资源简介

(共19张PPT)
欢迎来到道法课堂
2.1认识自己
欣赏歌曲：像我这样的人
客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我、完善自我的意识。
道德修养
掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。
健全人格
提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。
责任意识
核心素养
人贵自知
自知者明。
老子
古希腊德尔斐城的阿波罗神庙
镌刻着“认识你自己” 的箴言。
进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：“我是怎样一个人 ”“我为什么和别人不一样 ”“我将来会成为一个怎样的人 ”“我对他人、对社会有什么意义？”……虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。
在成名前，张继科是个内向又自卑的小男孩，认为自己没什么特长，只是一个普通人。直到获得2002年世界青年锦标赛男子单打冠军，张继科才正确地认识了自己，发现自己在乒乓这一项目上极具潜能。借此心态，张继科就在乒乓项目上大放光彩，用了1年零3个月不到实现了乒乓球大满贯，张继科对男子乒坛的统治力堪称恐怖。
①正确认识自己，可
以促进自我发展。
年纪轻轻就有如此成就的张继科，在队友面前并没有摆架子，他意识到能有今天的胜利，完全离不开国家队的悉心栽培，以及队友在他败北时暖心的鼓励。因此，张继科与马龙、丁宁等世界冠军成为了挚友，在团体赛项目跟队友一起收获胜利。
②正确认识自己，可以
促进与他人的交往。
思考：张继科正确认识自己对他的成长起到了什么作用？
正确认识自己的意义（正确认识自己的重要性）
1
正确认识自己，可以促进自我发展。
2
正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
人贵自知
3
“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们（　　）
A. 要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己
B. 要重视他人评价，理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的，认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
课堂练习
我眼中的“我”
你对自己的认识有多少？完成句子，写出自我！
我是一个
我是一个
我是一个
我
我
我
........ .......................................
帅气的男孩子
高个子
身体很棒的人
性格开朗
热情大方
是志愿者
①生理状况——身材、相貌、体能、性别等
②心理特征——性格、气质、能力等
③社会关系——在家庭或班级中的角色等
生理
心理
社会
从身材、相貌、体能、性别等认识自己
生理状况
可以从性格、气质、能力等心理特征认识自己
心理特征
从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己
社会关系
正确认识自己——通过对自己的全面分析
知识总结
不足3
我们应如何认识自己？(重点)
（1）途径：
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
（2）内容：
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同。
数学老师说我是个思维敏捷的学生；
语文老师认为我学习很用功。
在有的同学眼里，我是一个做事很认真的人；
在有的同学眼里，我成了一个骄傲自大的人。
同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。
在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子；
在妈妈看来，我有点懒，还有些小脾气。
爸爸说我已经长大，妈妈却说我还小。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
思考：不同的人对“我”的看法各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？“我”该如何对待这些评价？
他人评价
通过他人的评价来认识自己
意 义 ：他人评价有助于我们形成对自己更为 客观、完整、清晰的认识。
怎样正确认识自己
你篮球打 得真棒!
怎样正确对待他人的评价？
我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
正确对待他人评价的方法
1 用心聆听
重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
2 勇于面对
在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。
3 注重沟通
当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。
4.理性应对
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自已究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
√
1中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”。这两句话共同告诉我们的道理是　　
A．只有自己才能正确认识自己
B．正确认识自己，才能更好地发展自己
C．只要正确认识自己，我们就能健康成长
D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人
随堂练习
√
2．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是
A．通过自我的全面分析 B．通过他人的评价
C．通过集体了解自己 D．通过和他人比较认识自己
随堂练习
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3．七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家更加准确地认识了自我，活动后同学们纷纷写下自己的感悟。下列与这一活动主旨最契合的是
A．投我以木桃，报之以琼瑶 B．走自己的路，让别人说去吧
C．以人为镜，可以明得失 D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船
随堂练习
√
4．法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己
①能够使我们有足够去面对困难的力量
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
随堂练习

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