【一轮复习】课时跟踪检测(一) 走近细胞(原卷版+解析版)

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【一轮复习】课时跟踪检测(一) 走近细胞(原卷版+解析版)

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课时跟踪检测(一) 走近细胞
一、选择题
1.细胞学说是生物学大厦的基石,被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一。下列有关细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是(  )
A.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性
B.施莱登和施旺运用不完全归纳法总结出植物和动物都是由细胞构成的
C.技术的进步对细胞学说的建立起到了关键的支持作用
D.细胞学说使生物学研究由器官、组织水平进入细胞水平
2.(2025·延边模拟)如图为生命系统的结构层次图,序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次,结合所学的知识进行分析,下列叙述错误的是(  )
A.草履虫没有的微观结构层次是①②③
B.比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次
C.不能在图中找到HIV相应的位置
D.④的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克
3.(2025年1月·八省联考四川卷)在硝化细菌中,不会发生的生命活动是(  )
A.核膜的消失与重建 B.肽键的形成与断裂
C.ATP的合成与水解 D.基因的转录与翻译
4.(2025·广州模拟)支原体是一种单细胞生物,可寄生在组织细胞内并引发支原体肺炎等疾病,如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述正确的是(  )
A.遗传物质是DNA和RNA
B.营寄生的支原体不能独立完成生命活动
C.支原体从分类上看属于原核生物
D.与动物细胞的区别包括没有核膜和有细胞壁
5.(2025·太原模拟)蓝细菌和黑藻是两种常见的水生生物,在湖泊中蓝细菌漂浮在水面生长,黑藻生长在浅水区的水底,枝叶伸展在水中。下列相关叙述正确的是(  )
A.两者因细胞壁成分不同而导致其功能也不相同
B.在生命系统的结构层次中,两者既是细胞也是个体
C.蓝细菌细胞中的DNA都是环状的,黑藻细胞核中的染色质一般为丝状
D.蓝细菌细胞以无丝分裂方式增殖,黑藻细胞有丝分裂过程需要中心体的参与
6.科学家发现一种嗜热好氧杆菌,长有许多触角(又叫集光绿色体),内含大量叶绿素,能在菌苔(细菌群落)上同其他细菌争夺阳光。下列相关叙述正确的是(  )
A.该菌细胞内无细胞器,但能进行有氧呼吸
B.除去该菌的细胞壁需要利用纤维素酶和果胶酶
C.培养该菌的培养基可以不含碳源,但必须给予光照
D.该菌生命活动所需能量主要来自线粒体
7.(2025·济南模拟)下列有关显微镜的使用方法,叙述错误的是(  )
A.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔
B.若低倍镜下视野中有一污物,移动装片和转动目镜污物均不动,则污物在物镜上
C.观察未经染色的动物细胞时,应使用平面镜和较小的光圈,适当将视野亮度调暗些
D.若实物为“上” 字,则视野中观察到的为“”字
8.(2025·长春模拟)木耳原产于我国,是重要的药食兼用真菌。但如果长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞杆菌,后者能分泌耐高温的米酵菌酸和毒黄素,造成食物中毒。据此分析,下列相关叙述正确的是(  )
A.木耳和椰毒假单胞杆菌的遗传物质都是DNA
B.与米酵菌酸和毒黄素合成相关的基因位于椰毒假单胞杆菌的染色体上
C.米酵菌酸和毒黄素的加工、分泌需要高尔基体参与
D.米酵菌酸的毒性可通过高温烹饪完全消除
9.甲型流感病毒和肺炎支原体都是引发急性呼吸道传染病的常见病原体。甲型流感病毒是单链RNA病毒,肺炎支原体是原核生物。下列叙述不正确的是 (  )
A.甲型流感病毒和肺炎支原体的正常生命活动都离不开细胞
B.甲型流感病毒和肺炎支原体的遗传物质都集中在拟核区域
C.甲型流感病毒易发生变异可能导致原疫苗的保护效果减弱
D.肺炎支原体细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用
10.(2025·宜春模拟)下图中①~④表示显微镜的镜头,⑤⑥表示在不同物镜下观察到的细胞图像示意图。下列相关叙述错误的是 (  )
A.①~④中物镜的放大倍数有40、100两种
B.组合①~④中的镜头,可使物像最多放大1 000倍
C.观察到图⑤所示细胞后直接换高倍物镜即可观察到图⑥所示细胞
D.若图⑤是将细胞放大100倍,则图⑥是将细胞放大了400倍
二、非选择题
11.(9分)(2025·济宁模拟)下图是人们常见的几种单细胞生物,据图回答下面的问题。
(1)人们认为这几种生物具有统一性,原因是 。
大肠杆菌与其他几种生物最大的区别是  。(3分)
(2)与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是     ,判断的依据是         。(3分)
(3)眼虫与植物和动物都有相同之处,从进化的角度看,眼虫有      ,与植物细胞相似;眼虫有眼点,能感受光的刺激,这些特征与动物相似。从以上分析可以看出,眼虫可能是与        很接近的生物。(2分)
(4)病毒与图中生物最大的区别是        。(1分)
(4)无细胞结构课时跟踪检测(一) 走近细胞
一、选择题
1.细胞学说是生物学大厦的基石,被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一。下列有关细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是(  )
A.细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性
B.施莱登和施旺运用不完全归纳法总结出植物和动物都是由细胞构成的
C.技术的进步对细胞学说的建立起到了关键的支持作用
D.细胞学说使生物学研究由器官、组织水平进入细胞水平
解析:选A 细胞学说使人们认识到动植物有共同的结构基础——细胞,揭示了动、植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,A错误;细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,他们运用不完全归纳法总结出植物和动物都是由细胞构成的,B正确;显微镜的发明使人们能直观地观察到细胞,故技术的进步对细胞学说的建立起到了关键的支持作用,C正确;细胞学说使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平,D正确。
2.(2025·延边模拟)如图为生命系统的结构层次图,序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次,结合所学的知识进行分析,下列叙述错误的是(  )
A.草履虫没有的微观结构层次是①②③
B.比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次
C.不能在图中找到HIV相应的位置
D.④的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克
解析:选B 草履虫属于单细胞生物,不具有的微观结构层次是①(系统)②(器官)③(组织),A正确;比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中②(器官)和③(组织)结构层次,B错误;HIV不能在题图中找到相应的位置,病毒没有生命系统的结构层次,C正确;图中④代表细胞,既是④的发现者,也是命名者的是英国科学家罗伯特·胡克,D正确。
3.(2025年1月·八省联考四川卷)在硝化细菌中,不会发生的生命活动是(  )
A.核膜的消失与重建 B.肽键的形成与断裂
C.ATP的合成与水解 D.基因的转录与翻译
解析:选A 核膜的消失和重建只有能分裂的真核细胞才发生,硝化细菌是原核细胞,没有核膜,A符合题意;硝化细菌能合成蛋白质,能发生肽键的形成与断裂,B不符合题意;ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,在硝化细菌中会发生ATP的合成与水解,C不符合题意;硝化细菌以DNA为遗传物质,能够进行基因的表达合成相应的蛋白质,也就存在基因的转录与翻译,D不符合题意。
4.(2025·广州模拟)支原体是一种单细胞生物,可寄生在组织细胞内并引发支原体肺炎等疾病,如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述正确的是(  )
A.遗传物质是DNA和RNA
B.营寄生的支原体不能独立完成生命活动
C.支原体从分类上看属于原核生物
D.与动物细胞的区别包括没有核膜和有细胞壁
解析:选C 支原体具有细胞结构,所以遗传物质是DNA,A错误;细胞是生命活动的基本单位,支原体是单细胞原核生物,能独立完成生命活动,B错误;由题图可知,支原体无以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,C正确;动物细胞是真核细胞无细胞壁,支原体是原核生物无细胞壁,支原体与动物细胞的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核,D错误。
5.(2025·太原模拟)蓝细菌和黑藻是两种常见的水生生物,在湖泊中蓝细菌漂浮在水面生长,黑藻生长在浅水区的水底,枝叶伸展在水中。下列相关叙述正确的是(  )
A.两者因细胞壁成分不同而导致其功能也不相同
B.在生命系统的结构层次中,两者既是细胞也是个体
C.蓝细菌细胞中的DNA都是环状的,黑藻细胞核中的染色质一般为丝状
D.蓝细菌细胞以无丝分裂方式增殖,黑藻细胞有丝分裂过程需要中心体的参与
解析:选C 蓝细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,黑藻细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,二者细胞壁的成分不同,但功能大体相同,都具有支持和保护作用,A错误。在生命系统的结构层次中,蓝细菌既是细胞也是个体;黑藻是多细胞生物,属于个体,B错误。蓝细菌是原核生物,其DNA都是环状的;黑藻是真核生物,细胞核内的染色质一般呈丝状,C正确。蓝细菌细胞以二分裂方式增殖,黑藻是高等植物,不含有中心体,D错误。
6.科学家发现一种嗜热好氧杆菌,长有许多触角(又叫集光绿色体),内含大量叶绿素,能在菌苔(细菌群落)上同其他细菌争夺阳光。下列相关叙述正确的是(  )
A.该菌细胞内无细胞器,但能进行有氧呼吸
B.除去该菌的细胞壁需要利用纤维素酶和果胶酶
C.培养该菌的培养基可以不含碳源,但必须给予光照
D.该菌生命活动所需能量主要来自线粒体
解析:选C 嗜热好氧杆菌为原核生物,含有的细胞器是核糖体,没有线粒体,但能进行有氧呼吸,A、D错误;该菌为原核生物,细胞壁的主要成分为肽聚糖,B错误;该菌内含有大量叶绿素,可以进行光合作用,故培养该菌的培养基可以不含碳源,但必须给予光照,C正确。
7.(2025·济南模拟)下列有关显微镜的使用方法,叙述错误的是(  )
A.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔
B.若低倍镜下视野中有一污物,移动装片和转动目镜污物均不动,则污物在物镜上
C.观察未经染色的动物细胞时,应使用平面镜和较小的光圈,适当将视野亮度调暗些
D.若实物为“上” 字,则视野中观察到的为“”字
解析:选D 在使用显微镜对光时,应该让低倍物镜对准通光孔,再转动反光镜对光,A正确;用显微镜进行观察时,视野中出现的污物可能位于目镜、物镜或装片,若转动目镜和移动装片污物均不动,则污物在物镜上,B正确;观察未经染色的动物细胞时,为增加对比度,应适当将视野亮度调暗些,所以应使用平面镜和较小的光圈,C正确;由于显微镜成的像为上下、左右均颠倒的虚像,实物为“上” 字,则在显微镜的视野中观察到的是“”,D错误。
8.(2025·长春模拟)木耳原产于我国,是重要的药食兼用真菌。但如果长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞杆菌,后者能分泌耐高温的米酵菌酸和毒黄素,造成食物中毒。据此分析,下列相关叙述正确的是(  )
A.木耳和椰毒假单胞杆菌的遗传物质都是DNA
B.与米酵菌酸和毒黄素合成相关的基因位于椰毒假单胞杆菌的染色体上
C.米酵菌酸和毒黄素的加工、分泌需要高尔基体参与
D.米酵菌酸的毒性可通过高温烹饪完全消除
解析:选A 木耳和椰毒假单胞杆菌都是细胞生物,其遗传物质都是DNA,A正确;椰毒假单胞杆菌属于原核生物,不含染色体,也不含高尔基体,B、C错误;根据题意可知,该细菌产生的米酵菌酸耐高温,故高温烹饪不能消除米酵菌酸的毒性,D错误。
9.甲型流感病毒和肺炎支原体都是引发急性呼吸道传染病的常见病原体。甲型流感病毒是单链RNA病毒,肺炎支原体是原核生物。下列叙述不正确的是 (  )
A.甲型流感病毒和肺炎支原体的正常生命活动都离不开细胞
B.甲型流感病毒和肺炎支原体的遗传物质都集中在拟核区域
C.甲型流感病毒易发生变异可能导致原疫苗的保护效果减弱
D.肺炎支原体细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用
解析:选B 甲型流感病毒需要寄生在宿主细胞中,利用宿主细胞中的物质生活和增殖;肺炎支原体是原核生物,正常生命活动也离不开细胞,A正确。肺炎支原体是原核生物,遗传物质集中在拟核区域;甲型流感病毒没有细胞结构,故不存在拟核区域,B错误。甲型流感病毒是单链RNA病毒,易发生变异,导致抗原成分发生一定的改变,因此原疫苗的保护效果减弱,C正确。肺炎支原体侵染过程中需要特异性识别的蛋白质分子,因此细胞膜上的蛋白质在侵染过程中发挥重要作用,D正确。
10.(2025·宜春模拟)下图中①~④表示显微镜的镜头,⑤⑥表示在不同物镜下观察到的细胞图像示意图。下列相关叙述错误的是 (  )
A.①~④中物镜的放大倍数有40、100两种
B.组合①~④中的镜头,可使物像最多放大1 000倍
C.观察到图⑤所示细胞后直接换高倍物镜即可观察到图⑥所示细胞
D.若图⑤是将细胞放大100倍,则图⑥是将细胞放大了400倍
解析:选C 图中①②为目镜,③④为物镜,物镜放大倍数有40、100两种,A正确;物像的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,将目镜与物镜组合,选②④组合的放大倍数最大,为1 000倍,B正确;观察到图⑤所示细胞后,因所观察的目标细胞位于视野的左侧,所以应先将装片向左移,将所观察细胞移到视野中央后再换高倍物镜才可看到图⑥所示细胞,C错误;图⑤中共有8个细胞呈一行,图⑥中共有2个细胞呈一行,所以若图⑤是将细胞放大100倍,则图⑥是将细胞放大了400倍,D正确。
二、非选择题
11.(9分)(2025·济宁模拟)下图是人们常见的几种单细胞生物,据图回答下面的问题。
(1)人们认为这几种生物具有统一性,原因是 。
大肠杆菌与其他几种生物最大的区别是  。(3分)
(2)与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是     ,判断的依据是         。(3分)
(3)眼虫与植物和动物都有相同之处,从进化的角度看,眼虫有      ,与植物细胞相似;眼虫有眼点,能感受光的刺激,这些特征与动物相似。从以上分析可以看出,眼虫可能是与        很接近的生物。(2分)
(4)病毒与图中生物最大的区别是        。(1分)
解析:(1)图示生物均具有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA,故人们认为图示生物具有统一性。大肠杆菌是原核生物,其他几种生物是真核生物,原核生物和真核生物的最大区别是没有以核膜为界限的细胞核。(2)由于衣藻含有细胞壁和叶绿体,能进行光合作用,因此与绿色开花植物细胞结构和功能类似。(3)眼虫含有叶绿体,可以进行光合作用,与植物细胞类似;其能运动,有眼点,能感知光线强弱,无细胞壁,这些特征与动物类似;从进化角度来看,它可能是与动植物共同祖先接近的生物。(4)病毒属于非细胞生物,与图中生物最大的区别是无细胞结构。
答案:(1)都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA 没有以核膜为界限的细胞核 (2)衣藻 含有细胞壁和叶绿体,能进行光合作用 (3)叶绿体 动植物共同祖先 
(4)无细胞结构

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