资源简介 (共46张PPT)《论语》十二章学习目标1.了解孔子、《论语》的有关知识,掌握重点文言词语和虚词,熟练背诵课文。2.结合对孔子的生平与思想的介绍,正确理解文章的内容,体会其中倡导的修身、为学之道。3.感受孔子的人格魅力,联系自身实际,端正学习态度,改进学习方法,学习为人处世之道。导入在源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了宝贵的文化遗产,孔子便是其中一位。今天,就让我们走进一部辉煌的巨著——《论语》,体味一下孔子的思想,看看你能从中得到哪些启示。作者介绍孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。我国春秋时期伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。孔庙大成殿祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地山东曲阜“三孔”孔林孔子墓地关于论语《论语》属语录体散文,是记录孔子和他的弟子言行的书,是儒家经典之一。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”(《学而》)子曰:“吾/十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。” (《为政》)子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。” (《述而》)子/在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。” (《子罕》)子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁/在其中矣。” (《子张》)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》时:按时 名→状习:反复练习而:连词,表顺承,然后不亦……乎:常用于表示委婉地反问。知:了 解而:连词,表转折,却 、但是愠:生气按时复习—为学之道善待他人—修身之道《学而》:和下文的《为政》等一样,都是《论语》的篇目,这些篇目都是从第一章中摘选出来的,并没有特别的意义。君子:品德高尚的人。译文:孔子说:学习了,按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗 人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)孔子的弟子多次进行自我检查替人谋划事情交往竭尽自己的心力诚信传授,指老师传授的知识译:曾子说:“我每天多次进行自我检查:替别人谋划事情是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往是否诚信呢?(老师)传授的知识是否复习了呢?”用了三个疑问句,形成排比句式,同时加强了语气。“吾日三省吾身”总述本段内容,下文是反省的内容。曾子从三个方面反省、检查自己:忠、信、习。2.第二章语言有什么特点?1.吾日三省吾身——强调经常反省自己。2.为人谋而不忠乎?——强调给人做事要尽心。3.与朋友交而不信乎?——强调交友要讲诚信。4.传不习乎?——强调功课要复习。子曰:“吾十 有 五而志于学,三十而 立,四十而不 惑,五十而知 天命,六十而 耳顺,七十而 从 心所欲,不 逾 矩。”(《为政》)表修饰,不译迷惑,疑惑。上天的意旨。能听得进不同的意见。逾,越过。矩,法度。顺从意愿。翻译:孔子说:“我十五岁时,有志于做学问;三十岁时有所成就,说话办事都有把握;四十岁,心里不再感到迷惑;五十岁知道上天的意旨;六十岁能能听得进不同的意见,而加以容纳;七十岁我就可以顺从意愿,但也不会越过法度。”数数你知道的古人年龄别称称谓 年龄 称谓 年龄襁褓豆蔻及笄(jí jī)加冠(弱冠)而立之年孩提垂髫(总角)2-3岁未满周岁幼儿女子13岁女子15岁男子20岁30岁知命(半百)不惑之年花甲之年古稀之年耄耋之年期颐之年40岁50岁60岁70岁80-90岁100岁温习,复习学过的知识做凭借译:孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭这一点做老师了。”子曰:“温 故而知新,可以 为师矣。” (《为政》)指新的理解和体会本章谈学习方法:复习。(强调“温故”,还要能“知新”)“温故”是“知新”的基础,“知新”是“温故”的延伸和升华,关键是“知新”。这句话中包含的成语:温故知新子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》而:连词,表转折学习方法:学、思结合学与思的辩证关系罔:迷惑,感到迷茫而无所适从则:连词,相当于“就”“便”殆:疑惑译文:孔子说:“一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,那么就会很危险,产生疑惑。”译:孔子说:“颜回是多么高尚的人啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷里,别人都不能忍受这种愁苦,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回是多么高尚啊!”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)啊古代盛饭用的圆形竹器即颜回,孔子的弟子能忍受颜回对待“箪食,瓢饮,陋巷”的态度——颜回的精神品质——安贫乐道——不改其乐不追求生活享受,安贫乐道安于贫穷,乐于坚守自己的信念子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)知道比不上,赶不上喜爱,爱好以……为快乐译:孔子说:“对于学习,知道它的人不如爱好它的人;爱好它的人不如以它为快乐的人。”学习态度——好学乐学子曰:“饭 疏食,饮 水,曲肱 而枕之,乐亦在其中矣。不义 而富且贵,于 我如浮云。” (《述而》)ɡōnɡ吃冷水粗粮弯着胳膊不正当的手段介词,对,对于翻译:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”这章讲富贵与仁义之间如何抉择。孔子谆谆告诫弟子不可不择手段地追求富贵,也含有自警意味。子曰:“三人 行,必有我师 焉;择其 善者 而从之,其不善者而改之。”于此,意思是在其中。翻译:孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”好的方面,优点。yān几个人表顺承:就 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)往、离去代词,这,指河水停止译:孔子在河边感叹道:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”河边。川,河流。本章讲时光易逝,应珍惜时间。本章运用了什么修辞?比喻用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝,指明时间的宝贵。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《子罕》)军队改变指平民中的男子,这里泛指平民百姓。译:孔子说:“军队可以改变主帅,平民百姓却不可改变志向。”你是如何理解“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”这句话的?这句话说的是:军队虽然人多势众,但如果人心不齐,其主帅仍可能被人抓去,而主帅一旦被人抓去,整个军队失去了领导人,也就会全面崩溃。百姓只要真有气节,志向坚定,那就任谁也没有办法使他改变。这则是孔子讲道德修养,强调普通人要坚定志向子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》为学之道:要广泛学习,博览群书修身之道:提高个人修养的办法:博学、有志向、肯求教、多思考近思:多思考当前的事情 博学:广泛地学习笃志:坚定志向。笃,坚定切问:恳切地发问求教。切,恳切仁:仁德 而:表并列译文:子夏说:“广泛的学习并坚定志向,恳切的发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。“·论语十二章·让我看看谁能在20秒内背诵以上三则内容·论语十二章·让我看看谁能在背诵整篇文章呢?再读课文,思考文章讲了哪几个方面的内容?请分别找出相应的句子。分别讲了学习态度、学习方法、品德修养、交友之道、珍惜时间五方面的内容。①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。②三人行,必有我师焉。学习态度学而时习之,不亦说乎 温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。择其善者而从之,其不善者而改之。切问而近思学习方法①人不知而不愠,不亦君子乎 ②吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 ③贤哉,回也!一箪食,一瓢水,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!④饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。⑤三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。⑥博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。品德修养交友之道①有朋自远方来,不亦乐乎?②与朋友交而不信乎?子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”珍惜时间解释下列句中标红色的词。(1)不亦说乎(2)人不知而不愠(3)吾日三省吾身(4)不逾矩(5)学而时习之(6)学而时习之同“悦”,愉快生气,恼怒自我检查,反省越过温习按时解释下列句中标红色的词。(6)不亦君子乎(7)与朋友交而不信乎(8)传不习乎(9)三十而立(10)四十不惑(11)温故而知新有才德的人诚信老师传授的知识指能有所成就迷惑、疑惑学过的知识;得到新的理解与体会解释下列句中标红色的词。(12)不逾 矩(13)学而不思则罔(14)思而不学则殆(15)可 以为师矣(16)五十而知天命(17)为人谋而不忠乎越过 法度表转折 却 感到迷茫而无所适从疑惑可以 凭借知道 上天的意旨替 谋划 竭尽自己的心力《论语》十二章中的成语:1.温故知新:温习学过的知识,可以得到新的理解与体。也指回忆过 去,认识现在。2.三十而立:三十岁便能够独立做事情。指人开始走向成熟。3.不舍昼夜:不分白天和黑夜,夜以继日。4.逝者如斯:时光像河水一样流逝,日夜不停。5.匹夫不可夺志:即使对一个普通人,也不能随意改变他的志向。形容意志坚定,不可动摇。6.择善而从:采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。7.三人行,必有我师:几个人在一起走路,其中必定有能做我老师的人。形容谦虚好学。概括主题本文通过师徒对话或借题发挥,阐述了学习应该有谦虚好学的态度,贫贱不移、求学为乐的精神,温故知新、学思结合的学习方法,诚实守信、厚道仁义、坚守节操的思想品德。·理解性默写·根据课文内容,回答下列问题。(1)“吾日三省吾身”从____________ 、____________、____________三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视____________修养。(2)假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州,你有幸作为学生代表致欢迎词,于是你用“____________________,____________________”两句开头。(用《论语》十二章中的句子回答)(3)复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:____________________,____________________。有朋自远方来,不亦乐乎温故而知新,可以为师矣道德忠信习·理解性默写·根据课文内容,回答下列问题。(4)(《论语》十二章)中表达对时光流逝的慨叹,劝人珍惜时光的语句是 ___________________________,________________________。(5)正如孔子所说“_________________,___________________ 。”其实是普通人也应坚守信念,坚定意志,百折不挠,矢志不渝。(《论语》十二章)(6)在学习上,兴趣是最好的老师,正如孔子所说:_________________,_________________。逝者如斯夫,不舍昼夜。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也知之者不如好之者,好之者不如乐之者·理解性默写·根据课文内容,回答下列问题。(7)阐述学习与思考的关系的句子是:____________________,____________________。(8)《论语》中很多词句已成为成语,请你写出其中两个。【附加】曾子的“吾日三省吾身”中提到的“为人谋”“与朋友交”“传不习乎”的内容,在今天有意义吗?谈谈你的感想。(4分)学而不思则罔,思而不学则殆仍有意义。因为在今天的社会里,仍然要对人忠诚、讲求信用、善于学习,如果每天都能够认真反省自己在这几方面做得如何,对提高自己的思想修养、知识水平都有好处。不亦乐乎、三十而立、从心所欲、择善而从阅读回答问题。(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”1.从上面的章节中,孔子谈到了哪些学习方法?请用自己的话分条概括。①学后要及时复习,做到“学”与“ 习”结合;②既要善于学,又要善于思考,做到“学”与“ 思”结合;③既要温故,又要从中获得新知,做到温故知新;④要善于向别人请教。2. 结合上面的章节,请分条概括后人敬仰孔子的原因。①孔子讲究良好的学习方法;②孔子谦虚好学,胸怀大度;③孔子有安贫乐道、贫贱不移的精神品质。(二)子曰:“学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 ”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”1.孔子对待富贵的态度是怎样的 获得富贵要合乎义,取之有道。2.上文中颜回之乐和孔子之乐的含义一样吗?请具体分析。一样。都是指虽是粗茶淡饭、生活贫苦却能自得其乐,安贫乐道。3.上面的章节体现了孔子在为人处世方面的哪些思想?请用自己的话分条概括。①要心胸开阔,不被了解时不怨恨别人;②与人交往要诚实守信;③求取富贵要合乎义,不取不义之财;④安贫乐道,贫贱不移。 展开更多...... 收起↑ 资源预览