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2026人教版小学语文三年级上册
期中综合训练(一)
(分值:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分)
1.国庆节放假(jiǎ　jià),爸爸妈妈答(dā　dá)应带我去动物园。
2.我们班窗明几(jī　jǐ)净,被德育处(chǔ　chù)的老师表扬了。
二、看拼音,写字词。(8分)
三、选一选。(6分)
1.下列社团取的名字不合理的一项是(　　)(3分)
A.短跑社团(小飞人)
B.围棋社团(黑白棋社)
C.合唱社团(舞动精灵)
D.绘画社团(画画达人)
2.下列童话中的主角与其他主角出处不同的一项是(　　)(3分)
A.小红帽
B.丑小鸭
C.卖火柴的小女孩
D.拇指姑娘
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)(4分)
2.水果店里的水果种类真多啊!有苹果、香蕉、冬瓜和西瓜等。(用修改符号修改句子)(4分)
五、根据所学内容填空。(15分)
1.【诗中有真情】 读“　　　　　　　　　　　　,霜叶红于二月花”,我们能感受到诗人对美丽秋色的赞美;读“　　　　　　　　　　,歌声振林樾”,我们能体会到诗人对天真活泼的牧童的喜爱。(4分)
2.【句中有哲理】 中国是礼仪之邦。《墨子》中的“爱人　　　　　　”告诉我们,要像爱护自己一样爱护别人;《荀子》中的“　　　　　　,暖于布帛;　　　　　　,深于矛戟”告诉我们,要与人为善,用善意的言语与人交流。(3分)
3.【文中有榜样】 通过学习课文,我们认识了　　　　　　　　的孙中山、　　　　　　　　的青头、　　　　　　　　的蚂蚁队长和　　　　　　　　的老屋,他们都是我们学习的榜样。(8分)
六、阅读课内文段,完成练习。(13分)
一块奶酪(节选)
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢 它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
1.蚂蚁队长为什么心里“七上八下” 用“　　”在选文中画出来。(3分)
2.读蚂蚁队长的两次命令时,应该读出怎样的语气 (填序号)(4分)
A.语气更果断、急切　　　　　B.语气稍显犹豫,语速放慢
(1)“休息一会儿!”(　　)
(2)“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”(　　)
3.如果你是当时蚂蚁队伍中的一员,听到蚂蚁队长的命令,你会想什么 请你发挥想象,写一写。(6分)
七、阅读短文,完成练习。(26分)
猫蛋·虎蛋·刺猬蛋
张秋生
小兔子是一位画家,它和母鸡太太是邻居。
一大清早,母鸡太太哭着来找它。原来母鸡太太生下一个蛋,可蛋被小老鼠偷走了,它拿什么来孵(fū)小鸡呢
小兔子正在画画,它放下画笔想了一下,说:“你以后下了蛋,别忘记告诉我一下。”
第二天清早,母鸡太太敲小兔子家的门,说:“小兔子,我昨晚生了一个又大又圆的蛋!”
读到这里,我预测后面的情节是①　 。
我的依据是②　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。(6分)
小兔子就往母鸡太太家跑了一趟,在蛋上画了一个猫头。
没过多久,小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。没一会儿,它就逃了出来。□妈呀　它说□我看见一只猫正瞪眼瞧我呢□
又过了一天,母鸡太太来找小兔子。它说:“小兔子,我又生了一个大蛋!”
小兔子又上母鸡太太家去了一趟,在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太生蛋了,它轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿,它逃出来说:“天哪,猫边上又添了一只虎,那只虎头上还写着个‘王’字呢,真吓人!”
第三天,母鸡太太告诉小兔子,它又生了蛋。这次,小老鼠进屋瞧见了什么呢 它瞧见猫、虎边上,又多了一只浑身长刺的小刺猬。
过了好多天……
读到这里,我猜测故事的结局是③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
我的依据是④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(6分)
(选自《小巴掌童话》,有删改)
1.给第6自然段最后一句话加上合适的标点符号。(4分)
2.第6自然段中加点词语“贼头贼脑”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　。我是用　　　　　　　　的方法理解这个词语的。(4分)
3.根据故事内容进行合理预测,填写在文中横线处。(12分)
4.你觉得这是一只怎样的小兔子 如果你是小兔子,你会怎么做 (6分)
八、习作。(20分)
如果森林里的动物都像人一样会说话、会做事,会发生什么有趣的事情呢 请你选择森林里的两三种动物,发挥想象,编写一个童话故事。
答案：
一、1.
2.
二、1.同学　热　用功　读书　力争　恒
2.阁楼　门板
三、1.C
2.A
四、1.示例:顽皮的雨滴在屋顶上蹦蹦跳跳,在池塘里欢快地打着鼓。
2.
五、1.停车坐爱枫林晚　牧童骑黄牛
2.若爱其身　与人善言　伤人以言
3.示例:勤学好问　机智勇敢　以身作则　乐于助人
六、1.丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢
2.(1)B　(2)A
3.示例:蚂蚁队长是不是想自己吃掉奶酪渣
七、1.“　,”　,“　!”
2.形容举动偷偷摸摸,不光明正大　联系上下文
3.示例:①小兔子可能会在蛋上画东西　②小兔子是一位画家,它让母鸡太太下蛋后告诉它,它可能会通过画画帮助母鸡太太　③小老鼠再也不敢偷蛋了,母鸡太太顺利孵出了小鸡　④小老鼠一次次被蛋上的图案吓到,很可能不敢再来偷蛋,母鸡太太就能孵小鸡了
4.示例:这是一只聪明、乐于助人的小兔子。如果我是小兔子,我可能会设置一些小机关来保护母鸡太太的蛋,让小老鼠不敢靠近。
八、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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