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话题作文
1．亲爱的同学们，我们生活的这个世界因为有爱而美好，也因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。
请你以“爱”为主题，自拟题目，完成一篇记叙文习作。叙述要清楚，写出真情实感，字数不少于500字。
2．阅读下面文字，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
世界上无处不存在着“比”。在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在社会上，有人比创造，比贡献；也有人比地位，比权势……比是人的一种本能，但要懂得哪些该比，哪些不该比。
请以“比”为话题，写一篇文章。
3．在生命的旅途中，总有一些动人的瞬间在我们的脑海里重现：一抹浅浅的微笑，一声轻轻的叮咛，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……这些都让我们永远无法忘怀。请以“难忘的瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题一，
请先将题目补充完整再作文。③立意自定，文体自选（除诗歌外）。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
有一种爱叫作放手，有一种情叫做心痛，有一种感觉叫做思念。请以“思念”为话题，自拟题目，写一篇作文。不少于500字。文体不限，文中不得出现真实姓名和校名。
5．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄袭。
（1）以“童年的游戏”为话题写一篇文章，追忆美好时光，抒发真挚情怀。
（2）音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到：“有多久没有注意阳光照在身上的感受了？有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了？不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖，不是只有惊天动地的方式才能满足。”
我们的梦想也许是肆意地燃烧，也许是极致的精彩，也许是单纯的温暖，也许是平安的生活……不要只顾往前冲，忘了出发的初衷。
珍惜拥有，“多好啊！可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵达自己的梦想，点燃一堆堆篝火，促膝欢唱……”
你的梦想是什么呢？你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢？请以“抵达自己的梦想”为题目作文，立意自定，文体自选。
6．生活中，我们总在一刻不停地寻找。寻找人生的欢乐，令生活的空间没有阴霾；寻找人生的真谛，使心灵愈加坚强；寻找人生的道路，让脚步更加坚定……寻找源于真情，寻找源于思考。生活，因为不倦的寻找，变得更加生动而充实。请以“寻找”为题写一篇文章。
要求：
（1）文章不能离开话题范围。
（2）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（3）字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
7．看过2015感动中国人物视频，一定有深刻的情感体验，以“感动的瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）要写出真情实感。
（2）立意自定，体不限（诗歌除外），不少于600字。
（3）字迹工整，书写清楚，面整洁。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
8．有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人、很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
9．请从下面题目中任选一个作文。
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。
一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。
要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！
请以“感受 ”为题，写一篇文章。
要求：
①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
②不少于600字（诗歌不少于20行）．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
10．写作
（1）词典上对“小人物”的解释是“地位不高，没有名望的普通人。”生活中，一些平凡的“小人物”或遭遇不幸，却坦然面对，令我们感动；或积极进取，踏实努力，铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了大家的敬重。在你的身边，又有着怎样的“小人物”呢？他们又带给你怎样的思考和感悟呢？请以“小人物”为话题，自拟题目作文。
要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外），不可用话题作题目。
②不少于600字。
③不要出现真实的人名、地名、校名。
（2）命题作文：《欣赏》
要求：①文体自选（诗歌除外）．②不少于600字。③不要出现真实的人名、地名、校名。
11．阅读下面材料，按要求作文
记忆没有重量，却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积，却又可以让人敞开胸怀拥抱世界，又可以使人的心眼狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩，却既可以使人心灵苍白幽暗，又可以让人的内心世界绚丽辉煌。记忆没有标价，却既可以让一个人的生命价值上升到极高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。
请以“记忆”为话题，写一篇作文
要求：①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。
12．阅读下列材料，完成作文。
第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”
在全场有点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。
其实，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。
请以“团队精神”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。
注意：①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于700字。
13．十三四岁正是多梦的季节，对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的，请以“我的梦想”为话题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于500字。
14．他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
“提醒”真的那么重要吗？请以“提醒”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。
③不少于500字。
15．话题作文
妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。
请以“关爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：
①围绕话题，自拟题目。
②除诗歌外，不限文体。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
16．“片善可嘉，朝闻甘于夕死”，这是唐代诗人骆宾王对待听取别人善言的态度。现实生活中，别人的琐言片语，往往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师的谆谆教导，你会明白家长的良苦用心，你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听，在人生的道路上你会辩明方向，在生活的舞台上你将绽放如莲。
请以“学会倾听”为话题作文。
写一篇700字左右的作文，除诗歌外，文体不限。文中不能出现真实的地名、校名、姓名等。
17．以下两题选做一题。
作文一：梦想是什么？是理想，是希望，是人们追求的目标和前进的动力。梦想给我们插上翅膀，让我们飞翔！人生因有梦想而灿烂辉煌。请以“梦想”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
18．写一篇关于“赞老师”的文章。
19．对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸漫时久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
请以“读书”为话题，写一篇不少于600字的文章，力求书面整洁，字迹清晰，语言流畅，感情真挚。
20．人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，有许多亲人伴随你的成长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅……在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以“亲情”为话题写一篇文章。
要求：①用真实的事例来表达真情实感。
②把故事写完整，书写要工整，注意格式，正确使用标点。
③不少于600字。
21．话题作文
告别是一种心境，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，和激情燃烧，和凄美动人，和惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别，不是放弃，而是开始！
（《朗读者》七期卷首语）
请以“告别”为话题，写一篇作文。
22．写作
生活中，处处都有值得我们赞美的人和事物。我们赞美春天，赞美他们给自然带来了生命的活力；我们赞美大地，赞美他们给万物提供了诚挚的沃土；我们赞美老师，赞美他们为我们点亮了知识的明灯；我们赞美父母，赞美他们为我们传递爱的温暖……
在你的心目中，最值得赞美的是什么呢？请你以“赞美”为话题，写一篇作文。
要求：
①文体为记叙文或议论文；
②字数为700字以上；
③不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；
④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
23．春种秋收，一分耕耘一分收获。艰辛的付出之后，你必有所得。谷进粮仓是收获，点滴进步是收获，真诚友谊是收获，心灵感悟是收获……
请以“收获”为话题，写一篇作文，题目自拟。
要求：
（1）文体不限。
（2）不少于600字。（如写诗歌，不少于20行）
（3）字迹工整，书写清楚。
（4）文中不得出现真实人名、校名、地名等。
24．追，逐也。﹣﹣《说文解字》．追忆往事，令人回味无穷；追寻美好事物，让生活多姿多彩；追随名人的脚步，让我们有了成长的力量……
请以“追”为话题，写一篇文章。
要求：
①根据提示，扣题作文；
②文体自选（诗歌除外），字数不少于600字；
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
25．文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体都只有经过长期积累和不懈努力后，才可能有自己的收获……
请你以“收获来自不懈努力”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，不限文体（诗歌除
外），字数不少于600字，作文中不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
26．任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名。
莫言说，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白“站着说话不腰疼”的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子。刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍就是弯下腰不直起来，直腰次数越多腰越疼。正是“干活原本无技巧，能忍自然效率高。人生态度千万种，一个熬字万事销”。
这个“熬”字很传神。人生马拉松，很多要靠熬。人生进进退退，熬住有作为，不轻易放弃自己的事情，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。
（摘自《人民日报》2014年5月23日第5版）
请以“熬”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。不少于600字。
27．题二：荣光，《现代汉语词典》解释为“荣耀”“光荣”。为国争光，是荣光；成就自我，是荣光；扶助他人，是荣光……荣光不仅在成功的结果里，也在奋斗的过程中。
每个人都有属于自己的荣光，每个人都能创造自己的荣光。
请以“荣光”为话题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
28．读下面一则材料，然后作文。
在现代娱乐文化的操纵下，偶像满足了人们内心渴望完美的需要。然而，只会顶礼膜拜他人的人，并不具有独立完整的人格。我们向他者学习，最终只是为了建造一个坚丰富的自我，成为我们自己。
要求：
①以“偶像”为话题作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
29．根据要求作文。
展开这份试卷，你静静阅读，慢慢思考，细细回答。或许，你已经发现字里行间似乎悬着一面镜子。尼采说人生是一面镜子，赫拉利要以历史为镜，杜甫的诗是镜，杜甫的心也是镜，英雄是镜，凡人亦是镜……当我们善于寻找一面镜子，当我们拥有一面镜子，我们可以照见我们的所有我们的所缺，可以照见人心的幽微人性的深邃……
请以“镜子”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。
【提示】你可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述……
【要求】①字数不少于600字；②不得套写、抄袭；③不得透露个人信息。
30．“无论你是如何奢华，我仍悠然自得。因为我有一片小菜地，我的番茄是干净的，我的灵魂是干净的，我内心深处是自由的……”，这是歌曲《我的番茄是干净的》的歌词。这首歌曲因为情感自然和节奏明快成为2015年度首播神曲。不忘初心，方得始终。干净的歌曲，干净的生活，不仅是农民兄弟乐队想要的，也是导师和观众想要的，更是所有人的心灵呼唤和精神共鸣。请以“干净”为话题，写一篇记叙文。
要求：两个题目任选其一（选择文题一，要把题目补充完整），写一篇记叙文。要做到文从字顺，感情真挚，思路清晰，前后照应，结尾要议论点题，突出中心。另外书写要工整正确，力争美观，卷面整洁。字数不少于600字。
31．面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟……
一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！
微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。
请结合自己的成长经历，以“微笑”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）力求写出自己的真切体验和独特感受。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）字数不少于600字。
（4）不得套作，不得抄袭。
（5）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。
32．中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母、师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，渴望得到一件漂亮的衣服、一本好书等。请以“渴望”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟。
②600字以上。
③诗歌除外，文体不限。
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
33．原来幸福是不需要追求的，因为它一直都在我们身边，只是我们无心发现它小小的美。全家人一起吃着晚餐，是幸福的；电话那头朋友的问候，是幸福的；听着出租车里播放的音乐，是幸福的；走在路上忽然一阵微风吹过，是幸福的……只要你记得打开心里那扇幸福的窗，你将会发现眼前的世界，就是一座镶满幸福的城堡。
请以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；④字数在600字左右。
34．师傅刚造好一个钟，把它摆在库房的架上，两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。
一个老钟对新来的钟说：“现在你就开始工作吧。不过我得提醒你，别以为你精神饱满，你还没敲到三千三百万下之前，保证你已累得半死。”
“什么？三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。”小钟真的被吓慌了。
“喂，傻小子，你别听他的话。”另一个钟挺身而出主持正义，“你的工作决不会太粗重，每次你只要轻轻敲一下，这不是很容易吗？敲完一下之后，你只需要再敲一下，就是这样简单，绝对难不倒你的。”
“原来我的工作，一次只需要敲一下，这样简单的工作我倒是会做。”小钟终于拾回自信心，于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。
积土成山，积水成渊。再大的困难也是由许多小困难组成的，若我们能像分解因式一样对待眼前的困难，那么，这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了，再大的困难也都会迎刃而解了。
请以“走一步，再走一步”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（2）不要忘了拟一个题目。
（3）考虑到内容的充实，文章最好不要少于600字。
35．文题：阅读下面的文字，按要求作文。
感动中国人物央宗和卓嘎姐妹曾经说过：如果我们走了，这几千平方千米的国土上，就没有中国人了。这是多么朴素的家国情怀！
继电影《战狼2》后，纪录片《厉害了，我的国》再次引爆了国人的爱国情。
相信身为炎黄子孙的你，内心也一定澎湃着爱国之情！
请以“爱国”为话题，自拟题目，完成一篇作文。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
36．莫泊桑师从福楼拜，在十年时间里刻苦练笔，写成了一篇又一篇文章，但是全部扔了，一篇都没有拿出去发表，一直到写成短篇小说《羊脂球》，作品一发表即震动文坛。成名后他还能沉寂下来刻苦写作，所以一生著作十分丰厚，被誉为19世纪法国“短篇小说之王”、一个“卓绝超群、完美无缺的文学巨匠”。钱锺书先生一生不愿意接触媒体。曾有一名外国记者十分景仰他，声称读钱作，必须拜会钱先生本人，以当面讨教。钱先生婉言拒绝：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必非得认识那下蛋的母鸡呢？”
请以“寂寞之后的辉煌”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
37．生活是五彩缤纷的，不乏鲜花和掌声。人的一生，似与掌声结下不解之缘，你为别人感动过，别人为你感动过，掌声传递着感动与赞美。有精彩，就会有掌声。请以“掌声”为题，写一篇文章。
要求：
①文体自选，诗歌除外。
②不少于500字。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
38．在成长的旅程中，总有起风的清晨，总有温暖的午后，总有幽静的夜晚，也总有一个人令你心动。或仰慕，因为德高望重，成绩斐然；或钦佩，因为刻苦勤奋，愈挫愈勇；或追寻，因为友谊弥足珍贵；或感动，因为普通但言行不凡；或温暖，因为安慰和鼓励如春风细雨，滋润你干涸的心田……
请你以“一个令我心动的人”为话题，自拟题目作文。
要求：
①要有真情实感。
③文中不得出现真实姓名、班名。
④不少于600字。
39．阅读下面的材料，按要求完成写作。
【报摘】
有一个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文，题目叫《未来我是……》． 布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水而没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国内阁大臣，因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。 布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动：何不把这些作文本重新发到他们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人 他们都很想知道自己儿时的梦想，并希望得到那作文本。布罗迪按地址一一给寄了去。一年后，布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。他想，这人也许死了，毕竟50年了，50年间是什么事都可能发生的。 就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时，他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过我已不需要那本子了，因为从那时起，那个梦想就一直在我脑子里，从未放弃过。五十年过去了，我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉其他30位同学：只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你眼前。”
看完这个故事，你有什么感想？一个盲童，竟能成为内阁教育大臣，原因何在？
请以“梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟，不少于600字。
40．阅读下面的文字，根据要求作文。
《论语》中说“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”教导我们要自律，也就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己吗？他人的自律故事又给你怎样的启示？
请以“自律”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①诗歌除外，文体不限。
②不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
41．认真阅读下面的材料，按要求作文。
《伊索寓言》中有一个马和驴的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“如果你肯救我一命，那么请你分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”
是啊，帮助别人是最好的美德，何况帮助别人也是帮助自己。
请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）；②不少于500字。
42．写校内外最触动你心灵的一次经历。
要求：①自拟题目；②通过完整的事件表现中心；③语句力求流畅、生动，不少于600字；④书写正确、规范、整洁，正确使用标点符号；⑤不得出现真实的校名、人名、班级名。⑥不允许抄袭试卷中的阅读材料。
43．阅读下面的材料，根据要求作文。
屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边拣拾散落在路边的花朵，那么，你的人生，都将芬芳美丽。”走得太快了，四野的花朵，就一朵一朵地消失了；遍地的草叶，就一片一片地黯淡下去。在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅草长的幽香；慢慢走，静听花开的声音……
请以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌、戏剧外文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
44．请以“《西游记》故事新编”的方式，根据下列材料，发挥你的想象力，续写一篇文章。不少于500字，题目自拟。文中不要出现真实的姓名、校名。
且说唐僧师徒四人﹣﹣唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，经历了九九八十一难，从西天取得真经后便开始修行起来，修行了一个又一个世纪。无奈三个徒儿悟性不够，难以参透佛经精华。唐僧深感苦恼，思量再三，决计将他们打发到某校初一某班插班，以提高其文化素养……
45．《现代汉语词典》中对“分享”一词的解释是：和别人共同享受（欢乐、幸福生活中，分享是幸福，分享是胸怀，分享又是善良……
请你以“分享”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体不限；
②真情实感，力求有创意地表；
③不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
46．话题作文：眼泪
请以“眼泪”为话题，根据自己的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。
47．“行走”，本义指人走路，步行，有时也可喻指一种经历。人的一生就是不断行走的过程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们有发现，有收获，有启迪，有思考。亲爱的同学，你行走在哪里呢？
请你以“行走”为话题，写一篇文章。
要求：
①请自拟题；
②立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭（除诗歌外）；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
48．话题作文
远山呼唤落日，树林呼唤归鸟，战争呼唤和平，游子呼唤故乡，你呼唤什么呢？
请以“呼唤”为话题，自拟题目，写一篇文章。
49．生活中，恩赐无处不在。感谢太阳，赐我光明；感谢花丛，赐我芬芳；感谢朋友，赐我友情；感谢父母，赐我生命。最后，感谢自己，赐我勇气，让我坚强，给我梦想。
请结合自我经历或感悟，以“生活的恩赐”为话题，写一篇600字以上的文章。
要求：①立意自定，文体自选；②文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
50．以“岸”为话题
岸是水的边界，是限制，也是规则；它象征着归宿，承载着游子的思念与寄托；饱含憧憬，写满孩童的梦想与期待；它既是起点，又是终点……请以“岸”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）根据要求，选准角度，自拟题目。
（2）除诗歌外，文体不限。600字左右。
（3）文中不得出现真实的校名、人名：如果需要，请用“XXX”代替。
话题作文
参考答案与试题解析
1．亲爱的同学们，我们生活的这个世界因为有爱而美好，也因为有爱而精彩。你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。
请你以“爱”为主题，自拟题目，完成一篇记叙文习作。叙述要清楚，写出真情实感，字数不少于500字。
【答案】见试题解答内容
【分析】面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。
【审题立意】话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写，较新颖的。需要特别注意的是，话题作文一定要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”，有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事，全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关，实在有偏题的嫌疑。
【思路点拨】写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。
【拟题指导】
作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言，可以考虑拟如下题目，大家一起来比较筛选。一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小；另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。
【文体选择】请同学发散思维拟标题话题，作文的要求往往是文体不限的，记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。
【解答】【例文】
带着爱上路
爱，它像一缕清风，吹走了世间的尘埃；爱，它像一道阳光，温暖了人们的心房；爱，它像一颗糖果，给苦难的人送去了甜蜜；爱，它也像一颗心，为彼此架起了沟通的桥！
人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里，我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗？你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗？你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗？你们又曾嗅过那一滴滴血鯹鯹的泪珠吗？那是失去亲人的泪珠啊！那滴泪表达了对亲人的所有情感，更是对失去亲人的一种和情感的流露，那又是谁逼他们留下的泪呢？是苍天吗？是养育他们的地球吗？不，都不是。是那无情的灾难，无情的地震。然而地震无情，人却有情啊！
是的，在那一堆堆废墟里，我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊！是救援人民，武警官兵…他们来了，他们来了，希望来了，我们又救了，那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着，救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了，可他们不屑一顾，继续履行他们的职责。他们的信念：只要有一丝的希望，他们就会付出千倍甚至万倍的努力，即使付出生命的代价，也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时，他们即便全身伤痛，也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字：谢谢！
这就是中华民族优良的品格啊！
余震仍在继续，而他们﹣﹣救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊！正是这些伟大无私的人，他们用自己那一颗心爱过太多的人，那些被爱过的人才能将爱延续下去。
是啊！地震无情人有情！正是那一线的战士们，给予我们这个世界太多的爱，才会创造一个又一个生命的奇迹。
即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小，但也能照亮世界某一个角落；即使我们做不了鲜花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新绿；即使我们做不了英雄，那就先做一个有爱的人，虽身份卑微，但也能使受难者得到一点温暖。
让世界充满爱，你、我、他共存！
【点评】【点评】读完此文，青春的气息扑面而来，文字优雅动人，令人手不释卷。开头有一组与中心话题相关的排比文字，给人眼前一亮的感觉。文中能打动人心灵的文字比比皆是，读完有心潮澎湃之感。
2．阅读下面文字，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
世界上无处不存在着“比”。在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在社会上，有人比创造，比贡献；也有人比地位，比权势……比是人的一种本能，但要懂得哪些该比，哪些不该比。
请以“比”为话题，写一篇文章。
【答案】见试题解答内容
【分析】这是一篇话题作文。前面有一段提示性材料，为我们打开了写作思路。
【审题立意】以“比”为话题，“比”是一个会意词，即拿一物或一类物，与另一物或一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。可以从“比”的正面和反面寻找适合于自己的立意角度。
【思路点拨】可以从下面几个角度入手来降低难度。①竞争﹣﹣他可以促进进步，值得提倡。②比较﹣﹣通过自己与他人优缺点的比较，找出自身差距，以便取长补短。③攀比﹣﹣他消磨意志，影响学习或工作。譬如，讲排场，比阔气等。其他比较等等。
【文体选择】可以写记叙文，也可以写议论文。
【解答】【例文】
善比
有人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着觉得痛苦吗？”盲人回答：“我痛苦什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。我之所以活得比较愉快，是因为我学会了放大美好。如果拿自己的地位跟美国总统相比，拿自己的金钱跟比尔？盖茨相比，拿自己的容貌跟杨贵妃相比，这个世界上百分之九十九的人不都痛不欲生了吗？”
从这位盲人一番意味深长的回答中，足以看出这位盲人多么丰富的精神世界啊。有的人，他聋了，他于是羡慕别人能听见声音，整天愁眉苦脸，痛不欲生，可他哪能想到去和那些盲人相比，自己还能看见光明，去和那些哑巴相比，自己还能说话，他这样的生活多么痛苦。大家一定知道继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家斯蒂芬。霍金的故事吧，他虽然患了肌萎缩性侧索硬化症，禁锢在一张轮椅上，但他欣赏自己有一个聪明灵活的大脑，有一个存在着巨大潜力永远开发不尽的大脑，他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。他曾发表了《时间简史》，《时间简史续编》，《霍金讲演录﹣﹣黑洞、婴儿宇宙及其他》等著名作品。反过来讲，如果他一味追求别人健全的身体，抱怨自己命运的悲惨，整天唉声叹气，他会有如此高的成就吗？
对于海伦？凯勒，大家一定也不陌生吧，她是一位美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她在无光无声的黑暗世界里，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。她自强不息，克服巨大困难读完大学，一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动，1964年获总统自由勋章。了解了她的生命历程，有谁能不惊奇？
这些例子说明什么？说明了我们要拿自己的优势来和别人比，并且善于运用自己的优势，这样才可以使自己的生活有幸福，有理想，有成就。这是一些大人物的生平事迹，在我们的日常生活中，则更需要善于运用比，学会比的技巧。有些人，家庭不大富裕，可是他却要羡慕那些富裕的家庭，整天埋怨自己的命不好。可是他却没有想到还有多少吃不饱，穿不暖的人在街头流浪。这就是说，我们要的发现自己的美好，才能幸福。
但是，绝不是在所有事情面前都这样。有时候，就需要向上比。例如，在某次考试后，自己的成绩不好，这时，可不要和比自己成绩差的同学相比来宽自己的心，这样会使自己沾沾自喜，不思进取，骄傲自满。只有和比自己成绩好的同学相比，才能找到自己的不足，去向着更高的目标奋斗!
所以，“比”是有着学问的，我们要以辩证的眼光来看待“比”，掌握“比”的技巧，让我们的生活更美好!
【点评】文章有理有据，说服力强，列举了许多名人善比的例子，论证了比是有学问的。上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
3．在生命的旅途中，总有一些动人的瞬间在我们的脑海里重现：一抹浅浅的微笑，一声轻轻的叮咛，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……这些都让我们永远无法忘怀。请以“难忘的瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题一，
请先将题目补充完整再作文。③立意自定，文体自选（除诗歌外）。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【答案】见试题解答内容
【分析】【审题立意】这是一篇话题作文，题目中给出的话题是“难忘的瞬间“，“瞬间”限制了时间跨度极短，“难忘”限定了瞬间的意义。在生活和学习过程中，总有一些瞬间让我们难以忘记，这个题目贴近学生生活，写作难度不大，表现出这个瞬间的难忘之处即可。
【思路点拨】文首以开门见山的方式点明题旨，为全文奠定感情基调。文中以生动富有表现力的语言再现这个瞬间，表现出这个瞬间的难忘之处。文末以议论或抒情的表达方式总结全文，升华主旨，并与文首首尾呼应，使全文形成一个统一的整体。
【文体选择】比较适合记叙文。
【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。
【解答】【示例】
那个瞬间让我难忘
夜凉如水，月明星稀。我独自一人漫步在桥边，晚风微凉，裹挟着几分孤寂窜入我单薄的衣衫，透过锁骨钻进心窝。我不禁打了个寒颤，初春天气总是忽冷忽热的，昼夜温差也是极大，一不小心很容易导致感冒，也不知是不是因为这个原因，来桥边散步的人寥寥无几，想到此处，我抬起手臂匆匆扫了一眼手表上的数字，于是脚步加快，想着快点回家洗漱睡觉，毕竟明天早上还有功课要做，中学时代，虽说不是很累，但时间却是十分紧凑的。
大概走了有一会，模糊的人影缓缓引入眼帘，我努力眨了眨眼，方才看清那如龙虾般佝偻弯曲的苍老身影正小心而缓慢的推着一辆古朴的三轮车，他的样子有点吃力，随着渐渐走近，我才发觉那三轮车上煮着热腾腾的玉米，原来是个卖玉米棒的三轮车小贩。我摸了摸空瘪瘪的肚子，眼神顿时如同发现了猎物一般变得明亮而欣喜起来，几步跑上前去叫住那推车的小贩，从口袋搜出一张十元纸币，喊道，“我要一根玉米棒！”
那小贩睁着一双浑浊的眼睛打量了我一下，犹如枯槁的脸上浮现一丝微笑，暖黄色的灯光照在他因笑容而牵连起的条条皱纹上，好似千沟万壑纵横在凹凸不平的山地间，让人顿生心悸。
在我呆愣着盯住那张仿佛历经沧桑巨变的脸庞时，小贩已经干脆利落的从锅里拿出热腾腾的玉米包好，递给我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出来，“大爷，这玉米没熟啊。”说着便将玉米递还给了他，眼中略有些抱怨。
“没熟？啊，抱歉，我这就换一个底下的，底下的一定熟了，我这就换，抱歉……”听我这么一说，他霎时间有些慌乱，憨实的性子让他不禁手忙脚乱，连说了几句抱歉后赶忙取过了一根玉米棒给我，我扣下一粒吃确定熟了后才离开。刚走了没几步，突然想到那根没熟的他该怎么处理，于是不由自主的回过头去，抬眼一看，啃巴着玉米的嘴巴一下子像咬到石头一样，呆呆的停滞在微张的样子上。
光线有些暗淡，那老人拿着那根被我啃过一口的没熟玉米，一口一口的，细细的吃起来，他慢慢的嚼着，然后慢慢的下咽，似乎那根玉米对他这个经常卖玉米的人来说是什么山珍海味一般，那样小心翼翼，认真的，吃着。
我心里莫名涌起一顾酸楚，那一瞬间，在灯光的包裹下深深的定格在我的记忆里，一点点冲击着我的心灵，让我觉得自己的心，是那么酸，那么压抑，又那么痛。
【点评】这篇叙事性的散文，通过记叙“我”向卖玉米棒的三轮车小贩买玉米的事，生动形象地刻画了小贩憨实的性子，以及贫困的生活处境表现了作者真挚的同情之情。主题鲜明，感人至深。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
有一种爱叫作放手，有一种情叫做心痛，有一种感觉叫做思念。请以“思念”为话题，自拟题目，写一篇作文。不少于500字。文体不限，文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】见试题解答内容
【分析】这是一篇情感类的话题作文。
【审题立意】“思念”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念，对久别的同学、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”，类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋，等等。通过类比及转换，就能快速打开思路，确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件，着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作，一要注意格式的规范完整，二要根据“思念”这个话题，选择好陈述的对象（自己熟悉的或关系密切的人），三是口气要符合与陈述对象的关系，四主体部分要突出“思念”的中心。
【思路点拨】本话题的写作重点在于“思念”，在我们明确了“思念就是牵念、惦念”的含义后，写作也就有了框架与范围，你可以以自己的认知为圆心，以思念为半径画圆，所有在此圆内的素材都可以入题。如果你是一个诗词爱好者，在写作时就可以搜集历代有关“思念”的诗词，连缀成一篇文才斐然的文章；如果你是一叙事的高手，就可以娓娓道来一个个令人感动的有关思念的优美故事；如果你是多情的美文家，还可以用如椽的大笔，蘸豪情之墨，高歌“思念”之曲，洋洋成一散文…文章的体裁如同人体的骨骼，然后以结构为筋脉，以语言为血肉，以行文为纹理，一篇文质兼美的文章，就会从你的笔端流溢而出。
【细节刻画】当然，要使文章打动读者，还要有细节性的东西，通过细节的描写，把“思念”写得惟妙惟肖。在刻画母亲对外出子女的思念时，村口守望的身影，这应该成为细节性的东西，只有对它进行细致的刻画，在能把母亲的心淋漓尽致地写出来，才有了比“母亲做好了许多可口的饭菜等我”更有意韵的质感。
【解答】【例文】
月亮的思念
明月无瑕，美轮美奂。
商周至此，秦汉始然。
历史三波澜中，诗人们乘舟而过，怀着对天际一轮金黄的思念，千古流传的绝唱从京都艳赋中脱颖而出。
邀杯明月 对影三人
若是对这俗世间再无思念，那么诗仙太白的邀杯之举证明了他对月亮仍有些许留恋。这狂妄而又些许浪漫的人儿，几经浮沉，享受过锦衣玉食，遭受过为名利所困。望朱阁之上的云烟，想着吟着，便有了千古流芳的佳句。
这一轮无颜之月，使诗仙卯足了劲地幻想。
九天之上的玉帝，嫦娥挥袖的芬芳，蟠桃丰盈的密汁…，即使如何苦闷，他仍然拍案而立，吟着“独酌无相亲”，念着“行乐须及春”。
观月初现 落拓微笑
将眼界投入近代，诗人的定义也许不再狭隘。对于月亮，诗人将它作为思念，海子卧轨是在白天，想必他不想让月儿望见他愁苦的模样。在翡冷翠的夜晚，海子思念着姐姐，望月初，窥见月儿的颜面，提笔多几份深刻，思念无以为多愁。
这一轮无颜之月，是姐姐的温柔的脸。
烟笼寒月 秦淮灯影
“烟笼寒水月笼沙。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。杜牧总是哀伤地游荡在秦淮河上。
《玉树后庭花》的靡乐沉沉地画上句号，亡国之君的泪珠轻轻弹下，面对着这无颜之月，思念这一缕月魂，思念着天下苍生一念之间的存亡。看过了多少繁华的倩影和侠骨慈心的剑客，杜牧吟着月儿，泛舟碧顷之上。
古往今来，诵月吟月愁月之声断续流转。
毫无疑问，月亮应当承受历史的厚重。诗人的思念赋于婵娟以无与伦比的色彩，即使无颜，也依旧动人美丽。
是思念使月颜动人，使诗人心中无私无畏的向往光明。
思念月亮，诗人放眼民生几多伤感。
思念无颜之月，诗人心系天下苍生。
举头望月，低头思乡，那一轮火霄之月承载了太多难言的隐情。
思诗人之所思，念民生之所念，人长久不是梦想，只愿念者有心！
【点评】【例文点评】月亮常常是孤单和思念的代名词，作者选用了3个小标题，便将那份思念和淡淡的哀愁表现得如此坦然，不禁让读者沉浸于诗歌的意境之中。作者从诗歌角度着手写思念，多处运用了诗句和排比，显得更具有一种神韵美。结尾画龙点睛，围绕思念这个话题点透，使文章更具有完整性。
5．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄袭。
（1）以“童年的游戏”为话题写一篇文章，追忆美好时光，抒发真挚情怀。
（2）音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到：“有多久没有注意阳光照在身上的感受了？有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了？不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖，不是只有惊天动地的方式才能满足。”
我们的梦想也许是肆意地燃烧，也许是极致的精彩，也许是单纯的温暖，也许是平安的生活……不要只顾往前冲，忘了出发的初衷。
珍惜拥有，“多好啊！可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵达自己的梦想，点燃一堆堆篝火，促膝欢唱……”
你的梦想是什么呢？你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢？请以“抵达自己的梦想”为题目作文，立意自定，文体自选。
【答案】见试题解答内容
【分析】（一）这是一道命题作文试题，初次见到该作文，一定会大跌眼镜，这是一个太普通的作文题目了，从小学就写过很多次，但我们转化一下思路，越是一个看似平常的作文题目，能写出新意难度非常大，也非常难能可贵。
【表达方式】本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。夹叙夹议也可。
【细节描写】文章应以细节描写为主，特别是动作描写和心理描写，一定要使用。
【写作手法】可采用以小见大的写作手法。从一个相对较小的素材（童年游戏）中表现较为深刻的道理（时光流逝等）。
【文体选择】这是一篇来体现情感的文章，最好的选择是散文。
（二）这是一篇材料加命题作文，前面有一段提示性的语段，有歌词、议论文字、有抒情文字。主要话题是关于梦想的，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大。
【审题立意】从本题目中，有两个关键词，一个是抵达”；一个是“梦想”，也就是说，要写一篇如何实现理想的文章，关键是写怎样的方法和手段来实现自己的梦想。
【误区指南】本作文有一个关键词语：梦想，在写时，切记不要围绕梦想写假大空的文字，给人无病呻吟之感。
【细节描写】文章应以细节描写为主，特别是心理描写（写自己实现梦想的心路历程），一定要使用。
【文体选择】本文适合写记叙文，不太适合写议论文。
【解答】【例文一】
难忘那些童年游戏
童年生活，诗一般的境界。那生我养我的故乡，故乡那一山一 水，一草一木，都给我的童年增添了神话般的色彩；那敦厚慈爱的 父老乡亲，那天真无邪的童年伙伴，特别是那生动有趣的各种游戏，都给我的童年带来了欢声笑语。
我们村有一条小河，河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹，或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时 的我们还未入学，成天无忧无虑，不受拘束，整个儿一群“野猴子”
到了入学的年龄，在大人的“押送”下，我有门不情愿地来到了学校。 但来到这里才发现，学校也有学校的乐趣：老师除了教洲门唱歌，让我 们背诵课文外，还会和我们一起做老鹰捉小鸡、丢手绢的游戏…
校园里有一棵古槐树，每到夏天，古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞，遮挡住了炎炎烈日。于是，这里便成了我们的乐 园。我们在树下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“叠罗汉”，然 后爬上去打铃，抓住铃绳一晃，那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。 而每当这时，我们总不免要遭到老师的几声训斥。
放学了，我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的 教导，温顺地背上书包早早回家，而是纠集几个志同道合的伙伴，来到小河旁，挖土、大块泥巴，比赛摔宝宝、捏电话：或者是找根 小木棒，扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。 直到夜幕降临了，在母亲焦急的呼唤声中，才急急忙忙披一身月色 回家。当然，又免不了要挨一顿大人的训斥。
现在，我已步入了花季年龄，不会再去摸鸟蛋、折柳枝，也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了；但那段天真烂漫的童年生活及 生动有趣的童年游戏，却始终留在我的脑海里。
哦，我那美丽的童年，我那美丽的童年游戏!
【例文二】
抵达自己的梦想
一颗颗怀梦的心，犹如星子（星星）划过夜空，稍纵即逝。彩虹为了绚丽的梦，敢于接受风雨的洗礼；流星为了自己美好的瞬间，宁可付出沉重的代价。
﹣﹣题记
我 们每个人的心里都怀有一个个的梦，美丽而绚烂。然而，又有谁曾想过如何去实现所谓的梦。其实，每一个梦都不该被束缚，每一颗心都该拥有最最纯洁的清流。 梦，并不遥远。一个个的梦，就像是一朵朵花。它就开在你的身边，只是你不曾发现。将它摘走吧，在枯萎之前。年少的我们，心怀梦想，大步而行。 从古至今，哪一位名人不曾怀揣梦想？哪一位名人不曾艰苦奋斗？哪一位名人轻易成功？
巾帼本色
李清照。一个温婉的女子，出身书香门第。回顾“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，这是她一生的呐喊；重温“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的复杂心情…至今，“不徒俯视巾帼，直欲须眉”仍是我们对她的唯一印象。
乒坛皇后
邓亚萍。只155的身高使她看起来并不像是打乒乓球的料，可她却凭借顽强的毅力去实现了埋藏在心底已经多年的梦﹣﹣成为一名职业乒乓运动员。18 个世界冠军、连续7年被评为“全国十佳运动员”也使她看起来更成熟、干练了。她一举改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在奖牌、荣誉的背后 又藏着怎样的心酸故事呢？
未来的路还有很长，然而我们只需用汗水浇灌希望的种子，然后再等待花开的那一刻。只要有顽强的毅力和信念希望之花，终有一天会绽放！
【点评】【例文一点评】这篇文章写得清新自然，好像童年山坡上的小野花一样，有着一种独特的香味。在文章中，作者在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹，或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪等童年游戏，读到此处，让很多人不禁追忆自己的童年生活，这就是文字的魅力吧。
【例文二点评】这篇文章如果用一个字来评价的话，因该是一个“新”字，一是构思新，作者写的梦想不是自己的梦想，而是巧妙借用两个名人的梦想来写；二是形式新，前面有题记文字，后面有两个小标题，很新颖别致；三是文字新，整篇文章的语言透着青春活力，有着一种清新气息。
6．生活中，我们总在一刻不停地寻找。寻找人生的欢乐，令生活的空间没有阴霾；寻找人生的真谛，使心灵愈加坚强；寻找人生的道路，让脚步更加坚定……寻找源于真情，寻找源于思考。生活，因为不倦的寻找，变得更加生动而充实。请以“寻找”为题写一篇文章。
要求：
（1）文章不能离开话题范围。
（2）立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
（3）字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】见试题解答内容
【分析】该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远的事件。
【审题立意】可以“寻找”一件毫无感情寄托的物品，也可以“寻找”一般的人，而这些是低层次意义上的“寻找”，它注重的是“寻找”的结果。
【思路点拨】我们完全可以去“寻找”高层次的东西，比如友情、亲情、真理、奥秘…它更多的是注重“寻找”的过程。
【素材举例】追求成熟，却失去了童真；追求知识的富有，却失去了过去的单纯…“寻找”的结果并不重要，重要的是“寻找”的过程，是我们“寻找”的本身就带着的思考，体现的人生的境界。寻找中把握拥有，且行且珍惜。这才是最有味道、最有价值的“寻找”！
【形式创新】从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是写别人的寻找，另一个是写自己的寻找。
【误区指南】本作文有一个关键词语：寻找，在写时，切记不要围绕寻找写假大空的文字，给人无病呻吟之感。
【文体选择】记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以。
【解答】【例文】
寻找
那是一团不熄不灭的火焰，燃在心中，哪怕成败、得失、悲喜，正如一池月辉，伴着一泓清泉涌入心海。
因为迷惘，整装待发后，我们要去寻找。从不认为一花足以凋零整个春天，一次挫败足以荒芜整个人生。因为许多人正在诠释着寻找的意志。周国平曾下乡劳动，悲伤着自己的才华难以施展，在青山稻田间迷惘着前途的去向。是恢复高考的大好时机，让他走上了追梦的征途，寻找他对哲学更多的感悟与真谛。央视的崔永元曾遭抑郁症之结。摆脱了自身的疾病和外界的猜测，他回到了电视机前，继续寻找他对电视所带来的影响的追求。成龙曾在“小龙女”风波中迷惘不已，在家人的支持与谅解中艰难走出后，他要去寻找他能给人们带来的更多作品。
渴望飞跃，站在巅峰上，我们依然寻找。山外青山楼外楼。不要忘记，函数值在一定的区间有极值，区间外，那长长的数轴上还有最值。著名指挥家达姆 沃尔斯特年轻有为，年仅24岁就当上了乐队的指挥。当他得知首席小提琴手、钢琴师和其他乐队成员也随身带指挥棒练习，时刻准备取代他后，他再也没有沉浸在已经取得的成就中，而是再次寻找充实自己的机会，超越自己，让自己无可替代。我国著名运动员王楠在最近的世乒赛中再次夺冠，让“楠”题不再是难题。是2008年奥运会的参赛资格让她在巅峰过后又回到八年前的速度，去寻找下一次令世界瞩目的辉煌。有人在鲜花掌声中沉沦，有人在赞美祝愿中依然不停歇，前去寻找人生的那一站。
因着理想，华丽转身后，我们继续寻找。人潮涌动的广场中，人们高呼“我来了，为胜利而来”的口号，台上年近六十的希拉里的主要头衔已不再是美国前第一夫人，她已成为下一届美国总统大选的热门候选总统。从第一夫人的角色到参选总统，希拉里是成功的女性，因为她的理想是为胜利而来。她的选民将一路簇拥着她，
寻找敲开白宫大门的钥匙。
蓦然回首，我们依旧走在寻找的路上。即使不幸与彷徨相随而行，即使悲伤与欢喜相互交织，即使通往那一站的道路“路曼曼其修远兮”，然而最终都会有灯火阑珊处让我们惊喜。只要我们还未到达那一站，我们就应义无反顾地寻找下去。
【点评】【例文点评】一是紧扣“寻找”，三个分论点用短句的形式来写，显得言简意赅，铿锵有力；二是文章内容丰富，能够用充足的素材来论证观点，难能可贵的是，选择的例子少了一些陈腐之气，多了一些鲜活之色；三是文章脉络清晰可见，让人读来心情愉快。
7．看过2015感动中国人物视频，一定有深刻的情感体验，以“感动的瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）要写出真情实感。
（2）立意自定，体不限（诗歌除外），不少于600字。
（3）字迹工整，书写清楚，面整洁。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】见试题解答内容
【分析】该题是命题作文，其目的是考查学生在家庭、学校和社会生活中是否做一个有心人，关注自己的成长体验。这篇作文打开思路容易，想写好有点难度。
【审题立意】本题目是“感动的瞬间”，要求写记叙文，题目中包含着记叙的要素。“瞬间”点明特定的时间，这是一种明确的限制。“感动”一是暗示了人物应以“我”为主，写“我”的情感体验；二是显示了事件的性质和结果，所写事件必须是给人带来“感动”体验的美好事件，还要写出事件的起因和经过，交代清楚为什么会产生“感动”的结果。
【思路点拨】选材可从两个角度思考：一是自己受到亲人、师长、朋友甚至陌生人的关爱和帮助，内心感到感动；二是自己为他人提供了帮助受到了赞扬而感到感动。
【文体选择】本题目明确要求：写一篇不少于600字的记叙文。文体一定选择记叙文。
【误区指南】写作时，不要忽视了“瞬间”这一时间限定，事件的发生一定在特定的时间段。
【解答】【例文】
感动的瞬间
对于幸福的定义，我向来拿捏不准。有时想想，或许过得开心就不需要后悔吧。于是那天放学，我没有回家。
六点。我叫了几个被称为“不正经”的朋友，找了个室内篮球场在里面疯玩。那个夜晚，似乎每个人都忙着自己的“奔月计划”，球馆里空荡荡的。玩不尽兴，另寻快意。
七点零五分。父亲发来一条短信。一贯的简洁有力的话语﹣﹣复习中？速回！我和朋友们在鱼龙混杂的地带中，坐在大排档里，寻欢作乐。我看了一眼短信，没有回复。
七点半。叫上几个小菜，多买了几瓶可乐。几口咽下，顿觉神清气爽，比之面对一堆作业那是何其快活。父亲不识时务地打进一个电话。接听。我张嘴第一句便是：“很开心，不回。”简洁明朗。
我自以为是以其人之道还治其人之身。
父亲那边破口大骂：“你疯了吗？有什么事不能回家说吗？你五点半放学到现在，几点了！你想﹣﹣”
“嘟﹣﹣”我挂了电话。
八点十分。吃饱喝足，几位朋友特意买了几瓶汽水，其中一人道：“来来，为天杀的高中生活从此步向迷茫的深渊而干杯！”我初闻觉得这话听着有点别扭，但转念一想作为朋友也不会讽刺自己。干就干了罢！苦冲开了便淡。莫愁前路无风流，天下谁人不识君？
我们把杯碰得脆响。
九点。一轮又一轮的对歌、牌局过后，朋友们好像都略有醉意。我为自己坚决不喝酒的选择感到明智，也暗笑他们酒量太低。
放纵够了，我躺在椅子上，忽觉得这种开心，来得有点空虚。
然后，又是父亲不识时务的电话。
“心情好点儿了吧？”语气略带温柔。我的烦恼大概也被完全发泄掉，又可能是已累得失去力气。语气缓慢但并不饶人地道：“就没好过。有话快说！”
“唉”，父亲重重地叹了一口气。然后在我生命中，第一句，父亲的第一句哀求的话蹦了出来：“快过年了，治安不好，别回来得太晚。”
那个瞬间，我怔住了。彻彻底底地怔住了。我本以为我会被骂得狗血淋头，要笼罩在父亲那乌云般极具威慑力的话语中。但，父亲只是轻轻地，叮咛了一句。
灰色天空下，清光耀目。
回家吧。晚风吹来，脸上冰凉冰凉的。我下意识地抬起头，“下雨了吗？”
天没有下雨，那是我的泪。
【点评】【例文点评】向来以不善言辞自称的青春少年，用最原始的笔触记叙了我的“放纵”和感动，父亲由强硬而妥协，然后“屈服”的过程。“快过年了，治安不好，别回来得太晚。”这一句稀松平常的话在“我”疯狂过后是如此地摄人心魄。看似流水账式的叙事，背后隐藏的是真切的情感，其实每个人都是一个优秀的写手，关键在于你是否用心、用情。
8．有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人、很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
【答案】见试题解答内容
【分析】这是一篇话题作文，题目非常的简单，有提示性的语言打开我们的思路，题目：感谢，但本题目审题难度不大，很容易确定写作思路。
【审题立意】题目是以“感谢”为话题，写一篇文章，里面一个关键词语：感激。这个词语可以这样理解别人对我有巨大的好的影响或者为我做了积极向上的事情，我从内心特别感谢。从这个思路出发，可以写好作文。
【思路点拨】此处的对象，可以是现实生活中的具体的人，也可以是历史上或者名人的事例，也可以是拟人化的事物。
【细节描写】写感激时，要有心理体验，心理细节描写一定要到位，这篇文章能不能写成功，细节描写的到位是一个关键因素。
【形式创新】我们可以写一种感激，也可以写几种，写几种时，可采用小题目引领的方式，可能为文章增加加分点。
【文体选择】这是一篇来体现情感的文章，最好的选择是散文。
【解答】【例文】
感谢姥姥
光阴似箭，日月如梭，飞逝的时间与我擦过，唯独不变的是我对你的感激…
﹣﹣题记
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光飞逝，带走的是你的健康；光阴似箭，带走的是你健康的体魄；日月交替，带走的是你的欢乐。但我的感激却从未随时间而消逝…
“夜来南风起，小麦覆陇黄。”又是一年丰收季，那株株坚挺的小麦也又让我想起了您﹣﹣我的姥姥。
光阴回转，朦胧中我仿佛回到了小时候，回到了姥姥的农家小院，那散发着木头清香的家具，那身着干净朴素的姥姥也又一次来到了我的身边。“吁﹣﹣呦﹣﹣”田间响起了悠扬的麦哨声，姥姥立即带上我去麦田收麦穗我在姥姥身后开心的活蹦乱跳，姥姥也显得精神抖擞。姥姥握着我的手，姥姥的手粗糙而温暖，饱含着劳动所留下的气息。经过一番“跋涉”，我们到了麦田。这是一番多么别致的海洋，不同与我所见过的宁静的碧海丹霞，那是一片时时刻刻在翻滚着浪涛的金色海洋，而这时的姥姥也蒙上了一层使人愉快的温暖色调。
烈日当空，姥姥带我下到田里，并很快埋入了工作之中。我也劲头十足，工作的十分起劲。不过“新官上任三把火”不一会我的劲头过了，烈日使得我汗流浃背，终于体会到了“足蒸暑土气，背灼炎天光。”的辛苦。我的腿如灌铅，晕晕乎乎中，我看见姥姥的身影仍在忙碌，这给了我动力﹣﹣我要向姥姥学习，像她一样能干。“一屋不扫，何以扫天下？”我又充满了力量，姥姥笑了，我永远忘不了，姥姥笑得是那样淳朴，如同一株闪着金光的小麦。正是因为姥姥我学会了劳动；正是因为姥姥，我懂得了劳动人民的辛苦；正是因为姥姥，我才得到了坚强的意志；正是姥姥，她的教诲让我受益匪浅…
四季更替，金色的浪花永不停歇。日出月下，我对你的感激永不消退…
【点评】【例文点评】本文开篇先选用一句精彩的话作文本文的题记，给人耳目一新的感觉，本文的主题是：时光消逝，永不消退的是感激和亲情。恰当地引用对抒发情感起到了点睛的作用。行文自然，语言生动。
9．请从下面题目中任选一个作文。
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
黄英，一个大巴山里走出来的女孩儿，她曾经考上了四川音乐学院，但由于种种原因，未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她，仅凭着自己对唱歌的爱好，对音乐的兴趣与执着追求，每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”，天天坚持在家里听唱片，跟着清唱，慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样，她从学校唱到了县里的彩虹艺术团；从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。
一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。
要求：请以“追”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行）．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）快节奏的现代生活，让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味，慢慢去感受一番吧！
请以“感受 ”为题，写一篇文章。
要求：
①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
②不少于600字（诗歌不少于20行）．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【答案】见试题解答内容
【分析】（一）这是一篇材料加话题的作文，前面有一段提示性的材料，语段的主要内容是黄英的成才经历，读完这个故事我们基本上能确定本次作文的写作主旨：追逐自己的梦想，只要能确定该写作主旨，本作文写作难度不大。
【审题立意】因为材料中有这样的话：一个人，只要心中有梦想，并坚持不懈地奋斗，终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。该句话告诉我们，我们应该写的中心是：如何通过自己对梦想的不懈追求，最后实现了自己的梦想。
【思路点拨】可以写自己追求梦想并实现理想的过程，也可以写别人追求梦想并实现理想的过程，也可借物喻人，写一个动物或者其他事物，运用拟人的写法来写，也可以。
【误区指南】以“追”为话题，并不是写一篇与“追”有关的作文就行，如选取“追赶”“追求”等意来写就算跑题。
（二）这是一篇半命题作文，前面有一段提示性的语段，能够帮我们打开思路，也降低了写作难度。
【审题立意】材料中出现的几个关键词语：亲情、友情、幸福，就给我们提供了几个写作方向，这几个关键词语写哪一个都可以。
【细节描写】写感受时，要充分调动感官，写出自己的内心体验，心理细节描写一定要到位，这篇文章能不能写成功，细节描写的到位是一个关键因素。
【文体选择】这是一篇来体现情感的文章，最好的选择是散文。
【解答】【例文一】
追寻你﹣﹣我的太阳
为拥抱那一丝火热，飞蛾毅然放弃生命；明知是徒劳无功，精卫仍日复一日地将希望投入汪海；为追寻心中那抹光亮，无数人付出了沉重的代价。穷其一生，他们只为追寻心中的太阳﹣﹣理想。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，我看见的是一个坚决的背影，一抹不屈的灵魂。背负着国家重任，他为国家四处奔波；面对国破家亡，他饮恨投江。他的诗，他的情，如一朵兰花，带着他襟袖间两千年遥远的芬芳；他的理想，他的抱负，和着他的泪、他的血，一同流进了汨罗江，滋养着万千中华儿女。屈原拥抱着他 心中的太阳，静静地注视着中国的强盛。
“王侯将相，宁有种乎？”豪迈的宣言，坚毅的性格，将陈涉领向理想的至高点；“我要当法国皇帝！”稚嫩的话语，坚定的眼神，让拿破仑创下了一个又一个奇迹；“我死而无憾。”孤寂的背影，无私的奉献，使邓稼先虽死犹荣。他们心中都有一个太阳，愿为它赴汤蹈火。
“理想如星辰﹣﹣我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。”试想，如果马克思没有“为人类谋幸福”的追求，那么如今我们将会如何？若不是他高举“社会主义”旗帜，那么世界会如何？正因为有了他的颠沛流离以及面对重要阻拦而不放弃理想与追求的精神，世界才有了如今的和平安定。追寻的过 程是艰难而痛苦的，惟有坚持才能把握着自己人生中的光亮。
人生如一次漫长的海上航行。面对茫茫大海，我们只能不断前进着，朝着太阳的方向前进着，追寻着那唯一的光亮。只是追寻的过程有苦有甜。有的人为追寻理想将生命置之度外，他们的理想长在土里，用生命之水浇灌出理想之花；有的人放弃追求，庸碌一生，他们的理想浮于水面，注定无果。追求，是一种精神，是一种信 仰。追求崇高的理想，追寻心中的太阳，这应是我们一生所奋斗的目标。
夜空之所以如此迷人，是因为群星的点缀；人生之所以如此精彩，是因为追寻过程中的美好。追寻你﹣﹣我的太阳，只因为你是我人生路上最崇高的理想。
名人追求理想的事例：
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛 盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积 禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一 杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
《少年包拯学断案》
包 拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸 冤，打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》．但万 斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万 斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐 伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发 现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
【例文二】
感受幸福
幸福是人生中最快乐的时刻，那些转瞬即逝的幸福感，总是那么耐人寻味。信心采撷几片馨香，与君共享。
夜深了，静悄悄的，人们都进入 了恬美的梦乡，唯独我在与树上的知了作伴，伏在书桌前挥汗如雨，那堆积如小山般的作业，令我烦躁极了！恨不得长出无数双手写那数不胜数的作业。窗外，黑漆漆的，伸手不见五指，一如我烦闷的心。殊不知妈妈还没有睡，默默陪伴着我。这时，小屋的门被轻轻打开，妈妈给我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里弥漫着奶茶 的香味，令人紧绷的神情得到片刻的舒缓。“慢慢写，别着急，妈陪着你。”妈妈轻柔的话语似一缕清风，吹散我心头的阴霾，我在那一刻感受到了无比的幸福。
“有考砸了，真没出息。”妈妈在不停地训斥我，”看你爸回来怎么收拾你！“我羞愧之极，等待着另一场暴风雨。一声清脆的开门声预示着爸爸回来了。”爸，我又考砸了，只得勒八十分。“我忐忑不安地说，脸涨的像一个大苹果。爸爸看看试卷说；”知道这些题为什么错了吗？”我重重的点了点头。“多练练这种题型，下次认真点。”这几句话虽不华丽，但它却像蜜糖版流入我干枯的心田，使我的心灵的到了莫大的安慰。这时，幸福之花在我心中悄然开放，散发着它诱人的芬芳！
幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异的发现，幸福始终陪伴在我们身边！
【点评】【例文一点评】本文是一篇议论文，开篇以一段优美的语言开头，引入论题“理想”，在文章的主体部分，作者采用了举例论证的论证方式，分别例举了很多名人的事例，增强的文章的气势，也更充分地证明了作者的观点。最后一段以自己的感悟结尾。全文行文流畅，结构合理，是一篇不错的议论文。
【例文二点评】这篇文章选择幸福这一词语来补充题目，文章也紧扣该词语来写，开篇写出对幸福的感悟，总领全文，引出下文。文章的主体部分，事以记叙为主的文字，选择生活中常见的一个场景，文章结尾再一次议论升华，和开头形成照应。
10．写作
（1）词典上对“小人物”的解释是“地位不高，没有名望的普通人。”生活中，一些平凡的“小人物”或遭遇不幸，却坦然面对，令我们感动；或积极进取，踏实努力，铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了大家的敬重。在你的身边，又有着怎样的“小人物”呢？他们又带给你怎样的思考和感悟呢？请以“小人物”为话题，自拟题目作文。
要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外），不可用话题作题目。
②不少于600字。
③不要出现真实的人名、地名、校名。
（2）命题作文：《欣赏》
要求：①文体自选（诗歌除外）．②不少于600字。③不要出现真实的人名、地名、校名。
【答案】见试题解答内容
【分析】作文题一：这是一篇话题作文，写作难度较大。
【审题立意】本作文的关键词语为：“小人物”，从提示语段中的“生活中，一些平凡的“小人物”或遭遇不幸，却坦然面对，令我们感动；或积极进取，踏实努力，铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了大家的敬重”，我们可以得出应该写小人物正面形象。
【思路导引】
构思一：歌颂崇高、伟大的小人物。
他们可以是冒着寒风、顶着烈日的清洁工；可以是用晶莹的汗珠和大把的青春换来万家光明的电业工人；可以是天天穿着白大褂、救死扶伤的白衣天使；可以是默默耕耘在讲台上，无私地把自己的知识传递给下一代的园丁。通过对这些小人物的记叙和描写，歌颂他们的奉献精神，表达我们的敬意。
构思二：关注不幸、痛苦的小人物。
还有许多小人物，他们作为弱势群体中的一员，卑微甚至悲惨地生活在社会的底层，例如留守儿童、空巢老人、残疾人、无业者等等，他们可能并无多少人格光辉，艰难、卑微地生活着，其生存状况令人同情。文章可以通过对这些小人物的记叙和描写，思考其社会原因，表达我们的关爱之心和人文情怀。
构思三：鞭挞丑陋、悲哀的小人物。
柏杨说过：“一个日本人是一条虫，三个日本人是一条龙；一个中国人是一条龙，三个中国人是一条虫。”鲁迅在他的作品中对中国人的缺点也早有探讨，自私，猜忌，迂腐，脏乱吵，窝里斗。文章可把这类小人物作为对象，选择典型人物和典型事件，通过生动的记叙和描写，画其形，显其神，完成鞭挞丑陋、呼唤文明的主题。
【写作手法】可使用欲扬先抑的写作手法，先写一个小人物的“小”，再写品质的高尚，来衬托精神的高贵。
作文题二：这是一个命题作文，要求以“欣赏”为题作文。
写作时，要紧紧地把握“欣赏”的内涵来构思。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出自己对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出自己的见解，这就是写作的重点。“欣赏”是一个动词，我们在构思时可以通过提问的形式来确定写作内容。“谁欣赏”“欣赏什么”“为什么欣赏”“怎样欣赏”“欣赏的结果如何”等内容，都需要在构思成文前有一个较为明确的定向。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。也可以运用排比的形式，从多个角度取材，表现“欣赏”于人生的意义。
文体自选，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
【解答】【例文】
我身边的一个小人物
在我居住的小城，“陈一百”可是一个家喻户晓的人物。
关于陈一百，小城人最喜欢谈论的有二：一是他高超的手艺，二是他高尚的人品。某住宅小区投入使用后的第一个采暖期就有大量业主因室温不达标而上访，物业公司一个电话，陈师傅立马赶到，一阵敲敲打打，不到两个小时，管道内响起流水声，暖气片开始散热。经理拿出千元酬金，陈师傅只收了100元，因为他为自己确定的收费标准就是每次100元，而且修不好不要钱。
前几天，爸爸妈妈决定把住了十多年的房子装修一下，为了减少隐患，他们决定先请陈师傅来为电路做一次全面检查与维修。
陈师傅如约而至。他先是用自备的两个塑料袋分别包好两只脚，然后才轻手轻脚走进门来。妈妈一边递烟一边说：“谢谢您能来。咱们先商量一下工钱？”陈师傅摆摆手：“不客气，也不用商量，每次100 元，修不好不收钱。”
陈师傅一边查看，一边在纸上记着什么。约半小时后，他把那张纸递给了妈妈：“这是存在的问题和需要更换的东西，是你们自己备齐，还是由我代购？”妈妈有些为难：“这…我…我也不懂这个呀，还是麻烦您…”陈师傅爽快地说：“你能信得过我，我这就去商店。”
陈师傅对我们家的电路进行了一次全面彻底的检查与维修。验收时间到了，陈师傅却扎进了卫生间。忽然，卫生间里传来一阵异样声响，只见陈师傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手拧着坐便器水箱下面的一个大螺丝：“这里是不是总漏水？皮垫老化了…这下好了。”
陈师傅接过100元工钱，背起工具包，穿着那条湿了半截的裤子向楼下走去，他的手里还多了一个垃圾袋…
陈师傅，一个普通的小人物，没干过什么惊天动地的大事，可小城的居民需要这样的小人物，甚至我们的时代也需要这样的小人物。
欣赏
心晴的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。
——题记
宇宙无穷，人生苦短。
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。
横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。
【点评】【例文一点评】本文写了周围的一个“小人物”：陈师傅，一开篇直接引出写作对象，一点也不拖沓，文章的主要部分使用细节描写，特别是语言动作描写，写出了陈师傅对工作的严谨，思路很好，很能打动人。
【例文二点评】本文结构清晰，首尾呼应，并点明文章的主旨。中间部分采用排比段的形式写作，从多个角度表现“欣赏”的意义。
11．阅读下面材料，按要求作文
记忆没有重量，却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积，却又可以让人敞开胸怀拥抱世界，又可以使人的心眼狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩，却既可以使人心灵苍白幽暗，又可以让人的内心世界绚丽辉煌。记忆没有标价，却既可以让一个人的生命价值上升到极高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。
请以“记忆”为话题，写一篇作文
要求：①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】见试题解答内容
【分析】这是一篇话题作文，写作难度不大。
【审题立意】要我们审读“记忆”这样一个话题，就必须要抓住其与“我”的意义，这才是能凸显出该话题个性的地方。读解该话题，还须抓“现象”和“内涵”两面。前者属事物的外层信息，及相互之间的关系；后者是藏身于表象之下的秘密，属于深层信息。与话题相关联起来，二者的交错互通，不仅可以实现由表及里的思维演绎，还能让分析更见锋利，深度地揭示“记忆”的本质。
【素材举例】如关于友情的“记忆”，这也是人类最普通的感受。可以是哀伤的，可以是欢快的，还可以是喜忧参半的，紧要处在于要有深切的体验。当然，尽量要让主题的表达更为丰富，这样会更见表达的感染力。如关于亲情的“记忆”，这也是人类最本真的情感。可以与母爱、父爱、祖父母之爱相关联，但不容易写出深意。这就需要在必要的时候打造出最为逼真的细节，以凸显出这一份记忆的不同寻常的地方。如关于乡情的“记忆”，这是最富文化气息的思想。它的夺人之处在于思考的厚重，可以是“村庄”这么一个个体所引发的对乡情，对“根”的文化的一种独特的思考，也还可以是其它形式的文化思索。
【思路点拨】狠抓话题的内涵，选好角度，大胆地展开，关键是写出新意。是“我”的记忆，而不是“记忆”的泛泛之感，重在其对与“我”的影响，也就是之于“我”意义。这样，写出来有实有虚，不但主题得到了有效地开拓，而且在表达的层次上也更为鲜明，“记忆”的魅力也就会从文字中散逸开来了。
【解答】【例文】
打开记忆这扇窗
成长是一条蜿蜒的长河，有波光潋滟的婉转，也有夕阳西下的悲伤。捧起朵朵浪花，内心便会漾起无限的温暖，低头看去，每一颗晶莹剔透的水珠都是一扇透明的窗，轻轻叩开，爱的味道顿时弥漫开来…
醉人香
夏日的天气总是飘忽不定的。中午漫步在校园中，只觉阳光不燥，微风正好。透过指尖望向灿烂的阳光，心头的坚冰渐渐融化。随着时间的推移，空中的乌云堆积起来，越来越厚，黑压压的一片，几乎令人喘不过气来。不一会儿就下起雨来了，豆粒大的雨珠打在皮肤上，留下浅浅的红痕。“给，穿上这件衣服，要不然你会感冒的。”我惊讶地抬起头，却迎来了闺蜜如花的笑靥…
刹那间，我感受到了温暖的味道，像滋润肺腑的美酒，像阵阵醉人的花香，像亲吻河面的月光，令人心旷神怡。
潋滟水
临期中考试的前几天，我的成绩一点儿都不稳定，每晚熬夜，眼眶也微微有些凹陷。那几天，我总是忍不住对父母发脾气。又是一个清爽的夜晚，我一如既往地坐在台灯下写作业，书桌上却多了一杯醇香的牛奶。我惊讶地捧起牛奶，浓浓的奶香萦绕鼻端。一瞬间，我想起了一些什么，眼泪从眼眶中奔涌而出，滴在牛奶上，漾起层层涟漪。只见杯下还压着一张纸条，上面清晰地写着：傻丫头，不就是期中考试嘛，别那么大的压力。
刹那间，我感受到了甜蜜的味道，像苏轼笔下潋滟的水光，像贺知章口中赞叹的春风，像韩愈诗中润如酥的小雨，让人心里痒痒的。
暗香浮
老师在讲台上滔滔不绝地讲着新课，而我却完全跟不上老师的思路。这搞不清的数学公式，剪不断理还乱的正反比例，让我处于无尽的混沌中。“老师，这块儿我有些…有些不明白！”在四周同学们惊诧的目光中，我猛然站起，支支吾吾地说着，心却“怦怦”直跳。老师温柔地看了我一眼，继而对我一笑：“下课后我给你讲，没关系，你一定能学会的！”听了老师的话，我的心像是瞬间被照亮一样。
刹那间，我感受到了幸福的味道，像清浅水边的梅花暗香浮动，像边塞大漠的雪花幻化梨花，像江畔娇莺发出的啼鸣，让人感觉回味无穷。
打开记忆这扇窗，我领略到了爱的味道，像繁花似锦的小道，香味弥漫；又如纯净湛蓝的天空，宁静单纯。
唯愿岁月安然，我们一起领略爱的芬芳。
【点评】【点评】全文以三个诗意的小标题为线索，将“我”成长中美好的记忆连缀成文，字里行间抒发了作者对成长的感悟。尤其是每个小节的末尾，都以“刹那间，我感受到了xx的味道”+三个精湛且优美的比喻句收尾，升华了文章的主题，给人留下回味的余地。
12．阅读下列材料，完成作文。
第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”
在全场有点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给

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