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课时跟踪检测(三十九)　免疫系统的组成和功能、特异性免疫
一、选择题
1.(2024·天津高考)白细胞介素 14是一种由T细胞分泌的细胞因子，通过刺激B细胞增殖分化而促进 (　 )
A.浆细胞形成
B.树突状细胞呈递抗原
C.细胞毒性T细胞分化
D.巨噬细胞吞噬抗原
2.(2025·张掖模拟)当人焦虑、精神紧张时，T细胞的活性会明显下降，使得机体容易感染一些病原体，且免疫监视功能也会降低。下列叙述正确的是 (　 )
A.神经元释放的神经递质不会调节免疫细胞的活动
B.免疫自稳功能过强会使机体对抗原反应激烈而发生过敏反应
C.免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或者持续的病毒感染
D.细胞毒性T细胞既可引起靶细胞的死亡，又可直接作用于入侵细胞内的病毒
3.在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是 (　 )
A.特异性免疫　抗体 B.非特异性免疫　抗体
C.特异性免疫　抗原 D.非特异性免疫　抗原
4.(2025·张家口模拟)如图为某病原体侵入人体后发生的部分免疫反应图解，下列叙述错误的是 (　 )
A.该病原体可能是病毒或寄生在细胞内的细菌
B.靶细胞和辅助性T细胞共同参与了细胞毒性T细胞的活化过程
C.树突状细胞作为APC，可特异性识别多种抗原并呈递给辅助性T细胞
D.靶细胞与细胞毒性T细胞接触后裂解死亡的过程属于细胞凋亡
5.(2025·黄冈模拟)如图为人体感染病原体后的病原体浓度变化，其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者，下列叙述正确的是 (　 )
A.第二道防线缺陷病人，其第三道防线也受影响
B.给曲线2的病人注射疫苗，会诱发特异性免疫
C.在a点时，正常人体内不含针对该病原体的抗体
D.曲线3的病原体浓度变化过程中，仅第三道防线发挥作用
6.通常认为，与病原体接触后获得的免疫才具有免疫记忆，呈现二次免疫“既快又强”的特点，而先天免疫不具有免疫记忆。研究发现，吞噬细胞接受刺激后也能发生功能改变，使得先天免疫也能产生免疫记忆，这一现象被称为“训练免疫”，机制如下图。下列相关说法错误的是 (　 )
A.内源性抗原诱导的“训练免疫”可能导致自身免疫病加剧
B.“训练免疫”不依赖于T细胞、B细胞，是“第二道防线”的非特异性记忆
C.二次刺激后，吞噬细胞产生了更多的细胞因子与抗原发生特异性结合
D.图中吞噬细胞发生的表观遗传修饰属于可遗传的变异，但不一定能通过有性生殖传递给后代
7.(2024·长沙模拟)一种抗体只能结合一种抗原。科研工作者设法获得一种三特异性抗体，实现对小鼠多发性骨髓瘤细胞(MM)的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述正确的是 (　 )
A.同时给小鼠注射3种抗原可刺激小鼠浆细胞分泌得到三特异性抗体
B.推测T淋巴细胞中没有CD38基因
C.三特异性抗体通过T细胞的活化并释放细胞因子提高对MM的杀伤力
D.三特异性抗体与CD28结合可使T淋巴细胞数量减少
二、非选择题
8.(10分)(2025·潍坊模拟)科学家在核苷碱基修饰方面的发现使mRNA疫苗的开发成为可能，其作用原理如图所示。回答下列问题：
(1)磷脂膜包裹的mRNA疫苗进入细胞的方式，体现了细胞膜具有　　　　　　　的结构特点。(1分)
(2)由图可知，CD4+T细胞为　　　　　　细胞。根据图示简述mRNA疫苗激活B细胞的两个途径：途径1： 　 ；
途径2： 　 。(3分)
(3)由图可知，刺激CD8+T细胞活化的物质是　　 　　　　　　。CD8+T细胞除可作用于被病毒感染的细胞外，还可作用于肿瘤细胞，这体现了免疫系统的　　　　　 　功能。细胞因子对CD8+T细胞的作用是 　 。(4分)
(4)mRNA疫苗一般需间隔注射2次，原因是 　 　。(2分) 课时跟踪检测(三十九)　免疫系统的组成和功能、特异性免疫
一、选择题
1.(2024·天津高考)白细胞介素 14是一种由T细胞分泌的细胞因子，通过刺激B细胞增殖分化而促进 (　 )
A.浆细胞形成
B.树突状细胞呈递抗原
C.细胞毒性T细胞分化
D.巨噬细胞吞噬抗原
解析：选A　在体液免疫中，多数情况下B细胞的活化需要抗原和辅助性T细胞表面特定分子发生改变两个信号的刺激，并在白细胞介素 14等细胞因子作用下增殖分化产生浆细胞和记忆B细胞，A符合题意。
2.(2025·张掖模拟)当人焦虑、精神紧张时，T细胞的活性会明显下降，使得机体容易感染一些病原体，且免疫监视功能也会降低。下列叙述正确的是 (　 )
A.神经元释放的神经递质不会调节免疫细胞的活动
B.免疫自稳功能过强会使机体对抗原反应激烈而发生过敏反应
C.免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或者持续的病毒感染
D.细胞毒性T细胞既可引起靶细胞的死亡，又可直接作用于入侵细胞内的病毒
解析：选C　当人焦虑、精神紧张时，T细胞的活性会明显下降，说明神经元释放的神经递质会影响免疫细胞的活动，A错误；免疫防御功能过强会使机体对再次入侵的同种抗原反应激烈而发生过敏反应，B错误；免疫监视功能低下或失调，会导致机体对肿瘤和病毒的监控减弱，引起肿瘤的发生或持续的病毒感染，C正确；细胞毒性T细胞可以接触、裂解被病原体感染的靶细胞，但不能直接作用于入侵细胞内的病毒，D错误。
3.在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是 (　 )
A.特异性免疫　抗体 B.非特异性免疫　抗体
C.特异性免疫　抗原 D.非特异性免疫　抗原
解析：选A　将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起特异性免疫反应，活化的B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，该过程中蛇毒能引发特异性免疫，制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分为抗体。A符合题意。
4.(2025·张家口模拟)如图为某病原体侵入人体后发生的部分免疫反应图解，下列叙述错误的是 (　 )
A.该病原体可能是病毒或寄生在细胞内的细菌
B.靶细胞和辅助性T细胞共同参与了细胞毒性T细胞的活化过程
C.树突状细胞作为APC，可特异性识别多种抗原并呈递给辅助性T细胞
D.靶细胞与细胞毒性T细胞接触后裂解死亡的过程属于细胞凋亡
解析：选C　由题图可知，该病原体侵入人体后引起细胞免疫，导致靶细胞裂解，可知病原体可能是病毒或寄生在细胞内的细菌，A正确；细胞毒性T细胞的活化过程需要与靶细胞接触，以及辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，B正确；树突状细胞可以识别多种抗原并呈递给辅助性T细胞，但不能特异性识别抗原，C错误；靶细胞与细胞毒性T细胞接触后裂解死亡的过程属于细胞凋亡，D正确。
5.(2025·黄冈模拟)如图为人体感染病原体后的病原体浓度变化，其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者，下列叙述正确的是 (　 )
A.第二道防线缺陷病人，其第三道防线也受影响
B.给曲线2的病人注射疫苗，会诱发特异性免疫
C.在a点时，正常人体内不含针对该病原体的抗体
D.曲线3的病原体浓度变化过程中，仅第三道防线发挥作用
解析：选A　第二道防线主要由吞噬细胞和体液中的杀菌物质等组成，吞噬细胞等也参与特异性免疫，故第二道防线缺陷的病人，其第三道防线也会受影响，A正确；曲线2表示第三道防线缺陷患者，故给曲线2的病人注射疫苗，不能诱发特异性免疫，B错误；病原体侵入人体后会引发机体产生免疫应答，正常人可通过免疫调节清除体内病原体，故在a点时，正常人体内含有针对该病原体的抗体，C错误；曲线3是正常的个体，当病原体入侵人体后，特异性免疫和非特异性免疫都发挥了作用，D错误。
6.通常认为，与病原体接触后获得的免疫才具有免疫记忆，呈现二次免疫“既快又强”的特点，而先天免疫不具有免疫记忆。研究发现，吞噬细胞接受刺激后也能发生功能改变，使得先天免疫也能产生免疫记忆，这一现象被称为“训练免疫”，机制如下图。下列相关说法错误的是 (　 )
A.内源性抗原诱导的“训练免疫”可能导致自身免疫病加剧
B.“训练免疫”不依赖于T细胞、B细胞，是“第二道防线”的非特异性记忆
C.二次刺激后，吞噬细胞产生了更多的细胞因子与抗原发生特异性结合
D.图中吞噬细胞发生的表观遗传修饰属于可遗传的变异，但不一定能通过有性生殖传递给后代
解析：选C　内源性抗原诱导“训练免疫”后，使得先天免疫产生免疫记忆，若自身抗原被异常识别，可能导致自身免疫病加剧，A正确；“训练免疫”是在吞噬细胞受刺激后功能发生改变，使先天免疫产生免疫记忆，因此不依赖T细胞、B细胞，属于“第二道防线”的非特异性记忆，B正确；细胞因子不与抗原发生特异性结合，C错误；表观遗传是可遗传的，故图中吞噬细胞发生的表观遗传修饰属于可遗传的变异，但可遗传变异不一定能通过有性生殖传递给后代，如体细胞发生的可遗传变异就不能通过有性生殖传递给后代，D正确。
7.(2024·长沙模拟)一种抗体只能结合一种抗原。科研工作者设法获得一种三特异性抗体，实现对小鼠多发性骨髓瘤细胞(MM)的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述正确的是 (　 )
A.同时给小鼠注射3种抗原可刺激小鼠浆细胞分泌得到三特异性抗体
B.推测T淋巴细胞中没有CD38基因
C.三特异性抗体通过T细胞的活化并释放细胞因子提高对MM的杀伤力
D.三特异性抗体与CD28结合可使T淋巴细胞数量减少
解析：选C　一般情况下，一种浆细胞只能分泌一种抗体，同时给小鼠注射3种抗原并不能使浆细胞分泌得到三特异性抗体，A错误；三特异性抗体能实现对小鼠多发性骨髓瘤细胞(MM)的选择性杀伤，原因是CD38基因在正常体细胞中不表达或者表达量很低，T淋巴细胞中有CD38基因，B错误；由题图可知，三特异性抗体能促进T细胞活化产生并释放细胞因子，提高机体对MM细胞的杀伤力，C正确；由题图可知，三特异性抗体与T细胞膜上的CD28结合，抑制T细胞死亡，所以三特异性抗体与CD28结合可使T细胞数量增加，D错误。
二、非选择题
8.(10分)(2025·潍坊模拟)科学家在核苷碱基修饰方面的发现使mRNA疫苗的开发成为可能，其作用原理如图所示。回答下列问题：
(1)磷脂膜包裹的mRNA疫苗进入细胞的方式，体现了细胞膜具有　　　　　　　的结构特点。(1分)
(2)由图可知，CD4+T细胞为　　　　　　细胞。根据图示简述mRNA疫苗激活B细胞的两个途径：途径1： 　 ；
途径2： 　 。(3分)
(3)由图可知，刺激CD8+T细胞活化的物质是　　 　　　　　　。CD8+T细胞除可作用于被病毒感染的细胞外，还可作用于肿瘤细胞，这体现了免疫系统的　　　　　 　功能。细胞因子对CD8+T细胞的作用是 　 。(4分)
(4)mRNA疫苗一般需间隔注射2次，原因是 　 　。(2分)
解析：(1)磷脂膜包裹的mRNA疫苗进入细胞的方式为胞吞，体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。(2)由图可知，CD4+T细胞可以分泌细胞因子，故CD4+T细胞为辅助性T细胞；根据图示mRNA疫苗激活B细胞的两个途径：途径1是抗原直接与B细胞接触，作为激活B细胞的第一个信号；途径2是活化的CD4+ T细胞与B细胞接触作为激活B细胞的第二个信号。(3)CD8+T细胞能够分泌穿孔素等诱导靶细胞裂解死亡，属于细胞毒性T细胞；由图可知，刺激CD8+T细胞活化的物质是细胞因子和MHCⅠ；免疫系统作用于肿瘤细胞体现了免疫系统的免疫监视功能；细胞因子属于免疫活性物质，对CD8+T细胞的作用是促进CD8+T细胞增殖分化为新的CD8+T细胞和记忆细胞。(4)mRNA疫苗一般需间隔注射2次，利用的是二次免疫原理，可刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞。
答案：(1)(一定的)流动性　(2)辅助性T　抗原直接与B细胞接触　活化的CD4+T细胞与B细胞接触　(3)细胞因子和MHCⅠ　免疫监视　促进CD8+T细胞增殖分化为新的CD8+T细胞和记忆细胞　(4)刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞

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