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教科版三年级上册《科学》
期末综合质量检测冲刺卷
（考试时间：60分钟 考试分值：100分）
一、选择题。（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
情境1 多样的气候条件使我国能够种植种类繁多的农作物，如东北的黑土地适宜大豆、玉米生长，江南的亚热带气候适合水稻、茶叶种植，而西北的昼夜温差则有利于优质瓜果（如哈密瓜、葡萄）的糖分积累。
1.一个地方短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况称为（ ）。
A.天气 B.气候 C.湿度
2.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”生动描绘了江南地区（ ）的景象。
A.梅雨时节 B.冰冻季节 C.秋收时节
3.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”描述了（ ）。
A.南北地区气温差异大 B.华南地区的回南天 C.西北地区昼夜温差大
4.小科寒假去哈尔滨旅游，最有可能看到（ ）。
A.绿树成荫 B.千里冰封 C.骄阳似火
5.关于“一山有四季，十里不同天”的说法，正确的是（ ）。
A.同一时间，不同地点的天气不一样 B.同一地点，不同时间的天气一样
C.天气的变化很缓慢，我们很难察觉天气变化
情境2 冰雹是一种强对流天气现象，通常伴随雷暴、大风和短时强降水出现。冰雹会砸伤农作物，导致果蔬、粮食减产甚至绝收。冰雹天气易引发道路湿滑和能见度降低，增加交通事故风险；极端情况下，大颗粒冰雹可能直接威胁行人安全，甚至造成人员伤亡。
6.下冰雹时，通常伴随短时强降水。下冰雹那天的降水量应记录24小时内（ ）。
A.仅冰雹熔化后在雨量器内的高度 B.仅雨水在雨量器内的高度
C.冰雹熔化后和雨水在雨量器内的高度
7.冰雹落到地面后，一般在短时间内就会熔化，冰雹的状态变化是（ ）。
A.固态→液态 B.固态→气态 C.液态→固态
8.强对流天气发生时，室外风旗的情况是（ ）。
A.不动 B.微动 C.展开飘动
9.小科在看电视时，电视下方开始滚动播放将有强对流天气发生的天气预警。这时小科不应该（ ）。
A.关紧门窗 B.将阳台上的花盆收进室内 C.外出爬山
10.冰雹会砸伤农作物，甚至造成人员伤亡。这其中包含的科学道理是（ ）。
A.冰雹的质量很大 B.运动的物体有能量 C.农作物太脆弱，容易被砸伤
情境3家里煲汤时，萌小牛对水的沸腾现象特别感兴趣，于是他做了“给水加热”的实验，观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
11.如上图，读数的正确方法是（ ）。
A.① B.② C.③
12.水加热一段时间后，萌小牛测得某一时刻温度如图，此时温度计的示数是（ ）。 A.64℃ B.69℃ C.72℃
13.关于“给水加热”实验，下列说法正确的是（ ）。
A.测量水温时，可将温度计从水中取出后再读数
B.要用火柴点燃酒精灯
C.酒精灯使用完毕后直接用嘴吹灭
14.萌小牛发现将烧开的水倒入暖壶时，眼镜片上产生一层白雾模糊了视线，这是因为（ ）。
A.水蒸气是白色的，黏在了眼镜片上 B.水蒸气在眼镜片上凝结成小水珠
C.开水中的小液滴溅到了眼镜片上
15.萌小牛看见妈妈在煲汤时，锅中水沸腾后就改用“小火”。针对这种做法，下列说法正确的是（ ）。
A.用“大火”温度会继续升高，不应该改用“小火”
B.改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干
C.水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”可以节约燃料
情境4奇奇和弟弟、妈妈一起测量步行速度，各自步行5米，结果如下表。
被测者 奇奇 弟弟 妈妈
行走5米的时间/秒 3.8 3.9 3.5
16.在这个测量步行速度的活动中，最适合使用的测量工具是（ ）。
A.卷尺和秒表 B.卷尺和挂钟 C.直尺和秒表
17.根据上表中的测量结果，我们可以用（ ）的方法判断他们运动的快慢。
A.相同时间内，行走的距离越长，说明走得越快
B.相同距离内，行走的时间越短，说明走得越快
C.相同距离内，行走的时间越长，说明走得越快
18.三人的步行速度由快到慢的排序是（ ）。
A.奇奇、妈妈、弟弟
B.妈妈、奇奇、弟弟
C.妈妈、弟弟、奇奇
19.在测量完回家的路上，奇奇看到小区宣传栏写着“高空抛物入刑”,妈妈解释道：“（ ）,高空抛物会对他人造成伤害。”
A.物品的重量很大
B.物品的硬度很大
C.高空下落的物品具有很大的能量
20.步行和乘坐公共交通出行是节能减排的行为。截至2025年2月，我国已有54个城市开通城市轨道交通。根据你乘坐的经历，地铁运行时的速度约为（ ）。
A.80千米/小时 B.15千米/小时 C.7.6千米/小时
二、连线题。（10分）
将下列物体与其对应的运动形式用线连起来。
向前行驶的汽车车身 摆动
拨动的尺子 平动
被风吹动的风车 振动
工作的雨刮器 转动
滚铁圈时铁圈的运动 滚动
三、探究实践。（共50分）
1.小科是校园气象站的气象员，某日轮到他“上班”。小科观察天空发现天空中只有零星的云。他用工具测量了天气的相关数据（如下图）。（每空2分，共18分）
（1）请根据图上内容帮小科完成今天的天气记录。
最低气温 最高气温 云量 风向 风力
（2）小科发现一天中的气温有变化，从早到晚气温的变化规律是（ ）。
A.由低到高 B.由高到低 C.由低到高再到低
（3）小科学校准备去户外研学，小科查询了接下来几天的天气预报（见下表）。（ ）比较适合研学。
A.12月2日 B.12月3日 C.12月4日
多云转小雨 中雨 多云转晴
5～13℃ 2～8℃ 7～10℃
（4）根据天气预报，户外研学那天，大家应穿（ ）。
A.短袖 B.衬衫 C.厚外套
（5）小科打算自制雨量器测量12月3日的降水量，选择下列材料中的（ ）最合适。
2.寒冬的早晨，探探起床后发现家里玻璃窗上有很多小水珠，她好奇玻璃片a玻璃片b这些小水珠是从哪里来的。于是，她做了如右图所示的实验进行探究。（每空2分，共18分）
（1）探探发现装置甲的小水珠出现在玻璃片a的（ ）,它是由（ ）的水蒸气转化而来的；装置乙的小水珠出现在玻璃片b的（,它是由（ ）的水蒸气转化而来的。
A.上面 B.下面 C.杯内 D.杯外
（2）由此探探判断出家里玻璃窗上的小水珠是 （填“室内”或“室外”）的水蒸气遇冷凝结形成的。
（3）通过实验，探探发现水蒸气、水和冰的形态不同，它们属于 （填“相同”或“不同”）种类的物质。
（4）探探知道太阳、云和雨的关系：太阳 地表，地面上的水变成 升到高空后遇冷凝结形成云，云里的水会变成 回到地面。
3.请根据科学小组的“过山车”侧视图，回答下列问题。（每空2分，共14分）
（1）小球运动过程中，做直线运动时是在轨道 段，做曲线运动时是在轨道 段。（均填两点间的线段）
（2）小球在运动过程中的运动形式是 ,如果把小球换成正方体木块，那么木块在轨道AB段的运动形式是 。（均填“滚动”或“滑动”）
（3）为了方便准确测量“过山车”的轨道长度，以下方法不合适的是（ ）。
A.用塑料直尺测量
B.用软尺测量
C.用细绳和塑料直尺测量
（4）（ ）可以让小球在“过山车”上行驶得更快。
A.把A点加高 B.把D点加高 C.多加几个弯道
（5）如果在终点E处放一个小木块，小球在运动到终点时会将木块撞远，这说明 。
第3页，共4页
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 第4页，共4页
第1页，共4页
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 第2页，共4页期末综合质量检测冲刺卷参考答案
一、情境1
1.A2.A3.C4.B5.A
情境2
6.C7.A
8.C解析：强对流天气通常伴随雷暴、大风
和短时强降水出现。刮大风时，风旗展开
飘动。
9.C解析：强降水易引发山洪或泥石流，要
避免到山区去。
10.B
情境3
11.B12.A13.B14.B15.C
情境4
16.A解析：比较速度需要测量运动的距离
和时间，本次比较中，距离是5米，合适
的测量工具是卷尺。
17.B18.B19.C
20.A解析：多数地铁线路的设计速度为
80一100千米/小时，部分线路可达120
千米/小时。
二、
三、1.(1)22℃29℃晴南风微风
(2)C(3)C(4)C(5)B
2.(1)ADBC(2)室内(3)相同
(4)加热水蒸气降水
3.(1)AB或CD或DE,任答一项即可BC
(2)滚动滑动(3)A(4)A
(5)运动的物体具有能量

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