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2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优沪教版（2024）Unit 1 Look it up!
专题03 根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．These two dresses look s , but the price is different.
2．Many people a the famous singer for her beautiful voice and kind heart.
3．She is a t singer and won the school music competition.
4．My dog is very i . It can understand many commands.
5．Our class plans to o a picnic in the park next weekend.
6．Can you help me r the score of our basketball game
7．Everyone felt sorry for the old cat’s d last month.
8．The library has five v of ancient Chinese poems.
9．The teacher gave a g introduction to the history project.
10．The w class cheered when we won the football match.
11．The little dog looked sad, and I could see its s .
12．I can’t find my o pencil case, so I need to buy a new one.
13．Please put these books in o on the shelf so they are easy to find.
14．The teacher r the class with kindness and patience.
15．The package i a pen, a ruler, and a book.
16．Mozart was a musical g who started composing as a child.
17．The movie was so boring that I c fell asleep.
18．Can you r what you learned to your daily life
19．Cars and buses are common v in cities.
20．Her room is full of a decorations, like paintings and sculptures.
21．The b of a new baby brings happiness to the whole family.
22．A p studies how the universe works and the laws of nature.
23．My sister wants to be a fashion d when she grows up.
24．Parents’ words and actions can i their children deeply.
25．We can c a new game together if we work as a team.
26．People should learn to respect life and understand the meaning of d .
27．This is my o pencil case, and the blue one is a gift from my friend.
28．She ate a p of chocolate cake after dinner and felt very happy.
29．He talked about his s during the war, and everyone listened quietly.
30．My Maths teacher is very patient, and she always e the problems clearly to us.
31．He wonders what may happen if he could travel back to the p period.
32．With great efforts and strong will, she c a hopeless situation into a wonderful success yesterday.
33．I know little about Chinese ink p . Could you tell me something about them
34．So far, new-energy v have been used widely. You can see them on the street.
35．Since (既然) you can’t answer the question, p we’d better ask someone else.
36．This famous p is going to give a concert in our city next week. He plays the piano well.
37．It is widely k that the Great Wall is one of the seven wonders in the world. Many people have heard of or even visited it.
38．The dolphin is an i sea animal. It is as clever as a child of 6—7 years old.
39．Whatever the policeman asked, the man said n and remained silent.
40．You can c your own playlist (播放清单) according to your music taste.
41．—It is my f time taking a vacation in Dongying.
—Me too. Everything here is so fresh and nice. I love the city.
42．Our country p more and more help to satisfy (满足) the needs of children in poor areas.
43．In ancient Europe, terrible living conditions i water pollution and broken houses.
44．You will find lots of newspapers on different s in our school library.
45．Xie knows the difference between special education and g education.
46．In the twelve Chinese animal signs, the dragon is the fifth in o .
47．She says p she will visit us next week, but she isn’t sure.
48．When I think of the d of my pet dog, I always feel sad.
49．The w world is short of water. We shouldn’t waste (浪费) it any longer.
50．Van Gogh’s style of painting has been copied by other a for a long time.
51．When my parents heard the terrible news, they were c shocked.
52．—Who sent the box to us, Mom What’s in it
—I’m not sure. P it’s a gift from your grandparents.
53．She bought a p of bread for breakfast. (piece)
54．I ate a p of bread just now.
55．Dolphins are very i . They can perform many tricks.
56．I will spend the w afternoon cleaning my room.
57．Laura is t in music and has got the first place in the singing competition.
58．Linda is so hungry. Please give her a p of bread.
59．China won 40 gold medals in total (总共) at the 2024 Paris Olympic Games. He was c shocked.
60．I like to read a w newspaper —from cover to cover.
61．Here is some information to help you o a safe trip to Xizang.
62．Millie is good at drawing and her dream is to be an a .
63．Qi Baishi was one of the most famous a in China.
64．“Tina c understood me because her answers were all right,” the teacher said.
65．When I think of the d (死亡) of my pet dog, I always feel sad.
66．—Your English is very good. Who taught you
—N . I taught myself.
67．—I don’t know the way to the zoo.
—Ask the policeman over there. P he knows.
68．He was so sad when he got the news of his father’s d .
69．I like painting, and I want to be an a when I grow up.
70．The d of her grandma made her very sad.
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参考答案及试题解析
1．(s)imilar
【解析】句意：这两条连衣裙看起来很相似，但价格不一样。根据句中“but the price is different”的转折关系，可推断前半句应表达“看起来相似”的含义，且结合首字母“s”提示，符合语境的单词为“similar”。故填(s)imilar。
2．(a)dmire
【解析】句意：许多人因她美丽的嗓音和善良的心而钦佩这位著名歌手。根据提示可知，因为她美丽的嗓音和善良的心而钦佩她。admire“钦佩”，是动词，主语many people是复数形式，谓语用复数形式。故填(a)dmire。
3．(t)alented
【解析】句意：她是一位有天赋的歌手，并且在学校的音乐比赛中获胜了。此空缺少形容词修饰名词singer，根据“won the school music competition.”及首字母可知，她在音乐比赛中获胜了，说明她是一位有天赋的歌手，talented“有天赋的”符合，故填(t)alented。
4．(i)ntelligent
【解析】句意：我的狗非常聪明。它能理解很多指令。根据“It can understand many commands.”和首字母提示可知，狗非常聪明，intelligent“聪明的”，在句中作表语。故填(i)ntelligent。
5．(o)rganize
【解析】句意：我们班计划下周末在公园组织一次野餐。根据“Our class plans to…a picnic in the park next weekend.”及首字母提示可知，此处表示“计划组织一次野餐”，organize表示“组织”，动词；空前有plan to do sth表示“计划做某事”，后接动词原形。故填(o)rganize。
6．(r)ecord
【解析】句意：你能帮我记录下我们篮球赛的比分吗？根据“the score of our basketball game”和首字母可知，此处指记录篮球赛的比分，应填动词record，help sb do sth“帮助某人做某事”，所以此处填省略to的动词不定式。故填(r)ecord。
7．(d)eath
【解析】句意：大家都为上个月那只老猫的死亡感到难过。根据名词所有格“cat’s”及首字母提示可知，此处需用名词，“death”是名词，意为“死亡”，故填(d)eath。
8．(v)olumes
【解析】句意：这座图书馆有五卷中国古诗。根据“The library has five ... of ancient Chinese poems”以及首字母提示可知，此处指“卷”，volume“卷；册”，可数名词；空前有基数词“five”，此处应用volume的复数形式volumes。故填(v)olumes。
9．(g)eneral
【解析】句意：老师对历史项目进行了总体介绍。根据“gave a...introduction”以及首字母提示可知，应填形容词general“总的”，作定语，修饰后面的名词introduction，表示进行了总体介绍。故填(g)eneral。
10．(w)hole
【解析】句意：当我们赢得足球比赛时，全班都欢呼起来。根据“The w... class”可知，是指整个班级，用形容词whole“整个的”，作定语。故填(w)hole。
11．(s)uffering
【解析】句意：小狗看起来很伤心，我能看到它的痛苦。根据“The little dog looked sad”和首字母可推断此处指的是小狗的痛苦。suffering意为“痛苦”，表示“身体或精神上的痛苦”这一整体抽象概念时，为不可数名词。故填(s)uffering。
12．(o)riginal
【解析】句意：我找不到原来的铅笔盒了，所以需要买一个新的。根据“so I need to buy a new one”可知，是指找不到原来的铅笔盒了，用形容词original“原来的，起初的”，作定语，修饰其后名词。故填(o)riginal。
13．(o)rder
【解析】句意：请把这些书在书架上按顺序摆放，这样就容易找到了。根据“Please put these books in ... on the shelf so they are easy to find”以及首字母提示可知，此处指“按顺序”，order“顺序”，名词；“in order”是固定短语，意为“按顺序；整齐”。故填(o)rder。
14．(r)ules
【解析】句意：老师以善良和耐心管理着班级。根据“The teacher…the class with kindness and patience.”以及首字母可知此处是指管理班级，rule“管理，统治”，动词，时态为一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式。故填(r)ules。
15．(i)ncludes
【解析】句意：包裹里包含一支钢笔、一把尺子和一本书。根据“The package... a pen, a ruler, and a book.”和首字母可知，此处指包裹里包含一支钢笔、一把尺子和一本书，应填动词include，主语是单数The package，时态为一般现在时，谓语用动词三单形式includes。故填(i)ncludes。
16．(g)enius
【解析】句意：莫扎特是一位音乐天才，他从小就开始作曲。空前有不定冠词“a”和形容词“musical”，需填可数名词单数；结合常识（莫扎特是音乐天才）及语义逻辑，“genius”符合“a musical+名词”的搭配，且能体现句子对莫扎特身份的描述。 故填(g)enius。
17．(c)ompletely
【解析】句意：这部电影太无聊了，我完全睡着了。根据“The movie was so boring”以及“fell asleep”和首字母可推断，此处表达的是因为电影太无聊而完全睡着了。completely“完全地”，副词，修饰动词“fell”。故填(c)ompletely。
18．(r)elate
【解析】句意：你能把你学到的东西和你的日常生活联系起来吗？根据“Can you... what you learned to your daily life ”和首字母可知，此处指把所学的东西和日常生活联系起来，应填动词relate，relate... to...“把……和……联系起来”，can后用动词原形。故填(r)elate。
19．(v)ehicles
【解析】句意：汽车和公交车是城市里常见的交通工具。根据“Cars and buses are common…in cities.”以及首字母可知此处是指交通工具，vehicle“交通工具”，此处应用名词复数。故填(v)ehicles。
20．(a)rtistic
【解析】句意：她的房间里充满了艺术装饰，比如绘画和雕塑。空格处需要填入一个形容词修饰名词“decorations”，因为后文提到“like paintings and sculptures”，这些都属于艺术相关的物品，artistic符合语境，在句中作定语修饰decorations。故填(a)rtistic。
21．(b)irth
【解析】句意：新生命的诞生给整个家庭带来了欢乐。根据“The…of a new baby brings happiness to the whole family.”及首字母可知，此处指新生命的诞生，birth“出生，诞生”，故填(b)irth。
22．(p)hysicist
【解析】句意：物理学家研究宇宙是如何运作的以及自然法则。根据“how the universe works and the laws of nature.”和所给的首字母提示可知，此处指物理学家，physicist意为“物理学家”，由a可知，这里用单数名词。故填(p)hysicist。
23．(d)esigner
【解析】句意：我妹妹长大后想成为一名时装设计师。根据“My sister wants to be a fashion...”和首字母可推断这里说的是一种职业，且和时尚相关，designer “设计师”，符合语境，且前面有不定冠词a，所以用单数形式。故填(d)esigner。
24．(i)nfluence
【解析】句意：父母的言行能深深地影响孩子。根据句中“Parents’ words and actions can...their children deeply”可知，此处应填动词，表示“影响”，结合首字母i，应填influence，作动词使用，符合语境。放在情态动词can后，用动词原形。故填(i)nfluence。
25．(c)reate
【解析】句意：如果我们像一个团队一样工作，我们可以一起创造一款新游戏。根据提示可知，此处表示创造一款新游戏。create“创造”，是动词，位于情态动词can后，用动词原形。故填(c)reate。
26．(d)eath
【解析】句意：人们应该学会尊重生命，理解死亡的意义。根据“respect life and understand the meaning of...”和首字母可推断此处表达的是理解死亡的意义。death“死亡”，名词。结合语境可知此处用单数。故填(d)eath。
27．(o)riginal
【解析】句意：这是我原来的铅笔盒，蓝色的是我朋友送我的礼物。根据提示可知，此处表示这是我原来的铅笔盒。original“原先的”，是形容词，修饰名词pencil case，用形容词，故填(o)riginal。
28．(p)iece
【解析】句意：晚饭后她吃了一块巧克力蛋糕，感到非常高兴。根据“chocolate cake”和首字母可推断此处说的是吃了一块巧克力蛋糕。piece“块”，可数名词，a piece of“一块”是固定短语。故填(p)iece。
29．(s)uffering
【解析】句意：他讲述了他在战争中的苦难，大家都静静地听着。根据“talked about his...during the war”可知，此处表示在战争中的苦难，形容词性物主代词his后跟名词，suffering“苦难，痛苦”，是名词，故填(s)uffering。
30．(e)xplains
【解析】句意：我的数学老师很有耐心，她总是把问题给我们解释得很清楚。根据“the problems clearly to us”及首字母提示可知，此处表示解释问题。表达“解释”用动词“explain”，且由“always”可知，句子用一般现在时，主语“she”是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式。故填(e)xplains。
31．(p)rehistoric
【解析】句意：他想知道如果能回到过去的时期会发生什么。根据“He wonders what may happen if he could travel back to the...period.”及首字母“p”提示可知，句中“travel back to”表示“回到……”，暗示此处指 “过去的时期”。“prehistoric”意为“史前的”，为形容词，符合“回到过去时期”的语境。故填(p)rehistoric。
32．(c)hanged
【解析】句意：凭借巨大的努力和坚强的意志，她昨天把一个无望的局面转变成了巨大的成功。根据“With great efforts and strong will, she...a hopeless situation into a wonderful success yesterday.”及首字母“c”提示可知，句中“yesterday”表明句子时态为一般过去时，结合固定搭配“change...into...”表示“把…… 转变成……”，“change”的过去式是“changed”。故填(c)hanged。
33．(p)aintings
【解析】句意：我对中国水墨画知之甚少。你能告诉我一些关于它们的事情吗？根据“Chinese ink”及首字母提示可知，此处指水墨画。表达“绘画”用名词“painting”，且此处用复数形式表示一类事物。故填(p)aintings。
34．(v)ehicles
【解析】句意：到目前为止，新能源车辆已被广泛使用。你可以在街上看到它们。根据句中“have been used widely”和“on the street”可知，此处应填名词，表示“车辆”；结合首字母v，应填vehicles，此处表泛指，用vehicle的复数形式。故填(v)ehicles。
35．(p)erhaps/(p)robably
【解析】句意：既然你不能回答这个问题，也许我们最好问问其他人。根据“Since (既然) you can’t answer the question,...we’d better ask someone else.”和首字母提示可知，此处表示“也许”，副词perhaps或probably符合语境，用于提出建议或表达不确定性。故填(p)erhaps/(p)robably。
36．(p)ianist
【解析】句意：这位著名的钢琴家下周将在我们城市举办音乐会。他钢琴弹得很好。该空以p开头以及形容词famous“著名的”可知，需填入以“p”开头的名词。根据句子后半部分“He plays the piano well”，可以推断空缺处需要填一个与“钢琴演奏”相关的职业或身份。因此可以填pianist“钢琴家”。故填(p)ianist。
37．(k)nown
【解析】句意：众所周知，长城是世界七大奇迹之一。很多人听说过甚至参观过它。it is widely known that...意为“众所周知”。故填(k)nown。
38．(i)ntelligent
【解析】句意：海豚是一种聪明的海洋动物。它和6到7岁的孩子一样聪明。根据“The dolphin is an...sea animal. It is as clever as a child of 6—7 years old.”及首字母“i”提示可知，此处描述海豚很“聪明”，“intelligent”意为“聪明的、有智慧的”，是形容词，在句中作定语修饰“sea animal”。故填(i)ntelligent。
39．(n)othing
【解析】句意：无论警察问什么，那个人都什么也没说，保持沉默。根据“and remained silent”可知，他什么也没有说。nothing意为“没有什么”，不定代词。故填(n)othing。
40．(c)reate
【解析】句意：你可以根据自己的音乐品味创建播放清单。根据“according to your music taste”可知，此处指根据自己的音乐品味创建播放清单。create“创建”，动词，情态动词can后接动词原形。故填(c)reate。
41．(f)irst
【解析】句意：——这是我第一次在东营度假。——我也是。这里的一切都如此新鲜美好，我爱这座城市。根据“Everything here is so fresh and nice.”可知，说话者是初次体验。first time意为“第一次，首次”，符合语境。故填(f)irst。
42．(p)rovides
【解析】句意：我们国家提供越来越多的帮助来满足贫困地区儿童的需求。根据“...more and more help to satisfy (满足) the needs of children in poor areas”可知，此处指国家提供帮助满足贫困地区儿童的需求。provide意为“提供”，动词，句子的时态是一般现在时，主语为Our country，空处用三单形式。故填(p)rovides。
43．(i)ncluded
【解析】句意：在古代欧洲，恶劣的生活条件包括水污染和破旧的房屋。根据“In ancient Europe, terrible living conditions...water pollution and broken houses.”可知，句子缺少谓语动词，时态是一般过去时。include意为“包括”，其过去式为included，符合题意。故填(i)ncluded。
44．(s)ubjects
【解析】句意：你会在我们学校图书馆找到许多关于不同学科的报纸。根据“You will find lots of newspapers on different...in our school library.”可知，此处指不同学科的报纸，subject“学科”，可数名词，空前有different修饰，此处用复数形式。故填(s)ubjects。
45．(g)eneral
【解析】句意：谢知道特殊教育和普通教育的区别。根据“special education and ... education”可知，此处指特殊教育和普通教育。general“普通的，一般的”，形容词作定语。故填(g)eneral。
46．(o)rder
【解析】句意：在中国十二生肖中，龙排在第五位。根据“In the twelve Chinese animal signs, the dragon is the fifth in...”可知，此处是指排在第五位。in order“次序，顺序”，固定短语。故填(o)rder。
47．(p)erhaps
【解析】句意：她说她也许下周会来看我们，但她不确定。根据“...but she isn’t sure.”可知，前面句子表示一种猜测，结合首字母可知，此处是perhaps“也许，可能”，副词，用来修饰整个句子。故填(p)erhaps。
48．(d)eath
【解析】句意：当我想到我宠物的死亡时，我总是感到悲伤。根据“I always feel sad.”及首字母可知，是指想到宠物狗的死亡，the后跟名词death“死亡”。故填(d)eath。
49．(w)hole
【解析】句意：整个世界缺水。我们不应该再浪费它了。根据“is short of water. We shouldn’t waste (浪费) it any longer”和首字母可推断是整个世界都缺水。whole“整个的”，形容词，作定语修饰名词world。故填(w)hole。
50．(a)rtists
【解析】句意：梵高的绘画风格已经被其他艺术家模仿了好久。根据“Van Gogh's style of painting has been copied…”及首字母提示，可知，梵高的画作被其他艺术家模仿，“artist”艺术家，可数名词。other“其他的”，后接可数名词复数，故填(a)rtists。
51．(c)ompletely
【解析】句意：当我父母听到这个坏消息时，他们完全震惊了。根据“they were…shocked.”可知他们完全震惊了。completely“完全”副词作状语。故填(c)ompletely。
52．(P)erhaps
【解析】句意：——谁给我们寄的盒子，妈妈？里面有什么？——我不确定。也许它是来自你祖父母的礼物。根据“I’m not sure.”和首字母提示可知，此处表示猜测，也许是祖父母送的礼物。perhaps“也许”，副词修饰后面的句子，作状语。位于句首，首字母大写。故填(P)erhaps。
53．(p)iece
【解析】句意：她早饭买了一片面包。根据首字母和句中“of bread”可知，此处说的是一片面包，“a piece of”表示“一块，一片，一张”等，故填(p)iece。
54．(p)iece
【解析】句意：我刚刚吃了一片面包。根据“of bread”可知，此处表示“一片”面包；piece“片”，空格前是“a”，因此这里用单数，a piece of表示“一片”，修饰后面的名词“bread”。故填(p)iece。
55．(i)ntelligent
【解析】句意：海豚非常聪明。它们可以表演许多把戏。根据“They can perform many tricks”和首字母提示可知，海豚很聪明，这里应该填形容词intelligent“聪明的”，作表语。故填(i)ntelligent。
56．(w)hole
【解析】句意：我将花费整个下午来打扫我的房间。根据句子语境，空处需要一个形容词来修饰afternoon，结合首字母提示，whole符合语境，意为“整个的” ，故填(w)hole。
57．(t)alented
【解析】句意：劳拉在音乐方面有天赋，并且在歌唱比赛中获得了第一名。根据“has got the first place in the singing competition”和所给首字母可知，在歌唱比赛中获得了第一名，说明她有天赋，此空填“talented”表示“有天赋的”，在句中作表语。故填(t)alented。
58．(p)iece
【解析】句意：琳达饿极了。请给她一片面包。根据“Please give her a…of bread.”的语境并结合首字母提示可知，此处指一片面包，a piece of“一片”，是固定词组。故填(p)iece。
59．(c)ompletely
【解析】句意：中国在2024年巴黎奥运会上总共获得了40枚金牌。他完全震惊了。根据首字母提示及“He was c... shocked.”可知，他被中国取得的成就完全震惊了。故空处指“完全地”，其英文为completely，为副词修饰形容词shocked。故填(c)ompletely。
60．(w)hole
【解析】句意：我喜欢读全部报纸——从头到尾读。根据“from cover to cover.”可知，读报纸的全部内容，whole“整个的，全部的”，形容词，在此处修饰名词newspaper。故填(w)hole。
61．(o)rganise/(o)rganize
【解析】句意：这里有一些信息可以帮助你组织一次安全的西藏之旅。根据“some information”和句子结构可知，空格处需要填入一个动词，用来表示提供信息以协助某人进行旅行的准备，结合首字母o，organise/organize“组织”，动词，符合语境，help sb do sth.“帮助某人做某事”。故填(o)rganise/(o)rganize。
62．(a)rtist
【解析】句意：米莉擅长画画，她的梦想是成为一名艺术家。根据“Millie is good at drawing and her dream is to be an...”可知她喜欢画画，梦想成为艺术家，artist“艺术家”，an后加可数名词单数。故填(a)rtist。
63．(a)rtists
【解析】句意：齐白石是中国最著名的艺术家之一。根据“Qi Baishi”及首字母提示可知，此处是artist“艺术家”，此处是结构“one of +名词复数”，故填(a)rtists。
64．(c)ompletely
【解析】句意：“蒂娜完全理解我的意思，因为她的答案都是正确的，”老师说。结合“her answers were all right”和首字母“c”可知，此处是指蒂娜完全理解了老师的意思，考查completely“完全地，彻底地”，副词，在句中作状语修饰动词understood。故填(c)ompletely。
65．(d)eath
【解析】句意：当我想起我的宠物狗的死亡，我总是感到悲伤。根据汉语提示“死亡”，有多种表达形式，分析句子成分可知，这里应填名词：death。故填(d)eath。
66．(N)obody
【解析】句意：——你的英语很好。谁教你的？ ——没有人。我自学的。结合首字母提示及答语“I taught myself”可推测，此处表示“没有人”教“我”英语，应用表示否定意义的复合不定代词nobody“没有人”，句首首字母应大写。故填(N)obody。
67．(P)erhaps
【解析】句意：——我不知道去动物园的路。——问那边的警察。也许他知道。根据首字母提示可知，perhaps“也许，可能”符合语境，为副词，修饰整个句子。故填(P)erhaps。
68．(d)eath
【解析】句意：当他得到父亲去世的消息时，他非常悲伤。根据首字母提示以及“He was so sad”可知，death“死亡”符合语境，不可数名词。故填(d)eath。
69．(a)rtist
【解析】句意：我喜欢画画，长大后我想成为一名艺术家。根据“I like painting”和首字母a可知，我长大想要当艺术家，结合不定冠词an可知，此处应用名词artist“艺术家”的单数形式作宾语。故填(a)rtist。
70．(d)eath
【解析】句意：她奶奶的去世使她非常难过。根据“of her grandma made her very sad.”可知奶奶的去世让她伤心，death“去世”。故填(d)eath。
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