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小手表
创意
人美版一年级下册 第三单元 “时间小管家”第1课时
观察手表结构
——分析：通过观察，你知道小手表的结构由哪两部分组成吗？
——分析：通过观察，你知道小手表的结构由哪两部分组成吗？
观察手表结构
欣赏与探索
——思考：喜欢这样的手工小手表吗？你还有哪些好建议？
——思考：同样是表盘，它们最大的区别是？
表盘创意探索
表盘创意欣赏
——思考：同样是表带，它们最大的区别是？
表带创意探索
表带创意欣赏
表带创意欣赏
——分享：经过学习，你想制作怎样的手工小手表？和大家分享一下。
分享与启发
课堂练习：运用多种材料制作创意小手表。
设计要求：色彩鲜明、表盘、表带要富有创意。
注：注意保持教室卫生整洁。
学生分享：介绍一下自己的创意小手表手工作品。
学生互评：你最喜欢哪款创意小手表作品？情描述原因。
展示评价
样书
●
造型·美术
义务教育教科书艺术
ZAOXING
MEISHU
下
年
·8·8
8
9
0
造型·美术
义务教育教科书艺术
ZAOXING
MEISHU
<3
下册
一年级
豆包AI
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6
5
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小红的
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●
○
12
口品
品
07
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小红书
红书号：6163164482
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11
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人小红书
小红书号：6365645541
小红书
小红书号：942204296
表带
表盘
表盘上有什么？它们有什么作用？
表带的作用是什么？
12:21 …
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水
小笨能手工
说点什么
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小红书
小红书
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小红书
1红书号：262644833
②父
小红书
小红书号：Reeeeed
小修红书
红书号：951050070
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小红书
小红书号：835169475
表带是什么形状的？它可以有哪些变化？
ni hai kěyiyòngnǎxie cai ligo zhi zuòshǒubiao
你还可以用哪些材料制作手表？
学生作品
3

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