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2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优沪教版（2024）Unit 1 Look it up!
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．I’m not thirsty so I don’t want to drink (something).
2． measures are necessary if the city’s ancient monuments are to be preserved. (protection)
3．Would you mind (leave) alone at home
4．To increase his popularity, the candidate gave his speech before a selected audience. (care)
5．She loves landscapes, and her latest won first prize in the competition. (paint)
6．He made a decision and ran to help the old man. (quick)
7．After the dog’s , the boy felt sad because his pet was . (die)
8．When people from illness, their families share their together. (suffer)
9．The will edit the article before the new comes out. (edit)
10．Our teacher will a charity sale for the local next month. (organize)
11．The story by a famous writer last year. (write)
12．It’s for us to know the of keeping healthy. (important)
13．The students read the instructions as as they could to avoid mistakes. (careful)
14．She her homework quickly and forgot about her piano lesson. (complete)
15．I understand the plan, so I can the work on time. (complete)
16．She shows great in math, and her answers always surprise the teacher. (intelligent)
17．The loves and studies stars every day. (science)
18．They were unsure when it first (appear).
19．We (organize) lots of activities to celebrate our school’s fiftieth birthday last month.
20．Vincent van Gogh was a famous (art) known for his unique style of painting.
21．A baby panda weighs about 0.1 to 0.2 kilos at (born).
22．She still couldn’t accept her pet’s (die) after years.
23．My travels and teaching experience in China (complete) changed how I see the world.
24．She not only loves music but also has a m talent for playing the piano, and she hopes to become a famous one day. (music)
25．The created a useful and planned more things in the future. (invent)
26．The library has many (refer) books.
27．Looking up words (help) us understand new vocabulary.
28．We need to improve our (study) efficiency.
29．We should learn how (use) these tools effectively.
30．A thesaurus can help us find (synonym) for words.
31．Encyclopedias provide (detail) knowledge.
32．We can use dictionaries (look) up words.
33．The Internet is a (help) tool for students.
34．It’s important (choose) reliable sources.
35．Using online dictionaries is very (convenient).
36．Her dream is to be an of the school newspaper. (edit)
37．My father (complete) forgets that it’s my birthday today.
38．Ben searched everywhere in the park but didn’t find out what caused his cat’s (die).
39．The man with long hair looks like an (art).
40．They spent all weeks (organize) the surprise party for their friend.
41．I have two (piece) of paper.
42．In Jingdezhen, you can see many (artist) working at making different porcelains (瓷器).
43．My pet dog’s (dead) made me sad.
44．I don’t have (some) money to buy the book.
45． (nobody) is at home. They all go out.
46．Zhou Shen is a (talent) singer. Many people love his songs.
47．Guo Ailun is a (talent) basketball player and he works hard.
48．Mr. Smith keeps some beautiful (painting). They come from a great (art).
49．He cuts the apple into (piece) and puts them into the bowl.
50．I knocked at the door but (somebody) answered. Maybe they went to the concert.
51．The young dancer comes from a very (artist) family.
52．Marie Curie is considered as one of (intelligent) females in the world.
53．The checks the articles for spelling mistakes before they are published. (edit)
54．The structure of the text is very important. We need to analyze it to understand how to (organize) our own writing.
55．Follow my tips and put the beef (牛肉) between the two (piece) of bread.
56．I planned to lend Jim my bike, but I forgot it. (complete)
57．Tom is a very (talent) boy. He could play the piano at a very young age.
58．All the fans were (complete) shocked when they heard their idol didn’t survive the accident.
59．The children (suffer) from the terrible disease in those days.
60．Excuse me, but I must say you are (complete) wrong.
61．Would you like (something) to drink
62．Alex has set up a book club. Every weekend, he (organisation) a meeting for people to share their feelings and thoughts.
63．The boy showed great （art）ability from an early age.
64．Don’t you think it is true that our eyes are the same size from (born)
65．My sister works as an for a local newspaper. Look, she is a pocket . (edit)
66．You can ask Mary (organize) the party.
67．Please pass me two (piece) of paper.
68．He also wants to buy a (birth) cake.
69．From an early age, David showed great (intelligent).
70．You show great intelligence and (artist) ability.
71．Don’t you think it amazing that our eyes are the same size from (born)
72．When I got to the school, (somebody) was outside. All of them were in the classroom.
73．His (bear) excited his parents.
74．—Do you have (some) good friends here
—Yes, I do.
75．My best friend (organize) a party for me yesterday.
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参考答案及试题解析
1．anything
【解析】句意：我不渴，所以我不想喝任何东西。“something”一般用于肯定句，“anything”用于否定句和疑问句，此句为否定句，“anything”在句中作动词“drink”的宾语。故填anything。
2．Protective
【解析】句意：如果要保护这座城市的古迹，就必须采取保护措施。measure“措施”，名词，需要用形容词来修饰，protection的形容词形式为protective，位于句首首字母需大写。故填Protective。
3．being left
【解析】句意：你介意被独自留在家里吗？Would you mind+doing sth.“你介意做某事吗”，固定句型；分析句子可知，主语you与谓语动词leave之间是被动关系，即你被独自留在家里，doing的被动形式为being+过去分词，leave的过去分词为left。故填being left。
4．carefully
【解析】句意：为了提高知名度，这位候选人在经过精心挑选的听众面前发表了演讲。根据“a…selected audience”可知，此处应用副词修饰形容词selected，意为精心挑选的，carefully是care的副词形式。故填carefully。
5．to paint/painting painting
【解析】句意：她喜欢画风景画，而且她最近的一幅画在比赛中获得了一等奖。第一空，love to do sth/love doing sth“喜欢做某事”，paint的动名词形式是painting；第二空，“her latest...”作主语，所以此处填单数名词painting，指具体的绘画作品。故填to paint/painting；painting。
6．quick quickly
【解析】句意：他做了一个快速的决定，然后迅速跑去帮助那位老人。根据“decision”可知，第一空需填形容词作定语修饰名词，quick“快速的”，形容词；根据“ran”可知，第二空需填副词修饰动词，quick的副词形式是quickly。故填quick；quickly。
7．death dead
【解析】句意：狗死后，男孩感到很伤心，因为他的宠物死了。第一空，此处需名词作主语，“death”是“die”的名词形式，意为“死亡”，前面有名词所有格“the dog’s”修饰，需用名词作介词“After”的宾语，所以填death； 第二空，此处需形容词作表语，“dead”是“die”的形容词形式，意为“死的；去世的”，在句中作系动词“was”的表语，用于描述宠物的状态（已死亡），所以第二空填dead。 故填death；dead。
8．suffer suffering
【解析】句意：当人们遭受疾病时，他们的家人会一起分担这份痛苦。第一空，“suffer”是动词，在“when”引导的时间状语从句中作谓语，“suffer from”是固定搭配，意为“遭受；患……病”。句子描述的是一般情况，主语“people”是复数，谓语动词用原形，所以填“suffer”。第二空，“suffering”是名词，意为“痛苦；苦难”，在句中作动词“share”的宾语，“their”修饰名词，所以填“suffering”。故填suffer；suffering。
9．editor edition
【解析】句意：编辑将在新版本出版前编辑这篇文章。第一空，根据“The... will edit the article”可知，此处缺主语，指代人，表示编辑将编辑这篇文章，应填名词editor，意为“编辑”，此处用单数名词；第二空，根据“before the new... comes out”可知，此处缺主语，指代物，表示新版本，应填名词edition，意为“版本”，结合“comes”可知，主语是单数，所以此处用单数名词。故填editor；edition。
10．organize organization
【解析】句意：我们的老师将于下个月为当地的组织组织一场慈善义卖活动。空一处根据“will”可知，后应跟动词原形organize“组织”；空二处根据“the local”可知，应用名词形式organization“组织”。故填organize；organization。
11．was written
【解析】句意：这个故事是去年一位著名作家写的。根据“last year”可知，句子应用一般过去时；分析句子结构可知，主语“The story”与动词“write”之间是被动关系，句子应用一般过去时的被动语态，其结构为“was/were+过去分词”，主语“The story”是单数，be动词用was，write的过去分词是written。故填was written。
12．important importance
【解析】句意：对我们来说，了解保持健康的重要性是重要的。根据“It’s + 形容词 + for sb. to do sth.”(对某人来说做某事是……的)这一结构可知，第一空需用形容词，“important”是形容词，意为“重要的”；根据“the + 名词 + of...”(……的……)这一结构可知，第二空需用名词，“importance”是名词，意为“重要性”。故填important；importance。
13．carefully
【解析】句意：学生们尽可能仔细地阅读说明，以避免出错。“as…as…”结构中，若中间修饰动词，需用副词原级；原词“careful”是形容词，其副词形式为“carefully”，符合“修饰动词用副词”的语法规则，且能准确表达“仔细阅读”以避免错误的语义。故填carefully。
14．completed completely
【解析】句意：她很快完成了作业，并且完全忘记了她的钢琴课。第一个空，“complete”在此处需作谓语动词，句子描述过去发生的动作（完成作业、忘记钢琴课），用一般过去时，“complete”的过去式为“completed”，在句中作谓语，体现“完成”这一动作。第二个空，“forgot”是动词，需用副词修饰，“complete”的副词形式为“completely”，在句中作状语，修饰“forgot”，说明“忘记”的程度（完全忘记），符合副词修饰动词的语法规则。故填completed；completely。
15．completely complete
【解析】句意：我完全理解这个计划，所以我能按时完成工作。第一空需用副词修饰动词“understand”，因此用complete的副词形式completely“完全地”；第二空情态动词“can”后用动词原形，因此用动词原形complete“完成”。故填completely；complete。
16．intelligence intelligent
【解析】句意：她在数学方面表现出极大的聪明才智，并且她聪明的答案总是让老师感到惊讶。第一个空，great为形容词，后接名词，intelligent的名词形式为intelligence“聪明才智”；第二个空，answers为名词，需用形容词intelligent修饰，在句中作定语。故填intelligence；intelligent。
17．scientist science
【解析】句意：这位科学家热爱科学，并且每天研究星星。根据“The...loves...and studies stars every day.”可知第一空缺少主语，用名词scientist“科学家”，结合“loves”可知，主语为单数；第二空缺少宾语，用名词science“科学”。故填scientist；science。
18．appeared
【解析】句意：他们不确定它最初是什么时候出现的。根据“They were unsure when it first...”可知，此处是“when”引导的从句，主句时态为一般过去时态，从句动作发生在过去，应用一般过去时，“appear”的过去式是“appeared”，故填appeared。
19．organized
【解析】句意：上个月我们组织了很多活动来庆祝我们学校的五十周年校庆。根据“last month”可知，此处用过去时，organize的过去式为organized“组织”。故填organized。
20．artist
【解析】句意：文森特·梵高是一位著名的艺术家，以其独特的绘画风格而闻名。art“艺术”，名词，且结合常识及“a famous…”可知，此处指他是一位著名的“艺术家”，应用其派生词artist的单数形式作表语。故填artist。
21．birth
【解析】句意：熊猫宝宝出生时重约0.1到0.2千克。根据“at”可知，后接名词构成介词短语。born“出生”，动词，是bear的过去分词，其对应的名词形式是“birth”。“at birth”是固定短语，意为“出生时”，故填birth。
22．death
【解析】句意：多年过去，她依然无法接受宠物的离世。die“死亡”，动词。根据“her pet’s”可知，空处应填名词作宾语，应把die变为名词death。故填death。
23．completely
【解析】句意：我在中国的旅行和教学经历彻底改变了我看待世界的方式。根据“My travels and teaching experience in China ... changed”可知，此处修饰动词changed，要用副词，complete的副词形式为completely。故填completely。
24．(m)usical musician
【解析】句意：她不仅爱音乐，而且还有弹钢琴的天赋，希望有一天能成为一名著名的音乐家。根据“a m…talent”以及所给单词可知，此处需要一个形容词修饰名词talent，musical“音乐的”；根据“a famous…”可知此处需要一个单数名词，表示“著名的音乐家”，musician“音乐家”。故填musician。
25．inventor invention to invent
【解析】句意：这位发明家创造了一项有用的发明，还计划未来发明更多东西。定冠词“The”后接名词，invent对应的指人的名词是inventor“发明家”，作句子主语，符合“某人创造某物”的语境；形容词useful后接名词，invention“发明物”是invent的名词形式，与“created a useful...”语义匹配，指创造出有用的发明；plan to do sth.意为“计划做某事”，第三空应是不定式to invent。故填inventor；invention；to invent。
26．reference
【解析】句意：图书馆有很多参考书。根据“books”可知，此处需要用形容词修饰名词“books”。refer“参考；涉及，是动词，其形容词形式是“reference”，意为“参考的”。“reference books”是固定搭配，意为“参考书”。故填reference。
27．helps
【解析】句意：查阅单词帮助我们理解新词汇。根据“Looking up words…us understand new vocabulary.”以及所给单词提示可知，此处缺少谓语动词，动名词短语“Looking up words”作主语时，视为单数概念，句子时态为一般现在时，所以谓语动词help用第三人称单数形式helps。故填helps。
28．study
【解析】句意：我们需要提高学习效率。study efficiency“学习效率”，study“学习”，此处为名词作定语修饰efficiency。故填study。
29．to use
【解析】句意：我们应该学会如何有效地使用这些工具。根据题意和提示词可知，特殊疑问词how加不定式to do sth. “如何做某事”，动词不定式作宾语，所以，此处应用use的不定式形式to use。故填to use。
30．synonyms
【解析】句意：同义词词典能帮助我们找到单词的同义词。synonym同义词，可数名词，根据“for words”可知，此处用synonym的复数synonyms，故填synonyms。
31．detailed
【解析】句意：百科全书提供详细的知识。此处应用形容词修饰名词knowledge，detail的形容词是百科全书提供详细的知识。“详细的”。故填detailed。
32．to look
【解析】句意：我们可以用词典查单词。use sth. to do“使用某物做某事”是固定短语，空处应是动词不定式to look。故填to look。
33．helpful
【解析】句意：互联网对学生来说是一个有用的工具。此处应用形容词作定语，修饰名词tool，helpful“有用的”符合语境。故填helpful。
34．to choose
【解析】句意：选择可靠的来源很重要。it is+形容词+to do sth“做某事……”，it作形式主语，不定式为真正的主语。此处用choose“选择”的不定式形式。故填to choose。
35．convenient
【解析】句意：使用在线词典非常方便。convenient“方便的”，形容词作表语。故填convenient。
36．editor
【解析】句意：她的梦想是成为校报的编辑。根据英文句子和提示词可知，此处表达成为校报的编辑，空处应用名词作表语，edit“编辑”，动词，editor“编者”，名词。故填editor。
37．completely
【解析】句意：我爸爸完全忘了今天是我的生日。设空处修饰动词forgets，需填入副词形式completely。故填completely。
38．death
【解析】句意：本在公园里到处都找遍了，但没找到导致他的猫死亡的原因。根据“what caused his cat’s...”可知，此处指的是“猫的死亡原因”，此处应用名词形式，故填death。
39．artist
【解析】句意：那个长头发的男人看起来像个艺术家。根据“The man with long hair”可知，此处指“看起来像个艺术家”，artist“艺术家”，可数名词；空前为不定冠词an，空处应用名词的单数形式。故填artist。
40．organizing
【解析】句意：他们花了整个星期为他们的朋友组织惊喜派对。spend time doing sth“花时间做某事”，空处用动名词。故填organizing。
41．pieces
【解析】句意：我有两张纸。two后接piece的复数形式pieces，two pieces of paper“两张纸”。故填pieces。
42．artists
【解析】句意：在景德镇，你可以看到许多艺术家在制作不同的瓷器。根据“working at making different porcelains”可知，制作不同的瓷器的应该是艺术家，空处需要填入名词，“艺术家”，空前有many，可数名词需要用复数形式。故填artists。
43．death
【解析】句意：我宠物狗的死让我很难过。根据“My pet dog’s...”可知此处应填dead的名词death“死亡”，作句子的主语。故填death。
44．any
【解析】句意：我没有钱买书。根据“I don’t have”可知，此处是否定句，应用any。故填any。
45．Nobody
【解析】句意：没有人在家。他们都出去了。根据“They all go out.”可知，是指没有人在家，不定代词nobody“没有人”，在句中作主语，谓语用单数形式。故填Nobody。
46．talented
【解析】句意：周深是一个有天赋的歌手。许多人喜爱他的歌曲。根据题意可知，空处修饰名词singer，需用形容词，所以talent的形容词是talented，意为“有天赋的”，符合语境。故填talented。
47．talented
【解析】句意：郭艾伦是一个有天赋的篮球运动员，他很努力训练。此空为形容词作定语修饰名词，talent的形容词为talented，表示“有天赋的”。故填talented。
48．paintings artist
【解析】句意：史密斯先生保存着一些漂亮的画作。它们来自一位伟大的艺术家。第一个空，some后接可数名词复数形式，painting“画作”的复数是“paintings”；第二个空，根据前面的“a”可知此处应填可数名词单数形式，结合所给单词提示，art“艺术”对应的表示“艺术家”的单词是“artist”。故填paintings；artist。
49．pieces
【解析】句意：他把苹果切成块，放进碗里。piece“块”，根据设空处后的“them”可知，此处填复数形式。故填pieces。
50．nobody
【解析】句意：我敲了敲门，但是没有人回应。也许他们去音乐会了。根据“but”表示转折以及“Maybe they went to the concert.”可知，此处应是表示没有人回应，nobody表示“没有人”，符合语境。故填nobody。
51．artistic
【解析】句意：这位年轻的舞蹈家来自一个非常有艺术气息的家庭。artist“艺术家”，名词，空处作定语修饰名词family，用形容词artistic“有艺术性的”。故填artistic。
52．the most intelligent
【解析】句意：玛丽·居里被认为是世界上最聪明的女性之一。one of+the+最高级+名词复数，表示“……中最……之一”，intelligent的最高级为the most intelligent“最聪明的”。故填the most intelligent。
53．editor
【解析】句意：编辑在文章发表前检查拼写错误。edit“编辑”，动词，此处用其名词形式作主语。editor“编辑”，表示职业。故填editor。
54．organize
【解析】句意：文本的结构非常重要。我们需要对其进行分析，以了解如何进行自己的写作。此处是结构“疑问词+不定式”的结构，空前有to，此处动词用原形，故填organize。
55．pieces
【解析】句意：按照我的建议，把牛肉夹在两片面包之间。piece“片”，为可数名词，设空处前是two，接可数名词复数。故填pieces。
56．completely
【解析】句意：我打算把自行车借给吉姆，但我完全忘了。根据英文提示和“forgot it”可知，需要副词修饰动词，意为“完全地”，故填completely。
57．talented
【解析】句意：汤姆是一个很有天赋的男孩。他年纪轻轻就能把钢琴弹得很好。根据“He could play the piano at a very young age.”可知，此句是说汤姆很有天赋。talented“有才能的”，在句中作定语，故填talented。
58．completely
【解析】句意：当听到他们的偶像在事故中丧生时，所有的粉丝都非常震惊。根据“shocked”可知，副词修饰形容词，故填completely。
59．were suffering
【解析】句意：在那些日子里，孩子们正遭受着可怕疾病的折磨。根据“in those days”，结合句意可知，此处时态为过去进行时，表示过去某一阶段一直发生的动作，主语是The children，所以结构为：were+现在分词，结合所给词，suffer的现在分词是suffering。故填were suffering。
60．completely
【解析】句意：对不起，我得说你完全错了。complete“完全的”，形容词，空处修饰形容词，应用副词，故填completely。
61．something
【解析】句意：你想要一些喝的东西吗？根据题干可知，表示一种较肯定的意味，或提出申请、请求、建议的疑问句中，something不需要变anything。故填something。
62．organises/organizes
【解析】句意：Alex成立了一个读书俱乐部。每个周末，他都会组织一次会议，让人们分享他们的感受和想法。根据“he ... a meeting for people to share their feelings and thoughts.”可知，此句缺少谓语动词，应用organisation的动词organise/organize；再根据“Every weekend”判断，时态为一般现在时，主语为“he”，故动词要用第三人称单数。故填organises/organizes。
63．artistic
【解析】句意：这个男孩从小就表现出很强的美术才能。art“艺术”，名词，空处修饰ability，表示“艺术能力；美术才能”，用形容词artistic“有艺术天赋的；有美术才能的”。故填artistic。
64．birth
【解析】句意：你不觉得我们的眼睛从出生起就长得一样大是真的吗？根据空前的介词from可知，此处应用名词形式，born的名词为birth“出生”，故填birth。
65．editor editing edition
【解析】句意：我姐姐在当地一家报纸担任编辑。看，她正在编辑袖珍版。根据“My sister works as an...”可知空处应填名词，work as“担任……”，edit动词，“编辑”，editor名词，“主编、编辑”，edition名词，“版本”，现在分词形式editing，所以空处应填editor；根据Look可知句子要用现在进行时，空处应填现在分词形式editing；pocket edition袖珍版，故填editor；editing；edition。
66．to organize
【解析】句意：你可以请玛丽组织这次聚会。organize“组织”，动词。ask sb to do sth“请某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。故填to organize。
67．pieces
【解析】句意：请递给我两张纸。piece“张”，被two修饰，应使用复数形式。故填pieces。
68．birthday
【解析】句意：他也想买个生日蛋糕。根据“buy a…cake”可知买的应该是“生日蛋糕”，birthday cake。birth“出生”，birthday“生日”。故填birthday。
69．intelligence
【解析】句意：从很小的时候起，大卫就表现出了很高的智商。根据“showed great…”可知，是表现出很高的智商，智商应用名词；intelligent“有智力的”的名词形式为intelligence“智商”，不可数名词。故填intelligence。
70．artistic
【解析】句意：你表现出很高的智慧和艺术能力。artist“艺术家”，名词，空处修饰名词“ability”，表示“艺术能力”，用形容词作定语，artistic“艺术的”符合。故填artistic。
71．birth
【解析】句意：你不觉得我们的眼睛从出生起就长得一样大很神奇吗？根据空前的“from”可知，空缺处用born的名词birth“出生”，故填birth。
72．nobody
【解析】句意：当我到学校时，外面一个人也没有。他们都在教室里。somebody“某人”，不定代词；根据“All of them were in the classroom.”可知，没有人在外面，他们都在教室里；此处要用nobody，表示“没有人”。故填nobody。
73．birth
【解析】句意：他的出生使他的父母兴奋。根据空前的“his”和空后的“excited his parents”可知，应该是他的出生使他的父母兴奋，用bear的名词birth“出生”，故填birth。
74．any
【解析】句意：——你在这有一些好朋友吗？——是的，我有。some用于肯定句中，any用于否定句或疑问句中，句子是一般疑问句，用any，故填any。
75．organized
【解析】句意：我最好的朋友昨天为我组织了一个聚会。根据时间“yesterday”可知此句时态是一般过去时。organize：组织，过去式是organized。故答案为organized。
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