资源简介

(共24张PPT)
9生活离不开他们
课时2 他们都是劳动者
统编版四年级下册道德与法治
一、导入新课
请大家仔细观察视频中的每一个画面，你们能从中发现哪些劳动者？他们分别在做什么工作？
这些劳动者的工作看起来简单吗？如果没有他们，我们的生活会怎样呢？
在我们的日常生活中，还有很多这样的劳动者，他们默默无闻地工作着，为我们的生活提供便利。比如，我们的老师、学校的保安叔叔、食堂的阿姨等。你们有没有注意到过他们的付出呢？
二、新课学习
1、尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
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2、谁愿意介绍一下爸爸妈妈或其他亲人从事的职业？ 他们为大家提供了什么样的服务？
医生
给人看病
老师
教孩子们读书
我的小姨是一位导游，她主要负责向游客讲解旅游地点的自然景观，介绍风土人情和习俗，安排游客的交通、食宿，协助游客处理旅途中遇到的各种问题。
3、交流园：
王方对李洋说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员， 好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”
你赞同王方说的话吗？如果不赞成，该如何反驳他的观点呢？
4、劳动者之间是平等的。
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。
阅读角
王承福对劳动和劳动者有哪些认识？你的看法是什么？
王承福认为：(1)不同的劳动者有不同的职责，各尽其能，各有各的用处；(2)对待平凡的工作也要认真，尽力做好。
我的看法是：我们的社会需要不同的职业，不同的职业只是在劳动方式上存在着差别。每个人只要干一行、爱一行，勤奋学习，刻苦练习，精益求精，就能成为这一行的能手和专家，受到别人的尊重。
5、职业没有高低贵贱之分。
人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
三、课堂总结
农民提供粮食、建筑工人建造房屋、医护人员保障健康，不管是哪一种职业，他们都是值得我们尊敬的劳动者。
四、课堂练习
选择题
1、关于劳动者的说法正确的是（ C ）。
A. 从事脑力劳动的要比从事体力劳动的人更艰辛
B. 从事体力劳动的要比从事脑力劳动的人更艰辛
C. 从事体力劳动的和脑力劳动的人都有各自的艰辛
2、“五一”劳动节，某学校开展“感谢劳动者”实践活动。下面同学在生活中真正做到“感谢劳动者”的是（ B ）。
A. 李文耀同学把没喝完的矿泉水瓶扔进垃圾箱
B. 贺芳对上菜的服务员阿姨说谢谢
C. 王栋嫌快递员没有第一个给自己送货
3、我们住的房子离不开（ A ）的劳动。
A. 建筑设计师和建筑工人
B. 驾驶员、列车员和铁路养护工人
C. 餐馆厨师和服务员
4、下列行为表现出对劳动者尊重的是（ C ）。
A. 小亮过马路时，不听志愿者的指挥
B. 小强在电影院看完电影将垃圾丢在座位下
C. 每天早上，小华遇到小区保安总会说一声“早上好”
判断题
1、在外就餐时，小东想再点一个菜，他大声呼叫“快点，加个菜！”（×）
2、当农民就是没出息，我要努力学习，将来成为职业高贵的人。（×）
3、服务员给我们提供服务时，我们不用道谢，那是她应该干的。（×）
4、企业老板和员工的工作方式很不一样，他们是不平等的。（×）
5、吴倩倩的爸爸是一名保安，同学们觉得他工作简单，不值得尊敬。（×）
6、不同职业的人只是在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。（√）
7、我们应该尊重和感谢为我们带来整洁环境的环卫工人。（√）
8、小麦玉米的种植已经实现了机械化，农民一点也不辛苦。（×）
感谢聆听！

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