骨，不洗骨头保留 “滋补” 的鲜血熬汤，用面包皮搭配汤给孩子当晚餐，处处为孩子着想，节省开支。②心灵手巧、善于烹饪：能将普通的鳝鱼骨做出多种美味，如熬汤、红烧、卤制，还能炸出香酥的鳝鱼骨，让孩子多年不腻，体现出高超的厨艺和对生活的热爱。③乐观坚韧、充满智慧：在艰苦的生活中，用简单的食材为孩子创造幸福，用爱滋养孩子成长，让孩子在贫困中仍能感受到生活的美好。
小时候我总挑食，奶奶每天清晨都会煮一碗南瓜粥，把南瓜熬得软糯，再撒上一把芝麻。她说 “粥暖肠胃，也暖身子”。如今奶奶不在了，可每当我喝到南瓜粥，就想起她在灶台前忙碌的身影，那碗粥里藏着奶奶最朴实的爱，让我永远难忘。
四、作文
题目示例：妈妈的拥抱是成长路上的光

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