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(共23张PPT)
5.一着惊海天
——目击我国航母航载战斗机
首架次成功着舰
辽宁舰
辽宁舰歼-15起飞训练
成功着舰的歼-15
高素质的辽宁舰官兵
辽宁舰内部剪影
澎湃( )　　 凛冽( )
娴熟( ) 咆哮( )
紧绷( ) 一丝不苟( )
镌刻( ) 殚精竭虑( )
桅gān( ) 浩hàn( )
默qì( ) 惊心动pò( )
1．请给下面加点的汉字注音或根据拼音写汉字。
péng pài
lǐn liè
xián
páo xiào
bēng
gǒu
juān
dān
杆
瀚
契
魄
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澎湃：
凛冽：
娴熟：
镌刻：
咆哮：
一丝不苟：
白手起家：
殚精竭虑：
2．解释下面的词语。
形容声势浩大，气势雄伟。
形容刺骨的寒冷。
熟练，熟习。
雕刻。
形容人暴怒喊叫或水流奔腾的巨大声响。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
用尽精力，费尽心思。
自学检测
航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落。航空母舰是世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一，是一个国家综合国力的象征。
3．资料链接
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4．文体链接
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（一）整体感知
1．快速浏览课文，梳理文章的写作思路。
合作探究
航母舰载战斗机着舰成功实现了中华民族近百年的强军梦想，让世界看到了中国的力量，增强了民族自豪感和民族凝聚力！
2. 本则通讯表现的主题是什么？
合作探究
3. 本则通讯对这次航母舰载战斗机着舰情况是如何报道的？
合作探究
①标题中“着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象，使强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引读者往下读。
②标题运用动宾结构的形式，直观简洁、生动形象地点出了要报道的“点”，即航母舰载战斗机着舰那惊心动魄的一刻。
这篇通讯的主标题“一着惊海天”有很强的震撼感，请说说标题的妙处有哪些。
合作探究
本文语言十分具有表现力，请结合具体语句进行分析。
品读语言
渤海某海域，海风呼啸……艳红的八一军旗迎风招展。
既增加了紧张的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。
环境描写
把我国航母舰载机首次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中。
品读语言
这不是一次普通的飞行……其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
这两段文字，揭示我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义。
品读语言
“声如千骑疾，气卷万山来。”
运用对偶和比喻的修辞手法，
增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。
运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。
品读语言
塔台内，时钟指针的每一次跳动……许多人落泪了！
反复写人们的神态和心情，表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。
烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强感染力。
侧面表现舰载机着舰风险极大、意义的重大，从而突出了主题。
品读语言
品读语言
舰载战斗机上舰，中国白手起家……终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
侧面描写，突出我国航母发展过程的艰难，歌颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精神，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义。
品读语言
“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”，
形象生动地说明舰载机着舰非常危险，也非常令人期待。
品读语言
歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
把即将着舰的舰载机比喻成“凌波海燕”，
生动形象地写出了歼－15舰载机轻巧灵活的特点，
流露出作者的赞美之情。
品读语言
记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的情景巧妙地想象成一个巨大的“V”字，
既形象展示了阻拦索的实际形态，又给新闻带来了非常强烈的感情宣泄，
使作品有了更强的阅读感染力。
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