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2024-2025学年四川省自贡二十八中七年级（下）期末语文试卷
1.阅读下面的文字，完成问题。 （10分）
我们在一片幽谷荒滩间徒步，突然，我被远处一片绿意吸引了。不知是什么植物，但见它们修长繁密、郁郁苍苍，将根须深深扎入悬岩绝壁的缝隙中，汲取着微薄的养分。（pù）布从高处倾泻而下，水珠（bèng）溅，仿佛在为这些坚韧的生命奏响气冲斗牛的赞歌。凝望着这片（qī qī）的绿意，我的心中不禁涌起一股敬意。在这幽寂的环境中， 它们不畏艰难，不屈不挠，诠释着生命的顽强与美丽用自己的方式。 这片绿意，不仅是自然的奇迹，更给我们以心灵的启示，教会我们在逆境中坚持，在困境中成长。
(1) 根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。 （3分）
①pù ______ 布
②bèng ______ 溅
③qī qī ______
(2) 根据文意，文中加点词语使用错误的一项是 ______ （2分）
A.幽谷荒滩
B.繁密
C.悬岩绝壁
D.气冲斗牛
(3) 文中画横线的句子有语病，请你选择修改最正确的一项是 ______ （2分）
A.它们不畏艰难，不屈不挠，解释着生命的顽强与美丽用自己的方式。
B.它们不屈不挠，不畏艰难，诠释着生命的顽强与美丽用自己的方式。
C.它们不畏艰难，不屈不挠，用自己的方式诠释着生命的顽强与美丽。
D.它们不畏艰难，不屈不挠，诠释着生命的美丽与顽强用自己的方式。
(4) 文中画波浪线的句子，其感情基调是什么？请选择并简要说明理由。 （3分）
A.悲伤深沉
B.积极向上
2.假如你是“科技大篷车进校园”活动的讲解员，请你依据下面资料为光明中学的学生介绍这个科技作品。（5分）
3.阅读下面的文字，完成问题。 （7分）
【材料一】
世界卫生组织此前的研究报告显示，中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率居世界第一。更令人担忧的是青少年——全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2019年全国儿童青少年总体近视率为50.2%。受疫情期间居家隔离、线上课堂等影响，2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有小幅上升。另外，除了发病率高，国内儿童青少年中的高度近视比例也呈上升趋势。根据国家卫健委发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，近视在600度以上就属于高度近视。而国家卫健委公布的调查数据显示，2018年全国高三年级学生高度近视占比达到21.9%。这背后的一个巨大隐患就是，青少年一旦发展成高度近视，今后将会大大增加罹患各类眼部疾病甚至失明的风险。《方案》规定，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长30%，原则上采用纸质作业。今年9月1日起将正式实施的《未成年人学校保护规定》中更是提出，学校应当建立学生体质监测制度，发现学生出现营养不良、近视、肥胖、龋齿等倾向或者有导致体质下降的不良行为习惯，应当进行必要的管理、干预，并通知家长，督促、指导家长实施矫治。
（选自《中国新闻网》2021年6月6日，有删改）
【材料二】
截至2020年12月中国网民规模及用眼情况（单位：亿人，小时）
【材料三】
“学习时，阅读和书写的环境非常重要。环境的采光照明要科学，学习场所要保证充足的光照亮度。小学低年级段的阅读材料应以大字体图文为主，小学高年级段的阅读材料字体不宜过小。光线不足时，应通过台灯辅助进行双光源照明，台灯应摆放在写字手的对侧前方，避免眩光。”《指引》中，明确提出了改善视觉环境的要求。在教育部2021 年全国综合防控儿童青少年近视重点工作中，下一步除将严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准落实相关场所采光和照明要求之外，每年还将对校外培训机构教室采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查，确保教材、试卷等用品百分百达标。
（选自“人民网”2021年7月16日，有删改）
【材料四】
王宁利介绍：“从医学上来看，一是近视眼还在发展，现在把手术做了、矫正了，可不久之后近视度数又在继续加深。二是有遗传的角膜病，手术后可能出现一些并发症。三是每个人的角膜厚度不一样，角膜太薄的人，手术后眼睛的安全性会受到影响。”
“眼睛的发育有个过程，一般女孩到18岁左右，眼睛发育进入稳定期，男孩比女孩子晚一点，到20多岁进入稳定期。能不能做近视手术，最重要的标准是看眼睛的度数，尤其最近两年，每年进展的度数有没有超过50度，如果超过50度，就不要做，说明近视还在进展期。”王宁利建议，如果自己符合手术条件，之前戴隐形眼镜，那么至少要停戴一个月，如果暑期才停戴，则手术时间就会很仓促。而且要明白角膜屈光手术是屈光矫正手术，屈光矫正了，近视眼的眼底还是近视眼的眼底。
（选自“人民网” 2021年7月13日，有删改）
(1) 下列对【材料一】的理解和分析，正确的一项是 ______ （2分）
A.因为疫情期间学生都居家隔离，进行线上学习活动，所以 2020年全国儿童青少年总体近视率上升了很多。
B.高度近视将会大大增加罹患各类眼部疾病甚至失明的风险，所以青少年应该注意不要用手揉眼睛，就能预防眼部得病的风险。
C.青少年使用电子产品学习的时长只要不超过教学总时长的30%就不算违背规定，老师可以经常性地组织线上教学。
D.学校可以通过建立学生体质监测制度对学生的不良行为习惯进行管理和干预，同时，也要及时督促、指导家长实施矫治。
(2) 下面对材料有关内容的表述与分析，有误的一项是 ______ （2分）
A.国家和教育部门制定的各项规定主要是出于对儿童青少年的担忧，说明国家对儿童青少年的健康很重视。
B.为防止青少年近视，学习时采光照明、光照亮度等预防青少年近视的客观条件都需要教育部严格把控施行。
C.截至2020年12月，中国网民的规模相应地有所减少，但是中国手机网民的规模却在持续扩大。
D.一般来说，有三类人不适合做近视矫正手术，且能否做近视眼手术一般与眼睛度数的涨幅有关。
(3) 小李刚上七年级，但是他已经近视 300度了。同学小明经常劝他不要用手揉眼睛、不要长时间打游戏，但是小李经常用“将来爸妈会带他去做近视矫正手术”来打断小明的劝告。请你结合【材料四】的相关信息，给小李讲讲有关近视眼手术的内容，并对他进行劝告。（3分）
4.阅读散文，完成下列各题。 （14分）
“充电中”的春天
仇士鹏
①和同学聚会，结束后骑共享电动车离开。我没开导航，跟着感觉走，结果走岔了，在电动车快没电时，到了一处公园。来都来了，秉承着随遇而安的原则，我走了进去。
②冬天的公园没什么好看的。树秃顶了，水结冰了，我的脚步声像是突然落入空缸的小石头，对这份清冷的寂静而言略显冒昧。不过看到墙壁上散乱的树影时，我便释然了。这是被美遗弃的地方，随意点也无妨。一年四季，由春到冬，所有的装饰都用完了，树也累了，甩掉繁重的花与叶，落得一身轻松后，便摆出慵懒的姿态，不拘小节。在太阳下，它们像是搬着小板凳低着头晒太阳的老人，稍不注意就开始打盹。
③前方是湖，水不深，透过结冰的湖面，能看见湖中一蓬蓬的水草，毛绒绒的，似是久不通风后发了霉。一些杆子伸出水面，细长的，和岸边的垂柳等高，远远看去不分彼此，莫非它想混入柳条的大家庭，为水下发霉的弟兄们提早探听春天的消息？
④湖后，是大块草地。黄与褐的色块随意地分布着，如同放置久了的蛋糕，部分表皮变得暗淡。没有人躺在草地上，很多喜欢在绿草上席地而坐的人，不会多看枯草一眼。但枯草却温柔地托住了我的脚步，笨重的鞋子踩不出一点声响。
⑤走了一圈，感觉整个公园也像是耗尽了体力，连风都有些无精打采，人的衣领都钻不进了。这样想来，或许季节也是一辆电动车，人间一遍遍地从春天骑到冬天，在一条无止境的道路上前进。而前进是不间断的过程，换一辆满电的车，并不是换一个方向。所以旧冬与新春必然不是割裂的，只有在冬天的痕迹尚未褪去时就开始给春天充电，才能在燕子挥动剪子时，让人间无缝衔接地换上新车。
⑥公园里，还真有一些春天“充电中”的证据。
⑦一些没秃的树上，叶子显出和谐的三色。无论是喝醉酒后的深红，还是顽强抵抗的绿色和闭眼发呆的浅黄，都让树拥有了奇妙的景致。绿色再少，只要有，就足以立得住对枯木逢春的信心。我不知道它们最终是会被新生的嫩叶顶掉，还是其中固守的绿色能收复失地？无论如何，都是绿的胜利。所以我看着它，就像看着一截电池，正努力点亮未点亮的部分。
⑧湖被一条巨石小径切成上下两半，都被冰封着。但石头间隙里，有细小的水流畅快地流动，让我想到人体内的毛细血管。于是，我就听见了湖的胸腔内，心脏有力的跳动声。
⑨草地上，一块块的绿意零星地探出头，被硕大的灰黄色衬得像补丁一样。迟子建说，春天是一点一点化开的；我想，春天是一块一块染成的。给土地一点绿意，它必定日夜赶工，还你一条秀美的长毯。
⑩突然，一个足球滚到了我的脚下，原来是一对父子在踢球。他们笑着和我打了声招呼。我下意识地环顾四周，公园里三三两两地有了不少人，或远或近的嬉笑、交谈声让公园多了份生气。想来，人的到来，留下的不安分的脚印和胡思乱想，也属于春天的躁动和蓬勃吧。
那么，我给公园的春天充了几格电呢？
（《中国城市报》 2023年02月06日）
(1) 请从⑥～⑩段文中找一找，“春天‘充电中’的证据”有哪些？（3分）
(2) 文章第①段看似闲笔，却不可删去。请说说为什么。（3分）
(3) 在行文中标注词句的重音、升降调等是辅助朗读的有效手段。请结合“朗读贴士”的提示，为句中的标注写出理由。 （4分）
公园里，还真有一些春天“充电中”↗的证据。
[朗读贴士]
“.”表重音，“↗”表升调
(4) 结合全文，谈谈你对“我给公园的春天充了几格电呢？”这句话的理解。（4分）
5.阅读下面的文言文，完成问题。（10分）
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
——（欧阳修《卖油翁》）
【乙】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
——（沈括《活版》）
(1) 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ______（2分）
A.尝射于家圃 尝：曾经
B.尔安敢轻吾射 轻：轻视
C.—板已自布字 已自：已经
D.殊不沾污 殊：特殊
(2) 下列各组中加点词的意思和用法相同的一组是 ______（2分）
A.又为活板 愿为市鞍马
B.乃密布字印 蒙乃始就学
C.则以纸帖之 以我酌油知之
D.旋刻之 花之隐逸者也
(3) 下列对原文的理解和分析有误的一项是 ______（2分）
A. 甲文故事虽短，却行文有波澜，情节跌宕起伏，选材精当，人物形象个性鲜明。
B. 甲文中，陈尧咨经历了“自矜→忿然→疑惑→折服”的心理变化过程。
C. 乙文在说明“活板”时，按照工艺流程先后说明了各个环节的操作过程。
D. 乙文在说明“活板”前，作者简述雕版印刷的历史，既表明活字印刷。术是对雕版印刷的继承，也为下文重点介绍活字印刷术作铺垫。
(4) 把下列文言句子翻译成现代汉语。（4分）
①徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
②昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
6.阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 （5分）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
(1) 对这首诗歌赏析有误的一项是 ______ （2分）
A.本诗的前两句议论、抒情，“浩荡”写“离愁”之大，“白日斜”指离别的时间，也渲染出哀婉忧伤的气氛。
B.“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”就是挥动马鞭的意思，这句诗写出了诗人逃出樊笼、离京回归的轻松喜悦之情，与首句互为映衬。
C.诗人以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
D.全诗将政治抱负和个人志向融为一体，抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情。
(2) 本诗后两句和韩愈的《晚春》“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”都借“花”来寄托自己的情怀，但所用手法、所抒情感却不尽相同，请简要分析。（3分）
7.根据古诗文原文填空。（5分）
(1) 会当凌绝顶，______。
(2) ______，独怆然而涕下！
(3) 从今若许闲乘月，______。
(4) 莫言下岭便无难，______。
(5) 无丝竹之乱耳，______。
8.如果青年保尔也像现代人一样有微信朋友圈，下列人物中最有可能被他列入朋友圈的是哪一位？最不可能列入的是哪一位？请结合原著简要叙述理由。（4分）
冬妮娅丽达朱赫来祥子
9.阅读以下文字，根据要求作文。（40分）
生活中，总有一些人、事、物像光一样照亮我们——可能是默默付出的老师，无私奉献的黄文秀，逆境中奋进的庞众望；也可能是一本启迪心灵的书，一首鼓舞人心的诗，一盏深夜陪伴的灯……他们给予我们的鼓励、陪伴、感动，驱散了我们内心的阴霾，照亮了我们前行的路……
请以《你的光照亮了我的世界》为题，写一篇作文，讲述那个影响你、温暖你的人、事、物。
要求：①内容具体，情感真挚；②不少于 600字；③文中不得出现真实人名、校名；④书写工整，卷面整洁。
答案和解析
1.【答案】【小题1】①瀑
②迸
③萋萋
【小题2】D
【小题3】C
【小题4】选B积极向上
理由：句子通过“奇迹”“启示”“坚持”“成长”等词语，表达了对生命在逆境中坚持成长的赞美，情感积极向上
【解析】答案：
（1）①瀑
②迸
③萋萋
（2）D
（3）C
（4）选B积极向上
理由：句子通过“奇迹”“启示”“坚持”“成长”等词语，表达了对生命在逆境中坚持成长的赞美，情感积极向上。
（1）本题考查字形。
①“pù布”写作“瀑布”。
②“bèng溅”写作“迸溅”。
③“qī qī”写作“萋萋”。
（2）本题考查成语的理解。
ABC.正确；
D.有误，气冲斗牛：形容气势极盛，上冲天空。不符合语境。
故选：D。
（3）本题考查病句。
文中画横线的句子“诠释着生命的顽强与美丽用自己的方式”语序不当，应改为“用自己的方式诠释着生命的顽强与美丽”。
故选：C。
（4）本题考查感情基调的判断。
句中的“奇迹”“启示”“坚持”“成长”等词都体现了对生命在逆境中坚持成长的赞美，情感积极向上。
故选：B。
要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
2.【答案】同学们好！接下来我要给大家介绍一款非常实用的科技作品——AI宿舍——智能晚寝监测系统。这个系统是基于单片机编程和传感器技术制作的，它主要由两部分构成，寝室端的装置负责监测，宿舍管理员端负责接收提醒。下面我给大家讲讲它的工作原理。首先，传感器会实时监测对应床位所在人员是否离床，并记录下离床时间。然后系统会判断离床时间是否大于等于规定时间，如果离床时间小于规定时间，系统会继续监测；要是离床时间大于等于规定时间，监测装置就会发射信号给接收装置。接收装置收到信号后，会控制对应床位的LED警示灯亮起，并发出报警声。最后，宿舍管理员就会处理该事件。这个系统可以很好地帮助宿舍管理员监测同学们是否按时就寝，保障大家的作息规律和宿舍安全。怎么样，是不是很实用呢？
【解析】答案：
同学们好！接下来我要给大家介绍一款非常实用的科技作品——AI宿舍——智能晚寝监测系统。这个系统是基于单片机编程和传感器技术制作的，它主要由两部分构成，寝室端的装置负责监测，宿舍管理员端负责接收提醒。下面我给大家讲讲它的工作原理。首先，传感器会实时监测对应床位所在人员是否离床，并记录下离床时间。然后系统会判断离床时间是否大于等于规定时间，如果离床时间小于规定时间，系统会继续监测；要是离床时间大于等于规定时间，监测装置就会发射信号给接收装置。接收装置收到信号后，会控制对应床位的LED警示灯亮起，并发出报警声。最后，宿舍管理员就会处理该事件。这个系统可以很好地帮助宿舍管理员监测同学们是否按时就寝，保障大家的作息规律和宿舍安全。怎么样，是不是很实用呢？
本题考查语言运用之图文转换。作为讲解员，在介绍“AI宿舍——智能晚寝监测系统”这一科技作品时，需要涵盖以下几个方面：作品名称及系统构成：明确告知学生科技作品的名称，并介绍其系统构成，让学生对该系统有一个整体的了解。工作原理：按照流程图的顺序，详细解释系统的工作流程，包括传感器的作用、判断条件、信号发射与接收以及后续处理等环节，使学生明白系统是如何运作的。功能与意义：简要说明该系统在实际生活中的功能，如监测学生是否按时就寝等，以及它所带来的意义，如方便宿舍管理等。
图文转化应注意：
①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
3.【答案】【小题1】D
【小题2】C
【小题3】
【解析】（1）A.有误，结合材料一“受疫情期间居家隔离、线上课堂等影响，2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有小幅上升”分析，可知选项错误；
B.有误，“所以青少年应该注意不要用手揉眼睛，就能预防眼部得病的风险”过于绝对；
C.有误，老师不可以经常性地组织线上教学；
D.正确。
故选：D。
（2）ABD.正确；
C.有误，根据材料二可知，选项“中国网民的规模相应地有所减少，但是中国手机网民的规模却在持续扩大”于文无据。
故选：C。
（3）结合材料四“从医学上来看，一是近视眼还在发展，现在把手术做了、矫正了，可不久之后近视度数又在继续加深。二是有遗传的角膜病，手术后可能出现一些并发症。三是每个人的角膜厚度不一样，角膜太薄的人，手术后眼睛的安全性会受到影响”“能不能做近视手术，最重要的标准是看眼睛的度数，尤其最近两年，每年进展的度数有没有超过50度，如果超过50度，就不要做，说明近视还在进展期”，对小李进行劝告即可。
答案：
（1）D
（2）C
（3）示例：小李，你的想法是不对的。近视眼手术会根据每年近视度数的进展情况决定手术是否可以做，做手术前需进行各项检查，且因每个人发育情况不同，所能达到的最佳矫正视力也不一样，并且在手术后仍需要好好爱护眼睛。从现在开始对眼睛进行预防，养成爱护眼睛的好习惯，也更利于将来手术的进行，所以你也不能完全依赖近视手术。
本文是以“视力”为主题的材料阅读。第一题考查材料理解分析，第二题考查文章内容理解分析，第三题考查阅读拓展。
材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
4.【答案】【小题1】（1）本题考查对文章的理解和概括。根据题目要求，在⑥-⑩段中直接提取体现“春天‘充电中’的证据”的相关信息。第⑦段：描写了一些没秃的树上叶子呈现出和谐三色，其中绿色虽少却承载着对枯木逢春的信心，这是春天即将到来的一种迹象，表明春天正在“充电”，绿色部分如同努力点亮的电池部分。第⑧段：湖被巨石小径分割，石头间隙中有细小水流欢快流动，这种水的流动打破了湖面冰封的死寂，暗示着湖的生机在复苏，如同春天的活力在逐渐恢复，是春天“充电中”的证据。第⑨段：草地上零星探出的绿意，虽然被灰黄色衬托得像补丁，但这些绿意预示着春天的色彩正在慢慢染绿大地，象征着春天的脚步临近，是春天“充电中”的体现。第⑩段：公园里出现不少人，他们的嬉笑、交谈声让公园增添了生气，人的活动是春天活力的一部分，体现了春天的蓬勃与躁动，也是春天“充电中”的一种表现。
（2）本题考查文段的作用。文章开篇讲述“我”因骑共享电动车迷路且车快没电，偶然进入公园。这一情节为后文对公园的描写和感悟埋下伏笔，使下文对公园景色以及春天相关感悟的叙述顺理成章。没有开头的缘由交代，后文的内容会显得突兀。这种意外进入公园的方式，使文章开头就充满了一种偶然性和戏剧性，增加了行文的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。同时，“冬天的公园没什么好看的”等对公园最初的印象，与后文发现春天“充电中”的惊喜形成对比，突出了文章主题。
（3）本题考查对句子的朗读。
“还真”重音：“还真”在这里起到强调的作用，表达出“我”在原本认为冬天公园较为冷清的情况下，意外发现春天“充电中”证据时的那种惊喜和肯定的强烈情感。通过重读，能让读者更深刻地感受到“我”的这种情绪变化，引起读者对接下来所描述证据的关注。“充电中”升调：“充电中”后的升调进一步强化了这种惊喜感。升调通常会给人一种上扬、兴奋的感觉，在这里使用升调，仿佛在告诉读者，接下来要揭示的内容是令人期待的，激发读者对下文春天“充电中”证据的好奇，引导读者继续阅读去探寻究竟有哪些证据。
（4）本题考查对句子的理解和分析。
对自身行为的思考：“我”在公园中漫步，观察到公园中各种春天“充电中”的迹象，同时也留下了自己的脚印，产生了诸多思考。“我”的这些行为和思考就像是给公园春天“充电”的一种方式，因为“我”的参与，公园的春天不再仅仅是自然景象的变化，还融入了人的情感和体验。人与自然的相互影响：这句话体现了人与自然相互关联、相互影响的关系。“我”作为自然的观察者和参与者，在感受公园春天变化的同时，自身的活动和情感也成为春天的一部分。春天的“充电”不仅仅是自然万物的复苏，也包含了人在其中所起的作用。“我”对春天的期待、观察和感悟，都为公园春天的生机营造增添了一份力量，丰富了春天的内涵。
答案：
（1）①一些没秃的树上，叶子显出和谐的三色，绿色虽少但足以立得住对枯木逢春的信心。
②湖被巨石小径切成两半，石头间隙里有细小的水流畅快地流动，仿佛能听见湖的心跳声。
③草地上，一块块的绿意零星地探出头。
④公园里三三两两地有了不少人，传来嬉笑、交谈声，增添了生气。
（2）第①段交代了“我”来到公园的缘由，因骑共享电动车迷路且车快没电才走进公园。为下文在公园的所见所感做铺垫，引出对冬天公园景色的描写以及对春天“充电中”的感悟。同时，以这种意外的方式进入公园，也增添了行文的趣味性。
（3）“还真”表强调，突出“我”发现春天“充电中”证据时的惊喜与肯定，所以标为重音；“充电中”后的升调，进一步强化这种发现的惊喜感，引发读者对下文春天“充电中”证据的好奇与期待。
（4）这句话运用反问，表达了“我”对自身与公园春天关系的思考。“我”在公园的游览、感悟，以及留下的脚印和思考，如同给公园春天“充电”的一部分。“我”的到来，丰富了公园春天的内涵，“我”对春天的观察与期待，也成为春天“充电中”的一种体现，表现出人与自然相互影响，人在感受春天的同时也参与到春天的生机营造之中。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】文章主要写“我”骑共享电动车迷路，车快没电时走进冬天的公园，这里一片清冷寂静。但“我”发现了公园中一些春天“充电中”的证据，如树上三色的叶子、流动的湖水、草地的绿意和人们的活动，最后“我”思考自己给公园春天充了几格电。
理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
5.【答案】【小题1】D
【小题2】B
【小题3】B
【小题4】①慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。
②毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了，到现在还珍藏着
【解析】（1）本题考查理解文言词义。
ABC.正确。
D.有误，“殊不沾污”意思是“一点也不会被药物弄脏”，“殊”应解释为“根本”，而不是“特殊”。
故选：D。
（2）本题考查一词多义。
A.不同，“又为活板”中“为”意思是“发明”；“愿为市鞍马”中“为”意思是“为了”。
B.相同，“乃密布字印”和“蒙乃始就学”中“乃”都表示“于是，就”。
C.不同，“则以纸帖之”中“以”意思是“用”；“以我酌油知之”中“以”意思是“凭借”。
D.不同，“旋刻之”中“之”是代词，指代“奇字”；“花之隐逸者也”中“之”是助词，可译为“的”。
故选：B。
（3）本题考查理解文中内容。
ACD.正确。
B.有误，陈尧咨经历了“自矜（自夸）→忿然（气愤）→折服（笑着送走卖油翁）”的心理变化过程，并没有“疑惑”这一过程。
故选：B。
（4）本题考查翻译句子。
①重点词含义：徐，慢慢地；杓，同“勺”；沥，下滴。翻译：慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。
②重点词含义：群从，指堂兄弟及侄子辈；宝藏，珍藏。翻译：毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了，到现在还珍藏着。
答案：
（1）D
（2）B
（3）B
（4）①慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。
②毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了，到现在还珍藏着。
【甲】文翻译康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
【乙】文翻译用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。从五代冯瀛王时才开始（用雕版）印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。
宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，于是在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料制作字模的原因，是因为木的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字会和药物粘在一起，（拆板时）拿不下来，不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。
毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了，到现在还珍藏着。
在文言文翻译过程中，需要遵循“信、达、雅”的标准；遵循“直译为主，意译为辅，字字落实，文从句顺”原则。文言文常用翻译方法有“留、删、换、调、补、贯”。
1.留：古今意义相同的词和地名、官职等专有名词保留。
2.删：无意义或没必要翻译的词删去。
3.换：单音词换成双音词，换活用后的词，通假字换成本字。
4.调：特殊句式按现代汉语要求调整为正常句式。
5.补：补充出省略部分。
6.贯：结合语境，贯通翻译。
6.【答案】【小题1】A
【小题2】
【解析】（1）本题考查理解辨析诗歌内容的能力。
A.有误，“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”句子意思是浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。依据句意可知，“浩荡离愁白日斜”主要是描写和抒情，抒发了诗人离别京城、离别好友的忧伤；依据“吟鞭东指即天涯”主要使用了叙述和抒情。抒发了诗人为能逃出令人窒息的桎梏与樊笼的喜悦之情。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查分析诗人思想感情的能力。“落红不是无情物，化作春泥更护花”句意是从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。依据句意可知，这两句诗以“落红”自喻，使用了比喻的修辞手法，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情，体现了作者报国之志。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”句意是花草树木得知春天不久就要离去，都想留住春天的脚步，竞相吐艳争芳，霎时万紫千红，繁花似锦。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。依据诗句意思可知，诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。诗人采用拟人的修辞手法，描绘了杨花榆荚随风飞舞的姿态，展现了暮春时节百花盛开、争奇斗艳的场景，表达了诗人对春天大好风光的珍惜之情。
答案：
（1）A
（2）本诗诗人以“落红”自喻，表现了自己虽脱离官场，但依然关心着国家命运，不忘报国之志。韩诗采用拟人的修辞手法，描绘了杨花榆荚随风飞舞的姿态，展现了暮春时节百花盛开、争奇斗艳的场景，表达了诗人对春天大好风光的珍惜之情。
【参考译文】
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
这首诗是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，写诗人离京的感受。全诗分前后两部分，前两句为第一部分，后两句为第二部分。在第一部分里，诗人以天涯、日暮、落花写出一片浩荡的离愁，以落花自况，赋予自己的身世之感；第二部分以落花为过渡，从落花——春泥展开联想，把自己变革现实的热情和不甘寂寞消沉的意志移情落花，然后代落花立言，向春天宣誓，倾吐了深曲的旨意，展示了诗人博大的胸怀，揭示了一种难能可贵的生命价值观。
鉴赏诗歌，一要知人论世。了解诗歌的背景，作者的生平经历，创作风格。二要把握形象。诗歌是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发情感，阅读鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情基调，才能准确理解诗歌的主旨。
7.【答案】【小题1】一览众山小
【小题2】念天地之悠悠
【小题3】拄杖无时夜叩门
【小题4】赚得行人错喜欢
【小题5】无案牍之劳形（注意“牍”的书写）
【解析】答案：
（1）一览众山小
（2）念天地之悠悠
（3）拄杖无时夜叩门
（4）赚得行人错喜欢
（5）无案牍之劳形（注意“牍”的书写）
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
8.【答案】示例：最有可能列入朋友圈的是朱赫来：
朱赫来是保尔的精神导师。他引导保尔走上革命道路，在保尔成长过程中起着至关重要的作用。朱赫来教保尔拳击，向他传播革命思想，让保尔懂得了许多革命道理。他们有着共同的革命理想和追求，保尔对朱赫来充满敬意与信任，两人建立了深厚的革命友谊，所以朱赫来很可能被保尔列入朋友圈。
最不可能列入朋友圈的是祥子：
保尔是苏联的无产阶级革命战士，他的生活围绕着革命斗争、为实现共产主义理想而奋斗。而祥子是旧中国北平城里一个人力车夫，他的理想只是通过自己的努力买一辆属于自己的车，过安稳的生活，他的经历和思想都局限于个人的生存挣扎。两人处于不同的国家、不同的社会背景，有着截然不同的人生追求和价值观，几乎没有交集，所以祥子最不可能被保尔列入朋友圈。
【解析】本题考查名著人物。
最有可能列入朋友圈的是朱赫来：
朱赫来是保尔革命道路的引路人，他像兄长一样教保尔拳击防身，在铁路工厂时用“钢铁般的意志”激励保尔克服伤寒折磨，甚至在保尔因救他被抓进监狱时，成为其坚持斗争的精神支柱。两人不仅是战友，更有着“革命信仰共同体”的深层联结——当朱赫来在冰天雪地里查看筑路进度时，保尔会主动把冻僵的手塞进他的大衣口袋取暖，这种超越普通友谊的革命情谊，让朱赫来成为保尔朋友圈中“精神坐标”般的存在。
最不可能列入朋友圈的是祥子：
保尔的世界始终围绕“为人类解放而斗争”的宏大叙事，而祥子被困在“买一辆洋车”的个体挣扎里。当保尔在骑兵连冒着枪林弹雨冲锋时，祥子正为躲避军阀抓壮丁而弄丢洋车；当保尔在病榻上用硬纸板刻字板创作时，祥子已在小福子死后彻底堕落成“社会病胎里的产儿”。两者的精神维度如同平行世界——保尔的朋友圈需要“能讨论《牛虻》革命情节”的同频者，而祥子连“布尔什维克”为何物都无法理解，这种世界观的根本割裂，让他成为最不可能被纳入的对象。
对于冬妮娅，她曾是保尔的恋人，但后来随着保尔革命意识的增强，两人在思想观念上出现巨大分歧。冬妮娅逐渐变得庸俗、个人主义，与保尔的革命理想背道而驰，所以她不太可能被保尔列入朋友圈，但相比祥子，她与保尔曾有过深厚感情，从这一点看，祥子是更不可能被列入的。
丽达是保尔的革命同志，她有着坚定的革命信念，与保尔在工作中相互配合，有着共同的革命目标和理想，她也是有可能被保尔列入朋友圈的，但综合来看，朱赫来对保尔影响更为深远，所以最有可能的是朱赫来。
综上，最有可能被列入朋友圈的是朱赫来，最不可能列入的是祥子。
答案：
示例：最有可能列入朋友圈的是朱赫来：
朱赫来是保尔的精神导师。他引导保尔走上革命道路，在保尔成长过程中起着至关重要的作用。朱赫来教保尔拳击，向他传播革命思想，让保尔懂得了许多革命道理。他们有着共同的革命理想和追求，保尔对朱赫来充满敬意与信任，两人建立了深厚的革命友谊，所以朱赫来很可能被保尔列入朋友圈。
最不可能列入朋友圈的是祥子：
保尔是苏联的无产阶级革命战士，他的生活围绕着革命斗争、为实现共产主义理想而奋斗。而祥子是旧中国北平城里一个人力车夫，他的理想只是通过自己的努力买一辆属于自己的车，过安稳的生活，他的经历和思想都局限于个人的生存挣扎。两人处于不同的国家、不同的社会背景，有着截然不同的人生追求和价值观，几乎没有交集，所以祥子最不可能被保尔列入朋友圈。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9.【答案】例文：
你的光照亮了我的世界
小时候，每一个放学的晚上，校园外总会有一抹我所熟悉的身影，你不强壮，甚至可以说是显得有些沧桑，但你是我生命中不可或缺的一缕阳光。
寒冷的冬天总让人很烦恼。清晨一早你要随我一起起床，顾不得吃饭，帮我拎着书包往外走。自行车的后座你怕我坐着不舒服，让手巧的奶奶做了软软的垫子。北方的雪下起来不像南方那么轻柔，夹杂着寒风扑面而来，打在脸上像刀割，睁不开眼。坐在后座的我看到你的背一张一弛似一把弓，与这寒风做着抗争。虽然脸上围上了围巾，可我还是冻得打哆嗦。你微微转头，隔着厚厚的围巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知，那一刻泪水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的双手放在你的脊梁上，风猛地灌入，我可以感觉到你不自禁地打了个哆嗦。雪慢慢地停了，太阳慢慢升起，迎着早晨的第一缕阳光，我将你的身影深深地印在脑海。
虽然我是家里唯一的女孩，但是你并没有因此放松对我学习的监督。记得那次我的卷子得了级部第一名，高兴得我在回家后蹦蹦哒哒地到你的面前，想获得你的表扬。戴着老花镜的你放下手中的报纸，认真地看起我的试卷。出乎意料的，我等来的不是预料中的表扬，而是一顿不满意地训斥。你说我的卷子虽然得了满分，但是字写得并不认真，我只能默不作声地接受你的批评。抬头看你的那一瞬间，黄昏中的一缕阳光透过窗户，在你的周围晕开，被你训斥的坏心情消失了。我在心里默默地说了句：小老头，谢谢你。
初中的时候，我已经搬回家和爸爸妈妈住在一起，但是他们还是没有太多时间来照顾我。于是，住在不远处的你，在奶奶准备好早餐后，你会准时来叫我起床，虽然我告诉过你我已经设好了闹钟，可是你会带有那么一种假装严肃的口吻告诉我一个事实：闹钟对你不起任何作用。每一次早餐，你会和奶奶一起等我。在我清晨睁开眼迎着朝阳看你的时候，我会在心里默念：小老头，你就是我生命中不可或缺的一缕阳光。
岁月在你的身上留下太多太多痕迹。那次差点失去你，让我几近崩溃。那天回家后，我和爸爸看到奶奶急匆匆地走来，说你很难受。我扔下书包就去找你，在和爸爸跑步到诊所后才找到你。我扶着你，看着你捂着胸口喘着粗气，爸爸立马回家开车，你知道吗，那一刻，我的心紧紧地揪着。到了医院后，做完检查，当我看到医生将爸爸叫到一旁，我的心猛地一揪。果然，一个很糟糕的词，戳到我的眼眸——急性心肌梗。我强忍住自己的眼泪，慢慢地给你穿上鞋子。小老头，那一刻我真的很害怕，就差那么一点点，你就要离开我了。
那天晚上，你不让我留在医院陪你。回家后，眼泪瞬间涌出，我无法再忍住。我真的很害怕。
是你为我撑起一片天，在我的世界里，你是我生命中不可或缺的一缕阳光，最为温暖的一缕阳光。

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