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教科版三年级上册《科学》
第三单元综合质量检测卷（B卷）
（考试时间：60分钟 考试分值：100分）
项目一 游乐园
儿童节到了，明明和爸爸妈妈一起去游乐园。游乐园里有各种各样的娱乐设施，根据园区导览图，他们开启了一天精彩刺激的体验。（除标明外，每空2分，共48分）
1.汽车在平直道路上行驶时，车身的运动形式是 。车轮的运动形式是 。
2.如果在车轮上贴上小圆点，汽车行驶时，小圆点的运动路线是（ ）。
3.路上下起了小雨，爸爸打开了雨刮器。下列与雨刮器运动形式相同的是（ ）。
A.钟表的摆 B.钟表的指针 C.从树上落地的苹果
4.在路上，明明感觉旁边的一辆大巴车在“后退”,因为他选取了 作标准物，而且 的速度更快。（均填“自家的车”或“大巴车”）
5.与自家的车相比，坐在座位上的明明和爸爸妈妈都是 （填“运动”或“静止”）的。
6.导航显示再过15分钟就能到达游乐园，但实际用了20分钟才到，说明汽车的行驶速度比导航预估速度（ ）。
A.快 B.慢 C.一样
7.明明在游乐场里看到很多与运动有关的游乐项目。下列说法，正确的是（ ）。
A.碰碰车能做曲线运动 B.过山车做的运动是直线运动 C.高空秋千做的是直线运动
8.在横线上填写下列游乐项目的运动形式并画图表示。（12分）
9.过山车给明明留下了深刻的印象，他回家后自己设计、制作了一座“过山车”模型，但也遇到了一些问题，请你帮助他解决。
（1）要保证小球在“过山车”上运动的快慢有变化，设计时需要（ ）。
A.将轨道都设计成曲线 B.将轨道上的坡度设计得有变化
C.将轨道设计得更平稳
（2）搭建“过山车”过程中，下列做法不合理的是（ ）。
A.不按设计图随意搭建 B.小组讨论，统一意见，组内分工，合作搭建
C.先从“过山车”的终点开始搭建
（3）选（ ）作测量“过山车”的轨道长度的工具最合适。
A.钢尺 B.棉线 C.软尺和棉线
（4）测试时，明明发现小球从起点出起点发，运动到右图中A位置时没有继续前进，可能的原因是 ，你的解决办法是 。
10.经过调整后，明明用秒表测量了乒乓球和玻璃球从“过山车”轨道起点运动到终点所用的时间，结果如下表。
小球 起点到终点所用的时间/秒
第一次 第二次 第三次 取值
乒乓球 18 18 19 18
玻璃球 13 15 14
（1）表中数据是用 测得的。
（2）表格中空白处选择的数据应为 ,我是通过 的方法获得该数据的。（2分）
（3）明明做三次实验再获取数据，目的是 。
（4）比较表格中的数据，我们可以发现（ ）。
A.乒乓球运动快 B.玻璃球运动快 C.两个球一样快
项目二 探索太空
2025年4月24日载有3名航天员的神舟二十号载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与中国空间站成功完成交会对接。神舟二十号飞船与天宫空间站交会对接时，飞船不断缩短和空间站的距离，最终连接成组合体。这个过程类似于体育运动中的“追及跑”。（除标明外，每空2分，共22分）
1.刚发射的神舟二十号升空过程中的运动路线是 （填“直线”或“曲线”）,舱体的运动形式为 （填“平动”或“转动”）。
2.神舟二十号飞船发射后，相对于神舟二十号飞船，地面是（ ）。
A.静止的 B.后退的 C.前进的
3.神舟二十号和汽车相比，运动相同的距离所用的时间更 （填“长”或“短”）。
4.天宫空间站在太空中围绕（ ）飞行。
A.太阳 B.地球 C.月球
5.要成功实现交会对接，相同时间内需要神舟二十号飞船运动更多的距离以赶上天宫空间站。两个飞行器在太空中的运动速度更快的是（ ）。
A.神舟二十号 B.天宫空间站 C.两者一样大
6.神舟十八号飞船与核心舱对接完毕后，相对核心舱静止的是（ ）。
A.神舟二十号飞船 B.在舱外太空行走的航天员
C.月球上的“嫦娥五号”着陆器
7.小明和小科模拟神舟二十号和天宫空间站的“追及跑”过程。小明和小科一前一后站在跑道上，听到口令后起跑和停止，其余同学测量和记录。
（1）和大地相比，负责记录的同学是 ,和运动的小明相比，负责记录的同学是 。（均填“运动的”或“静止的”）
（2）如果小明每秒跑5米，小科每秒跑6米，小科能不能追上小明 请说明原因。（4分）
项目三 送友人
“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”《送友人》的作者李白，通过对送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。（每空2分，共10分）
1.首句“青山横北郭，白水绕东城”,交代出了告别的地点。“北”和“东”都是在描述 。
2.诗中“白水绕东城”形象地刻画了流水绕城东潺潺流过的景象。水是流动的，是选取的（ ）为标准物。
A.流水 B.地面 C.跟随溪水飘荡的小船
3.古时候交通不发达，作者的友人到达目的地可能需要几天甚至几个月的时间，而现在的我们出行有多种多样的交通工具可以选择。下表是几种交通工具一小时内通过的距离，运行速度最快的是（ ）。
交通工具 一小时内通过的距离/千米
汽车 80
高速列车 300
飞机 900
A.汽车 B.高速列车 C.飞机
4.作者的友人在离去的途中可能需要翻越巍峨的高山，他翻越高山时的运动形式是（。
A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动
5.挥手告别时，手的运动形式是（ ）。
A.平动 B.转动 C.摆动
项目四 谨防高空抛物
为什么高空坠物会伤人呢 这是因为楼层越高，坠物落地时的速度越快，能量也就越大。据测算，将一个几十克的坚硬物体从4楼抛下，会把人头顶砸出个肿包；从18楼抛下，能砸破人的头骨；而从30楼抛下，冲击力足以致人死亡。2021年3月1日，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》新增高空抛物罪，将其列为刑法第六章“妨害社会管理秩序罪”下的独立罪名，规定从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。高空坠物危害极大，我们一定不能高空抛物!（每空2分，共20分）
1.根据材料可知，一个物体（ ）,落地时能量就越大。
A.所处高度越高 B.所处高度越低 C.质量越小
2.下列事例不能说明运动的物体有能量的是（ ）。
A.水流推动风车 B.汽车受撞击变形 C.大雪压塌房屋
3.萌小牛和白小兔打算用小球、木块和斜面，探究运动的物体的能量大小与什么有关。他们设计了三种实验装置（如下图）并记录了实验数据（如下表）。
斜面编号 小球 木块被撞出的距离/厘米
第1次 第2次 第3次 取值
甲 小球1 5 4 5 5
乙 小球2 7 8 7 7
丙 小球1 8 9 9
注：小球1的质量小于小球2的质量。
（1）本实验中，用 表示运动物体的能量大小。
（2）三组实验中，要保持相同的条件有 。
a.斜面的材料 b.小球的释放位置 c.小球的材料 d.斜面的长度 e.斜坡的坡度
（3）实验甲和乙作对比，研究的是 对物体运动能量的影响。
（4）实验甲和丙作对比，研究的是 对物体运动能量的影响。
（5）表格中漏填了一个数据，漏填的数据是 。
（6）比较甲和丙可以得出结论：其他条件相同时，斜面的坡度越大，物体运动的能量越 （填“大”或“小”）。
（7）比较甲和乙可以得出结论：其他条件相同时，物体的质量越大，物体运动的能量越 （填“大”或“小”）。
（8）只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。
A.模拟实验 B.对比实验 C.观察实验
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21世纪教育网（www.21cnjy.com） 第4页，共4页
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21世纪教育网（www.21cnjy.com） 第2页，共4页第三单元综合合质质量量检检测测卷卷（(BB卷）) 参考答案
项目一 游乐园 项目四 谨防高空抛物
1.平动 滚动 2.C 1.A
3.A 解析：汽车雨刮器的运动形式是摆动， 2.C 解析：运动的水有能量，能推动风车；
钟表的摆的运动形式也是摆动。钟表指 汽车碰撞时带有巨大的动能，这些能量需
针的运动形式是转动，从树上落地的苹果 要通过某种方式释放，否则会对车内乘员
的运动形式是平动。 造成致命伤害，车体变形是吸收碰撞能量
4.自家的车 自家的车5.静止 6.B 的主要方式之一；屋顶上的积雪因质量过
7.A 8.摆动 转动 平动 大，会把房屋压塌。
3.(1)木块被撞出的距离(2)abcd
(3)物体的质量(4)斜面的坡度
9.(1)B(2)A (3)C
(5)9 (6)大(7)大(8)B
(4)A处太高了 降低A处高度(合理即可)
10.(1)秒表
(2)14 选取三个数据中的中位数(平
均数)
(3)减小实验误差，使实验结果更准确
(4)B
项目二 探索太空
1.直线 平动 2.B
3.短 解析：神舟二十号飞船的运动速度约
为7.6千米/秒，即27360千米/时，汽车的
运动速度约为90千米/时，运动相同距离
时，神舟二十号所用的时间短。
4.B 5.A 6.A
7.(1)静止的 运动的
(2)能，因为小科的速度比小明快。
项目三 送友人
1.方向 2.B 3.C 4.C 5.C

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